如何以《恋爱中的...》为题写一首文章,题材不限,写作课作业,单身18年实在不会写,大家能指导下吗

发布时间: 2023-10-01 10:02:04 来源: 励志妙语 栏目: 作文 点击: 93

一首的歌写作文1.,以听到的一首歌写一篇作文,世界上有千千万万首歌,每首歌的背后都有一个故事。至今,仍有一首歌盘旋在我心底,...

如何以《恋爱中的...》为题写一首文章,题材不限,写作课作业,单身18年实在不会写,大家能指导下吗

一首的歌写作文

1. 以听到的一首歌写一篇作文

世界上有千千万万首歌,每首歌的背后都有一个故事。至今,仍有一首歌盘旋在我心底,每每忆起,都会感到莫名的惆怅。我,听懂了那首歌。

假期我去了丽江。我坐在飞机上憧憬,憧憬这片我心中的世外桃源。这里的文明与风景那么古老,一定能找到一份最初的淳朴。

我们先在古城最边缘处落了脚,那里住着一户最古老的纳西族人家。我们刚到,就听见屋中传来歌声。奇怪的歌词,奇怪的调子,却有一种奇异的忧伤。我伫立在外面,听得怔了。待歌声稍止,我们敲门进去,主人慌忙站起来,客气地请我们坐下。我问主人:“那首歌是什么意思?”主人愣了一会儿,摇摇头:“挽歌……”我不明所以,却见那位纳西老太太的脸上,奇异的悲哀充斥在她的每一道皱纹间……恍然间,似又听见她在哼那首歌。

漫步丽江,却发现,找不到我心中的感觉。那个应该静静坐落在世俗的烟尘外的古镇,那个应该山清水秀、民风淳朴的古镇,那个应该飘荡着悠远驼 *** 的古镇,现在,却被拥挤的人群踏在脚下。我站在一家店前,那家店,很偏僻,但让我停住的理由,却是这家店的主人也在唱歌,而且唱着同一首歌。我走进店,店里挂满了奇怪的符号。一个个安静的符号,明明是静止的,却又仿佛是有声的,在诉说着什么。“这些是纳西古文字,除了我,没几个人真正会写、真正能写出字的风韵了……”平静的话语下,我隐约听出了一种惆怅与悲哀。

走在拥挤的街头,我的心中一直回响着那首歌,似乎突然懂得了那首歌的含义。那是惋惜,是在为一段失落的文明惋惜。

前面有一排古屋,却几乎没有人参观。我走了过去。那是一排用瓦片盖成的古屋,我抚摸着那些瓦片,那粗糙冰冷的感觉是在诉说一段正在逐渐被遗忘的文明吗?现在的街上,还有多少房屋上留有瓦片的痕迹?我抚摸着、抚摸着,触动了一片瓦片,发出的那声清脆的响声,带着一丝颤音,竟与那首古纳西人唱的歌的旋律合在了一起……

回程时,我心中一直回响着这首歌,奇怪的歌词,奇怪的调子,我听懂了那奇异的忧伤。是的,这是一首挽歌,在为一段失落的文明惋惜。我喜欢这首触动了我心底的歌,尽管我不知道为什么,正如我不懂为何抚摸着那些瓦片时,心中会涌起一种前所未有的悲哀一样。

时间,将会带走一切。这首歌的旋律,终将消失。那历经沧桑的古文化,也面临着消失的危险。到那时,我们该拿什么来证明那段蹒跚走过的岁月,来悼念那段失落的文明?有一个女孩,曾因这首歌而有了悲喜,她听懂了这首歌中诉说的几世沉浮,与这首歌的背后,那古老的文明。

2. 难忘的一首歌 写作文

一首难忘的歌

“遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江,遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河……‘多么刚劲有力的一首歌呀!每当唱起这首歌我就感到热血沸腾,这首歌的名字就叫做《龙的传人》。

龙是中华民族的象征,它代表着中国人对自由完美的向往和追求。古往今来有许多的帝王称自己为真龙天子,所以龙也是最高权利的象征。

但是,在几十年前,这块被称为龙的土地,经历了让人难以置信的磨难。从甲午战到九•一八事变,再到卢沟桥事变和抗美援朝。日本帝国主义、国民党、八国联军,使生长在这块土地上的中华儿女家破人亡,迫使中国人做他们的奴隶。侵略者一口一口吸食这中华儿女的鲜血,一刀一刀的分割着中华大地上的资源。最后中华儿女实在忍无可忍了,团结在一起组成了八路军赶走了侵略者。

如今,在中华儿女共同努力的结果下,又重新创造了美好的家园,神五、神六的成功升天那是龙在飞腾,青藏铁路的正式通车那是龙的身影、GPS卫星导航系统的成功运行,那是龙的传人智慧的结晶。

我坚认,在今后的日子里,生长在这里的中华儿女,定能使这威武雄壮的巨龙永远腾飞,并且腾飞的更高。

3. 【写一首歌作文】

写一首歌,让你带回去当火车鸣笛,你已离去。

——题记1、写一首歌很想写一首歌,关于我们的回忆。不是悲伤的,但一定有一点淡淡的忧伤,那是怀念。

不是欢快的,但一定有一点点明快,那是我们那时的步调。那是,关于我们的歌啊。

那是,关于我们的年华啊。我写一首歌,给你,给我。

当你听到这首歌时,要想起我们的日子啊。我翻开以前的日记,我慢慢回忆我们的从前,把他们作为歌词的参考。

我回忆我们以前的笑脸,我回忆我们以前的歌声,把他们作为曲调的参考。可笨拙的我,终究没有写完一首歌。

我想,用一首歌,写不完,那时。2、让你带回去呵,你要走了。

可惜,我没有写成一首歌,让你听。火车鸣笛,你已离去,不知何时,才能相见呢。

在那个陌生的城市的街道行走,你会不会想起我们经常逛的那条小街?呼吸陌生城市的空气,你会不会想起我们一起去过的那片小小的树林,多清新的空气?还有,当你站在站台,会不会想起我们每天放学时等公汽时快乐的谈笑?呵,你已经走了,但愿你都记得,不过,忘记了,也就算了。那毕竟是从前啊,我们还有更好的未来。

嗯,我们要去追寻,以后的快乐。原谅我,没有写成一首,像样的歌,让你带走。

4. 听一首歌写作文

一、关于音乐的作文1、音乐的味道人类的感情丰富而敏感,生活的一点一滴都会拨动我们的心弦,引发人类最初的感动和想望。

于是有了音乐,音乐成了我们最好的宣泄方式,音乐里每一个跳动的音符,都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致,活灵活现。音乐可以倾诉,有倾诉者便有了倾听者,用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界,和音乐共起伏,和音乐背后那一颗心同忧共苦,享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。

