怎样脱离高分作文套路得高分

发布时间: 2022-04-23 16:01:07 来源: 励志妙语 栏目: 作文 点击: 87

学生作文的“套路”该怎样解?据《成都商报》报道,如今,有些一、二年级的小学生,刚开始学写作文,就学会了套路的开场白和使用“高频词...

怎样脱离高分作文套路得高分

学生作文的“套路”该怎样解?

据《成都商报》报道,如今,有些一、二年级的小学生,刚开始学写作文,就学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。有孩子的开头总是这样:“在我的一生当中,遇到很多事,像星星一样多……”“在我的一生当中,经历过很多磨难,像石头一样多……” 

写作文变成了编故事,内容充斥着作文套路,使用各种“高频词汇”,看上去华丽丽的作文,实则漏洞满篇,禁不起仔细推敲。老师和家长也向孩子推荐范文,希望孩子学习范文的写作技巧,提高写作水平。可现实却不尽如人意,孩子往往学会了作文“套路”,却没学到写作需要的真诚和真实。

要想给学生作文“解套”,必须得给教育“解套”。学校和家长应该进一步给学生减负,给学生留出更多观察生活、培养读写兴趣、锻炼思考和读写能力的时间;应该加强对学生的个性化指导,鼓励他们根据经历和内心的想法真实写作,学习套路而不拘泥于套路,不盲目使用套路;优化作文评价机制,及时向学生指出套路作文的问题,并通过评分进行干预。学生的作文自然就能逐步走上正轨。

一定要记住他们的年龄段,不要讲高深了,也不要讲得太格式化了,那样他们就没有兴趣了,试着越生动越好,越活跃越好。

作文分数低怎么办,高分作文必杀技,超实用

 一:首先作文成绩看字迹,得分要素是第一  
这一点,所有的同学们一定要掌握明白了,语文作文高分技巧。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。  
二:考试作文五六段,干净整洁看卷面  考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂 改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成大肚子作文。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心 理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。  
三:开头结尾要简练,最好首尾两行半  除了切忌大肚子作文外,大头作文也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。  
四:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女  考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去 百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比 较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。  
五:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点  考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对 仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方 面的典故、名人名言,到时候就用得上,初中作文《语文作文高分技巧》。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。  
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。  
六:动笔之前不要慌,想了题目列提纲  上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中 间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格 的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。  
七:想好主题和文体,非驴非马不可取  写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是总—分—总结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是1—3—1或者 1—4—1结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记 说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。  
八:适当克隆和"抄袭",考前备料攒信息  考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写 作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的筐,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句, 到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感 人事迹等,都可以做考试作文的题材。  
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

怎么才能改变自己的作文套路?

我写作文总是有一个套路,所以写作文经常被自己的套路所牵制,而且写作素材也不是太多,我想知道怎么改变自己使自己的作文思维发散开,能随心所欲的来写
呵呵,大家从小写作文都是这样过来的。
多看故事书,推荐你看《意林》出的合集,里面的故事有细节,有哲理,多记点。
看的时候还要记得自己思考,毕竟现在的作文题目都很有深度,要融入你对很多事的理解,现在的学生也没得撒子社会经验,只要你多看书,你就可以让自己很有头脑,写的东西就会很有味道。
必须要好好的坚持,好好的看书,你的作文才会好。
然后,你还要一些写作的技巧,这些老师都会讲哦,我觉得。
最该注意的就是,写作文前要写提纲,就是每段的大概意思,中心一定要想好,不要边写边想。
写作不不仅需要文笔还需要有感情

感情不好培养那么只能从文笔下手

方法只有一个,多看书

大人都说看小说不好,耽误学习

其实并不然,就拿韩寒的书来说

词语很美,多看些唯美的小故事

你的材料和思维自然就开发出来

写作的素材和文字自然也就多了
对学作文要有好感
多看作文书。多看电影。
其实作文还是将就套路的。(连高考作文都将就套路,)

