第二讲 满分作文《我的爸爸》里的主控思想

各位同学，各位家长你们好，

今天是我第三章的第二讲，题目是：

满分作文《我的爸爸》里的主控思想

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下面是满分作文《我的爸爸》的原文，现在我来念给大家。

《我的爸爸》

我爱我的爸爸。我的爸爸是桥梁工程师。

我想让爸爸多回家几趟，可是爸爸很少回家，总是俩月仨月才回来一次，有时候半年都不着家。

还有时候，他还说走就走，一点儿也不考虑我的感受。我可是他唯一亲生的女儿啊！

我爱我的爸爸，可我就是不喜欢他。我希望我的爸爸在工地上注意安全，保重身体。

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满分作文《我的爸爸》就念完了。我们的问题跟着也就来了：

这篇满分作文《我的爸爸》的主题思想是什么？

我们先回顾一下记叙文作文的主题思想的定义：

记叙文作文的主题思想定义：能够描述出学生所反映的社会生活如何以及为何从事情开始时的一种存在状况转化为事情结束时的另一种存在状况。

然后，我们再回顾一下《我的爸爸》的写作提纲：

标题：《我的爸爸》

开端：我爱我的爸爸。（结局的前提）

发展：爸爸很少回家（高潮的前提）

高潮：爸爸一点儿也不考虑我的感受（结局的主要原因）

结局；可我就是不喜欢我的爸爸（我的想法）

然后，我们用记叙文作文的主控思想的定义来衡量满分作文《我的爸爸》的写作提纲，看看《我的爸爸》是否符合记叙文作文的主控思想定义；或者说，用我们的满分作文《我的爸爸》来印证我们的记叙文作文的主题思想的定义，看看记叙文作文的主控思想的定义是否科学是否反映了记叙文作文《我的爸爸》的写作实际。

满分作文《我的爸爸》描述出了小学三年级学生宋凝凝在完成作文《我的爸爸》的写作时何以以及为何从开始写作《我的爸爸》时的“我爱我的爸爸”转化为写作《我的爸爸》结束时的“我就是不喜欢他”

由此我们看到，记叙文作文的主控思想的定义和满分作文《我的爸爸》的实际完全吻合。

从记叙文作文的主控思想的定义我们可以看出，它描述出了主人公的生活如何以及为何从主题故事开始时的一种存在状态转化为主题故事结束时的另一种存在状态。

因此，我们的主控思想是由两部分组成：终极价值和主要原因。

终极价值指的是具有正面儿或者负面儿性质的首要价值，它是作为主题故事的最后动作的一个结果而来到你人物的世界或生活之中。比如在满分作文《我的爸爸》里的“我就是不喜欢我的爸爸”，一个负面儿性质的结果。

一个负面儿性质的结果的主题故事使一位很爱自己爸爸的孩子（正面）变成了就是不喜欢自己的爸爸的孩子（负面），使人想到这样的半个句子：“我就是不喜欢我的爸爸，因为……”

主要原因指的是主人公的生活或世界何以转化为最后的正面价值或者负面价值的首要力量或者说首要原因。从主题故事的结果回溯到主题故事的前因，我们便能从这一故事线上找到这一首要力量或者说首要原因。一个复杂的故事也许会有两个或者多个首要力量或者说重要原因，但总有一个会占据主导地位，而四部结构形式的记叙文作文《我的爸爸》就要简单的多，找到这一首要力量或者说首要原因并非难事儿。这样我们就可以把前边的句子补充完整，从而成就满分作文《我的爸爸》的主控思想：

“我就是不喜欢我的爸爸，因为他一点儿也不考虑我的感受。”

在第三章的第一讲里，我们提到：现实生活中的人们包括许许多多在职教师所说的，从文章的材料里归纳出主题思想，并教给学生归纳的诸多方法是错误的，是没有科学依据的。

在第三章第一讲里我们还提到：我更主张主控思想这一概念，在这里之所以继续使用主题思想这一概念，是因为将就同学和家长们的认知习惯。如果您有改变旧的认知习惯的勇气，您就可以把这里的主题思想直接看做是主控思想，因为主控思想不仅像主题思想一样道出了主题思想或者说中心思想的本义，而且它还暗示了它的功能：也就是说主控思想确立了学生对材料的选择。

重要的话我们不怕多次重复，请记住，主控思想确立了学生对材料的选择，这又是一条作文写作的定律。

主控思想为学生在作文写作过程中的审美选择提供了一个导向，它帮助学生确定，在自己的作文故事里，什么适宜，什么不适宜；什么能够表达作文的主控思想并可以保留，什么与主控思想无关而必须放弃。

需要备注是，所有作文故事的结果都是正面儿的。

我们知道，作文故事与主题故事不同。作文故事的中间部分是主题故事，反之，主题故事就是作文故事的中间部分。我虽然没有专题讲过，但是大家还应该知道，作文故事的结局部分包括两个方面的内容：

结果+希望。

作文故事结局里的结果是主题故事的结果，而不是作文故事的结果，它只是作文故事的结束。作文故事的结果是作文故事结局部分的“希望”。

由此我们知道，无论主题故事的终极价值是正面儿还是负面儿，作文故事的终极价值都必须是而且都必然是正面儿的，因为人类在自己文明创建的过程中，没有谁不想给予人们以生活下去并战胜困难的勇气、信心和希望。

在《我的爸爸》里，主题故事的终极价值“我就是不喜欢他”呈负面儿状态，而作文故事的终极价值“我希望我的爸爸在工地上注意安全，保重身体。”则是一个正面儿的存在。

感谢你的收看，我们下一讲再见。

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