上一次分享了关于吃饭的习惯建立，接下来说说上厕所，之前在网上看到这样一个视频，有一个小孩子他只有一岁多但是每天早上起来按照生活规律来做自己的事情。其实孩子上厕所是可以训练的，但是这种训练是在孩子无意识不给孩子带来压力的情况下。以前工作时开家长会，我会分享一个短片，内容是爱迪生的一天。爱迪生是个小男孩子不到2岁，早上已经可以在卫生间自己刷牙洗脸然后在小便盆上坐一会儿上厕所。然后在这个时候，妈妈和孩子进行一些亲子互动，等于整个过程是轻松的，一天天下来孩子就形成了习惯。

慢慢的到了2岁左右肛欲期的时候，孩子可能又会再次将粑粑尿尿憋着，不去卫生间拉在裤子里。这种情况属于孩子的特殊时期，那在特殊时期就要特殊对待了……

我们先来分享正常情况下孩子的入厕问题，这是养育孩子的过程中比较多的一个问题。平日里带娃出门，常常看到有些妈妈带孩子，随意的就在公众场合脱下孩子的裤子，小屁股露在外面站在路边尿尿，也有老人聚在一起聊天，感觉孩子该尿尿了，直接分开孩子的腿在众目睽睽之下边聊天边给孩子把尿，因为孩子穿的开裆裤。因为怕孩子尿裤子完全忽略安全教育问题，同时也不尊重孩子。有的家人还很自豪的分享，自己的孩子从不用纸尿裤节省了很多钱，冬天也穿开裆裤，不是只在农村有这种情况，相信很多妈妈带娃在小区里玩，也有发现吧。

关于入厕训练可能由成人造成的问题有哪些，我们来看一下：

1、由于成人存在着自己人生经验中对大小便排在被子和衣物上的恐惧，又把这种恐惧传导给孩子，让他们将自己的排便与恐惧联系起来。（带给孩子错误的排便认识，开始憋着不敢排，排出来后极度厌恶，更不愿意擦屁股。）

2、对孩子的排便姿式横加评论、大惊小怪，刺激孩子注意排便，使孩子把排便当成了一种不自然的事情，有排便需求时便不知所措。（这样造成孩子排便焦虑，不能感受排便带来的舒服感。）

3、把便——给孩子造成不自然的努力。（这么做是用外力帮助孩子排泄，如果成人不把便时，没有外力帮助孩子又找不到从哪里使力的感觉，排便就很困难，也容易造成孩子脱肛的情况。）

4、在收拾孩子便溺物时表示厌烦，或表达有臭味之类的不愉悦情绪（包括愉悦玩笑，因为孩子不懂得开玩笑，会当成真的），使孩子担心自己的排泄物影响了他人，从而造成不自然排便）。（这样造成孩子有人在身边时、紧张不敢排便，长大后在公共环境或者陌生环境同样的排便问题）

5、不停地问孩子要不要排便，造成他们紧张，不能敏感排便，致使“排空感”和“排泄感”之间的紊乱。（这样导致孩子不能很好的感受自己的生理需求，这是造成固执尿裤、拉裤的重要原因。）

6、只教孩子排便行为，不做示范，使孩子觉得自己很笨，学不会。（这样的方式让孩子对自己产生错误的认知，任何不会的事情都是因为自己很笨、学不会的原因，不能成长起解决问题的能力，从而产生低自尊）

7、帮助孩子排便时不注意场合，造成羞愧心理。（这样会导致孩子一出门就焦虑排便的事情，临出门不停的上厕所。）

恰当的方法有哪些，来看一下：

1、孩子两岁左右开始做示范，唤醒孩子大小便的自主意识。（培养孩子上卫生间，成人切记孩子坐在马桶上时为了帮助孩子尿出来，就在一旁“嘘嘘…”吹着响声，这样是形成了一种条件反射，每次有嘘嘘声，孩子通过外界的帮助途径解决身体内部的生理需求，2岁之前孩子尿道括约肌开始发育成熟，如果仍用这种方法，孩子就不能自然的解决生理需求，而这种条件反射长大之后并不会完全消除。）

2、注意观察孩子对便溺器皿的兴趣，不能强迫孩子使用感到恐惧或不喜欢的器皿。（只有让孩子先对解决自己生理问题的材料和环境放松，并且产生兴趣后再去使用，更能够帮助孩子自然的接受新的排便方式）

