绝缘体是什么意思呢?不易传导热或电的物体叫绝缘体。绝缘体是指在通常情况下不传导电流的物质。又称电介质。绝缘体的特点是分子中正负电...

给绝缘体固体通电,通的电电压很高情况下,有可能使绝缘体固体的电阻可能会迅速下降,使绝缘体变成导体吗

绝缘体是什么意思呢?

不易传导热或电的物体叫绝缘体。
绝缘体是指在通常情况下不传导电流的物质。又称电介质。绝缘体的特点是分子中正负电荷束缚得很紧,可以自由移动的带电粒子极少,其电阻率很大,所以一般情况下可以忽略在外电场作用下自由电荷移动所形成的宏观电流,而认为是不导电的物质。

绝缘体(英语:Insulator),又称电介质或绝缘子,是一种阻碍电荷流动的材料。

在绝缘体中,价带电子被紧密的束缚在其原子周围。这种材料在电气设备中用作绝缘体,或称起绝缘作用。其作用是支撑或分离各个电导体,不让电流流过。

玻璃、纸或聚四氟乙烯等材料都是非常好的电绝缘体。更多的一些材料可能具有很小的电导,但仍然足以作为电缆的绝缘,例如橡胶类高分子和绝大多数塑料。这些材料可以在低压下(几百甚至上千伏特)用作安全的绝缘体。

绝缘体是指理论上不存在电导的物质。电子能带理论指出,固体中的电子仅允许存在于一定的能量状态,这些能量状态形成彼此分离的能带。

电子趋向于先占据能量最低的能带,在绝对零度能够被填满的能量最高的能带叫做价带,价带之上的能带叫做导带,价带和导带之间的空隙叫做能隙。在绝对零度以上,价带电子部分被激发而跃迁至导带,成为导带电子,并在价带留下空穴。

根据能带理论,被电子填满的能带或空的能带对电导没有贡献,电导仅来源于半满的能带,导带电子和价带空穴合称载流子。金属的导带被部分填充,因而有好的电导。对于半导体和绝缘体,在绝度零度下价带被填满,而导带没有电子。

在常温下,半导体由于能隙较小,可以通过热激发而形成电子空穴对,因而具有一定的电导。相反,绝大多数绝缘体通常具有非常大的带隙宽度,价带电子很难被激发至导带,因此绝缘体的载流子浓度极低,相应地电导也极低,或者说这种材料绝缘。

用途

绝缘体通常用做电缆的外表覆层。事实上空气本身就是一种绝缘体,并不需要其他的物质进行绝缘。高压输电线就是通过空气绝缘的,因为使用固体(例如塑料)覆层并不实际。然而,导线相互接触可能造成短路和火灾。

在同轴电缆中,中心的导体必须位于正中,以防止电磁波的反射。另外,任何高于60V的电压都会对人体造成电击或触电危险。使用绝缘体作为外表覆层可以防止这些问题。

在电子系统中,印刷电路板通常由环氧塑料和玻璃纤维制成,不导电的基板对铜导线层起支撑作用。在电子设备中,微小而精密的有效部件镶嵌在不导电的环氧树脂,酚醛树脂,玻璃或陶瓷涂覆层之中。

在诸如晶体管和集成电路等微电子元器件中,掺杂的硅材料通常是一种导体。但是通过在氧气环境加热,硅也可以很容易地转变为绝缘体。硅被氧化将得到石英,也叫二氧化硅。

在带有变压器和电容器的高压系统中,液态的绝缘的机油通常用来防止电弧放电的发生。在需要承受相当高的电压而不被电击穿的地方,人们用油替代空气进行绝缘。其他的绝缘方法包括使用陶瓷,玻璃,真空等,或者在导线相距很远时亦可使用空气作为绝缘。

就2点 1可以满足怀旧感 2可以不那么显山露水,快门安静不容易出现机振. 其他的都无法和SLR比了. 都是LEICA

惹的祸
第一章音现象发生声音的现象

声音

所有探空对象在振动,振动停止,声音将停止。

声音所产生的振动的对象,但不是所有的被人耳听到的声音振动。

之间传播的声音,声音的传播介质真空不能说出

(1)声音依赖于所有气体,液体,固体介质传播这些媒体的物质,称为媒体。在月球上的宇航员即使面对面进行面对面的交谈,也需要靠无线电,那是因为月球上没有空气,真空不能传送声音

(2)中的传播速度在不同介质中的声音,一般来说,固体>液态空气

声音的传播速度在空气中的是340米/秒

3回声

声音在沟通过程中遇到了障碍,再反射回来听到的声音,所谓的回声

回声和原声条件之间的差异:回声到达耳朵的人超过0.1秒后,比配乐。这样的声音必须是距离超过1700障碍物反射回来听到回音。

小于0.1秒,声音反射回来的配乐加强。多远的回声可以测量

利用深海或发声体距障碍物。

音乐

物体做规则振动时的声音称为基调。该

音的三个要素:音调,响度,音色

声级称为俯仰,这是由发声体的振动频率,频率越高,高球场。

大小叫响的声音响度的发声体振动幅度的大小有关,还跟人耳的距离近及远源。

冠冕堂皇的身体质量的声音的音色。用来区分不同的声音。

噪声和来源

从物理角度来看,噪音的声音的声音做随机振动。从环保的角度来看,那些谁干扰了人们的正常休息,学习和工作的声音,以及从人的干扰,听声音,都属于噪音。

分为分贝声级划分为30dB-40dB的音量是一个理想的安静的环境中,会影响睡眠超过50dB以上与对话70分贝干扰,影响工作效率,生活在90dB以上噪声环境中很长一段时间,可能会损坏您的听力。

