五年级的小学生应该写什么作文？五年级的小学生应该写什么作文？请说一些具体的作文题目写事的作文，星期日，我做完作业，看到爸爸在磨镰...
五年级的小学生应该写什么作文？
五年级的小学生应该写什么作文？请说一些具体的作文题目星期日，我做完作业，看到爸爸在磨镰刀。我走到他跟前，问；“爸爸，你磨镰刀做什么？”爸爸看了我一眼，说：“稻子熟了，去割稻。”爸爸抬起头，接着对我说：“亚斌，你也都十三岁了，今天跟我割稻吧！”我爽快地答应了。
到了地里，我来到一行稻子前，挥起镰刀就割。谁知我手一抖，镰刀就割到了我的腿上。我“哎呀”一声，吓出了一身冷汗，只见鞋子上出现了一道刀痕。我心里害怕了，满腔热情一扫而光，呆呆地站在田里，不敢再割了。爸爸发现了，走到我面前，看了看，说：“亚斌，你捏镰刀的方法不对，要把刀口放平，这样，就不会割到脚上了，而且割下的稻茬还会又平又短。”边说还边割给我看。奇怪，那密密麻麻的稻子在爸爸的镰刀下那么听话，齐刷刷地倒在他的身边。
她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒。一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米们洗得纯粹而有洁净，然后放进一只棕色瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬，火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍侯得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。
熬一罐粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥也变凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。
第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，并且接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而又迟钝，她摇晃的脑袋已经白法丛生，她的力气也大不如从前往往是粥冷到一半时便已经上气不接下气，必须借助扇子来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠着拒绝她。她一直微笑着，始终没有流下一滴眼泪。
这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天，第八年零七十四天，她正和他儿子讲着他小时侯的故事，儿子突然睁开眼睛，不大清晰的说了声：“妈妈，我要和粥。”她顿时泪如雨下——那是他自从医生宣布脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这样的情况，只有十万分之一的机会。
儿子那天吃到了母亲熬的粥，粥其实并不像她描述的那样好吃，有微微的糊味，而且还带有咸咸的眼泪味道。可想而知，母亲是多么不平静。
故事到这里并没有结束。三个月之后，就在儿子完全可以生活自理之时，母亲撒手人间。临走时，握着儿子的手。笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候，发现了一本母亲的病历，其实早在七年多以前，在儿子昏睡后的一年多之后，不幸又一次降临了这个家庭——母亲被确诊为肝癌晚期。
是什么信念可以支撑一位肝癌晚期晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹。儿子知道，创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡却伟大的母亲！
我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我未来。
一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头撞在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。你轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。
妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。
那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了”。妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。
早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你……”我鼻子一酸，再也说不下去了。
