不同的命题形式，立意的方法不尽相同。 1.命题作文——提问法
2021年北京中考作文题，要求以“好奇”为题，写一篇作文。对于仅有一个词的标题，怎样立意呢？可以采用提问法：
我好奇什么？我为什么“好奇”？“好奇”给我带来了哪些收获？“好奇”有什么作用或意义？等等；再根据“我”的具体情况进行有针对性的回答，如：我对爸爸这几天回家比平时晚而好奇；好奇让我了解到爸爸的为人——为人低调，乐于助人；好奇让我对生活充满了期待；好奇让我感受到意想不到的幸福，等等。这样立意就明确了，考生从中选出任何一个来写都是可以的。
2.材料作文——寓意法
由于材料作文一般都是一些富有哲理的话，或精短的小故事，所以就不能采用提问法来立意了，而应该根据这些话的哲理，或故事揭示的道理、寓意来立意。
如2021年山东潍坊中考作文： 阅读下面两段文字，按要求作文。
有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。”
实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源。 请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：题目自拟，立意自定。 分析：这道作文题虽然提供的是两则不同题材的材料，但它们主题的指向性却是一致的。根据树的根部生长规律，和南瓜受到外力内部长满坚韧结实的纤维的结果，我们可以从以下几个方面来立意：
艰难困苦，玉汝于成；宝剑锋从磨砺出；挫折使人成长；磨难是人生的财富；等等。 以上两种方法，可以概括为透过现象抓住本质。半命题作文的立意，应先把题目补充完整，使之变成命题作文，再参照命题作文的立意方法。

3可以从环境对人的影响这个角度来立意。也可以从自信心的重要性这个角度来立意。
6从贵在由空想转化为实际这个角度来写。蜗牛有远大的目标，但他失败的原因是没有付诸行动，应该是对空想家的批判。
最后一篇讲的应该是做事情需要方式方法，一味的吃苦只会事倍功半。而有正确的方式方法则会事半功倍。

abcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdefabcdef

自己想...

你自己好好想想，要学会独立思考！

文章写作的重点无非就是两个方面，一个是立意要准确;一个是语言表达要清晰、规范。而想要达到这两点，最重要的是文章写作练习，尤其是试题的训练。在写作的过程中当中把理论知识应用进去，从而学以致用。立意方法的训练大致可以分为以下几步：
　　一、核心训练第一步：审题
　　目前大部分省考申论考试当中，结合材料中一句话或者以……为主题写一篇文章这样的话题类作文考查较多，所以审题的时候一定要重点对这句话或者短语进行关键词分析。所谓关键词分析指两种：一是内容关键词;一是逻辑关键词。通过把握题干几个关键词之间的联系，可以得出写作的主题或分论点方向。
　　例如：资料5写道：“在消费扶贫过程中，消费成了高尚的消费，脱贫成了有尊严的脱贫，物质满足之外，也有精神的享受，消费扶贫因此而有了高度。”请结合给定资料理解这段话，据此确定立意，自拟题目，联系实际，写一篇议论文章。
　　由题干关键词可以明确文章写作的大方向：
　　消费扶贫有高度;
　　高度具体体现在：消费变高尚;脱贫有尊严，物质满足，精神享受;
　　二、核心训练第二步：核心段阅读
　　在这一步中，难点在于核心段的位置。一般有三种地方：一、出处段。即题干中一句话的在材料里所在的那一段。二、首段或尾段。如果没有出处段或者找不到论点的时候，要重点去看一下首段或者尾段，这种总结性的段落通常会有核心论点。三、剩余段。所谓剩余段是指前边小题部分没有提到的剩余的段落。如共八则材料，材料1-6和材料8都有提及，唯独剩下了材料7，那么我们在作文立意的时候，要重点去看一下材料7的主要内容。这些核心段落的位置往往会有关于题干关键词的进一步描述或解释，从中可以提炼出相应的分论点。

考界有一句至理名言“得申论者得天下”，而申论想要得高分，作为半壁江山的作文自然当仁不让。一篇好的作文，首先还是中心思想把握的精准。在申论考试中，如何让考官清晰把握到文章的中心思想?立意。立意其实就是对整篇文章内容最凝练、最精准的概括和表达，对于文章整体得分有着至关重要的作用。今天将详细说明应该如何精准把握申论文章立意。
一、立意是什么
立意即文章的中心思想，具体细化也可理解为确定总分论点的过程，所以立意可理解为总分论点的总和，立意确定，文章的整体框架和大致内容也就能够清晰呈现。但需要强调的，立意必须体现主题，即总分论点书写中都要呈现主题词。

二、如何确定立意
1、题干点睛法：可通过梳理题干关键词及其关系确定立意主题

2、材料致胜法：篇章整合找出主题词及其体现角度

题干是前提，提供立意角度;材料是支撑，帮助验证和优化分论点;两者需融合使用，分论点才会更加精准。

三、方法详解
1、请以“以水为师”为题写一篇文章

题干：主题--以水为师

材料：学习水的什么?为什么向水学习?--作为分论点参考角度

2、请围绕“惠民政策和百姓生活”写一篇文章

题干：主题--以惠民政策改善百姓生活

材料：是否体现哪些惠民政策?改善哪些方面?--作为分论点参考角度

3、请结合对划线句子“但现在的时刻，我们的文化、我们的民族、我们的国家，需要我们忙碌起来，而不是一直在缅怀过去，一直在不经过大脑地轻松娱乐”的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

题干：主题--忙碌起来+核心观点=总论点(标题)

角度--分论点：忙碌起来有利于文化发展

忙碌起来有利于民族发展

忙碌起来有利于国家发展

材料：验证题干角度整篇中是否体现?优化题干分论点表述---分论点验证+补充优化

点拨：进行篇章整合时，需分析各个材料体现的角度，找到最明显且具有概括总结的角度作为分论点参考，然后再整合题干及材料的分论点角度，确定最佳的总分论点。

申论作文想拿高分，必须立意当头。骐骥千里，非一日之功，只有掌握合适的方法，不断进行练习，相信作文也定不会辜负你的期待。平时加强练习，切因心急随意拟定立意！

本文主要探讨如何根据自己的感受和理解进行素材和图像的构图，以及如何进行自己的选择。从本质上讲，主题作文比主题作文更开放，更有利于考生发挥自己的才能。但有时隐性材料也增加了考题的难度，如何引导学生掌握问题的意义，是这种作文的关键和难点。在具体的写作中，为了快速准确地掌握材料，首先，材料可以进行更详细的分析，然后提出以下问题: 第一，材料中的人物是什么？他们描写的意义和价值取向是什么？你觉得怎么样？哪个角色或者哪个方面是主要的？这些材料所包含的辩证关系是什么，其意义是什么？要解决这些问题，首先要明确材料所提供的观点，其次要帮助学生从整体上把握材料，避免偏颇，最重要的是要帮助学生明确材料的主题范围和命题人的意图，从而确定自己的写作观点。总之，材料构成的目的应该从材料的中心意义出发，是把握材料整体意义的关键。另外，我们还应该善于联系社会生活的实际，使自己的作文具有针对性，有广阔的空间去避免盲目地放在材料上，使自己的作文过于狭窄或过于笼统。

可以从，第一个立意是真正的成功在于战胜自己，完善自己；第二个立意是失误破绽和技巧谋略。

高手对决，减少自己的失误，就是成功。