减少噪声的方式在声源(消音器)的通信过程(吸收)和(声)人耳减弱

章光学现象

1,光源:自发光的物体叫做光源

2

大气不是均匀的光在均匀介质中沿直线传播,当光线击中外的地面气氛,光弯(海市蜃楼上午看到太阳,太阳还在地平线以下,星星闪烁,等等)

3,光

光在不同物质中的传播速度速度一般不同

中的真空度在真空中光的传播最快的速度为:V = 3×108米/秒,在空气中的速度的速度接近,水的流速为3/4V,玻璃2/3V

应用光的直线传播

可以解释许多光学现象:激光准直,形成的影子,月食,日食的形成,针孔

光射线:这意味着,光的传播方向的直线,即沿光传播方向的直线影片,影片上箭头表示光的传播方向在一条直线上(实际上并不存在虚光)登记/>如图6所示,反射光

光从一种介质的光返回到原来的介质的一部分,另一种介质的接口,使光的传播方向改变,这种现象称为光学反射

7,法律的反射光

反射光线和入射光线在同一平面上,正常的反射光线和入射光线的法线两侧分开,反射角等于

发病的角度可以概括为:“三线共面线分隔两个角相等”

明白:

由入射光的反射光,叙事是“反对“字当头

反射条件:两种介质的交界处发生发生在入射点;结果:返回到原来的介质

反射角的发病率增加的角度,下降而减小入射角度为0时的反射角度变成零/> 8,两个反射的

镜面反射:反射的平行光平行的方向上的界面沿注射,并接收反射光只在一个方向(反射面是光滑的表面)

弥漫型:由接口的不同的方向反射的平行光被反射在不同的方向,可接收的反射光(反射面是粗糙的平面或曲面) BR />注:

9反射镜面反射或散射光的规律可循,在光的反射光路可逆

10,平面镜成像的作用光<BR /

11平面镜成像的特点(1)(2)改变光的传播方向

(1)插入直立,虚拟形象(2)与垂直镜像连接,如距离和东西等于理解:对称平面镜的像在垂直平面内的连接到图像中的反射镜,该对象是一个镜像轴。

真正的区别

真实的和虚拟的形象,像实际光集中,你可以使用收到的画面,当然,也可以用眼睛看到。 />虚拟图像而不是由实际光线会聚,但实际的反向光的延长线相交,用眼才可以看见,不能被接收的画面。

(1)在水中的倒影(2)平面镜成像(3)平面镜潜望镜

第一章透镜及其应用

BR /> 1,

折射光浸光从一种介质进入另一种介质时,传播方向的船舶会发生变化,

理解这种现象被称为光的折射:光线折射和反射的光,由于光在两种不同的物质中的传播速度是不同的两种介质的交界处的反射光返回到原来的媒体,光的折射到另一个介质的相同,因此,两个方向的交界处传播介质的变化,这是光的折射。

注:两种介质的交界处会发生折射,在相同的时间会被反射,

折射的光的速度必须改变,和光反射的速度不变

2,折射光法明白:三点:(1)这三个共面的关系(2)的两线分离(3)在三种情况下的角落:1入射的光垂直于界面的折射,折射角等于时的入射角等于0°;②光从空气介质中的水浸入,折射角小于入射角;(3)的斜光从到空气中的水等介质中,折射角

3的入射的角度是大于,在光路中的光的折射也是可逆的

4,透镜和分类/>:透明透镜材料(通常是玻璃),中的至少一个表面上的球面的一部分,和透镜的厚度远小于球面的半径。

分类:凸透镜:边缘薄,中央

厚凹透镜:边缘厚,中央薄

主光轴的主光轴,光学中心,的焦点,焦距:/>光学中心的一条线的球体中心的主轴线,通过改变它的光的传播方向上的特殊点。焦点:凸透镜,使平行光线的主轴在主轴线的汇聚点,这一点是镜头的焦点,“F”表示

虚拟的重点:与主轴线平行的光凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交于主轴线上的点,这是不是点收敛的实际光,所以称为虚焦。

关注的焦点就是所谓的焦距,光学中心之间的距离,“F”表示。

每个镜头有两个焦点,焦距和光心。

凸透镜镜头光:光收敛作用

凹透镜发散的光线

7,凸透镜成像

对象距离的法律(U)的成像尺寸位置像距(V)的实际情况,如应用程序

U> 2F缩小双方的真实形象的镜头F <V <2F相机

U = 2F两侧的镜头的真实影像V = 2F

F <U 2F滑盖机

U = f成像

üü放大镜玻璃

[凸透镜成像规律端口决定助记]

重点的实际情况,的大小两个重点;虚像同侧阳性,阿克萨像较大;实像侧倒阿克萨像“

8在屏幕上像”直立“(向上),向后滑动插入

9,照相机的镜头相当于一个凸透镜,相当于在面具电影暗箱,调整对焦环调整焦点,但调整镜头到胶片的距离,物体远离镜头,这部电影应该是接近的镜头。

>章的状态变化

1,温度:摄氏辣味(符号:T:摄氏温度



瑞典相机尔休斯规定:①纯冰水混合物的温度被定义为0℃(2)一个标准大气压下纯水沸腾的温度为100℃(3)0-100℃分成100个相等的部分,每计数一个℃

温度计/>原则:

结构制成的热膨胀和收缩的液体的性质:玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,规模和液体

:使用温度计前,观察

使用温度计来测量温度的液体做以下三点:

①温度计的玻璃泡浸入被测物体;(2)数量显示分度值范围,并承认稳定后读数;③阅读,不会从液体温度计,表面上的平

4,温度计,温度计,实验室的主要区别舆论的晴雨表随液位线的视线

构造刻度值使用

温度计灯泡上面缩颈35-42°C 0.1°C至不离身读数之前需要抑制

实验温度计-20至100°C 1° C不能离开被测物体的读数,不能被抛出

温度计-30 -50°C 1°C同上

熔化和凝固

材料从固态称为熔体成液体熔化吸热

物质从液体到固体的状态,称为凝固,凝固热

熔融页点和凝固点的两种类型的固态晶体和非晶体 />熔点:晶体具有一定的熔化温度,叫做熔点熔点非晶

冰点:晶体的凝固温度,所谓的冰点;非晶冰点

冰点的相同的物质,它的熔点是相同的

结晶熔解的条件:(1)至达到熔点温度(2)从外界吸热液晶固化条件:①实现的凝固点温度(2),继续向外界放热

[内存使用的一些常见的晶体和非晶体

7,汽化和液化的气态

物质从液体被称为汽化,汽化的蒸发和沸腾,这两种方法应是吸热/>物质从气态的液体称为液化液化有两种不同的方法:降低温度和压缩体积,在两种不同的方式:这两种方法应是放热的。

8,蒸发现象

定义:液体的蒸发可以发生在任何温度下,只在液体表面汽化

影响蒸发速度的因素:水平液体的温度,液体的表面面积的大小,表面的液体空气流速度

9,沸腾现象

定义:在一定温度下沸腾,在液体内部和表面同时剧烈发生汽化现象/>沸腾的液体的条件:(1)的温度达到沸点,(2)继续吸收热量/> 10升和冷凝水/>物质直接从固态变成气态的升华从气态直接进入固态升华

日常生活中的升华和升华现象(冰冻的湿衣服晾干,见数九)

升华吸热,冷凝放热

[记忆] BR p>蒸发沸腾

不同点

相同点升华

┌---------┐位置强度的温度条件下的温度变化,影响因素

│气化熔融到

固体 - →液体 - →气体(吸热)

-------------- --------└---------┘│液化凝固│

<BR

气体 - →液体 - →固体(吸热)

/>升华

章电流和电路

简单的电现象电路

1,充充,也被称为功率是由材料。

①只收正面和负面的玻璃棒与丝绸摩擦是相同的电荷,称为正电荷的电荷;毛皮摩擦橡胶棒带来了同样的电荷的电荷被称为负电荷。

②相同电荷的排斥对方,异种电荷相互吸引。

③带电体有本质

(4)已知电源充数,以吸引轻的物体。⑤验电器:用来测试对象是否带电的仪器,其工作原理是基于相同的电荷相互排斥的。

导体和绝缘体容易导电的物体称为导体,金属,人类,地球,的酸式盐的水溶液,等公共导体的非导电性的物体称为绝缘体,橡胶,塑料,玻璃,陶瓷等是常见的绝缘体。

理解:导体和绝缘体划分为不是绝对的,当条件改变时,绝缘体也可以成为一个导体,例如在室温下是良好的绝缘体的玻璃在高温下变成导体。另一个例子是在正常状态下,可以自由移动的气体中的带电粒子(自由电子和正离子和负离子)是最小的,所以气体是良好的绝缘体,但在一个较强的静电作用力,或当温度上升到一定程度的时候,由于电离气体,气体放电时产生气体被转换成一个绝缘层的导体,导体和绝缘体,所以也没有绝对的边界。状况变化之间的绝缘体和导体可以相互转化。的

电路设备,电源,开关用电线连接的电流路径/>电路三种状态:无处不在通信电路被称为通路的闭合电路,电流流过,也被称为称为断开断开该电路也称为开放的,在电路中没有电流,用电线短路电路电源两极直接相连,

电路连接的串联电路,并联电路电路连接。

理解:基本方法是的识别电路现行法律,即当电流通过的电路元件不出现分流现象,一些元件的连接关系时,被串联连接,如果有一个分流现象,分别并联连接的分支电路中的元素之间的连接关系在几个分流。

电路图符号表示图形

15电流和电压电阻欧姆定律

目前这一代的电路连接。形成由于充电电流定向运动。

电流方向:①方向

的电流的方向的正电荷定向运动理解,自由电子的移动方向的收费是由电流形成的金属导体,在金属中的电流方向,与形成自由电子移动方向相反的方向,虽然目前的由带正电荷和负电荷的离子导电性的溶液中形成的定向运动,因此,在导电性溶液中的电流方向相同的方向的移动方向正离子,而阴离子在相反的方向定向运动。

②短路电流是通过使用的电器,开关,电线回流到负极端子的正流从电源出发必须发生。电源。

目前的三个效应:热效应,磁场和化学效应,热效应和磁效应

的电流的强度:表示电流大小的物理量,简称为电流。 BR />①定义:每秒通过任意截面导体的电荷,称为电流强度,电流I = Q / T

②单位:安(A)常用单位毫安(MA)微安(UA )

