朋友们,能分享一下你们高中写议论文的一些经验和方法吗

发布时间: 2022-01-17 10:00:44 来源: 励志妙语 栏目: 作文 点击: 104

高中作文有什么写作技巧吗?要想写好作文,第一步要做的就是审好题,有些题目很多人都会把意思理解错误,如果题目审错了,作文即便写的再...

朋友们,能分享一下你们高中写议论文的一些经验和方法吗

高中作文有什么写作技巧吗?

要想写好作文,第一步要做的就是审好题,有些题目很多人都会把意思理解错误,如果题目审错了,作文即便写的再好也不可能会有好的分数。写作技巧如下:

一、定向剪裁,概述材料

概述就是不能完完全全将题目按照原文照搬,应该对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为自己,这时候就需要抓住材料的核心内容简要叙述,引用的材料一定要符合题旨的需要,能为中心(论点)服务,根据中心的需要,用精要的语言对它进行高度地概述。

二、分析材料,突出感悟点

分析材料就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析,这就要求学生在写作时要求分析得准确,切合事理,语言精要,这样才能写好一篇作文。

三、提出论点,纲举目张

通过材料的分析之后,顺势提出中心,中心(论点)是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用,如果文章的中心没有把握好就开始下笔,那么就很容易在写作过程中跑偏,因此中心(论点)的提炼必须做到扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

四、联想联系,论证论点

作文就完成了对材料的处理后,需要运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程,如果觉得议论比较难的话,还可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证),这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强,既要重点突出,又要尽量正反结合。

一、立意深刻

这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特,与众不同,富有深意。平常的话题,我们也可以发掘出深刻的主题来。

二、语言生动形象

这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写,精细入微的刻画:人物的语言、行心理,事件的动态,景物的变化……可想而知,,这样的文章一定会获得高分。

三、内容真实

内容真实是记叙文的生命保证。那些胡乱编造的所谓“感人”故事,只会让读者反感。有一些同学为了表明自己的“崇高”,文章始终不离“助人为乐、希望工程、捐钱救灾”等,事实上,我们希望社会充满爱,充满关怀,可是我们不希望我们的文章里始终充满假话、充满谎言。

所谓提倡的“艺术的真实”实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工,如设置悬念、修饰语言等。它和内容的虚假是完全不同的。

高中作文一定要找好文章的切入点,然后对文章结构要有个大概的思路,表述一定要真情实感,加上几个金句,文章的感觉一下子就起来了。

一、 选择较小的切入点

高中一般都是话题作文,这就让写作范围变得很宽泛,题目越大,作文越难写,写出来文章就散了,让人感觉没有“魂”。写好话题作文就要善于在一个宽泛的范围内,找到一个新颖的点出来。

二、构思精巧

文章的构思也就是我们平时学的以小见大、观点新颖、总分总结构还是总分结构等,条理要清晰,选材新鲜,最好能加上热点实例。

三、 内容真实

内容真实是记叙文的生命保证。“感人”故事都是来源于生活的,胡编乱造的文字只会让读者反感。

个人觉得多读书对写作很有帮助的。“腹有诗书气自华”,那些你积累下来的优美的诗词歌赋,抄下来的喜欢歌词,都会沉淀下来成为你的语感,时间一长,你就会发现写作文时真的会文思泉涌。

高中作文有什么写作技巧

1、细心审题目,命题作文,审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。

2、精心选文体,高考作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长,行文才会得心应手、游刃有余。心中有模式

考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇 分析论证 结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇 析材明理 联材写事 点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白) 事件发展(生动曲折) 事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题) 铺垫(简述几个事件) (详叙典型事件) 点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。

3、巧思出新意,为体现可写性的命题原则,高考的作文不管是命题作文,还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作。所谓窄作,就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写,可能就容易多了。