想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？
每每读起这首诗，心中便会涌起无限的柔情、无穷的思念、无尽的怀恋。母亲的影子便会由心头跃至眼前，温柔慈祥地望着我，目不转睛，充满爱意。这时，记忆的闸门便无数次地被冲开，我便也无数次地随之跌落进母爱浓浓的包围之中了。
每个妈妈都是那么辛苦的，为了子女付出一切。那与此同时，又有几个子女知道妈妈心理的感受呢？
也许是我们自己长大了，在我们长大的同时，妈妈也长了白头发。妈妈也不会再是以前的妈妈了，以前我们还小，那么她要担心的只是要怎么教好我们，让我们健康的成长。而现在呢？妈妈们要担心的不止这些了……
每个人的成长都离不开妈妈的无私奉献，母爱是动物的本能，世界上没有哪一个妈妈不爱自己的孩子的。母爱是人间最高尚的一种爱，是不要回报的爱，不要理由的爱，是惊天地，泣鬼神的爱。
听说过这样一个故事：有一位母亲和儿子相依为命。儿子长大后，深深得爱上了一位漂亮姑娘，可是这个姑娘为了考验他，竟然向他索要他母亲的心。为了讨得姑娘的欢心，他真的用剑挑开了母亲的胸膛。捧着母亲还在跳动的心，他飞也似的跑向姑娘所在的树林深处，不料途中狠狠地摔了一跤，久久没有爬起来。这时，母亲的那颗心说话了：“孩子，你摔疼了吗？”
还有谁能如此为儿女作出牺牲？还有谁能比我们自己更关爱自己？至灵至性的人，我们还要拿什么忙碌和不便的理由，找借口不去回报我们的父母，有时候仅仅是常回家看看这么简单？
我们不陌生这样的情况；黑夜来临恰逢停电，许久后当灯光复明时，我们会顿生感激甚至拍手欢呼。然而更多的时候，阳光普照，满世界光明，我们却不知道感激甚至漠视了身边的阳光。阳光给了万物以生命，我们却往往对此迟钝不曾感触。前一段时间在网上和网友聊天，网友深有感触地说，天大地大，什么都比不上父母的恩情大。然而遗憾的是，如此朴素通俗的道理自己总是不能时时深切感悟。古人把父母恩德说成“三春晖”，意即父母恩德跟阳光一样无偿，不求回报。
世间关爱之情众多，而最真挚最深邃最无怨无悔最不计回报的爱莫过于是父母之爱了。亲情是一道永恒的光芒。佛经上说，花开花谢几度秋，滚滚江水向东流，人间世代新换旧，唯有那父母对子女的爱，天长地久至死难休。自古潮起又潮落，白云千载空悠悠，少年不识亲恩重，唯有父母对子女的牵挂，才下眉头又上心头。亲情无边，寸草心永远难报三春晖啊
小学生五年级写物作文5篇
1.小学生五年级写物作文 篇一
好吃的蔬菜很多，可我最最喜爱吃的蔬菜要数西红柿了。
西红柿的外形是圆圆的，顶上长着个八角形的叶子。它长在树上，表面的颜色是红色或深红色的。它先是绿色的，小小的，后来就渐渐的成熟了。由绿色变成红色或深红色。没有成熟的西红柿的味道是酸溜溜的。成熟的就又甜又香，好吃极了。只要你用刀子把它切成两半，就能看见它那鲜红的果肉。中央还有果肉的直线。两旁各有一个个像黄白色的小芝麻。西红柿可以生吃还可以熟吃。可是还是不要生吃。因为西红柿上面喷了许多的农药，我小的时候，有一回我和妈妈买西红柿，妈妈便看了又看。看到了一家卖西红柿的。我的妈妈便买回了一斤西红柿。我趁妈妈不注意，偷吃了一个西红柿。在回家的路上我突然觉得肚子很痛。我说：“妈妈我肚子很痛。”妈妈说：“你吃了什么东西?我有点不敢承认。可我还是把事情告诉了妈妈。后来回到家里妈妈帮我擦了一些药，过了一会儿我不痛了。
从此以后我再也不偷吃生的西红柿了。西红柿的用途很多，还可以制成许多的东西，比如蕃茄酱、饮料等等。西红柿那么好吃，营养丰富，我能不喜欢吗?
2.小学生五年级写物作文 篇二
我的铁皮文具盒已经伴随我两年了，它是我形影不离的好朋友。
这个文具盒是长方形的，长约二十厘米，宽约十厘米。除了盒盖，其余都是大红色的，美观大方，引人注目。尤其是盒盖上的米奇图案，非常可爱。银灰色的底色上，从左到右依次写着mickey的英文字母，正中间印着一个大大的米奇头像，米奇的耳朵肉乎乎的，眼睛大大的，鼻子圆圆的，非常有趣!最吸引人的要数它的嘴巴了，它咧开嘴巴，就像半圆形的月亮。
当我望向它时，它好像正在乐呵呵地对我笑，又好像在对我说：“小主人，要好好学习噢!”打开文具盒，你就会发现文具盒盖背面有一张功课表，它时刻提醒我，下节是什么课。盒内分上、下两层，上层住着开朗的红笔，性格直爽的圆珠笔，还有长长的铅笔，头削得尖尖的。拿走上层，下层便展现在我们面前：沉默寡言的直尺静静地躺在钢笔下面，钢笔是黑色的，在尺子上面滚来滚去，一块白色的小橡皮舒舒服服地躺在钢笔的旁边。
虽然这些成员性格、用途不同，但相处得还挺和睦，从不打打闹闹。文具盒里的这些成员，都是我学习的好帮手：数学课上，直尺帮我画出直直的线段;美术课上，当我画错了的时候，橡皮擦就会帮我擦得干干净净;语文课上，水性笔和圆珠笔帮我写出生动的句子——而文具盒就像它们的家，尽职尽责地保护它们，不让它们摔坏，也不让它们丢失。
文具盒呀，你既美观又实用，虽然已饱经风霜，但仍保持本色，你永远是我的好朋友。
3.小学生五年级写物作文 篇三
我每天看着自己窗外碧绿的植物，心想：植物是怎么长出来的呢?我就想自己种植物来试试吧!
