背好英语写作口诀 制胜2009高考英语一、肯定不如双否好

修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成The postman comes on time every day，就不如变成双重否定，The postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响，写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.应用类似的修辞会在高考中为考生加分。

二、陈述不如倒装妙

在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达，如何应用倒装，有很多方法和技巧。

1.否定词开头：如果写出的句子中有否定词，例如I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。其他的否定词，如not, seldom, hardly等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。

2.地点状语开头：在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。例如在2006年的全国卷中，图书馆位于学校的中央，Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头：In the center of our school lies our library. 其他的例子，想表达河岸上有很多花：On the bank stand some flowers. 天空中繁星点点：In the sky hang little stars. 总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子再呈现更多的亮点。例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building.

3.Only+介词短语：例如在2007年全国卷中，让外教帮你找个笔友，有一句可以表达成“只有通过这种方式我才能提高”，这句话可以写成Only in this way can I improve my English.其他的例子还有Only by taking exercises can we keep healthy.

4. 形容词+as+主语+必动词：例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 2000年书面表达中：Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number.

还有其他的倒装结构，很高兴收到的你的来信：So glad am I to hear from you.在高考中要尽量使用一两个倒装。

三、主动不如被动巧

在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现在英语中经常用被动语态，汉语经常用主动语态;英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯，如果能将整个文章中两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富。例如在2006年的高考中，很多学生在表达我们每次可以借五本书最多借十天时，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分数会更高。

四、分词结构不能少

在前文提到，在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构，其次是剩下的几项。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。

口诀：一去，二看，三改。一去：去连词;二看：看主语;三改：改分词。

If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。

总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分。

你可以看看我博客里的文章，对你肯定有帮助的

你不想给高考预备条后路吗？~这样你们没什么后顾之忧，上考场上没准来个高分~因为心里压力不大~所以考高分以后就能上你心目中的大学了~

要想拿到高分的话你的英语的基本功就必须扎实，平常多说多练，没有别的办法就只能这样你记住要想学好英语的话只要平常多花功夫才能成功

o(∩_∩)o...

江苏高考英语作文要上20分要注意以下几个方面：
1.没有低级的语法错误，例如there is do...等；
2.书写清晰，至少不能让人感觉不舒服，为此可以打一些关键句子的草稿；
3.句型要多变。比如多用倒装句、状语从句、主语和宾语从句、强调句等，这方面在考前可以分别找一些经典句子进行记忆，到时再模仿即可；
4.平时准备一些适合用于写作的词组、单词，并想想它们的适用情况。为此你可以准备一个小本子，每次模拟考前都进行复习（包括上面的句子）；
5.经过以上准备后，其实用于作文可以上20分了。同时为保险起见你也可以准备一下各种常见的作文格式、关键句、关键词等。比如图表作文，你可以准备一些：compared with ...,...、as the diagram above indicated,...、关键词如phenomenon等，并在各种模拟考前重温一下；
6.经过以上准备，在考试中你尽可以放心地审题、答题了。

　　从你的分数来看，你的词汇和语法都是影响你考试的验点．还有两个月的时间，建议分两阶段冲刺高考．
　　从基础开始，先完成基础部分的内容，做到正常地句子理解，排除中文的干扰，并从中文中获取支持；然后开始篇章的训练；听说放在考前集训。作文从最开始就以默背展开。
　　第一阶段：一个半月左右，完成基础知识的恢复训练，为下一步作准备。

　　模块一：基础词汇，要求四会达到百分之八十。
　　模块二：基础语法，主要从概念上作文章，力求理解性的掌握。不作深入的学习，满足高考语法填空即可。
　　模块三：基础训练，通过语法知识的训练，既帮助掌握语法基本知识，又培养学生句子理解能力。
　　模块四：作文讲练，熟悉高考作文命题原则与得分要求，掌握常用的几种作文格式与常用句型。

　　第二阶段：半月，高考题型专项训练，外加套题训练。

　　模块一：完形填空，力争通过训练拿到20分左右。
　　模块二：阅读理解，主要训练理解能力与做题技巧，力争拿30分以上
　　模块三：作文实战，在原来背诵的基础上，自己动手写10-20篇作文，力争拿20分以上。
　　模块四：综合训练，为高考作准备。
　　以下是一个详细计计划，如果你跟着步骤来，相信考八十分不是难题．
　　祝你好运！

建议你在网上找在线收听的 北京电台英语广播 上面既有课程，又有很好的学习建议。 坚持用心听两天，相信你会找到自己学习英语的方法的。
你需要强化，买来不厚的 英语语法书和高考英语词汇书， 把最紧要的看懂看熟。
同时，购买 英语作文，阅读，完形的专项突击书籍， 起初一定要慢，精读，一天各一篇也可以，最重要是总结自己的经验技巧。而基本功是由语法书和词汇书强化到的。同时找到和所学课本配套的音频，如磁带，听，自己读熟，追求能跟读，追求每完成一课，嘴巴就酣畅淋漓。可以从高一的开始。

要列个计划表，相信你一旦有了自己的规划，在大学英语会收获颇丰。

1一天三篇阅读，错一题加做一篇，直到无误为止。
2完型错一题将该单词的所有用法打通
3背教材范文

我是广东考区2021届一个县区的状元，
很遗憾得告诉你，英语考试成绩要突飞猛进很难
语文那些跟你文学素养没很大关系，偶然性很大，
英语就不同，英语考试成绩能真实反映你的英语语言能力，
不可能说你能力很差， 分数很好

1，字要写的漂亮，写不出漂亮的起码要整洁，卷面也是要整洁，是印象分嘛~~
2，规规矩矩的格式三大段：开头，论述，in
my
opinion,表张扬什么个性，风险太大，因为后果不是超高分就是超低分。
3，要有亮点，就是起码一两句名言或者较高级点的词组，还有最好有些生涩的不常用的单词唬唬老师，最好放在扎眼点的地方，段落开头一两句，开头结尾的。用些从句啊，虚拟语气什么的，不用太多，太多老师会烦。
4，语法错误要少，实在吃不准就不要用，用错了反而还扣分。
5，如果要举例的话表和给的提示内容重复，多加自己观点，自己观点写的新颖又较多的话很讨好的~~
以上是我的经验，我才高考完，英语成绩还不错，其实江苏英语作文水平整体不是很高，就算你给你学校老师批分不高，拿到全省和其他人一比，分自然就高了，上面几点算然不是很全，但大多都做到的话，分还是很高的~~看在我打那么多字的份上要采纳啊~~O(∩_∩)O~

考试的时候我们写多少词比较恰当呢？一般来说，比要求的字数多30～50字是比较好的，比如100词的作文应该写到130～150词。要求120词的就写到150～180词酱紫。
作文的内容要不要写的很有主见很有思想呢？？答，千万不要，这是一种作死行为。思想这个东西，根本不是高考英语作文的给分点，写的越简单直白、积极向上就越好。咱们自己发挥的内容，思想高与不高，对得分基本没啥影响。但是呢，一般学生都是想的很复杂，根本不会翻译，想的越复杂，写出来的越差，硬写出来的东西基本自己和老师都看不懂，违背了自己表达思想的初衷不说，还得不到分。所以说，千万不要因为自己一时想表达什么思想就作死，不得分就不划算，也没必要。

细心点，写好后要注意一些语法是不是错了，最好开头和结尾写好一点，积累一些英文名句