它们之间的转换:1A =103毫安=106μA

③测量:电流表

要测量的电流强度在电路的一部分,电流表必须连接串联这部分的电路。电流表串联电路,从目前的“+”端子流入电流表,从“ - ”端子流动。

之前和之后的测量来估计的大小目前的实力,然后适当的范围电流表电路关闭键时,你必须先试着去触摸访问密钥,如果电流表指针突然摆动超过一个全面的,你必须切换到较大规模的电流表。/>使用安培表,将永远不会被允许后电气和的两个端子上的电线杆直接连接,以防止过大的电流通过电流表表烧伤电流表。由于安培计的电阻是非常小,所以不要把一个电流表并联连接在电器或电线杆的两端,否则会造成短路烧毁电流表。

读数的,一定要看到相应的范围和范围最小刻度值,读出指针的值如图所示。

3的串联电路的电流特性:整个串联电路的电流是相等的,I = I1 = I2

并联电路的电流特性:干燥路面的并联电路电流等于每个分支中的电流,和I = I1 + I2

4,电压的原因是,形成直流电源提供电压的装置

5,单元①电压:螺栓,缩写伏,象征五

常用的单位是:兆(MV)千伏毫伏微伏(V),

它们之间的转换:1MV = 103KV 1KV = 103V 1V = 103 mV的1mV的=103μV

(2)的一些常见的电压:1.5 V时,铅酸电池的电压为2伏,人体安全不高于36伏的照明电路的电压,电压为380伏220伏电源电路(3)干电池的测量:电压表

要测定或电气两端的电压,这部分的电路或电并联的电压表,电压表,并且必须是“+”接线柱进入该电路的一部分电流在电路必须结束。

电压表具有测量范围大的范围内,测得的电压不能超过电压范围。如果被测电路或电气电压值的估计是不准确的,你可以在闭合键触摸测试方法,电压表的指针迅速摆动,并超过了最大范围,你必须使用更大量的表驱动电压来衡量,用电压表测量电压之前,先仔细观察电压表,有一些规模的数量,并计算出每个网格的值拨盘。

6上,该串联电路的电压特性的串联电路的总电压相等的电压每个部分特点:U = U1 + U2

并联电路电压等于到每个分支并联电路两端的电压。U = U1 = U2

电阻:电阻是导体本身的属性,这意味着阻碍作用的物理量导体电流的大小。导体两端的电压和通过导体的电流无关。没有

电阻单位:欧姆,简称为欧洲,代表符号ω-

普通单位:兆欧分子量(Mw)千欧(十一)转化率:1M = 106欧姆1K = 10 3欧姆/> 8大小来决定的阻力因素:导体的电阻的长度现在横截面积的导体材料,还跟导体温度。

滑动变阻器:由改变接入电路导体的长度来改变电阻值的仪器。 BR />连接:一上一下的作用:改变

短路电流铭牌含义:“100Ω2A”表示最大允许的最大电流为2A

注意点:滑动变阻器电阻100Ω接入电路中,在滑片P移动到的位置的可变电阻器的电阻值最大的,从而限制了在电路中的电流强度,以保护电路。

10可变电阻箱:固定值的电阻器的数量和电阻来改变电阻的大小仪表通过更改接入电路。可变电阻旋钮和插箱。组装式电阻电阻线一组。调整可变电阻箱上的旋钮或拔出铜塞,不能连续地改变阻力的大小,就可以直接读出的电阻值。p>欧姆定律:导体中的电流,两端的与此成比例的电压与此导体的导体的电阻成反比。式:I = U /

12串联电阻的总电阻的串联电路的串联电阻的总和等于:R总= R1 + R2 如图13所示,并联电阻:并联电路的总电阻的倒数等于并联电阻的倒数1 / R总= 1/R1 +1 / R2

14分串联的压力,分压的电阻成正比;并联分流,分流电阻成反比。

[方法的

识别方法

串联电路和并联电路(1)元素的连接方法在分析电路连接的电路元件,一个由依次连接的串联电路,并联连接的两个点之间的并联电路。

(2)的电流路径从电源的正极,沿的方向如果只有一个电路的电流通路串联连接的目标分支的电流通路的电流分析,直到电源的负端。

(3)的并联电路。分量消去法删除组件的短路,断路,然后系列;消除电路中的一个组成部分,其他组件仍然可以并行工作。

十六电力能源消耗
1,电力:电功率与对于当前工作由呼叫。当前进程的工作是电能转化为其它形式的能量。

初二电学问题的知识点,详解

1.导体:容易导电的物体叫做导体(conductor).金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐、的水溶液都是导体.

2.绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体(insulator).像胶、玻璃、陶瓷、塑料、油都是绝缘体.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料.

3.电阻:导体对电流的阻碍作用叫做电阻(resistance),用R表示,单位是欧姆(ohm),简称欧,符号是Ω,比较大的电阻单位有千欧 和兆欧 .

4.电阻器:具有—定电阻值的元件,也叫定值电阻,在电路图中用符号 表示.

5.半导体:导电能力介于金属和非金属之间,比金属差、比非金属强的—类材料叫做半导体.锗、硅、砷化镓等都是半导体.

半导体有许多特殊的电学性能,温度、光照、杂质等外界因素都对它的性能有很大影响.利用半导体材料可以制作二极管、三极管和芯片(集成电路)等有用的电子器件.

6.超导现象:某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零.这种现象叫做超导现象.能够产生超导现象的物质叫做超导体,用具有超导性能的材料可以制成超导材料.

7.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小跟导体的材料、长度、粗细和温度有关.粗细、长短都相同的不同材料制成的导体的电阻不同;材料、粗细相同长度不同的导体,长度大的电阻大.

8.变阻器:滑动变阻器是用电阻线绕在绝缘管上制成,通过改变连入电路中的电阻线长度逐渐改变连入电路中的电阻,从而逐渐改变电路中的电流.变阻器在电路图中用符号 表示.

