《给孩子的财商启蒙书》是一本由齐艺萌著作，四川文艺出版社出版的平装图书，本书定价：48.00，页数：224，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《给孩子的财商启蒙书》读后感(一)：财商也是情商——我们都该给予孩子的童年教育

　　《给孩子的财商启蒙书》真是一本特别好的书，深入简出的讲诉了该如何去培养孩子的做财富的主人，并且是从一个孩子的角度出发的，首先是舟舟问父母钱是什么，从哪里来的，父母讲解了，钱币的来源，从最简单的以物换物，随着工业的发展，后来又出现了一些形式的货币，例如珍珠、丝绸、布匹等等，秦始皇宣布了钱币的统一。

　　第二章又讲了税收、银行和理财，舟舟爸爸不仅对舟舟讲诉关于银行的问题还带着舟舟去银行参观一天，并且为舟舟办理了银行卡，舟舟和父母进行了一个约定，就是用舟舟的劳动力换取了舟舟的凌华强，并且让舟舟自己决定怎么样分配自己的零花钱，为了让舟舟更加了解消费，舟舟妈妈带着舟舟去了超市，告诉舟舟该如何的分配自己的零花钱，更加让舟舟明白商家是怎么样挣钱，到底该怎么样花费自己的钱。

　　最后讲诉了长大以后的世界，就是大人都把钱花在了哪里，舟舟爸爸讲了：购房、理财、股票，该怎么样合理支配自己的储蓄，以及教育孩子，该做金钱的主任，而不是金钱的奴隶。

　　整本书的结构紧凑，逻辑清楚，最主要的是，我认为它告诉我，我该如何的教孩子该怎么样的进行财产管理，甚至是教他钱是什么，我认为这本书给广大家长一些教育思路，让我们给予孩子丰富物质时，还要给予充分的情商管理知识，这对于孩子真的是很重要的一点，也是现在孩子很需要的一点。

　　现在社会出现越来越多的校园贷、套路贷款，为什么？究其根源就是现在的青年人对于钱没有一个根本的概念，我们的家长平时的教育就是：孩子，你只管学好习就行，其他的，你什么都不用管。别说是挣钱，就算是家务可能都不用孩子做，所以这些孩子上了社会时，终于自己可以分配自己的钱，他们就会随意的支配，甚至是借钱支配，最终陷入到这个贷款的漩涡中，其实我们作为家长真的该在孩子童年的时候就应该给予孩子一些关于财商的理念，让孩子在少年时，酒懂得如何的支配的金钱，甚至学会忍耐，忍耐自己的花钱人性，控制内心，最终可以获得更好的生活。

　　《给孩子的财商启蒙书》读后感(二)：阅读小感

　　养育一个孩子真的是一件很难的事情。尤其是第一次做父母的我们，时时刻刻都担心一个不小心就把孩子的三观养歪了。智商、情商、财商都要一点一点地正确引导和培养，尤其是财商这一块，教会孩子拥有正确的金钱观以及如何管理好金钱，是非常重要的。 要给孩子良好地树立正确的金钱观念，首先得找到一种有效的沟通方式，其次要有巧妙的互动方式来正确引导。齐艺萌老师的这本《给孩子的财商启蒙书》给了我很大的启示。 这本书从“钱是什么？钱从哪里来？”、“税收、银行和理财”、“价值、价格和支付方式”、“长大以后的世界”以及“钱不是万能的”这五个方面全方位的对孩子在金钱观念的理解上进行讲解，从孩子的视角出发，通过父子对话等亲密互动的方式将财富运转的规则讲清楚。同时，讲故事的方式来吸引小孩子的注意力，生动形象的内容更是极大地增加了小孩子想要了解财富运转的兴趣。每篇文章的标题采用问句形式，相当大程度上增强了小孩子的好奇心，使其更加想看下去以一探究竟。而且从了解财富开始到如何使用财富，循序渐进，一步一步引导孩子树立正确的金钱观，从而竭尽所能地正向开发孩子的财商。 本书在排版装帧上非常用心，大字宽间距的格式让小孩子非常容易被吸引，不会觉得密密麻麻难以接受。不同颜色的字表达不同的内容，小贴士小疑问穿插在文中，让小朋友在了解知识的情况下还能不断思考。最为吸引人的地方就是文中随处可见的配图，幽默风趣、直白贴近生活———比起文字，小孩子更为喜欢这种好玩的图片。另外，随书附赠的记账本，更是方便孩子记录自己支配金钱的整个过程，有助于其更好地管理自己的财产，在一点一滴中进步，最终成为财富的主人。 好的童书能让小孩子在阅读中健康积极正向成长，筛选好的图书更是家长不可或缺的责任和义务。家长在筛选这些书的同时，不仅能丰富自己的知识更好地提升自己，也有助于了解内容以便和孩子进行良好的沟通互动。而这本《给孩子的财商启蒙书》就是让我再次复习了与金钱有关的知识，又让我获取到如何引导孩子树立正确金钱观的方式。很棒的一本图书。