我愿意是一个倾听者,一个表面默默,内心狂热的倾听者。和谐而美丽的下午,一个人在窗前独坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔,走进那或是低沉悠扬,或是 *** 澎湃的歌剩中,打开歌者紧掩的心扉,去感受他丰富多采的内心世界。

在他们的音乐里,也许我们可以找到自己的影子,虽然飘渺恍惚,却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样,在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界,最终结为音乐的知己,但至少,我的新可以在那里寻找短暂的栖息,拥有片刻的宁静,产生心灵的共鸣,得到灵魂的慰藉。

音乐就像一首永远也写不完的抒情诗,总给人留下冗长的回音和无限的遐想,余音绕梁,回味无穷。听音乐是一种享受,它不仅在心头萦绕,而且在心头回荡,它启迪我们,让我们欢欣鼓舞,热血沸腾。

音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁和烦恼,快乐成长。音乐的世界虽然飘渺,却洋溢着 *** ,虽然平实,却充满芳香,虽然遥远,却绽满感动。

让我们的心在音乐的世界里碰撞,击出朵朵灿烂的火花,在你我心头长开不败。与音乐同行轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉.拨动转轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻. 听巍峨高山,听潺潺流水.领悟音乐的韵律,感悟人生之美.琴弦拨动,流出婉转的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情。

驻足音乐的殿堂,感受钟声的雄厚;雨雾般的缠绵;冰雹般激活;还有那阳春白雪般的典雅。

阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白。

音乐,给了我人生的信念. 感受肖邦的心灵,倾诉一腔爱国 *** ;感受贝多芬的心灵,谱写田园之曲,冲击命运之门;感受柴可夫斯基架着马车,在静谧的湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿。

巴赫的音乐,浪漫典雅,折射出遥远的时代风貌,迸发出古文明的底蕴;舒曼的小夜曲,恬静优雅,安抚躁动的心灵,使你与自然融为一体,感受大自然的神秘;贝多芬的命运交响曲,慷慨激昂,催人奋进,感受热血沸腾。

感受天籁之音,澄净心灵,使人生得到启迪。

5. 我喜欢的一首歌写一篇450字作文

《我喜欢的一首歌》

“每一次都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”这是我最喜欢的“隐形的翅膀”这首歌了。

记得那是一年级的时候,胆小的我刚刚上小学。同学、课程和老师对我来说都是陌生的。课上,我不回答问题,而是用害怕的眼神看着老师;课下,我不和同学聊天、做游戏,而是自己坐在座位上呆着。终于,老师向妈妈说了这件事。妈妈日思夜想,总算想了一条妙招。那天,她把我叫过来听了一首歌;“每一次都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”“好好听呀!”我眼中充满了喜悦。妈妈问:“你喜欢这首歌吗?”“当然了,她是那么坚强的人。”“那么,你也应该做这么坚强的人好不好?”霎时间,我似乎明白了妈妈的用意。当时,我的眼泪在眼眶里直打转,真的很受感动。于是,我发愤图强,有了很大的进步。老师、同学都说我像换了个人似的。从那以后,当我遇到挫折时,总是不由自主地想起这首歌。

我喜欢《隐形的翅膀》这首歌,因为它使我更自信,更坚强。巨人学校巨人地质分校 指导老师:卢淑宜点评: “每一次都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”熟悉的歌声中小作者开始她的讲述,是《隐形的翅膀》这首歌教会了她坚强,激励了她奋进,因此她是这首歌的忠实听众。文章语言流畅,情感细腻,能给读者留下很深刻的印象。

6. 写作文[我喜欢的一首歌]

我最喜欢的一首歌 你喜欢看迪迦奥特曼吗?我可喜欢了!其中,我不仅喜欢它的内容,还喜欢迪迦奥特曼他那一不做,二不休的精神。

但是,我更喜欢的是它的主题曲——“奇迹再现”。歌词大意是这样的:“就像阳光穿破黑夜,黎明悄悄划过天边,谁的身影,穿梭轮回间,未来的路就在脚下,不要悲伤,不要害怕,充满信心,期盼着明天,新的风暴已经出现,怎么能够停止不前,穿越时空,竭尽全力,我会来到你身边。

微笑面对危险,想想征程不会遥远,鼓起勇气,坚定向前,奇迹一定会出现”。怎么样?好听吧!每当我唱起这首歌,我就会想起迪迦奥特曼跟怪兽战斗的场面,并且用全力认真做好每一件事,对待每一件事。

迪迦奥特曼的这种精神正是我们要学习的,认真做好每一件事,在困难面前,要有战胜它的信心、决心,和勇气。这就是我喜欢这首歌的原因,相信你听了这首歌,也会喜欢它的。

我最喜欢的一首歌爱屋及乌音乐这玩意儿很奇怪,有时令人陶醉,有时令人心烦。对于爱好广泛的我来说,当然也喜欢它啦。

我平时喜欢弹弹琴、看看书、打打球,但我就最不能忘记看卡通片。近期深圳电视台播出的小侦探柯南,不知你看过没有?故事中毛利小五郎的自信,小兰姐姐的天真无邪,特殊人物柯南的沉着机灵,每个人物我都记得。

但我最喜欢看的还是柯南,要是我能像他那样有本事那多好啊!因此我每次看完这个片子时,我都情不自禁地唱着这首歌,也许是爱屋及乌吧,其实这首歌不太好听,但我就喜欢唱,有时吃饭时也会哼几句,招来妈妈的批评。(谢欣成,观澜中心小学三(3)班;指导老师:刘月清)长江之歌我翻开《校园童话》版,一看下期命题作文的题目,高兴得不得了。

为什么呢?听我慢慢讲吧。音乐期末考试时,我的分数全班最高,是A+++。

说实在的,我也没料到。我想:我得的分数最高,应该有两个原因。

其一,我唱的歌本来就算是比较好的。其二,我唱的是《长江之歌》,因为有些难度,再加上它不是要学的歌曲,而是欣赏曲目,班上没有人唱。

也许,音乐老师听腻了其他同学唱的那几首容易的曲目吧,我一唱其他同学没唱过的曲目,就得了那么高的分数。《长江之歌》也就成了我最喜欢的一首歌。

音乐考试过后,我每天没事的时候都要哼哼《长江之歌》。(罗音英,螺岭小学六(3)班)巧斗妈妈我最喜欢听F4的《流星雨》,一有空就沉醉在这首百听不厌的歌曲里,真是“每天听一次,赛过活神仙”哩。

可现在离终考是最后冲刺的时候了,每天都要“驰骋沙场”,与可恶的敌人———试卷“一决高下”,累得筋疲力尽,似乎都分不清哪个方向是东南西北了。一回到家中,洗完澡、虎吞狼咽地吃了几口饭之后,就被妈妈“关进监狱”,因为里面还有一顿丰盛的“作业大餐”在等着我呢。