【重点难点解析】

1.滑动变阻器

滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中的电阻的器件.

(1)构造:实验室常用的滑动变阻器的构造如图6—36所示,它是由瓷筒、线圈、金属棒、金属滑片、接线柱、支架组成.套在瓷筒上的线圈是由表面涂着绝缘漆的电阻线绕成,它的两端与接线柱A、B相连,滑片可以在金属棒上滑动,并与线圈紧密接触,线圈与滑片接触处,绝缘漆已刮去.

(2)原理:靠改变连入电路中的电阻线的长度改变连入电路的电阻.

(3)作用:调节滑动变阻器可以逐渐改变连入电路的电阻,从而逐渐改变电路中的电流.

(4)使用:①选择合适的滑动变阻器:每个滑动变阻器都有规定的最大电阻值和允许通过的最大电流值,使用时要根据需要进行选择,不能使通过滑动变阻器的电流超过允许通过的最大电流值,否则会烧坏滑动变阻器.②使用前应将滑动变阻器连入电路的电阻值调到最大,这样电路连通时电流最小,起到限制电流保护电路的作用.③滑动变阻器上有四个接线柱,把它接入电路中时,金属棒两端的接线柱和电阻线圈两端的接线柱各选择一个连入电路,移动滑片即可改变连入电路中的电阻.同时使用金属棒两端的两个接线柱连入电路,移动滑片不起变阻作用,并且连入电路的电阻始终为零.把电阻线圈两端的两个接线柱连入电路时,移动滑片也不起变阻作用,变阻器连入电路的电阻值始终等于滑动变阻器的最大电阻值.

2.探究用变阻器改变灯泡亮度

(1)观察滑动变阻器的构造,了解铭牌上标出的最大电阻值和允许通过的最大电流值.

(2)设计实验电路,画出用变阻器控制灯泡亮度的电路图如图6—37所示.

本探究实验需要的器材是:电池组、小灯泡、滑动变阻器、开关和电流表各一个,导线若干.

(3)实验步骤:①按图6—37所示电路图连接好实验电路.连接电路过程中,开关处于断开状态;开关闭合前,滑动变阻器的滑片要滑至使变阻器连入电路电阻最大的位置.②闭合开关,移动变阻器的滑片,观察小灯泡的发光情况和电流表的示数变化情况.并和同学进行交流.③整理实验器材.④分析实验结果,总结滑动变阻器的作用和连接方法,完成用变阻器改变灯泡的亮度的探究报告.

【典型热点考题】

例1 有两段导体1和2,在相同的电压下,通过导体1的电流较大,通过导体2的电流较小,哪段导体的电阻大? ( )

(A)导体l的电阻大

(B)导体2的电阻大

(C)两段导体的电阻一样大

(2003年,武汉)

分析与解答:导体对电流有阻碍作用,电阻是导体本身固有的一种属性.由导体本身的因素决定,跟外部其他因素无关,但可通过检测在一定电压下导体中的电流大小来感知导体对电流阻碍作用的大小.

导体1和导体2,在相同的电压作用下,导体1中通过的电流比较大,说明导体1对电流的阻碍作用比较小,导体1的电阻比较小.

由以上分析知,导体2的电阻比较大,选项B正确.

点评:本题考查对导体的电阻概念的理解及其量度方法.解答本题应该理解:①不同导体在相同电压作用下,通过的电流不同,说明不同导体对电流的阻碍作用不同,即不同导体的电阻不同;②导体的电阻是导体本身固有的阻碍电流作用的性质,由导体本身决定,跟导体两端的电压和通过导体的电流无关,但可以用一定电压下通过导体的电流大小表现出来导体对电流阻碍作用的大小.把比较导体电阻大小的问题转化为比较相同电压下导体中的电流大小的问题,通过观察了解不同导体中的电流大小来获得不同导体(相同条件下)对电路中电流的阻碍作用大小的信息,这种研究问题的科学方法在学习过程中要逐步学会运用.

例2 在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流,发现决定电阻大小的因素.下表是几种实验用导线的参数.

导体代号
A
B
C
D
E
F
G

长度/m
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
0.5

横截面积/
3.2
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2

材料
锰铜

镍铬丝
锰铜

锰铜
镍铬丝

(1)为研究电阻与导体材料有关,应在上表中选用导线C和导线_____________.

(2)为研究电阻与导体的长度有关,应在上表中选用导线C和导线__________.

(3)为研究电阻与导体横截面积的关系,应在上表中选用导线A和导线_________.

(2003年,宁夏)

分析与解答:题目所列表中给出了七种导体的长度、横截面积和材料三个因素.研究导体的电阻跟这三个因素的关系,实验就需要分三组不同的情况进行探索研究.要研究导体的电阻跟导体材料的关系,必须使导体的长度和横截面积都相同,应选用导线C和导线F,通过比较在相同电压下导体中的电流大小来比较电阻的大小,找出导体电阻大小和材料的关系;同样的道理,要研究电阻与导体长度的关系,必须使导体的材料和横截面积都相同,应选用导线C和导线G;要研究电阻与导体横截面积的关系,必须使导体的材料和长度都相同,应选用导线A和导线D.

由以上分析可得本题的答案:(1)F;(2)G;(3)D.