　　《给孩子的财商启蒙书》读后感(三)：树立正确的金钱观是教育孩子最重要的一项

　　养育一个孩子真的是一件很难的事情。尤其是第一次做父母的我们，时时刻刻都担心一个不小心就把孩子的三观养歪了。智商、情商、财商都要一点一点地正确引导和培养，尤其是财商这一块，教会孩子拥有正确的金钱观以及如何管理好金钱，是非常重要的。

　　要给孩子良好地树立正确的金钱观念，首先得找到一种有效的沟通方式，其次要有巧妙的互动方式来正确引导。齐艺萌老师的这本《给孩子的财商启蒙书》给了我很大的启示。

　　这本书从“钱是什么？钱从哪里来？”、“税收、银行和理财”、“价值、价格和支付方式”、“长大以后的世界”以及“钱不是万能的”这五个方面全方位的对孩子在金钱观念的理解上进行讲解，从孩子的视角出发，通过父子对话等亲密互动的方式将财富运转的规则讲清楚。同时，讲故事的方式来吸引小孩子的注意力，生动形象的内容更是极大地增加了小孩子想要了解财富运转的兴趣。每篇文章的标题采用问句形式，相当大程度上增强了小孩子的好奇心，使其更加想看下去以一探究竟。而且从了解财富开始到如何使用财富，循序渐进，一步一步引导孩子树立正确的金钱观，从而竭尽所能地正向开发孩子的财商。

　　本书在排版装帧上非常用心，大字宽间距的格式让小孩子非常容易被吸引，不会觉得密密麻麻难以接受。不同颜色的字表达不同的内容，小贴士小疑问穿插在文中，让小朋友在了解知识的情况下还能不断思考。最为吸引人的地方就是文中随处可见的配图，幽默风趣、直白贴近生活———比起文字，小孩子更为喜欢这种好玩的图片。另外，随书附赠的记账本，更是方便孩子记录自己支配金钱的整个过程，有助于其更好地管理自己的财产，在一点一滴中进步，最终成为财富的主人。

　　好的童书能让小孩子在阅读中健康积极正向成长，筛选好的图书更是家长不可或缺的责任和义务。家长在筛选这些书的同时，不仅能丰富自己的知识更好地提升自己，也有助于了解内容以便和孩子进行良好的沟通互动。而这本《给孩子的财商启蒙书》就是让我再次复习了与金钱有关的知识，又让我获取到如何引导孩子树立正确金钱观的方式。很棒的一本图书。

　　《给孩子的财商启蒙书》读后感(四)：好书推荐

　　养育一个孩子真的是一件很难的事情。尤其是第一次做父母的我们，时时刻刻都担心一个不小心就把孩子的三观养歪了。智商、情商、财商都要一点一点地正确引导和培养，尤其是财商这一块，教会孩子拥有正确的金钱观以及如何管理好金钱，是非常重要的。

　　要给孩子良好地树立正确的金钱观念，首先得找到一种有效的沟通方式，其次要有巧妙的互动方式来正确引导。齐艺萌老师的这本《给孩子的财商启蒙书》给了我很大的启示。

　　这本书从“钱是什么？钱从哪里来？”、“税收、银行和理财”、“价值、价格和支付方式”、“长大以后的世界”以及“钱不是万能的”这五个方面全方位的对孩子在金钱观念的理解上进行讲解，从孩子的视角出发，通过父子对话等亲密互动的方式将财富运转的规则讲清楚。同时，讲故事的方式来吸引小孩子的注意力，生动形象的内容更是极大地增加了小孩子想要了解财富运转的兴趣。每篇文章的标题采用问句形式，相当大程度上增强了小孩子的好奇心，使其更加想看下去以一探究竟。而且从了解财富开始到如何使用财富，循序渐进，一步一步引导孩子树立正确的金钱观，从而竭尽所能地正向开发孩子的财商。