可以多看看高分作文都是怎么写的。

怎样写高分作文

1.认真审题。
  中考作文最大的忌讳是草草审题,草率下笔。可以说审题是任何作文的关键步骤,如果你都不知道出题人想要你写些什么,或者什么才是本次作文所提倡的,赞同的,而写出了主题思想与之相反的作文,那么你肯定是低分作文。
  近些年来的作文要求,很多都是目前社会上流行,或者热门的话题。而这个话题的答案一般都是偏向真善美的,或者是国家提倡的行为,因此考生切不可过于个性,而提出一些不成熟的个人想法。要尽量使作文的主题靠近正确而非大众的结论。
  2.开头要简洁,要用适当长短的文字,快速的说明问题。
  作文的开头是整篇作文的面孔,即要用较短的文字,迅速给你的作文写一个素描,表明本文对话题的立场,要使看卷的老师通过第一段文字,就可以知道你在整篇文章中的主张是什么。要避免在开头有那种是是而非,模棱两可的说法,或者有议论没结论的写作方法。
  3.作文的第二段是对第一段思想的承接和发挥。
  在这一阶段,考生可以用简练的文字,说出为什么要有第一段这样的主张,或者批驳其他假设的错误观点。这一段的目的是给考官看你立论的根据,还有所认识的文章主题思想都有哪些对立面。
  4.第三段最合适举例正面例子,来证明自己的观点。
  没有例证的论文是没有味道的作文,很显然,如果都立论正确的作文,文章里包含的主题思想是相近,如果没有例证的区别,很多人的作文会雷同或相似。因此考生一定好列举一些典型,而新鲜的例证来证明自己的主张是正确的。
  5.第四段适合列举反面的例子,对自己的观点进行反面支持。
  正反对应的证明,对于议论文来说很能增加其论证的精彩性,也能补充论证的从分性,是论证更加全面。
  6.第六段适合总结结论,将结论和材料联系起来,进行分析,论证。
  7.总结全文,首尾呼应,结束文章。
  以上就是一个规范的论文的写作方法,只要考生对作文材料分析准确,然后又能按照这种套路来写作,那么这就已经是一篇成功的中考中文。
  精锐专家指出,中考对很多人机会只有一次,在写作的时候有理性冷静的对待,宁可坚守中庸之道,也不可豁然冒险,使自己的作文立论偏激,古怪,严重的脱离了出题人原始初衷。另外,从行文的章法和外在表现来说,也不可过于个性化,如采用诗歌的形势,剧本的形式来写作,从而规避了考试想要考察的范围,一旦不被评卷老师所理解,你的作文很可能就成为"严重"的低分作文。
作文分值高,限时短,如何在瞬间打动阅卷老师,让他情不自禁地为你打出理想的分数,《试题调研》专家团给出的以下六个小窍门值得认真借鉴。

一、拟题靓丽

题好文一半,阅卷老师喜欢根据题目来判定考生的审题能力和写作水平。拟题应遵循准确贴切、简洁醒目和新颖别致的原则,或单刀直入,亮明观点;或妙用修辞,生动形象;或巧借诗文,意境深邃;或引入时尚,新鲜活泼;或借用公式,耳目一新;或妙用标点,耐人寻味。精雕细琢,标新立异,让标题靓起来,闪亮老师的眼睛。

二、凤头展彩

作文的开头要遵循契合题意、简洁流畅的原则。或开门见山,首唱荣华;或妙用名言,先声夺人;或设置悬念,扣人心弦;或铺陈渲染,营造气氛;或叙述故事,引人入胜;或巧用修辞,添色增彩。清代戏曲理论家李渔说,“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”(《闲情偶寄》)。无论时间如何紧张,作文的开头总是要打草稿或腹稿的,让开篇成为文章的最大亮点,并使阅卷老师心悦诚服,“不敢弃去”。

三、素材新活

高考作文素材选择要真实、准确、典型、新颖。做到素材新活,一是搜索新奇,即从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料,旁征博引,既丰富文章内容,又显示与众不同的新意。特别是引用文化含量比较高又比较现代的例子,会给阅卷老师耳目一新的感觉。二是柳枝新翻,同样一个“万能”素材,用自己的眼光审读,发现别人所未发现的意蕴,或者从违背常理的角度去巧妙运用素材,运用不同观点去分析,就会有不同的理解。要学会找到适合话题的切入点,推陈出新。