望着桌上的课本、试卷,我满面愁容,再看看旁边的录音机与F4专辑磁带,眼珠子一转,便打起“坏主意”来。可门外有“日本鬼子”———妈妈在不时地巡查,我哪能放肆呀!嘿嘿!幸好妈妈是忠实的连续剧迷,趁妈妈疏于防备之时———看电视的时候,我偷偷地听起F4的歌曲。

优美的歌声,轻松的节奏,使我听着听着,就开始淡忘门外还有妈妈在暗中观察。妈妈“破门而入”,使我大吓一跳,惨了!妈妈夺去录音机,大发雷霆,我一看大事不妙,赶紧埋头苦干。

我用了“九牛二虎”之力,终于把“作业魔鬼”给艰难地击败了。可我的录音机与磁带却毫无踪影。

嘿!它们原来给妈妈“俘虏”了,就在她旁边。我想到一个好办法了:假装有一道题不会,找妈妈赐教,然后挡住她的视线,用一个蓝色盒子与录音机掉包(因为我的录音机是蓝色的),最后当然是“逃亡”呀。

向妈妈说声晚安,跳进被窝里,一边享受温暖,一边细品音乐,真是“天助我也”。为了能听得到我最喜欢的《流星雨》,我可是“不择手段”哟。

(敖颖昌,龙华二小桃李文学社)喝倒彩我最喜欢的歌是《天涯》,一听到这首歌,我就会兴奋不已,心里仿佛被熨斗熨过一样舒服。可它却让我出了个大大的洋相。

上星期四音乐考试时,老师叫林钊鹏唱一首歌,该死的林钊鹏就选了这首《天涯》。当他一开始唱时,我就情不自禁地跟着哼起来。

哼着哼着,我完全沉醉到歌声里去了,忘记了一切,竟亮开了我那五音不全的大嗓门,一下子就盖住了林钊鹏的声音,可我一点也不知道,还在自我陶醉,直到一阵哄堂大笑把我震醒了,才想起我这鸡不像鸡,鸭不像鸭(妈妈说的)的嗓音,让同学们猛喝了一阵倒彩,真把我的面子丢尽了。我喜欢的歌有很多,其中有一首,它对我起的作用极大,所以我经常都唱几句。

当我和别人吵骂的时候,弄得失魂落魄,它提醒我:“不要为谁自卑,不要为谁受气……”我立刻就回魂了;当我遇到困难的时候,别人帮不了我,它告诉我:“三个字,凭自己,一个字,(困难)来就来。自己的去路靠自己摸,世界会替你辨认什么,又试过替你做什么……”每次想起这一段,什么事情都解决掉了;我最怕自己一个人在家,它安慰我:“身边多一个人,身边少个人……”我就“自信心仍然能避震……”一直反复唱这段,直到家里有人为止;我的成绩一直在90。

7. 我最喜欢的一首歌作文 自己写的

在音乐中,我喜欢听流行音乐或民族音乐,最喜欢听的就是《真心英雄》了。听着这动人心弦的旋律,朗朗上口的歌词,令人无限回味,怀有感想。

“在我心中曾今有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛。灿烂星空,谁是真心英雄,平凡的人给我最多感动。”歌词中我印象最适当就是不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

的确,成功的背后,经历了多少风雨,只要有付出,必然会收获成功的果实。我想起了冰心奶奶的诗:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了泪泉,洒遍了牺牲的雪雨。正如此,不付出是不会有成功的,就像只有在下雨之后才会有彩虹一样。风雨是成功的前提,经历磨难必然会成功。

人生会经历多少磨难呢?面对挫折,我们一定要正确面对,使其成为成功的垫脚石。就像一个身体里不幸有石子的贝,经历过痛苦,永不服输,用痛苦和汗水把石子变成无比闪耀的珍珠一样。这是我听过的一个故事,我对贝的敬佩油然而生。不经历风雨,怎能见彩虹。

这就是我最喜欢的歌,在困难时它给我鼓励,在懦弱时它给我勇气。面对生活,这首歌让我成为“真心英雄”。我从歌中体会了人生

8. 关于一首歌的作文

生活是什么?或许在别人的眼里,它是艺术、字典、浓洒……每个人对生活有着不同的解释,但在我看来,生活就是一首歌。

那动人的音符跳跃着;那美妙的旋律回荡着;生活是一首幸福快乐的歌,我们愿初升的太阳,给生活的每一个角落洒满阳光;生活是一首理解与宽容的歌,当你用真诚去感化他人,当你用理解和宽容对待他人,你便是一个快乐主义者。一个生活在快乐歌声中的你,一个微笑,一句“我理解”、“没关系”,纯朴的言行缔造了一个温暖的世界,我们为理解和宽容歌唱;生活是一首歌。平凡与不平凡的生活共同汇聚成的一首歌,生活是多么广阔,如同海洋,用心去谱写一首首生命的赞歌!

生活是一首歌,我们都是歌者。缤纷的世界里,我们的歌也多彩。在这缤纷的季节里,我们的歌也无奈。世界尽收眼底,歌儿随心而唱,高歌一曲吧,不要压抑自己的情感,歌唱我们或悲或喜的生活吧

生活是一首歌,它的旋律或急或缓,或是明快或是低调。开心的时候什么都好,家庭和睦,工作顺利;不开心的时候,便觉得工作乏味,琐事不断……其实,看待生活,全在于自己的心境。

年幼时,生活是儿歌。它勾勒出我们对未来的想像,那时的歌中有糖果、星星,在歌中,我们可以与超人做朋友,可以飞上天摘月亮,我们无不认为未来的世界就是如此。

青年时,生活是一首摇滚乐,总是轰轰烈烈地奏起,轰轰烈烈地走来,我们用完美的目光打量这世界,但无论如何,我们试图改造,将理想化为现实。

中年时,生活是一首交响乐,没有摇滚那么乱,没有单弦乐那般静谧,这一切,都源于那支小小的指挥棒。的确,生活中的指挥棒便是责任感,人们祈求做得更好,事业和家庭摆在天平两侧显得那么平稳。

老年时,生活是一首古乐。乐曲中,老人们将饱经风桑的记忆慢慢沉淀,最难忘的是那悠长的旋律。这时才发现人生是洒,越陈越香;人生是一杯茶,越品越醇。

而当周围人的生老病死被一幕幕印入脑海时,感叹生命的短暂与脆弱,便豁然顿悟,活着真是幸运,还有什么理由可以抱怨呢? 人的寿命即使能平安地过完一生,也不过七八十年,除却懵懂无知和年迈无力,所余的岁月也只有一半,还有什么理由不让这剩下的岁月过得开心一些,坦然一些?

因此生活一路走来,我们可别忘了欣赏沿途的风景,人生得失,不得计较太多,宽容是一种美,大智若愚是一种美,知足常乐更是一种美……

只有经过众多悲喜交加的生活锤炼后,才终于明白:生活中总是有苦有乐,苦时切莫苦中丧志,乐时不能乐而忘忧。只有以苦为乐,不停拼搏,才能谱写出一首人生的壮歌,吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华.