3、不要给孩子穿带扣子、拉链、背带的裤子。（这样的裤子孩子不能顺利的脱下，需要成人的帮助，孩子独立上厕所的习惯就建立不起来）

4、每次帮助孩子发现把裤子提起来的技巧。（在这里注意是帮助孩子，而不是替孩子完成，而且帮助的目的是让孩子发现提裤子的方法，那就是做的每一步都让孩子看到，并且参与其中，父母的帮助只是辅助，最终一定是让孩子自己完成。）

5、对孩子的任何排便方式和行为都不要指责，只为他们演示正确方法，和他一起上厕所。因为孩子学习大小便自理需要可模仿的对象。（孩子通过模仿习得生活方式，所以想要孩子成长良好的如厕习惯，成人就要展示正确的方式。）

6、注意孩子使用什么方式告诉你他要大小便，并及时帮助他。不要在他便不急时催他排泄。（养育孩子不是靠头脑而是靠自己的心，去感受、了解自己的孩子。）

相信妈妈们还有很多有效的方法能够帮助自己的孩子，其实方法有很多，哪些方法适合自己的孩子，这需要父母对孩子有足够的了解，爱的支持加上有效的帮助，带孩子也会很轻松。

我是明昊妈妈，80后宝妈，8年的育儿工作经验，坚持分享育儿知识帮助更多的家庭了解孩子的成长规律，做一个真正懂得孩子能够帮助孩子的父母！

在进行如厕训练之前，要准备好孩子如厕的工具，如小马桶，坐便圈等。一般建议先用小马桶，等孩子熟悉了之后，再考虑坐便圈。建议选择大品牌高品质的宝宝如厕工具，材料安全，产品设计更符合宝宝发育特点，用起来会比较舒服。

在进行如厕训练之前，可以给孩子读一些关于如厕的绘本，如《便便超人》《出发，尿尿消防队》《你的便便在哪里》等，教给宝宝相关的知识，让他对即将到来的如厕训练有个心理准备。

注意观察。宝宝想上厕所的时候，是有一些表现的。比如会站着不动，眼睛发红，这时候就引导孩子坐到小马桶上，家长要陪在宝宝身边，给他鼓励。

一旦宝宝排泄成功，就要马上给他鼓励，让宝宝感受到成功的喜悦。

如果孩子没有成功，不要训斥，妈妈要保持足够的耐心，随着孩子的成长发育，宝宝的如厕一定会成功的。

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注意：切不可操之过急，妈妈也不要焦虑，宝宝如厕有早有晚，晚一点儿学会也没关系。

婴儿跌倒并成长是一个漫长的过程，此过程的每一步都是婴儿的成长。婴儿具有各个年龄段的学习能力。许多父母找到了生婴儿的方法。他们中的一些人有独立生活的能力，上厕所的能力，以及父母渴望让他们的孩子学习的能力。但是，越早学习此功能，效果越好。学习的最佳时间不是宝宝一岁半或两岁时。

我什么时候可以把婴儿从尿布中取出？科学的马桶训练应该从这个时候开始

我相信父母讨厌婴儿的随机排尿和排便。如果您还没有学会如何去厕所以及如何控制厕所的使用，您的宝宝可以随时随地小便，父母将不得不跟着宝宝进行清理。最后，在清洁并将婴儿拉回体内之后，父母对清洁婴儿的粪便变得非常厌倦。

当然，许多父母都不愿使用尿布，尿布或尿布，因此他们无法及时清理婴儿的粪便，无法将其覆盖在婴儿的裤c中，从而影响婴儿的皮肤健康。一些父母发现，即使他们的宝宝可以学会上厕所，也不是一件容易的事。婴儿在上厕所或睡觉时经常被排泄，也使父母头痛。

所以为了消除这种头痛，许多父母继续使用温柔和僵硬的婴儿培训他们的婴儿在宝宝变成两岁之前，但许多父母仍然知道还有很多婴儿。他们仍然可以控制。不要使用厕所。许多婴儿比训练在训练前更多的州。事实上，思考这些父母的婴儿训练的方式仍然过于僵硬。没有机会选择合适的宝宝来学习宝宝。

我什么时候可以把婴儿从尿布出来？科学厕所培训必须开始这次

宝宝学习厕所的使用寿命多大了？

根据该研究，学习使用厕所的能力的最佳时间，它是2岁半年。婴儿的括约肌的发展，调节排泄物是婴儿上半年完全之一，所以它不会平衡宝宝的身心的混合。此时，婴儿将失败，身体将失败而不工作。因此，婴儿的括约肌完全开发，年龄可以通过大脑训练身体。

还有另一个现象是可以训练训练的信号。换句话说，如果宝宝不想戴尿布，或者宝宝感觉宝宝不想去洗手间，拉动身体。尿布意味着有一个婴儿。此时，您可以开始学习厕所使用技能。那么父母应该如何训练他们的孩子上厕所呢？