点评:本题是研究导体电阻大小跟导体的材料、长度和横截面积的关系的探究性实验.考查控制实验条件的方法和能力.解答本题必须明确两点:①实验的设计思想是通过比较相同电压下导体中电流的大小来间接得出导体电阻大小的关系;②实验方法原理是导体电阻大小决定于材料、长度和横截面积三个因素,通过控制变量,把一个多因素问题转化为多个单因素问题来解决.这就是“控制变量法”的原理和作用.

例3 小宇在实验室用图6—38所示的电路做电学实验,请你帮助他完成以下的判断:

(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中,滑片P向A端移动时,灯L将____________(填“变暗”、“不变”或“变亮”).

(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中,要使灯L变暗,滑片户应向_________端移动.

(2003年,海南)

分析与解答:由图6—38知,滑动变阻器和灯L串联起来接在电源两极之间.变阻器接入电路的是B、C两个接线柱,连入电路的是PB段电阻线,当滑片P向A端移动时,连入电路的电阻线长度变大,则连入电路的电阻变大,电源电压保持不变,电路中的电流变小,灯L因通过的电流变小而变暗;若把变阻器的A、D两个接线柱接入电路,则连入电路的电阻线是AP段,要使灯L变暗,电路中的电流必须变小,在电路两端电压一定的情况下,变阻器连入电路的电阻必须变大,滑片P应向B端移动.

根据以上分析,本题的答案是:(1)变暗;(2)B

点评:本题考查分析电路和正确使用滑动变阻器改变电阻、电流及灯泡亮度的能力.命题试图引导学生采用科学探究的方式,把改变灯泡的亮度作为实际需要,运用滑动变阻器来解决实际问题.解答此类题目的关键是判断变阻器连入电路的是哪一部分电阻线,然后根据滑片移动方向判断连入的电阻以及电路中的电流变化情况,或根据电流变化的需要确定滑片的移动方向.

例4 物理课本(九年义务教育三年制初级中学教科书第二册P89)说:“常用的导线通常是用铜或铝做的,特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做.”

(1)你相信“导线还要用昂贵的银来做”是真的吗?简要说明你的理由.

_________________________________________________________

(2)你将如何进一步论证或证明你的观点和想法是正确的.

_________________________________________________________

(2003年,宁夏)

分析与解答:这是一个全新的题型.学生可根据自己对事物的情感、态度和价值观,发表自己的观点.因此题目没有固定的答案,观点及其理由、证明方法只要合理,就是正确的.

参考答案:(1)相信;银比铜和铝导电能力强.(或:不相信,银比铜和铝昂贵得多,导电能力相差不多,使用银导线造价太高.)(2)实验、查资料、调查、访问专家等.

附:小资料:银的理化性质

银(Ag)在地壳中的含量很少,仅占—千万分之—,在自然界中有单质的自然银存在,但主要以化合物状态产出.纯银为银白色,熔点960.8℃,沸点2210℃,密度10.49 ,导热性和导电性都比铜好,且具有很好的延展性,银的化学稳定性较好,在常温下不氧化.

点评:本命题打破常规的命题模式,除考查学生的知识和技能外,更注重改变学科本位,考查学生的情感态度和价值观.应该根据自己所学的知识及其对知识的理解,不迷信权威,敢于判断大众传媒是否符合科学规律,敢于把自己的见解公开并与他人交流,敢于提出与别人不同的见解并力争证明自己的观点是正确的.

例5 如图6—39所示的电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P向左移动时 ( )

(A)电流表 的示数减小,A的示数减小

(B)电流表 的示数不变,A的示数增大

(C)电流表 的示数不变,A的示数减小

(D)电流表 的示数增大,A的示数增大

(2003年,重庆)

分析与解答:由图6—39知,电阻器R和滑动变阻器并联接在电源两极之间,并联电路两端的电压等于电源电压,始终保持不变.电流表 和电阻器R串联,测量的是R中的电流 ,电流表A串联接在并联电路的干路中,测量的是干路中的电流I,示数等于电阻器和滑动变阻器中的电流之和,即 .当滑片P向左移动时,因电阻器两端电压不变,所以电流不变,即电流表 的示数不变;滑动变阻器两端电压不变,连入电路的电阻变小,因而电流 变大.干路电流,即电流表A的示数 随着变大.

由以上分析可知,选项B正确.

点评:本题综合考查分析电路结构和滑动变阻器在电路中所起作用的能力及运用并联电路的电流规律解决问题的能力.解题的关键是清楚:①电流表 和A分别测量哪部分电路中的电流;②在并联电路中,各支路两端电压相等,干路电流等于各支路电流之和,各支路中的用电器彼此独立,互不影响.

例6 图6—40所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少,则 ( )

(A)油量增加,R增大,油量表指针偏转变小

(B)油量增加,R减小,油量表指针偏转变大

(C)油量减少,R增大,油量表指针偏转变大

(D)油量减少,R减小,油量表指针偏转变小

(2003年,甘肃)

分析与解答:从图6—40所示的装置可以看出,滑动变阻器R、定值电阻 、油量表(电流表)和电源组成一个串联电路.当油量增加时,油面上升,浮标随同上升,杠杆右端指针,即与滑动变阻器R接触的金属片下移,变阻器接入的电阻R减小,电路两端电压不变,电路中的电流增大,油量表(电流表)示数增大,指针偏转角度变大.反之,当油量减少时,滑动变阻器连入的电阻只增大,油量表指针偏转角度变小.

根据以上分析可知,选项B正确.

点评:本题是把滑动变阻器用于实际的应用性题目.解题过程实际就是把油面的高度及其升降跟电路中的电流表(油量表)的示数及其变化的沟通和联系,这要借助于杠杆的作用调节电路的电阻,从而改变电路的电流.