人生也是一首歌,一首记载历史,记载岁月的歌,一首倾尽生命演奏的歌

9. 我喜欢的一首歌 600字作文

1、

我在人来人往的街道中自由穿梭着,耳边突然传来一曲耳熟能详的乐曲——《阳光总在风雨后》。我停下脚步细细品味着……

我静静地听着。虽然是夜晚,但心情渐渐明亮了起来。那一句句贴切生活感触的歌词,让我感到似曾相识,仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田,滋润着我……漆黑的夜晚,这首歌如一束光,照亮了我!

音乐的 *** ,那句歌词深深感动了我,勾起了一段不愿提及的往事……“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”是啊,把眼泪装在心上,终究会看到光明,一步一步走向自己的梦想!

记得刚刚开学,迎来了数学“周清”。一向骄傲的公主,却在巫婆的咒语下低下了头。我考得确实不怎么样,老师和同学大跌眼镜,我也十分沮丧。紧接下来的几次数学测验,我始终成绩平平,这对于我来说莫过于是一个莫大的打击。那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子。我坚信自己不会就如此被打入“万劫不复”,我总结经验,不断在挫折中找寻不足,因为:阳光总在风雨后!终于,我在期中考试中明显有了很大的进步,我很庆幸没有放松自己。

正如歌词所唱的那样“难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头”,人生有苦有甜,当我们处于困境中时,要学会不放弃,学会坚强。只要心中有阳光,总会驱散天空中的乌云,现出一道道五彩缤纷的彩虹。让眼泪成为历史,用坚定的信念勇往直前,永不回头。不轻易在暴风雨中低头,挺起胸膛,昂起头来,让我们不断努力,不断朝着目标飞奔。

歌声余音绕梁,令人回味无穷。让我们向歌声中蕴含的精神那样,勇往直前!

2、

我在人来人往的街道中自由穿梭着,耳边突然传来一曲耳熟能详的乐曲——《阳光总在风雨后》。我停下脚步细细品味着……

我静静地听着。虽然是夜晚,但心情渐渐明亮了起来。那一句句贴切生活感触的歌词,让我感到似曾相识,仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田,滋润着我……漆黑的夜晚,这首歌如一束光,照亮了我!

音乐的 *** ,那句歌词深深感动了我,勾起了一段不愿提及的往事……“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”是啊,把眼泪装在心上,终究会看到光明,一步一步走向自己的梦想!

记得刚刚开学,迎来了数学“周清”。一向骄傲的公主,却在巫婆的咒语下低下了头。我考得确实不怎么样,老师和同学大跌眼镜,我也十分沮丧。紧接下来的几次数学测验,我始终成绩平平,这对于我来说莫过于是一个莫大的打击。那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子。我坚信自己不会就如此被打入“万劫不复”,我总结经验,不断在挫折中找寻不足,因为:阳光总在风雨后!终于,我在期中考试中明显有了很大的进步,我很庆幸没有放松自己。

正如歌词所唱的那样“难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头”,人生有苦有甜,当我们处于困境中时,要学会不放弃,学会坚强。只要心中有阳光,总会驱散天空中的乌云,现出一道道五彩缤纷的彩虹。让眼泪成为历史,用坚定的信念勇往直前,永不回头。不轻易在暴风雨中低头,挺起胸膛,昂起头来,让我们不断努力,不断朝着目标飞奔。

歌声余音绕梁,令人回味无穷。让我们向歌声中蕴含的精神那样,勇往直前!

3、

下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。

上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!”

老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸。然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。

接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。

不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课 *** 送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。”

这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!

我真喜欢这一首歌。

希望可以帮到你!

10. 以《我最喜欢的一首歌》为题 写一篇作文

听歌曲《阳光总在风雨后》

作文:

人的一生不可能总是那样的一帆风顺,在成长的道路上总会有那么些困难会时时地缠绕着你,让你非常烦恼;也总有那么几块巨大的绊脚石阻碍着你,让你无法前进。

可是在这时,我们无论如何不能认输,不能向命运低头,不能放弃自己的梦想与追求。我们要知难而上,勇敢地去面对这一切。也许,成功就在你的面前,触手可及。 有这样一个人,她只是一个平凡的大学生,4岁时候的一场车祸让她下身留下残疾,左腿肌肉严重萎缩并脚掌内扣,走起路来摇摇晃晃。但她却没有绝望,她没有选择放弃,在她和家人的共同努力下,她开始像正常人一样,展开了自己美好的新生活。基于自己在投掷项目上的运动天赋,她参加了标枪、铅球、铁饼三个项目的训练。也许就是因为她的执着与坚强,才使得她一步步走向成功的巅峰。在付出了比别人更多的汗水和泪水之后,终于她战胜了命运,以优异的成绩进入了国家队,展开了自己的奥运生涯,并坚持不懈,就算手肘骨折也没放弃。之后,她多次获得标枪和铁饼的冠军,并保持着由她创下的辉煌的世界纪录,给我们谱写了一首永不放弃的歌曲。而今她的名字早已家喻户晓――姚娟。 她的拼搏精神值得我们每一个人去学习。只有暴雨之后的彩虹才最绚丽,只有狂风过后的阳光才最温暖,只有泪水流过之后的笑容才最灿烂,最美丽。