在小店里卖了一个饮料罐外壳状的小花盆和种子，按照说明书种上了种子，虽然中间有一些小差错。
罐子上写着要四天才能发芽，天啊!你是在整我吗?一、二、三、四，一、二、三、四，我可终于明白什么叫做一日三秋了，哦对了，我还没告诉你们我种的什么呢!不过直接告诉你们不又是太简单了吗?给你们猜猜吧!
首先，它的外表只能用一个字来形容——绿，形状嘛就像缩小版的电风扇。
不如，再出一些提示吧!
它具有特殊的芳香、辛辣感和凉感是一种有特种经济价值的芳香作物。它虽是一种平淡的花，但却拥有一种清凉迷人的芳香，它的花语是“美德”，代表了人的种种美好的德行。
其实我小时候似乎也尝过，味道酸酸的，可好吃了。
它呢是谁你们也应该知道了吧!
说了这么多，小种子还不耐烦，应该马上就破土而出对我大骂说：“你烦不烦啊!先给我浇水、晒太阳，再出去。快、快、快!”
已经第三天了，说明书凭什么要这么准!早几天也没关系的呀!这个破说明书，你应该写两天不对，一天左右发芽的呀!三天了，土里土外一丝丝风吹草动都没有，真是急死人不偿命。看着一动不动的土壤，真希望奇迹发生。
第四天了，小芽儿遵守约定，破土而出，看看新的世界，只可惜守信的乖宝宝不多，许多宝宝还在家里睡懒觉呢!真希望明天宝宝们都定好了闹钟，乖乖起床。
对了，看我这个患有健忘症和少年痴呆症的人，相信一百个人里有一百零一个人都猜出来了吧!它就是我的幸运草——小薄荷。
4.小学生五年级写物作文 篇四
我家有许许多多的物品，有明亮的台灯，宽阔的饭桌，还有一台功能强大的电脑。但我最喜欢的还是积木模型——护卫舰。
它全身披着灰色的外衣，一个高高的天线耸立在“指挥中心”上。后面有几个威武的导弹，好像要发射到远方似的。黑黝黝的烟囱像要把烟喷到太空似的。最后面两块蓝白相间的直升机甲板，像泥鳅一样光滑，摸着非常舒服。一个旋转炮塔像芭蕾舞演员一样，可以进行360度大旋转。一门大型火炮像要把跑到全射到敌人身上，让敌人当场毙命。
当积木刚买来时，我爱不释手的抚摸着它，废寝忘食地把它插了起来。为了让它变得更加威武，我毫不犹豫地吧原来的纸质战舰给扔掉了。
记得有一次，爸爸一不小心把护卫舰的底座弄坏了。我勃然大怒，又哭又闹又喊还数落爸爸，爸爸见我当时的样子，急忙安慰我一会就修好了。我半信半疑，一边哭一边继续数落着爸爸，并亲自动手修理，经过我的不懈努力，战舰终于修好了，我长舒了一口气。从此以后，我更加小心翼翼的呵护它了。
我喜欢这艘护卫舰，因为它外型奇特，吸引眼球。因为它能在我难过的时候给予我笑容。因为它开发了我的大脑，开拓了我的视野，因为它……
这就是我最喜欢的物品：威猛无比的积木模型——护卫舰。
5.小学生五年级写物作文 篇五
我有一个精巧的笔袋，那是我11岁生日时，弟弟送给我的，我觉得很有纪念价值，就一直保存至今。
这个笔袋是长方形的，像一位满腹经纶的老者，它的颜色是黑黑的，像是穿了一件又黑又亮的西服，非常帅气，上面印有一个火影忍者的图案。它的材质是防水布，即使下雨，也不会淋到里面的“宝贝”一丝一毫。它的上面有一条铁链上面有一个金属材质的飞刀，保护着“宝贝”不让其它人接触。它的前面有一个粘的纽扣，下面有一个藏起来的隔层，里面可以放几把尺子来度量。笔袋的背部有一个金属五星的拉链，里面放着一支钢笔，随时来写字，中间还有一个藏着的暗格，打开一边放着一支支排列整齐的自动铅笔，像一位位军人在整齐的排着队等待检阅。另一边放着许多支各种各样的笔，它们躺在半透明的网格里，像进了保护区一样。
它的笔袋有一个和其它一些笔袋不同的地方，它配有一个同样是黑色的密码锁，保护里面的重要机密。刚拿来这个笔袋时，我很开心，但没用了多久，网格线不小心开了，就立刻裂了一道小口子，我的心如刀绞，非常伤心、难过。
我爱这个铅笔袋，它对我有着不同寻常的意义，我要好好爱护它、珍惜它。
小学五年级写作文素材
她让我懂得了一个道理 成长中有说不尽的困难，道不完的艰辛，平凡的成长故事，回头看看，那是一串串深深的脚印……昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次地冲击，让我闻到了茶的清香。