高中生快速提高写作水平的方法
积累素材
在教学中,碰到有不少的学生平时很少看课外书,特别是语文课外阅读方面的书籍,有的甚至除了课本之外,没有一本课外阅读材料,很少看书读报,写作的知识贫之,甚至连句子都写不通顺,写作文时想一句写一句,感到无话可说,无物可写。或者刚开了个头,敷衍了几句,就草草收场。内容空泛,不知所云,因此对作文望而生畏。
为了能改变害怕作文的现象,做到出口成章,下笔成文,平时要多进行阅读,多积累写作素材。正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“书读百篇,其义自见。”书读多了,才能博古通今,写起文章来,才胸有成竹,得心应手。
但是经验告诉我们,仅仅靠多读是不够的,“唐宋八大家之一的韩愈曾说:”“学以为耕,文以为获”。这是说阅读是写作的先导,没有读的“耕耘”就没有写的“收获”。所以在强调学生读书的基础上要对所读之书进行熟读精思,融会贯通。
观察与思考
作文源于生活。我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事,可惜,有些同学对此视而不见,听而不闻。可见,无材可写的根源是不善于观察。同学们观察时应调动一切感官,充分运用视觉,听觉,触觉,味觉,嗅觉,进行细致的观察。
对观察到的现象,要给自己多提几个问题,多问几个为什么,并勇于向别人请教,要进一步分析,综合,比较,判断,以获取更全面更深刻的认识,觉得很有收获的就记下来。 同学掌握了大量的语言材料与生活素材,就为写作做好了准备

怎样写好高中议论文,要具体方法,从刚起步的开始,谢~

怎样写好高中议论文,要具体方法,从刚起步的开始,谢~
我国教学中,常用的教法是先教会你通用理论,再让你去具体应用,这个方法对数理化还行得通,但对文史类无用,比如英语整体叫你语法,你也背得很熟练了可是你会说英语吗?我的经验是学文史要反过来,先阅读和吸收大量具体的东西,再理解消化上升为自己的理论。写论文更是如此,你整天看别人总结的方法,到头来不写也不练,你还是不会写。所以首先要多看中外论文名篇,看看人家是怎么写的,总的来说古文里有很多优秀的论文,比如过秦论、六国论,言简而思想深刻,注重说理阐述,而外国的论文则偏向于逻辑的严密。
一般说来写论文先要提出论点、观点,用一句话鲜明的提出来,接下来是阐述你的观点,让别人容易理解和接受,然后是用各种你想到和找到的论据来论证为什么你观点是这样,最后是结论进一步证实你的观点。但是写文章不能那么机械和公式化,要想写好就要多看别人写的东西,看看别人是怎么来谋篇布局的,怎么灵活应用的。
所以给你最好建议是,先不要看什么方法,多阅读、勤思考、多动笔,三者缺一不可。一般高中生的论文因为不解除和了解社会都比较肤浅,你应该多看成人(不要只看一个作家的,多看各种风格的)写的论文或杂文,多了解世情百态,体验生活,就
能写出好的文章。最主要的还是敢于动笔,不要只满足于完成老师布置的作文,自己也要多写多练。
首先要确立好论点。然后用精炼的论点论证。然后要与你的生活联系起来
议论文有三要素。论点论据论证方法。要想写好议论文,必须要有好得论据来证明论点,所以多看一些资料,多背一些有代表性的小故事。论证方法很简单,最主要的是论据。
腹有诗书气自华,经常阅读一些优秀的议论文,久而久之便也能写出了

怎么写好高中议论文???比如构思还有叙述议论什么的,希望你们说下自己的经验?

尽量构思的动情一点,从社会现象引发思考。如老人摔倒扶不扶,或是对于高中生活的思考议论,也可以评论比较火的选秀节目啊。抓住论点,紧扣全文,论据论证必不可少(满意的话,推荐一下,谢谢)

如何写好高中议论文?