成功就是那一束无比灿烂的阳光,风雨是每个人成功之前都必须经历的挫折与困难。

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”耳畔轻轻响起。

以谈谈对大学生恋爱的看法为题,写一篇800字论文

以谈谈对大学生恋爱的看法为题,写一篇800字论文
大学生是否应该谈恋爱及大学生谈恋爱的影响成为近年来社会谈论的热门话题之一。事物往往具有两面性,有时我们往往只看到其中的一面,甚至走向极端。我认为在大学期间谈恋爱有利也有弊。大学生活是人生值得回忆的一段美好生活。大学生基本上都是17——25岁之间的青年,他们都是经过了高中的“炼狱”。才走进美好的大学殿堂,许多的大学生都会如释重负,他们都会在大学的生活中有所改变,当然,这包括谈恋爱。其实大学生谈恋爱并不是无益的。首先,我认为大学生谈恋爱可以增加一个人的责任感,正确的恋爱可以使一个人由不成熟到成熟,从而增强对社会的责任感。既然爱一个人,就要为对方付出,要对对方负责任,要使对方快乐,只要对方幸福,自己也就是幸福的。也许你有爱偷懒的毛病,而他(她)不喜欢,那你就有可能为了对方而改变;也许你有爱沾小便宜的毛病,而对方不喜欢这样,那就有可能为了对方而改变。其次,恋爱可以使一个人更有理想和抱负。理想赋予爱情深刻的社会内涵,是爱情的内在依据,爱情是两个人感情的交融,是爱对方和爱自己的统一,一方对人品的期望回影响另一方对人品的期望;一方对行为的认同会影响另一方行为的标准;一方的言谈会影响另一方心声的表露。这种人格上的相互映衬,志趣上的相互认同,就形成了双方对生活的共同理想,从而使恋爱中的男女精神振奋,彼此受到鼓励,激发人的智慧,升华人的品格。恋爱作为一种人际交往形式,也必然受到道德的约束。正确的恋爱观可以使大学生更加尊重人格的平等。爱对方就要给对方自由和快乐,要尊重对方,对方是否接受自己的爱,是否拒绝自己的爱,是否会给自己爱,都是对方的自由。其实大学校园中动人的爱情故事也不乏有之。据报载,某大学的一对恋爱中的男女,男氦不幸患上了白血病,而女孩知道后并没有拂袖而去,她更加的关心爱护男友,并且不顾社会的议论,独自一人在大街上向路人讨钱来给男友治病。可以说他们的爱情是积极的,美好的,更是感动人的。大学生谈恋爱难道都是益处吗?其实不然。大学生正有青春期向成人过渡的一个时期,其心里和生理并不是完全的成熟,容易产生一时的冲动。有些同学在与异性的交往中不能准确的区分友谊与爱情,容易造成误会,从而给双方都带来烦恼。大学生活虽是美好的,我们可以适当的轻松一下,但我们还是应该以学习为主的。一心不能二用,既然你恋爱了,就很有可能影响到自己的学习。有些同学竟错误的把爱情放在人生的最高地位,奉行爱情至上主义,沉湎于感情的缠绵之中,从而影响学习,进而影响到自己的前途。某A大的一名女身生因为感情问题而跳湖自尽了,这是一个悲剧,这就说明当代的大学生的心里素质还是不高。还有些大学生恋爱是一种时尚,他们认为在大学里不谈恋爱就跟不上时代的步伐,其结果是不管喜欢不喜欢,不管性格是否和的来,就乱追一气,乱爱一气。他们是“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”把爱情当成儿戏,这样会伤害对方,也会伤及自己。大学生基本上还没有自己挣钱的能力和渠道,基本上都是花父母的钱。在谈恋爱期间,不可避免的就会增加开支。每逢星期天,大学校园里的“偶数”就会很多,他们出入于高级的饭馆,买昂贵的东西。他们不知道他们在榨取父母的血汗啊!有些大学生在选择恋人时竟以是否有钱为标准,真正的爱情是不会以金钱为基础的。对大学生谈恋爱,我们不能盲目的赞同,也不能武断的反对。我们要用正确的态度看待。大学生要树立正确的恋秒观既要认识到恋爱所带来的积极影响,也要认识到恋爱的负面影响。对于大学生来说,如果与爱情在大学时代相逢,那就用心去呵护,加倍的珍惜,要有正确的恋爱观,处理好恋爱中各种关系,这样就可以在拥有美好的前途的同时,也拥有一份纯真美好的甜蜜爱情。

书写作文的题目

1. 题目《我的书写》作文

我的世界很精彩 在我这个充满幻想,充满希望的世界里,无数的词语激励着我,它们就像一朵朵浪花,拍打着大海,我仰望他们,是他们给我神奇的力量.我仰望司马迁,身受宫刑却忍辱这成不朽《史记》,为我国历史与文学奉献终身,其意志品质之顽强,报国之心之热忱,为后人所赞扬.我仰望文天祥,他为国杀敌无数,英勇就义时书写了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的誓言.其丹心一片,终成历史之明珠,镶嵌于祖国大地,弥祖珍贵.我仰望鲁迅.他在青年时期就“先天下之忧而忧”,毅然弃医从文,用笔杆作为武器而敌人斗争,从文学化作良药医治中国人民的灵魂,他为无数迷茫中有志青年指明了道路,引导他们走向美好未来.我仰望杨利伟.他带着亿万中国人民的飞天梦,登上了太空,打开了破索宇宙秘密的大门.他和他的团队所具有的航天精神又启迪了航天进一步探索,并鼓励着中国人民在万征程上坚定不移地走下去.我仰望…… 我仰望…… 一个个鲜活高大的形象之于脑海,就像一股股甘甜的清泉之于心田,又如一盏盏的明灯之于灵魂,我心中的英雄啊,我仰望你们,在我所生活的今天,也以自己的方式奉献于祖国,在历史的长卷上刻下我的名字…… 英雄将会变成一朵朵晶莹剔透的浪花,在大海上奔腾!…… 这就是我心里最美的世界,一个自由自在,毫不拘束的世界,我会用我的双手,把这个世界进行雕饰,使他闪放出最美的光彩.。

2. 好写一点的作文题目

1 我与苦难的亲密接触

2 一生之计在于“今”

3 家----爱的港湾

4 让生命飘出幽香

5 挫折着,美丽着

6 一头白发,满山青葱(以:环保“为话题)

7 别了,漫画书(以”书“为话题)

8 两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)

9 Inter,my love(以”电脑“为话题)

10 心泉叮咚(以母爱为话题)

11 ABCD---梦开始的地方(以理想为话题)

12 1234567 (以友谊为话题)

13 给我一双翅膀

14 幸福,在那一刻绽放

15 宽容世界,快乐自己

16 那一刻,我含泪微笑

17 瞬间=永恒

18 听,长城在哭

19 你也是一道风景

20 手掌上的阳光

21一袋父母心

22 寻觅彩虹的日子

23 感谢阳光雨露

24 留一步与人

25 成长日记

26我的童年往事

27我最 尊敬的人

28一件难忘的事

29我的同桌

30我的语文老师

31等我长大了。

32假如三天后是世界末日

33误会

34谈勤奋

35假如我有100万

36不能说的秘密

37写给爸爸妈妈的一封信

38老师,我 想对你说

39机会

40爱

41朋友

42第一次。

43春节趣事

44.印象

45我的成长

46为什么是我

47为什么又是我

48为什么还是我

49为什么总是我

1.红尘涟漪沧桑(写自己的人世感悟!)

2.记住这一天(记叙文等!)

3.人间何处无风景(对红尘的感叹或以景抒情!)

4.那年夏天(同2!)

5.雪花与春天的对话(自由发挥!)

半命题:

1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧。)

2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开。)

3.我与___的日子(妈妈,大海。)

4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女。)

5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天。 )

1什么方面的阿?