那苦涩中略微含着的一甘甜，也被我贪婪的嘴吸吮了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的成长记忆。 记得有一次，我坐7路车去开发区，因为车很挤，于是，我就从我姥姥家上车，那样人会少一点，“啊！车来了。”
人很多也很拥挤，我怕做不上车，就赶紧往上挤，挤到车口的时候正好我旁边的有一位老奶奶，她却让我先上，我突然感觉不好意思，脸也突然红了起来，上车之后，我就“抢”到了一个座位，于是，我就坐在那儿欣赏外面的风景，可是那位老奶奶却站着，因为没有座位了，而且还站在我的旁边，我心里想：“我还要做呢！为什么？”你要站在我旁边……我正在犹豫着，坐在前面的阿姨终于看不过去了，于是她站起来让老奶奶坐下来，旁边的人用那种憎恨的目光看着我，我猜那位阿姨现在肯定在想：“这是这家的孩子这么没有礼貌—都不给老人让座，现在的中学生怎么这么没有素质，唉！”选在我连看都不敢看，因为我是个不给老人让座的中学生。 在那位阿姨给老人让座位的过程和动作，让我自己觉得自己是一个多么没有礼貌的中学生，同时也让我明白了一个道理。
—作为一个中学生要懂礼貌还要给老人让座，我应该从自身找毛病而不是去赖别人，相信自己，我一定能行。这些话就是她让我懂得的道理。
2. 五年级作文素材有哪些她让我懂得了一个道理
成长中有说不尽的困难，道不完的艰辛，平凡的成长故事，回头看看，那是一串串深深的脚印……昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次地冲击，让我闻到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一甘甜，也被我贪婪的嘴吸吮了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的成长记忆。
记得有一次，我坐7路车去开发区，因为车很挤，于是，我就从我姥姥家上车，那样人会少一点，“啊！车来了。”人很多也很拥挤，我怕做不上车，就赶紧往上挤，挤到车口的时候正好我旁边的有一位老奶奶，她却让我先上，我突然感觉不好意思，脸也突然红了起来，上车之后，我就“抢”到了一个座位，于是，我就坐在那儿欣赏外面的风景，可是那位老奶奶却站着，因为没有座位了，而且还站在我的旁边，我心里想：“我还要做呢！为什么？”你要站在我旁边……我正在犹豫着，坐在前面的阿姨终于看不过去了，于是她站起来让老奶奶坐下来，旁边的人用那种憎恨的目光看着我，我猜那位阿姨现在肯定在想：“这是这家的孩子这么没有礼貌—都不给老人让座，现在的中学生怎么这么没有素质，唉！”选在我连看都不敢看，因为我是个不给老人让座的中学生。
在那位阿姨给老人让座位的过程和动作，让我自己觉得自己是一个多么没有礼貌的中学生，同时也让我明白了一个道理。—作为一个中学生要懂礼貌还要给老人让座，我应该从自身找毛病而不是去赖别人，相信自己，我一定能行。这些话就是她让我懂得的道理。
3. 寻求小学五年级作文素材一个秋天的夜晚，大家都在谈秋是什么颜色的？
谷子说：“秋是黄色的，我就是让秋风吹黄的。”
雨点又说：“秋是白色的，也是透明的，因为我就是又白又光还非常透明的呀！”
大树的叶子说：“秋风太可怕了，它把我变成深黄色，慢慢地把我的生活抢走，离开了我那美丽的过去。”
松树大伯说：“秋是灰色的，因为秋把我变得干黄。”
大家正谈论时，小草来了，它说：“大家全错了，秋是菊黄色，还有像雨点说的一样，秋是又白又透明的。”
后来，秋来了，秋说：“大家说得都对，但秋是五彩缤纷的，才会又迷人又美丽，其实春夏秋冬没什么两样的，它们都是五颜六色，千变万化的。”
这是我在京翰作文网站上看到的，感觉写的挺好的。其他类型的作文也很多 可以看看
4. 有木有什么适合小学生五年级写的作文素材,要叙事的童年是一幅画，画里有五彩生活。
在我7岁的时候，和小伙伴在一个田地里开展了一个有趣的活动“挖红薯”，想起来就觉得好笑。活动规则：现有50个红薯被埋在地下，在20分钟之内，看谁在田地里找到的红薯最多，排名分第一名、第二名和第三名。