另外,对于此装置还有两点需要搞清:①电流表是通过重新定标才可以变成油量表,从而可以测量油箱内的油量;②装置中的电阻器 有两个作用,一是起到保护电路的作用,避免因变阻器连入电路电阻过小,电路中电流过大烧坏油量表;二是起到校正油量表的作用.

【易错例题分析】

例1 通常情况下,下列各组物质中,都属于绝缘体的是 ( )

(A)空气、塑料、人体 (B)陶瓷、湿木材、橡胶

(C)空气、油、塑料 (D)玻璃、油、大地

(2003年,河南)

错解:因为陶瓷、木材、橡胶都不容易导电,因而都属于绝缘体.选项B正确.

警示:出现上述错解的原因是对绝缘体和导体的理解绝对化,不清楚在通常情况下不容易导电的物体,当条件改变时就可能导电.干燥的木材不容易导电,是绝缘体;潮湿的木材就能够导电,是导体.

正解:题目提供的四个备选选项中涉及的九个物体,空气、塑料、陶瓷、橡胶、油和玻璃是绝缘体;人体、湿木材和大地是导体.选项C正确.

点评:本题主要考查对导体和绝缘体的识别判断以及导电性能的理解掌握.解题的关键是要记住几种常见的导体和绝缘体,明确通常情况下的绝缘体在条件适宜的情况下会变成导体.在日常生活和生产用电中,要特别警惕本来应该绝缘的物体导了电,防止触电事故发生.

例2 关于导体的电阻,下列说法中正确的是 ( )

(A)长导线的电阻一定比短导线的电阻大

(B)粗导线的电阻一定比细导线的电阻大

(C)铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小

(D)导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的

(2003年,长沙)

错解一:因为导体的电阻跟长度有关,长度越大,电阻越大,所以长导线的电阻一定比短导线的电阻大.选项A正确.

错解二:因为铜的导电能力比铁的导电能力强,所以铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小.选项C正确.

警示:导体的电阻是导体本身的一种性质.它的大小由导体的材料、长度和横截面积共同决定.还跟温度有关系.比较导体电阻的大小,要同时考虑材料、长度和横截面积三个因素.

正解:选项D正确.

点评:本题考查对决定导体电阻大小的因素的全面理解和掌握程度.解题过程中要全面考虑影响电阻大小的材料、长度、横截面积和温度四个因素.比较不同导体电阻的大小时,要善于运用控制其中三个因素相同,通过比较一个因素得出电阻大小关系的“控制变量法”.

【同步达纲练习】

1.完成下列单位换算:

(1) ;

(2) 。

(2003年,大连)

2.如图6—41所示,长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD,先后接入电路,接AB时电流表的示数大,这表明AB的电阻_____,两次实验电流表示数不同,说明导体的电阻与_________有关.

(2003年,大连)

3.在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小的因素”的实验,采用了控制变量的方法.下表给出了实验中所用到的导体的情况,选择B、E导体进行对比,是为了研究导体电阻大小与__________是否有关系;为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和________(填导体的代号).

(2003年,厦门)

4.旋转收音机的音量旋钮时,实质是在调节电路的____________,画出该元件在电路图中的符号_______.

(2002年,哈尔滨)

5.如图6—42所示电路,滑动变阻器的滑片P向左移动时,连入电路的电阻变_____,电路中的电流变________(电源电压保持不变).

(2002年,贵阳)

6.张薇同学在实验室里连接一个电路如图6—42所示,她想让小灯泡暗些,应该使滑动变阻器滑片P向______端移动,在这一过程中,连入电路的电阻值逐渐变________.(2001年,黑龙江)

7.如图6—43所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物电路连接图.其中:小灯泡标有“2.5V 0.3A”字样,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,则:

(1)滑动变阻器的铭牌“20Ω1A”的含义是___________________.

(2)正当李强同学准备闭合开关进行实验时,杨华同学发现了该实验电路连接有错误,他及时地阻止了李强的操作.请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方.

①_____________________________________________________________

②_____________________________________________________________

③_____________________________________________________________

(2002年,呼和浩特)

8.下列四组物体在常温下属于导体的是 ( )

(A)铅笔芯、铁丝、人体 (B)海水、油、水银

(C)塑料尺、硬币、大地 (D)炭棒、陶瓷、玻璃

(2003年,大连)

9.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是 ( )

(A)当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短

(B)当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细

(C)当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同

(D)甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同

(2003年,河南)

10.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入路的导线电阻变大,可采用的方法是 ( )

(A)减小导线两端的电压

(B)增大导线中的电流

(C)将导线拉长后连入电路

(D)将导线对折后连入电路

(2003年,四川)

11.图6—44中电源电压不变, 为定值电阻,开关S闭合后,以下说法正确的是 ( )

(A)滑片P向右移动,电流表A示数变小,电压表V示数变小

(B)滑片P向右移动,电流表A示数变大,电压表V示数变大

(C)滑片P向左移动,电流表A示数变小,电压表V示数变大

(D)滑片P向左移动,电流表A示数变大,电压表V示数变小

(2003年,福州)

12.将图6—45所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑片P向左移动时,电路中的电流增大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是 ( )

(A)A和D (D)B和C (C)B和D (D)C和D

(2002年,长沙)

参考答案

【同步达纲练习】

1.(1)5000;(2)0.5 2.小;材料 3.长度;A 4.滑动变阻器;

5.小;大 6.右;大 7.(1)滑动变阻器的最大电阻是20Ω,允许通过的最大电流是1A;(2)①电流表的正负接线柱接反;②电流表的量程选错;③滑动变阻器的滑

片所处位置没有使连入电路的电阻最大 8.A 9.A 10.C 11.A 12.A

是我的课件 9000一年 给你了 心痛啊!给我多加点分把
我有初二电学部分的视频课件,除了不能与讲课老师交流外,其它的与上课基本上是一样的。需要吗?

