我以前也特别怕写作文,尤其是上初中以后.但为了不让作文落下分,只好恶补,不停地找好词好句,好的开头结尾.起初,能坚持下来,效果还可以,但时间长了,开始懒惰了,就又差了下来.后来,我得到感触,慢慢地开始自己写一些开头结尾,写写,水平就提高了点.并且细心的收集发生在自己身边的故事,作为写作材料.如果有空,就翻翻一些作文资料,（不用很认真的记,只记一些自己很有感触,觉得很好的语段或文章大概.）不知不觉,我就有很多事可以写,好词好句可以搬上自己作文,自己也慢慢开始喜欢上写作文了.
这是我的方法,希望对你有所帮助,

第一，积累，虽然1L没上高中，但是他说的很有道理，没有积淀何来抒发？作文其实就是厚积薄发，平时多记一些名人名言和典故之类的，特别是，不要用大家耳熟能详的那种，比如什么天才是百分之一的....之类啊，你想得到，别人也能想得到
第二，请记熟记叙文和议论文的格式，比如议论文的七段式，这些东西在语文的初级写作中很有必要，因为有了框架，再加以填充就容易得多，这些在语文课本的写作指导上应该都有，也可以去问老师。
第三，在写作文之前，请注意列一下提纲，与第二条颇为相似，一个好的提纲可以让你事半功倍。
第四，学习一些作文常用的手法，我可以提供一些，其他的只能靠你自己总结或者问别人了，比如记叙文第一段最好不要抒情，否则你在写后面的时候会不由自主地想用一些文艺的语言，最终记叙文变得很像散文，四不像是非常危险的，还有议论文的第一段或者题目，最迟到第二段一定要有论点，否则很容易有所偏离。
第五，作文高分诀窍：字数要够，书写要好，段落以六七段为好，不要太多，那样会显得很琐碎，开头和结尾要简练。
暂时只想到这么多，我觉得我又毒害了一个可能成为文学家的少年，没有办法，高考就是这样的...我只能希冀于它的改变..

啊，我是小学六年级的，我的作文非常好。其实，作文写得好的秘诀就是多看书，积累知识，再者就是记住，作文的框架就是：凤头——猪肚——豹尾。只有这样作文才能写好。我写作文呢！赶着呢！8不多说了

高中作文，主要是议论文，所以你要多积累些名人名言，还有小故事，再就是学会议论文的总论点，分论点的写法，注意文章开头结尾！就OK！希望你能早点走出写作困境 ！

素材来源于生活。努力吧！祝你成功！

没有思路慢慢找，初学者可以先列好题纲，其实写作就像灌香肠，把句子慢慢灌的饱满起来，组成一篇作文。

要理解题目的含义，即使在没思路的紧急状况下，也可以找一些在现实生活中的事例来充实作文，有思路的话就要确立文章框架，要把文章的含义扩大化

平常要多参加一些活动，关注生活细节，总结经历，多思考分析一些事态的变化原因就思路丰富了，阅历多了就能有的写。

不知道你是什么层次的作文？？？

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1．标题式提纲
　　这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
　　这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
　　2.要点式提纲
　　这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
　　（三）编写提纲的要求
　　1.要审清题目，确定中心，选择材料
　　作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
　　作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
　　中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
　　2.要简洁明了
　　作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
　　叙事类作文：
　　一、起因
　　二、经过
　　三、高潮
　　四、结果
　　写人类作文：
　　一、外貌
　　二、性格
　　三、事例
　　四、品质
　　编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”[de]原则。
　　编列考试作文提纲，一般应注意如下几点：
　　1先结合审题，记下立意[de]内容，也就是议论文[de]中心思想或记叙文[de]主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。
　　2提纲[de]内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到[de]主要材料提示；各段 [de]详略安排和各段拟用[de]写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。
　　3提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个：
　　①按事情[de]过程(开始、经过、结果)来拟定。
　　②按时间[de]转折(早晨、中午、晚上)来拟定。
　　③按人物[de]活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。
　　④按照空间[de]变换(如家中、途中、学校)来拟定。
　　4提纲[de]语气不必字斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏词，错别字，也应放到正式行文时去琢磨。
　　详细[de]提纲和简单[de]提纲
　　列提纲，又有详略之分。最简单[de]提纲称一级提纲。较详细[de]提纲称为二级提纲，很详细 [de]提纲为三级提纲。
　　简单[de]提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要[de]部分。（采纳请给好评哦，您的好评是对我最大的鼓励，谢谢哈。）