如果有数量同样的，就进行加时赛，比赛分为两轮，总共十人参加。第一轮开始了！随着响声，各位参加的成员像吃了兴奋剂一样飞奔到田地的四处，我也不例外。
这个田地非常大，我们如同大海捞针，幸好有提示。10分钟过去了，我只找到了3个红薯，暂时排在第五名。
挖着挖着，似乎又找到了一个！咦？突然不见了？哦，原来是被别人拿走了。时间一分一秒地过去了，到时间！我总共找了7个红薯，升到第二名。
第一轮结束后，大家都累得满头大汗，不停地喝水。不一会儿，第二轮也开始了，我很快就找到一个红薯，暂时领先。
可是没过多久，我马上就被别人反超了，我赶紧加快速度。找着找着，我竟然挖到了胡萝卜！规则上说挖到胡萝卜就等于挖到了5个红薯，我太幸运了！10分钟过去了，我依然领先。
最后我和两个人分数打平了，要进行加时赛，看谁先找到5个红薯。加时赛开始了。
这次，过了10分钟，我一个都没有找到。别人都已经找到了四个了。
就在最后一刻，我忽然又找到了一个胡萝卜，相当于五个红薯的成绩，我终于获得了第一名。这是我小时候最难忘的一次活动。
从这个活动中，我感到了劳动的辛苦，同时也享受了游戏的快乐。我也懂得了做什么事都不能放弃的道理，坚持到最后就会获得胜利。
5. 五年级写作文的好题目作文题目（小学作文题目） 1、处处留心皆学问 2、时间就是生命 3、差不多先生 4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师） 5、成长的桥 6、我的母亲独一无二 7、孩子，你能行 8、天涯海角美如画 9、书痴自白 10、仙人掌 11、我爱家乡的沙枣 12、骄者必败 13、囫囵吞枣 14、老师不在的时候 15、诚实 16、冒雨送盲人 17、李小伟终于笑了 18、爷爷，您别走 19、给妈妈送礼 20、校园里的笑声 21、校园里的笑声难忘 22、我进步啦 23、写字台上的红玫瑰 24、一堂实验课25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感 26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感 27、国家兴亡，匹夫有责——读 28、《.少年侦察兵》有感 29、两个周瑜 30、我为你喝彩 31、爱在草房子 32、有趣的蚂蚁王国 33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感 34、要和平不要战争——《渔家傲》有感 35、《语文世界》伴我成长 36、大家都来保护环境 37、龟兔第二次赛跑 38、大黄狗和小花猫 39、妈妈的手 40、我是“激动小子” 41、第一次演讲 42、第一次爬高 43、第一次举起拳头 44、心愿 45、爱的奉献 46、我战胜了自己 47、第一次卖报 48、感谢压力 49、我家的变化 50、学会合作 希望你满意，望采纳。
6. 五年级作文：我的作文经我的爱好很广泛，但我有一个天天写日记的习惯，虽然有时候是流水帐（妈妈说的），但我愿意写生活中的片断。
从一年级妈妈开始让我写日记时我只是觉得好玩，也很好奇，也更想认识很多字，这样可以自己选择自己喜欢的书，正是这些好奇让我逐渐爱上了写作，现在我的作品有八百余篇，记载了我成长的故事和我的成长经历，也让我用自己的方式了解生活，了解身边的事物。我每天的故事有很多，尤其是班上的事，和同学们在一起玩游戏，在家中的一些生活趣事，都是我写作的素材，有时我一天能写好几篇我的故事，这样天长日久，也锻炼出我的写作水平。
我喜欢写作，爸爸妈妈说我如果坚持下来，将来也会是一笔财富。希望我能坚持下来。
我的写作宣言：让文字在笔下舞动起来。
7. 求一篇小学五年级作文,什么素材都可以,最好在300字左右,谢谢了我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！