导体与绝缘体哪个电阻小?

导体的电阻比绝缘体小得多。导体是一种能够轻易传导电流的物质,它的电子可以自由移动,从而形成电流。而绝缘体则是一种不能轻易传导电流的物质,它的电子不能自由移动,因此电流很难通过绝缘体。
导体的电阻很小,因为它的电子可以自由移动,从而形成电流。电流通过导体时,电子之间的相互作用非常强,因此电阻很小。而绝缘体的电阻很大,因为它的电子不能自由移动,电流难以通过绝缘体。绝缘体中的电子之间的相互作用比较弱,因此电阻很大。
需要注意的是,导体和绝缘体的电阻并不是绝对的,它们的电阻值取决于材料的性质、温度、电场等因素。在某些情况下,绝缘体可能会表现出导体的特性,例如在高温下,某些绝缘体可能会变成导体。

常温下导电最好的金属材料是银。

导电系数就是电阻率.,"导体"依导电系数可分为银→铜→金→铝→钨→镍→铁

电阻率与温度等条件有关。

20℃时,银的电阻率为1.59×10-8Ω·m,铜为1.72×10-8Ω·m,金为2.40×10-8Ω·m。

扩展资料:

物体传导电流的能力叫做导电性。各种金属的导电性各不相同,通常银的导电性最好,其次是铜和金。固体的导电是指固体中的电子或离子在电场作用下的远程迁移,通常以一种类型的电荷载体为主,如:电子导体,以电子载流子为主体的导电;离子导电,以离子载流子为主体的导电;混合型导体,其载流子电子和离子兼而有之。除此以外,有些电现象并不是由于载流子迁移所引起的,而是电场作用下诱发固体极化所引起的,例如介电现象和介电材料等。

物体导电的能力:一般来说金属、半导体、电解质溶液或熔融态电解质和一些非金属都可以导电。非电解质物体导电的能力是由其原子外层自由电子数以及其晶体结构决定的,如金属含有大量的自由电子,就容易导电,而大多数非金属由于自由电子数很少,故不容易导电。石墨导电,金刚石不导电,这是由于它们的晶体结构不同造成的。电解质导电是因为离子化合物溶解或熔融时产生阴阳离子从而具有了导电性。

金属在20℃时的电阻率为:

材料电阻率ρ(单位:nΩ·m)

银 15.86 

铜 16.78

金 24

铝 26.548

钙 39.1

铍 40

镁 44.5

锌 51.96

钼 52

铱 53

钨 56.5

钴 66.4

镉 68.3

镍 68.4

铟 83.7

铁 97.1

铂 106

锡 110

铷 125

铬 129

镓 174

铊 180

铯 200

铅 206.84

锑 390

钛 420

汞 984

锰 1850

参考资料:导电性-百度百科

绝缘体为什么不能导电?

绝缘体不容易导电的原因,因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷。
不善于传导电流的物质称为绝缘体(Insulator),绝缘体又称为电介质。它们的电阻率极高。绝缘体的定义:不容易导电的物体叫做绝缘体。绝缘体和导体,没有绝对的界限。绝缘体在某些条件下可以转化为导体。这里要注意:导电的原因:无论固体还是液体,内部如果有能够自由移动的电子或者离子,那么他就可以导电。没有自由移动的电荷,在某些条件下,可以产生导电粒子,那么它也可以成为导体。
还没有不能导电的物体呢?
应该说成是:绝缘体为什么不容易导电?

导体容易导电是因为导体内存在着大量的能够自由移动的电荷。
而绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷。
(绝缘体内电子受原子核的束缚较强。电子很难挣脱原子核的束缚而成为自由电子)
绝缘体不能导电是因为绝缘体内能够自由移动的电子很少
再者绝缘体不是不能导电,是相对不容易导电。
能自由移动的电子越多,越容易导电,反之越不容易导电
不善于传导电流的物质称为绝缘体,绝缘体又称为电介质。它们的电阻率极高。
绝缘体的种类很多,固体的如塑料、橡胶、玻璃,陶瓷等;液体的如各种天然矿物油、硅油、三氯联苯等;气体的如空气、二氧化碳、六氟化硫等。
绝缘体在某些外界条件,如加热、加高压等影响下,会被“击穿”,而转化为导体。在未被击穿之前,绝缘体也不是绝对不导电的物体。如果在绝缘材料两端施加电压,材料中将会出现微弱的电流。
绝缘材料中通常只有微量的自由电子,在未被击穿前参加导电的带电粒子主要是由热运动而离解出来的本征离子和杂质粒子。绝缘体的电学性质反映在电导、极化、损耗和击穿等过程中
有的物体不善于导电,叫做绝缘体....像胶,玻璃,塑料等都是绝缘体...
容易导电是因为导体内存在着大量的能够自由移动的电荷.....而绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷
本文标题: 给绝缘体固体通电,通的电电压很高情况下,有可能使绝缘体固体的电阻可能会迅速下降,使绝缘体变成导体吗
本文地址: http://www.lzmy123.com/jingdianwenzhang/333738.html

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