我觉得写议论文好难哦!很多人都觉得没有丰富的课外知识,写论据好难哦,怎么办?
先仿照课本中的几篇规范的议论文写一些 不用太长,比如鲁迅的 《拿来主义》是一篇典型的先破后立的论文,有点难,不过里面的议论方式是值得借鉴的,还有《人是能思想的苇草》。 其实古文的议论文是又简短又有力的,在现代文中引论古文是最好的,六国论 孟子 都是很好的选择。多看看多品品可以提高逻辑思维能力。(PS.也可以找几个自己喜欢的 ,感觉议论很有力的文章来仿写。10篇左右就会有所提高的)
至于缺少积累,可以拿一个本本把平时自己的一些想法写下来,当听到一个消息时,把你的想法写一写。建议多读一些素材,素材是需要积累的,可光看是不行的,要自己多写一下看法(要有自己独特的看法)。
希望对你有所帮助!
要有足够的论据,可以列举生活的实例。
1.确定论点。
论点通常在文章的第一段提出。 3.论证要有严密的逻辑性。
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
2.要有足够的论据,可以列举生活的实例。 高中议论文各种写法结构及范文_百度文库
http://wenku.baidu.com/view/d8e220d9ad51f01dc281f180.html
4.层次要清楚。
5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。
议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。
6.论据要充分
欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

论文

一、议论文三要素:论点、论据、论证

(一)论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。

2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。位置可分:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括。

(二)论据:

1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。

2.道理论据:作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。

(三)论证: 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论 据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。 你也可以多看一些优秀的议论文,平常多积累,总有一天会写成优秀的议论文
开头点题表明观点,中间一般都是从三个方面来论述观点,最后一点首尾呼应总结论点!在重点的三段最好再段首第一句话就写明论述方面及观点。总之整篇议论文论点突出,论据充分,首尾呼应结构完整即可~
首先你的观点一定要清晰,论点要清晰。逻辑要明显,意思就是要有什么首先然后的序数词。然后开头结尾要照应,稍微有点文采。论据自己可以多背几个固定的,随时能套用又稍微特别的。

那位高手,讲解一下高中议论文的写作技巧

为什么我写议论文总是不留意间写成材料堆砌??老师说遮掩的作文分不会高,怎么办
所谓厚积而薄发,要写一篇好的议论文,首先是自己肚子里要有足够的材料,所以平时肯定是要多看多思考,积累素材。
动笔之前,要先在心里想好文章大致的结构,如果觉得自己不好记,那就把提纲写下来,比如在什么时候提出论点,用什么论据以及在什么地方用什么材料,都一一写好。
开始写了,就要注意时时和自己的大纲对照,每写完一个段落,就要对照一下是否偏离了大纲。写文章最忌讳信马由缰,写到哪是哪,到最后一个论点全片文章都能看见论证的影子。
还有就是要多看点古诗文什么的,写作文的时候可以引用一些适当的语句,一是显得文笔比较优美,而是能够充实文章的结构,最主要的是能够凑字数呵呵,多几条这样的语句然后在发挥一点议论,那么大半篇文章都出来了。
高中800子的文章很容易就能写到1200那样子,如果你一直觉得写不够,那就是你心里还没有足够的材料去支撑你的文章。
作文无定法,只是为了应试,需要写规范的议论文,目的是在很短的时间内让阅卷老师了解你的作文的主旨。五步法:开头引出中心论点,可以采用排比加比喻的类比形式,也可以采取开门见山式,讲故事式(这个不宜采用),如果可以看看《语文报。高考版》的开头模式,更好了。
中间三段,正反对比的形式,但是一定要在段落中出现中心句或者分论点,然后再写材料,切记多个材料后要有对材料的说理性总结的语句。然后出现第四段,最好有一个过渡段,上面写的是中心论点意义,下面应该从另一个角度来深入探讨一下,或者说说怎样做才能“做到”中心论点,还可以练习实际谈谈自己的切身体会,最后一段重复开头的话,或者重申中心,这样做到了首尾照应。
本文标题: 朋友们,能分享一下你们高中写议论文的一些经验和方法吗
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