1.学习如何排泄宝宝。

没有能力上厕所的婴儿可以随意排泄，但只要父母仔细观察，他们会发现婴儿的随机性有一些规定，应该耐心地观察父母。经过一定时间后，您会发现宝宝的排泄时间集中在一个小时内，在学习了如何去宝宝的厕所后，您可以根据宝宝的情况制定上厕所的学习计划。

2.准备宝宝喜欢的厕所

您的宝宝会被您的兴趣所吸引。婴儿小的时候，父母会给婴儿看动画片，然后婴儿会得到喜欢的动画图像。当父母在浴室为婴儿选择了这些可爱的动画图像时，当婴儿想要接近浴室并且父母希望婴儿进入浴室时，他们会引导婴儿使用此设备。

白天，父母可以允许宝宝脱下尿布，并在白天多练习。当然，在此过程中，婴儿也将对父母的厕所感兴趣，他们将希望使用与父母相同的厕所，此时父母必须鼓励婴儿接受他们对厕所的使用。

3.不要怪小便过多。

当父母想要使用宝宝的羞耻来教育宝宝时，当宝宝受过教育时，父母当宝宝他妈的时批评，批评宝宝，批评宝宝。

这种方法在短期内有效，但结果非常严重，增加了婴儿的心理压力，但增加了婴儿裤的频率。因此，如果宝宝在裤子里撒尿，父母不应该过度责怪宝宝，应该找到一种方法来放松宝宝，也应该不再害怕这个问题，也不应该强迫宝宝。

在越来越多的过程中，宝宝继续学习，婴儿的学习层面反映了父母的教育水平的水平。父母需要提高他们的教育能力，婴儿的学习能力将继续改善和健康成长。

家长在孩子入园之前，一定要教会孩子自己如厕的基本技能。如果入园之后还不会自己如厕，会影响孩子的日常生活，还影响他的智力发展。所以家长要有意识地培养孩子如厕的能力。那家长该如何来培养这种行为呢？

在生活中要鼓励孩子自主如厕。当孩子有如厕的意愿的时候，家长要及时地鼓励孩子。在家长的不断鼓励和表扬下，孩子就会更愿意表达内心的诉求，下次当他想如厕的时候，他也会大胆告诉家长。当孩子有如厕的意愿，家长也不要拖拖拉拉，视而不见，要及时地让孩子得到解决。由于孩子年纪还小，发育还不健全，有时候他自己控制不了，发生尿尿弄脏裤子的情况，家长也不能大声训斥孩子，大声训斥只会让孩子造成心理阴影，对如厕产生恐惧，下次遇到有如厕的时候也不敢告知家长，这样不利于孩子养成良好的习惯。

培养孩子自主如厕的时候，很多家长都会给孩子买专用坐便器。现在儿童坐便器五花八门，各式各样，有些坐便器，还有音乐功能，滑轮功能等等，其实家长在选用坐便器的时候，没有必要买带太多功能的坐便器。这样孩子就会习惯在坐便器上到处玩耍，还不利于孩子培养孩子自主如厕的习惯，所以家长要选用一些简单的坐便器，放在固定一个位置让孩子想如厕的时候，就会自主地到固定的地方。这样孩子慢慢地就会有尿要上厕所的概念，慢慢就会养成习惯。

要教会孩子如厕后学会使用纸巾擦拭并学会洗手。而且还要注意使用纸巾的方式方法。特别是女孩子，在尿尿的时候更要注意擦拭的卫生。如厕完后要进行洗手这也是讲卫生的表现，可以给孩子讲一些卫生小常识，或者小故事，让孩子印象更深刻，更清楚知道讲卫生的重要性。孩子其实还是挺聪明的，模仿能力极强，家长在生活中，做到正确引导，孩子就会学着父母的方法去做，这样就很容易养成如厕的习惯了。

教会孩子自主如厕的能力是很有必要的，教会如厕也只是很多教育中的一个小环节，很多时候，孩子都需要家长的指导，家长要有耐心，更要细心，孩子在家长的教导下就很容易学会并且掌握。

　　宝宝出生后是对妈妈依赖感最强的时候，需要妈妈给予最精心的呵护。随着宝宝渐渐长大，不论是妈妈还是宝宝都要适应这种改变，放手让孩子逐渐掌握更多技能。

　　为了解决如厕的问题，以前有尿布、把尿等老习俗，如何则有了更方便卫生的纸尿裤做替代。

　　但是让宝宝一直穿着纸尿裤也不是长久之计，到了一定年龄，宝宝需要自己掌握上厕所的技能。

　　给宝宝戒纸尿裤，应该从何处入手?