　　本书在排版装帧上非常用心，大字宽间距的格式让小孩子非常容易被吸引，不会觉得密密麻麻难以接受。不同颜色的字表达不同的内容，小贴士小疑问穿插在文中，让小朋友在了解知识的情况下还能不断思考。最为吸引人的地方就是文中随处可见的配图，幽默风趣、直白贴近生活———比起文字，小孩子更为喜欢这种好玩的图片。另外，随书附赠的记账本，更是方便孩子记录自己支配金钱的整个过程，有助于其更好地管理自己的财产，在一点一滴中进步，最终成为财富的主人。

　　好的童书能让小孩子在阅读中健康积极正向成长，筛选好的图书更是家长不可或缺的责任和义务。家长在筛选这些书的同时，不仅能丰富自己的知识更好地提升自己，也有助于了解内容以便和孩子进行良好的沟通互动。而这本《给孩子的财商启蒙书》就是让我再次复习了与金钱有关的知识，又让我获取到如何引导孩子树立正确金钱观的方式。很棒的一本图书。

　　《给孩子的财商启蒙书》读后感(五)：孩子对“金钱”感兴趣，是好事还是坏事？

　　文/齐艺萌

　　舟舟的爸爸在证券公司上班，妈妈是小学老师，他们家里的书架上摆了很多很多的书。平时放学后做完作业，舟舟最喜欢从书架里找出几本自己喜欢的书来看，他看过《伊索寓言》里充满哲理的寓言故事、《海底两万里》中充满幻想的海底世界，还有《安徒生童话》里温暖童真的童话世界。

　　在书架的最上层，是爸爸平时经常看的经济学书籍，这些书又厚又大，舟舟平时只是好奇，但从来没看过。这一天，舟舟放学后一个人在家，妈妈还在学校上班，爸爸则出差去了。舟舟自己在家无聊，于是踩着椅子去书架上随便拿了一本爸爸的书看。翻开后，里面写着很多“IPO”“牛市”“对冲”“融资”等让人头大的词语，舟舟越看越糊涂，只好又把书放回去。放书的时候，舟舟不小心被厚重的书本砸到头，一下子从椅子上摔了下来。恰好这时妈妈下班回来，急忙把他从地上抱起来。舟舟虽然摔得很痛，但还是忍着泪水，扬起脸来问：“妈妈，为什么爸爸的书都这么厚，又那么难懂？经济学真的很难吗？”

　　妈妈把舟舟抱到沙发上，一边检查他有没有受伤，一边回答他：“世上所有的事情，说简单都可以很简单，说难也可以很难，就看你如何去理解了。”

　　舟舟想了想，点点头，一心等着爸爸出差回来后给他讲讲金钱是怎么回事，他现在有很多问题想问他。爸爸出差回来后， 不仅带领舟舟打开了经济世界的大门， 还带着他进行了一次“ 银行一日游”。为什么妈妈的工资会被扣掉一部分钱？ 最早的银行只是一个存钱的柜子吗？ 为什么大家喜欢把钱存进银行？ 银行也赚钱吗？ 我们使用的钞票都是由谁印发的？ 通货膨胀和通货紧缩又是什么意思？

　　简单了解了钱是怎么回事之后，妈妈决定让舟舟自己支配自己的零花钱，但问题是钱应该怎么花呢？你是不是也会经常遇到这种问题：在文具店见到了好看的笔记本，又在小卖部发现了新款零食；商场里有两件大衣，一件很贵但很好看，另一件不太好看但很便宜……究竟该怎么选？为什么有的商品便宜有的商品很贵？打折又是怎么回事？打折商品就一定便宜、必须要买吗？不同规格的两种商品，应该怎样买才更划算呢？

　　在爸爸妈妈的教导下，舟舟终于初步了解到金钱的奥秘。钱应该怎么花、为什么要存钱、哪些钱不应该花……这些都是在长大成人之前，小朋友应该掌握的技能。长大后，小朋友也许会遇到和爸爸妈妈一样的困扰：什么是征信？征信对我们有什么影响？应该贷款买房还是全款买房？花钱买看不见的“保险”有用吗？简单了解这些生活上的金融运作之后，金融世界里还有更多的风景在等着舟舟—债券是什么？股票和基金有什么区别？怎样才能赚到更多的钱？世界经济是如何运作的？金融危机是怎么产生的……

　　本书适合爸爸妈妈和小朋友一起阅读，配合书中的讲解漫画、小贴士和思考问号，帮助孩子了解基础的金融知识，学会生活必备技能。

　　《给孩子的财商启蒙书》读后感(六)：孩子对“金钱”感兴趣，是好事还是坏事？

　　文/齐艺萌

　　舟舟的爸爸在证券公司上班，妈妈是小学老师，他们家里的书架上摆了很多很多的书。平时放学后做完作业，舟舟最喜欢从书架里找出几本自己喜欢的书来看，他看过《伊索寓言》里充满哲理的寓言故事、《海底两万里》中充满幻想的海底世界，还有《安徒生童话》里温暖童真的童话世界。