消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。 就在上个星期天，我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。 那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就有许多人员遇难呢？因为这两名学生在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。 我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！
火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工。
在森林这个大家庭中，所有动物的消防知识都很丰富，而且还会实际应用。
有一次，小狐狸们在公共草坪上放鞭炮，结果引起了草坪失火，狐狸妈妈赶忙去河边提水灭火，但火势太大灭不了，狐狸爸爸急忙拿啤酒灭火，他知道啤酒中含有二氧化碳，但是二氧化碳不能支持燃烧，可是还是不行。小狐狸们将功补错马上打了火警电话“119”。“喂，消防队吗？阳光小区的公共草坪起火了，火势较猛，请你们速来灭火。”消防队员立马赶到，他们分工明确，训练有素，很快的灭了火。
还有一次，大象伯伯门前的一棵大树上的猴子叔叔随地把烟头一仍，把大象伯伯的稻草屋烧着了，大象伯伯撒开四蹄，跑到河边，用长长的鼻子吸了一鼻子的水，往着火的稻草屋喷去，灭掉了火。
这几件事引起了森林大王狮子、老虎的注意，他们召开了消防知识大会。主题是“消防在身边，和谐保平安”。狮子说：“大家在煮饭的时候要小心不要把衣服之类的东西点燃，不能让小孩子玩火”最后狮子说：“家庭火灾非常可怕，我们一定要树立防火意识，从生活中的一点一滴做起，消除火灾隐患。”他的讲话赢得了大家热烈的欢呼，这时，老虎站起来说：“刚才狮子讲了预防火灾的知识，我就给大家讲发生火灾后，如何逃生的知识。“当火烧起来时，烟很熏时，要用毛巾或衣服等布之类的，打湿水，捂住鼻子，防止烟雾进入呼吸道，而且要爬在地上前进，容易看清前面的路。当家中发生火灾时，千万不要管财物，性命要紧。”
后来，森林每年都会进行免费消防知识培训，森林中的火灾也越来越少。
火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工。
8. 新课标五年级语文下习作一给王春同学的一封信王春同学： 你好！ 我是你的远方的朋友.很奇怪我给你写信吧.哦，是语文老师张老师要我们开展”手拉手”的活动，所以把你的地址给了我们，我想，虽然我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，但是，我们可以通过通信联系对方，了解对方，一样可以建立友谊啊. 好了，还是来介绍介绍我吧.我呢，哈哈，不好意思，过去呀，我的成绩不是很好，不爱读书，尤其是怕写作文.上个学期，为了赶上其他同学.我接受了语文老师的两点建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来，积累作文素材；二是阅读各类书刊、报纸，摘抄好词佳句，从中汲取营养。
我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课：推荐优秀文章，谈收获、谈体会。现在，我不光养成了每天写日记的好习惯，还在不足一年的时间里积累了厚后一大本“百宝集”，作文时，不在感到头疼啦！作文老师给我的批语经常是：语言流畅，叙事有条理，进步真大！远方的朋友，我想你一定回为我高心的。
好了，我已经介绍了我的学习生活了，你呢？读书快乐吗？你能把你的读书和写作经验介绍给我吗？快给我回信吧，我等着你！随信寄一张照片，回信也把你的照片寄一张给我，好吗？ 期待你的回信！ 祝学习进步！天天快乐！ 你的朋友：闫灿然 2021.3.11.。
五年级适合写什么的作文？
可以是童话，写事，写人，写物，写景都可以，因为五年级差不多就是写这些的，大部分是写事。
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