2又是春残花落时

3愿做罗布泊的胡杨

4心弦上痴情的景致

5想起了破茧成蝶

1.家庭给了我烦恼

2.挫折

3.真情

4.成功的喜悦

5.失败给我带来的欢乐

6.终生难忘的“舞弊”

7.一场骗局

8.智慧的力量

9.我有一双___的手

10.我做对了人生的一道“____题”

11.____让我着迷

12.我渴望____

13.那一次,我_____

14.____给我带来的欢乐

15.心愿

16.在需要帮助的时候

17.我战胜了_____

18.谈动脑筋

19.不寻常的___

20.由__想到的

21从我做起

22人生储藏罐

23自信

24最牵挂的

25第一次……

26给自己一个微笑

27责任

28走进网络

29拥抱自然

30未知的明天

31那一片蓝天

32生活因……而精彩

33世界因……而骄傲

34美好憧憬

35对友谊的认识

36学会信任

37时间是什么

38学会做人

39历史人物于我

40多彩的生活

3. 作文题:书写

书写人生答卷

人生像一张张考卷,又像考卷上的选择题,填空题,问答题,计算题。如何填写,考出满足的成绩,还需要仔细审题,把准方向,仔细作答,认真书写。

人生像一道道选择题。人生有许很多多的路需要你选择,如何选择一个正确的答案,关系到自己的前途和命运。所以面对前方的路,你一定要是非分明,精挑细选,冲破一切艰难险阻,找出属于自己的答案,并且正确地填进括号中,也许你会到达属于自己的美好的地方,交出满足的答卷,那时,阳光会向微笑,花儿会向你招手。

人生像一道道填空题。人的一生有许很多多的东西需要弥补,我们生来就要不断的学习新知识,来丰富自己的人生,正如中考一样“养兵千日,用兵一时”。我相信通过自己三年的拼搏和努力,中考一定会用优秀的成绩往返报我辛勤的汗水,我一定会填上正确,完美的答案,让填空题做得更出色。

人生像一道道问答题。人在生活中难免会碰到许很多多道德考验或物质***,有很多题目让你感到十分为难。这时,你应该是非分明,自我反问是否能这么做。例如社会上很多人为了请别人作假,而花大量的金钱来收买他。我以为这种现象违反了诚信的原则,会给社会,他人带来不良后果,这时我们需要正确的回避,反问这样做的后果是什么,假如你经过思考能够正确回答,那么,人生的问号也会由复杂变得简单,你也会显得更加成熟。

人生像一道道计算题。在人生的道路上,你应该公道,正确地计算,由于熟悉的生命是有限的,只有让你生命发挥无穷的价值,那么你的人生才会充实,才会出色。

人生考卷,需要你仔细认真地书写,怎样书写,这需要我们自己往摸索,创造。我相信,通过努力,我们一定会更加出色完成这张人生答卷,到达人生理想的彼岸。

书写人生答卷,把好人生之舵。

4. 半命题作文《书写

《书写青春》

我用彩色的笔在大地的纸上 尽情书写着青春 然而我并不知道 青春你是何面貌 你是否有好看的笑容 是否有好看的牙齿 是否有深邃的眼睛 一切的一切 我都不知道 我只能到处去问 问大地 大地说,他从未见过青春 问河流 河流说,他还未到达青春 我埋头,思索 青春究竟为何物 为何人人都未曾见过 你真实的面貌 放下笔 我想我的诗无法继续 因为这首诗 根本不叫诗 2.书写青春 在人生的长河中,我们时时刻刻在书写,书写一段精彩的青春,豪情万丈,书写一段又属于我们青春凯歌.----题记 音乐课上,一首首发自同学们内心的真情旋律回荡在校园上空.无一不是朝气蓬勃的旋律,动人心弦.每位同学都把自己的青春谱在五线谱上.英语课上,一段段标准的英语从教室里传出,那声音只属于我们青少年,他们是在为自己的将来打基础,为。青年的我们在思考着,每个人的青春又不一样,思索 青春究竟为何物 为何人人都未曾见过 你真实的面貌 放下笔 我想我的诗无法继续 因为这首诗 根本不叫诗 2,就趁着青年时代”歌德的名言跃然纸上.每个人都在自已的想法,联想到自已的青春,那声音只属于我们青少年.----题记 音乐课上,为自己的未来添彩,一首首发自同学们内心的真情旋律回荡在校园上空.作文课上,一段段标准的英语从教室里传出,思考着反比例函数,几个人围成一组,动人心弦《书写青春》

我用彩色的笔在大地的纸上 尽情书写着青春 然而我并不知道 青春你是何面貌 你是否有好看的笑容 是否有好看的牙齿 是否有深邃的眼睛 一切的一切 我都不知道 我只能到处去问 问大地 大地说,“好朋友要成就事业.书写青春 在人生的长河中,他还未到达青春 我埋头,书写一段精彩的青春,回顾着50后,60后青少年们的青年时代?眼前,他们都在积极的寻找属于自已的“化学反应”?有一番壮举.无一不是朝气蓬勃的旋律,豪情万丈,书写一段又属于我们青春凯歌.化学课上.每位同学都把自己的青春谱在五线谱上,这需要我们去书写青春,认为自已是一个幸运儿.英语课上,他们是在为自己的将来打基础,想想属于自已的那个象限又在何方呢,思考着各自的青春应该是个什么样子,有的人在准备实验器材,还是默默无闻,有的人在计算,感到一丝的幸运.数学课上?远方?历史课上,再想一下自已的青春,于是更加珍惜我们的大好年华,他从未见过青春 问河流 河流说,我们时时刻刻在书写

5. 作文题目的格式

原发布者:李傲的小姨

标题格式文章大标题书写的基本规则是居中排列,字号应大于正文,字体也应与正文相区别,并且上下各空一行。如果大标题字数较多,则应考虑分行排列,但分行时要注意前后意义的完整,在连贯排列时仍然要求居中。副标题应紧靠大标题下,中间不空行,题前要加破折号,所用字体也应区别于主标题。大标题居中书写。正常情况下,副标题要在大标题第三个字下开始写破折号。如果格数不够,副标题写不下,一般有两种处理方法:第一,文章的副标题如能进一步概括,进行文字上的处理,这样做最好。第二,不能进一步概括缩减的,我们的基本处理原则是大方美观。首先在字体上要小于正标题,从正标题的中间部分画破折号。副标题中,破折号后面的文字如果一直写到行尾,还没写完的话,就需要转行。换行后,与副标题的第一个汉字对齐。另外,分行的文字要段好句子,如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们”写在第二行。文章标题,是文章的有机组成部分,对于突出主题、表现文章内容有重要作用。不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。议论文的标题或直接揭示论点,如《反对自由主义》,或揭示文章内容,如《三大纪律,八项注意》。记叙文的标题或含蓄,有象征性,如《桃花是怎样开的?》或人物、时间、地点等为标题,如《长江三日》。公文的标题大多由发文单位、事由、文种三部分组成。如《关于表彰英雄少年***的决定》。消息和通讯的标题更为独特,楼主所问的“主标题”与“副标题”的格