　　小晶常常感慨，纸尿裤真是一项伟大的发明，不用像老人一样天天洗尿布，还能让宝宝穿着到处跑，她从来没觉得给孩子穿纸尿裤有什么不好。

　　直到周日那天带着孩子去了一趟儿童乐园，才坚定了要训练宝宝上厕所的决心。那天小晶带着两岁的宝宝去室内乐园玩耍，放眼望去都是差不多大的小朋友。　

　　小晶让宝宝自己在海洋球里玩，自己在旁边看着，却听到几个妈妈在七嘴八舌地议论。

　　“我家孩子这么大的时候早就会上厕所了。”、“都那么大了还给穿纸尿裤，会影响上幼儿园的吧?”

　　她放眼望去，在所有小朋友里只有自家宝宝还穿纸尿裤，有些比他小的孩子都没穿。　

　　小晶顿时觉得脸红，回家以后她下定决心也要给孩子戒纸尿裤了，但她却又不知从何处入手。

　幼儿满2周岁后，即可进行如厕训练

　　不论纸尿裤多方便，宝宝到了一定年龄都要抛弃掉纸尿裤，转而开始像大人一样自己能独立使用厕所。

　　在家里妈妈可以帮着换，在学校难道也让孩子穿着尿不湿去上幼儿园吗?　　

　　从某种意义来说，逐渐戒掉奶睡、戒掉母乳、戒掉尿不湿，是宝宝一步步从幼儿成为儿童的标志，孩子在一天天长大，妈妈不应因溺爱阻断孩子成长的步伐。

　　很多妈妈有心想给孩子戒掉尿不湿，却不知从何入手，怕选择时机不对不能顺利进行。

　　国际公认在幼儿满2周岁后，父母可逐渐展开戒掉尿不湿的训练。　

　　当孩子做好了想要自主如厕的准备，通常会有一些行为上的变化。

　　宝宝行为出现三个变化，不用再买纸尿裤了

　　1. 对纸尿裤抗拒

　　通常在幼儿学会走路以后，不论纸尿裤设计多合理，都会对宝宝的行动产生一定影响。有些宝宝感觉到自己的行动受到制约，就会表现出对纸尿裤的抗拒、厌恶。

　　包括穿戴时的不配合，走路玩耍过程中对纸尿裤进行抓扯等行为。一旦宝宝出现这些动作，妈妈就可以顺理成章地向他灌输，自己能控制便便，就不用穿纸尿裤的意识。

　　2. 可以表达尿意便意

　　美国儿科学会(AAP)数据显示，大多数孩子在 18～24 个月的时候，会出现自主排便意识。

　　逐渐让孩子明白，什么是想便便的感觉，什么是想尿尿的感觉，当宝宝可以准确表达自己的排便需求时，就可以逐渐带孩子去厕所了。

　　3. 便溺变得有规律

　　宝宝小时候无法控制自己的排便，长大了不仅排便次数减少，规律固定，也开始逐渐掌握控制排便的技能。　　

　　当宝宝可以暂时憋住便意，就要引导孩子不要再在尿不湿上解决，尽量赶往厕所，逐渐养成习惯。

　　4. 对上厕所感到好奇

　　自己用纸尿裤，爸爸妈妈却会上厕所，许多宝宝好奇心大作，常常想跟进厕所看爸爸妈妈在做什么，马桶可以用来做什么。

　　当宝宝对此表现出极大兴趣后，妈妈可以送给他一个坐便盆或是直接引导他使用厕所。

　　延伸阅读：如何引起宝宝对自主便溺的兴趣?

　　1. 专属坐便盆

　　为了激起宝宝对上厕所的主动性，可以为他准备一个小坐便器进行过渡。前期让孩子在坐便器上玩一玩，坐一坐，熟悉这种感觉。

　　接着告诉孩子正确的使用方法，鼓励孩子进行尝试。

　　2. 可爱小内裤

　　不能把便便、脏东西弄在衣服上是宝宝的常识，因此我们可以为孩子准备一些可爱有趣的内裤，先是穿在纸尿裤外边，促使宝宝养成要脱裤裤排便的习惯。

　　当宝宝逐渐熟练掌握这一技能后，就可以脱掉纸尿裤，直接穿内裤了。

　　3. 时常询问，掌握规律

　　宝宝可能因为玩得太开心，时常忘了自己想要排便，因此需要妈妈时常问问提醒一下。慢慢的，妈妈也能掌握宝宝的排便规律，便于进行训练。