四、段落精巧

段落体现文章的节奏,体现思维的层次性,体现文脉。好文章必有精巧的段落,应试作文最忌“老三段”。段落划分要清晰,六至八段为妙,每段说清一层意思。段落不可太长,免得表意杂乱不清;意思变换要自然分段,以显层次分明;要敢于写独句段,形成内容上的跳跃;巧写承上启下的过渡句,使段与段之间逻辑严谨;注意段与段之间的衔接照应;末尾段不可太长,一锤定音,点到为止。段落精巧明快,文脉清晰有条理,亦可博得阅卷老师的好感。

五、豹尾余响

俗话说:“编筐编篓,重在收口。”作文结尾应遵循三个原则:内容上卒章显志,形式上结构圆合,语言上摄人魂魄。或画龙点睛,收束全文;或照应开头,结构严谨;或引用诗文,点染升华;或抒情写意,余味无穷;或设问反问,启人心智。豹尾余响,会使文章结构缜密,大添异彩,可谓“回眸一笑百媚生”,辉映全篇。

六、卷面整洁

考场作文,字迹要清晰,书写要美观,字体要适中。字体太小,难以辨认;字体过大,张牙舞爪;涂抹过多,有碍观瞻;下笔过轻,看不清楚;字体倾倒,不够美观。行文落款格式正确,布局匀称舒展,卷面美观可人。万一出现笔误,就在错别字上轻轻画一条直线,千万不要在错别字上圈来画去,唯恐阅卷老师看不见。谨记:写时带着尊敬,笔下才有精神。要正确使用和书写标点符号。卷面整洁是考生语文功底的直接体现,同时也让阅卷老师心神俱静,享受文字里蕴涵的整齐、匀称,品读字里行间蕴藏的力度、平和、娟秀、豁达等个性。
立意要高,观点鲜明,最好引经据典,同时要另辟蹊径,注意首尾呼应。另外尤其要注意字体工整秀丽,写作时不得有涂改(写错了只能杠掉,觉不要涂改),写一行空一行,尤其注意卷面清洁(注意手汗湿润卷面造成墨水渗开弄脏卷面),一定要注意增加印象分(反之则减分)。本人高考作文曾全市第一名

学生作文的“套路”该如何去解?

如今,有些一、二年级的小学生,刚开始学写作文,就学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。四川某小学的孟老师就深有体会,不论什么作文,有孩子的开头总是这样:“在我的一生当中,遇到很多事,像星星一样多……”“在我的一生当中,经历过很多磨难,像石头一样多……” 

写作文变成了编故事,内容充斥着作文套路,使用各种“高频词汇”,看上去华丽丽的作文,实则漏洞满篇,禁不起仔细推敲。对于很多孩子来讲,写作文是颇为头疼的事情,借鉴、模仿范文则是最简单的做法,而且老师和家长也向孩子推荐范文,希望孩子学习范文的写作技巧,提高写作水平。可现实却不尽如人意,孩子往往学会了作文“套路”,却没学到写作需要的真诚和真实。

现在我国教育模式围绕考试成绩打转,作文在语文成绩里的占比很大,要想语文拿到高分,就必须写好作文。而在文字功底和生活阅历尚不成熟的时期,学生们特别是低龄儿童要写出一篇完整的作文,显然是勉为其难的。除了借鉴模仿范文,确实没有太好的对策了。

小学生的作文,不应该将门槛设置太高,也不应对作文水平要求太高,应该鼓励孩子多发挥想象力,多观察日常生活、事物,引导他们用自己的语言写出来,不要用成人的眼光去判断。

此外,要想给学生作文“解套”,必须得给教育“解套”。学校和家长应该进一步给学生减负,给学生留出更多观察生活、培养读写兴趣、锻炼思考和读写能力的时间;应该加强对学生的个性化指导,鼓励他们根据经历和内心的想法真实写作,学习套路而不拘泥于套路,不盲目使用套路;优化作文评价机制,及时向学生指出套路作文的问题,并通过评分进行干预。教育解了套,学生的作文自然就能逐步走上正轨。

来源:法制晚报

本文标题: 怎样脱离高分作文套路得高分
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