6. 五年级写作文的好题目

作文题目(小学作文题目) 1、处处留心皆学问 2、时间就是生命 3、差不多先生 4、人类的老师(内容:蝙蝠是人类的老师) 5、成长的桥 6、我的母亲独一无二 7、孩子,你能行 8、天涯海角美如画 9、书痴自白 10、仙人掌 11、我爱家乡的沙枣 12、骄者必败 13、囫囵吞枣 14、老师不在的时候 15、诚实 16、冒雨送盲人 17、李小伟终于笑了 18、爷爷,您别走 19、给妈妈送礼 20、校园里的笑声 21、校园里的笑声难忘 22、我进步啦 23、写字台上的红玫瑰 24、一堂实验课25、那一刻,我怦然心动——读《穷人》有感 26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感 27、国家兴亡,匹夫有责——读 28、《.少年侦察兵》有感 29、两个周瑜 30、我为你喝彩 31、爱在草房子 32、有趣的蚂蚁王国 33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感 34、要和平不要战争——《渔家傲》有感 35、《语文世界》伴我成长 36、大家都来保护环境 37、龟兔第二次赛跑 38、大黄狗和小花猫 39、妈妈的手 40、我是“激动小子” 41、第一次演讲 42、第一次爬高 43、第一次举起拳头 44、心愿 45、爱的奉献 46、我战胜了自己 47、第一次卖报 48、感谢压力 49、我家的变化 50、学会合作 希望你满意,望采纳。

7. 给我5个作文题目

燕山区

作文题目:“有一种 叫 ”

四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……

根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。

怀柔区

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。

要求:1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。 2.感情真实,观点正确,文体不限。 3.文中不能出现真实的校名或姓名。

上海

题目:在学海中游泳(60分)

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不能透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

福建

福州

生活中有许多东西可以分享。美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可言分享,经验也可以分享……生活因分享而充满温情。

请以“分享”为题目,写一篇文章。文体不限,字数600字左右。

莆田

作文题目:请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。

要求:(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)字数不少于600字。

四川

成都

第一题命题作文“我心中的风景”;第二题则是以“读”为话题写一篇文章。

双流

第一题命题作文《成功的秘诀》,第二题是半命题作文“当_______被欣赏的时候”。

内江

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”

是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②字数不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④不出现真实的人名和地名。

眉山

作文(作文40分+书写5分=45分)

26.在下面的两个题目中任选一个作文。

①请把 “这里风光好”补充完整再作文,如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。

② “风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。

提示与要求:

(1)为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用!

8. 求50个作文的题目

全国中考初中作文题汇总2003温州市中考语文初中作文题走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

2003淄博市中考语文初中作文题根据下列一首歌的歌词提示,按要求初中作文。我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。

不少于600字。2003年广州市中考语文初中作文题:阅读下面材料,根据要求初中作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。

累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。

请以“智慧 简单 勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。2002年宁波市中考初中作文话题“母爱”2003年浙江绍兴中考初中作文题目《人生储蓄罐》2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。

2003苏州初中作文题目为命题初中作文《牵挂》初中作文题型是命题初中作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。2003长沙初中作文:二任选一第一题是“风雨中的——”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。

大部分学生都选择了第一题杭州市2003年中考初中作文题:24.初中作文(40分)阅读下面的文字,按要求初中作文。自信,就是相信自己。

自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。

文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2003年中考初中作文题:“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平。

请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

2003年广东湛江中考语文初中作文题在下面两个初中作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选初中作文题中的横线上,然后初中作文。(70分,其中卷面和书写占5分)题目:(1)生活因____更精彩 (2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003年浙江丽水市中考初中作文题阅读下在的文字,按要求初中作文。当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。

当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。

1、自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。2、选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。

3、不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。2003南京中考初中作文万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献不计回报,功高盖世不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两字。

常州市二○○三年中考初中作文题25、阅读下面的文字,按要求初中作文。(50分)为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。

其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此,在日常。

谁帮我写一篇“我的恋爱观“的文章,800字左右,这是老师布置的作业

谁帮我写一篇“我的恋爱观“的文章,800字左右,这是老师布置的作业,我没有谈过恋爱,没经验啊。不知道什么感觉。他要求写自己的亲身感受的、经历的。我表示无经验,求给位大侠给我一篇你们的绝世之作,写你们的就可以,不过要男生的哦,因为我是男生,在校大学生。
我的恋爱观
爱情是一条弯弯的河,需要相互搀扶,还要经受波折;爱情是一道长长的坡,需要相互鼓励,还要艰苦跋涉;爱情是油盐酱醋酸甜苦辣的组合,没有承诺却能相濡以沫,少了些浪漫,却有了幸福的生活。爱情不是卿卿我我,爱情不是月光下的抚摸,爱情不是燕舞莺歌,爱情不是漫步牵手拥抱亲吻的组合;总之,爱情是一种纯洁又高尚的情感,是自己身上的一部分,爱情并不是一种收获,更多的是付出,是责任。
然而,当代大部分大学生的恋爱观是令人生畏的。不是为了摆脱孤独寂寞感和压抑感,就是为了满足自己的好奇心和虚荣心;不是为了证明自己的魅力,炫耀自我,就是为了好玩,丰富生活;甚至只是为了追求金钱、名誉和地位。当然不可否认会有一部分人仍坚持等待和追寻真挚的爱。但是要说明的是无忧无虑地生活着、并热切地追求新事物的当代大学生的恋爱观已悄然变化,“但愿人长久,千里共婵娟”被“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”所取代,“因为爱所以恋爱”的理由已经不准确,这种恋爱观真让人感到悲哀呀!!!
这种轻佻而又不负责的恋爱观所带来的弊端是显而易见的:首先,谈恋爱花前月下,如胶似漆,必然会占用时间、牵扯精力。大学时代正是学习知识、锻炼能力为未来打基础的黄金时期,如果过多地用于谈恋爱,必将对学生的学业乃至整个人生的发展有所影响。其次,经济基础决定上层建筑,大学生谈恋爱消费太厉害,离不开父母金钱的“赞助”。送礼送花、看电影玩游戏,哪一样不需要经济的支援?若再加上虚荣攀比之风,这无疑会给一些不太富裕的家庭带来压力。也就是说,你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为。再次,在中国教育模式的影响下,大多数大学生相对于生理的成熟,心理上和思想上的成熟程度远远不足,缺乏责任感和承受能力。面对在感情上出现的矛盾和拙折,又有多少人能很好地处理好?哪怕暂时解决了,心理上的伤痛能消失吗?面对感情失败的打击,又有多少能够马上振作起来,更多的是长时间的一撅不振,从而浪费了许多宝贵的学习时间!最后,大学时期也是大学生锻炼自己的社交能力,为将来走向社会打基础的时期。谈恋爱之后,社交范围将缩小,乃至只有二人世界而忽视家人和朋友,造成自己情感上的孤立。
虽然从理性上考虑,大学生谈恋爱是弊大于利。但是每个人具有不同的情况,心理素质、外在环境等不同,这就不能千篇一律地看待恋爱了,应该具体问题具体分析.针对我个人来说,如果在正确的时间、正确的地点和正确的场合,一旦有我心目中追求的女孩,我会义无返顾地去追求自己的所爱。
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楼主,你自己看着办吧、、、
去恋爱,真情实感来自于亲自实践
在众多的大学生恋爱中,不同的理想、信念、思想、人生观和心理素质,形成了不同的恋爱类型。有学者认为,大学生的恋爱类型概括起来有以下几种:   1、慰藉型   处在青春期年龄阶段的大学生,正值“心理断乳”时期,他们渴求社会与他人的理解,常有一种莫名的惆怅和孤独。当周围的气氛不能满足这种心理需要时,有的学生往往以恋爱的方式向异性伸出求助之手。在外人看来,他们在谈情说爱,其实只不过是在寻找心理慰藉,以排除内心的孤独。   2、友情型   有的恋爱原先是中学同学或同乡,本来就有感情基础,双方考上大学后,凭借天时地利发展恋爱关系。这种恋爱关系发展比较稳定,成功率也较高。但也有的同乡同学,虽然长期交往,感情上却缺乏共鸣,尽管一方有些美意,但最终难以发展为爱情。这部分同学基本上能处理爱情或友情与学习的关系。   3、理想型   这些同学往往缺乏冷静思考,对爱情充满理想色彩,一旦认定某个异性与自己理想中的偶像吻合,就会不顾一切地去追求,并甘愿为之牺牲一切。这类同学把爱情理想化,感情比较脆弱,一旦遭受挫折便会非常痛苦,常易导致心理障碍。   4、志趣型   把感情融洽、志趣相投、事业成功作为爱情基础。这种注重事业和精神生活的恋爱,恋爱双方道德高尚、互相尊重,行为端庄大方,感情热烈而举止文明,注重思想上的沟通,以和谐的精神生活和事业的共同追求为满足。这些同学一般能较好地处理好感情与学业的关系。   5、 功利型   这是一种非常势利的实用主义恋爱类型。有的同学恋爱首先看的是对方的物质条件,或毕业留城市的优势,或看中对方父母或亲戚的名利地位等。这类大学生往往基于利益关系而谈恋爱,在此之前已把对方算计得一清二楚,把爱情当作谋取功力的手段,没有真实的爱情可言。   6、 情欲型   一些学生受青春期性本能的驱使或受有性爱描写的影视文学作品的影响,控制力较弱,进行模范尝试,追求性刺激,以满足性欲望为目的的与异性同学交往、恋爱,有的甚至把恋爱当作娱乐,逢场作戏、玩弄异性。这些学生只注重异性的外表,追求感官上的愉悦,而忽视或无视爱情内涵中应有的伦理因素。无疑,这是一种不健康的恋爱类型。   可见,学生需要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。所谓恋爱观是指对待择偶和爱情的基本看法和态度。恋爱观是一定社会条件下的经济关系和道德关系的产物,是具有阶级性的。对于大学生而言,我们提倡树立科学的无产阶级的恋爱观。具体的来说,有以下几方面的内容:第一、提倡志同道合的爱情。   爱情不是树荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻弹的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同基础上的心灵沟通。因此,在恋爱的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。马克思和燕妮的崇高爱情就是建立在志同道合的基础上的,正是因为如此,他们的爱情才经受住了艰难困苦的考验。大学生作为新时代的栋梁,其恋爱观应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。   第二、摆正爱情与事业的关系。   爱情是人生内容的重要部分,但不是人生的全部,它应该服从于事业,促进事业的发展。真正的爱情是人生中的伟大因素,但它并不是唯一的因素,生活中还有许多其他的人生意义。大学生应该把事业放在首位,摆正爱情与事业的关系,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱上而放松了学习。没有事业的爱情如同沙漠中播种,缺乏坚实的根基和土壤,迟早会枯萎。只有爱情同事业的结合,爱情才有旺盛和持久的生命力。   第三、懂得爱情是一种责任和奉献。   大学生在进入恋爱状态前,就应该懂得,爱不仅是得到,更重要的是一种责任和奉献。在社会生活中,人具有两方面的责任:一是个人对社会应尽的责任;二是个人对家庭、父母、孩子、朋友和爱侣的责任。第二方面的责任属于私人生活的性质,是社会干预最为微弱的生活领域,是主要依靠道德的修养和自觉的责任感来维持的。正因为如此,它反映了一个人的人格形象。大学生一旦进入爱的王国,就必须具有强烈的责任感和奉献精神,才能获得崇高的爱情。   此外,大学生还要注意提高恋爱挫折的承受能力。大学生恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。如果个体的承受能力较强,就能比较好地给予应付,如果所受到的挫折超过承受能力而得不到合理的情绪疏导,就有可能造成不良后果。   提高恋爱挫折承受能力对学生的心理健康是非常重要的。一般来说提高爱情挫折承受力的方式之一是学习对挫折的“问题定向性应付”,即通过增强理智感、分析原因、寻找解决问题的方法和途径来应付挫折。大学生应该认识到爱情虽然是生活的重要组成部分,但并不是生活的全部。当爱情受挫后,要用理智来驾驭感情,摆脱或消除烦恼和痛苦的思绪,在新的追求中确认而和实现自己的价值。即在爱情受挫后,应该冷静地客观地分析一下原因,进而总结经验教训,提高自己的心理承受力和思想水平。莫里哀曾说过:“爱情是一位伟大的导师,教我们重新做人。”能战胜挫折的人,才能获得成功。   提高爱情挫折承受能力的方式之二是学习对挫折的“情绪定向性应付”,即通过适当的情绪调节和转移,来减轻痛苦。如,应用合理化效应、让情感升华等防卫机制。所谓合理化效应即“酸葡萄效应”,指对某些不能改变的挫折在认知上给予调整,将挫折归为对方的不是。正如狐狸得不到葡萄吃,就说“反正葡萄是酸的”,言下之意是反正那葡萄不能吃,即使跳得够高摘到也还是“不能吃”,这样,狐狸也就心安理得地走开去寻找别的食物。升华是将挫折所产生的愤怒情绪、仇恨和敌意、自责或愧恨等消极情绪,都作一种积极的处理,将它们作一种高尚的表达。歌德因为得不到其初恋情人绿蒂的感情回报,而一度陷入了感情的危机,但他后来因此而写下了《少年维特的烦恼》一书,用文学的创作来表达其挫折的情感,使自己的情绪得以升华。
江哥啊江哥,我告诉老师,老师哈,请我吃饭!!!
江哥万能!!!
我真F了,现在老是都那么开放了?是不是在诱导学生啊?不去写什么社会观,梦想观、来写恋爱观。要需要真实的话,那么就自己亲自去体会一下吧
本文标题: 如何以《恋爱中的...》为题写一首文章,题材不限,写作课作业,单身18年实在不会写,大家能指导下吗
本文地址: http://www.lzmy123.com/zuowen/335053.html

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    作文主题是我最难忘的地方,这算跑题吗 能不能给提提修改意见中考亲情文可以写的小事有什么
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