　　在书架的最上层，是爸爸平时经常看的经济学书籍，这些书又厚又大，舟舟平时只是好奇，但从来没看过。这一天，舟舟放学后一个人在家，妈妈还在学校上班，爸爸则出差去了。舟舟自己在家无聊，于是踩着椅子去书架上随便拿了一本爸爸的书看。翻开后，里面写着很多“IPO”“牛市”“对冲”“融资”等让人头大的词语，舟舟越看越糊涂，只好又把书放回去。放书的时候，舟舟不小心被厚重的书本砸到头，一下子从椅子上摔了下来。恰好这时妈妈下班回来，急忙把他从地上抱起来。舟舟虽然摔得很痛，但还是忍着泪水，扬起脸来问：“妈妈，为什么爸爸的书都这么厚，又那么难懂？经济学真的很难吗？”

　　妈妈把舟舟抱到沙发上，一边检查他有没有受伤，一边回答他：“世上所有的事情，说简单都可以很简单，说难也可以很难，就看你如何去理解了。”

　　舟舟想了想，点点头，一心等着爸爸出差回来后给他讲讲金钱是怎么回事，他现在有很多问题想问他。爸爸出差回来后， 不仅带领舟舟打开了经济世界的大门， 还带着他进行了一次“ 银行一日游”。为什么妈妈的工资会被扣掉一部分钱？ 最早的银行只是一个存钱的柜子吗？ 为什么大家喜欢把钱存进银行？ 银行也赚钱吗？ 我们使用的钞票都是由谁印发的？ 通货膨胀和通货紧缩又是什么意思？

　　简单了解了钱是怎么回事之后，妈妈决定让舟舟自己支配自己的零花钱，但问题是钱应该怎么花呢？你是不是也会经常遇到这种问题：在文具店见到了好看的笔记本，又在小卖部发现了新款零食；商场里有两件大衣，一件很贵但很好看，另一件不太好看但很便宜……究竟该怎么选？为什么有的商品便宜有的商品很贵？打折又是怎么回事？打折商品就一定便宜、必须要买吗？不同规格的两种商品，应该怎样买才更划算呢？

　　在爸爸妈妈的教导下，舟舟终于初步了解到金钱的奥秘。钱应该怎么花、为什么要存钱、哪些钱不应该花……这些都是在长大成人之前，小朋友应该掌握的技能。长大后，小朋友也许会遇到和爸爸妈妈一样的困扰：什么是征信？征信对我们有什么影响？应该贷款买房还是全款买房？花钱买看不见的“保险”有用吗？简单了解这些生活上的金融运作之后，金融世界里还有更多的风景在等着舟舟—债券是什么？股票和基金有什么区别？怎样才能赚到更多的钱？世界经济是如何运作的？金融危机是怎么产生的……

　　本书适合爸爸妈妈和小朋友一起阅读，配合书中的讲解漫画、小贴士和思考问号，帮助孩子了解基础的金融知识，学会生活必备技能。

　　《给孩子的财商启蒙书》读后感(七)：拥有人生大格局的孩子，优秀的财商必不可少

　　文 | 海蓝蒲雨

　　在各大新闻里，我们总是看到各种熊孩子的新闻，有熊孩子为了心仪的主播一掷千金，偷偷地输入父母的支付宝密码，十万、二十万、三十万地打赏给对方，父母欲哭无泪地讨要，却只能讨回来寥寥几千块钱。还有已经成年的女大学生问父母要每个月4500块的生活费，认为每个月2000块完全不够开支，月底去吃食堂是掉价的行为，真是令人哭笑不得。纵观这些对金钱完全没有概念的孩子们的行为，不得不说，给孩子攒钱不如培养孩子拥有正确的财商。

　　我家孩子别看年龄小，已经了解了金钱的重要性。知道进超市买好吃的零食需要钱，知道去超市门口的摇摇车玩需要钱，还有知道让妈妈买好玩的玩具也需要钱，把一大把钱放在她的面前，她知道要挑最大最红的毛爷爷，笑眯眯地喊出最好听的字眼：“钱！”

　　可见，让孩子拥有正确的财商需要尽早地提上日程，让孩子认识、了解、熟悉和运用金钱，不仅了解金钱的来源和运转规律，还能够让孩子懂得赚取和投资金钱，做金钱的主人，而不是成为金钱的“奴隶”。

　　《给孩子的财商启蒙书》让人眼前一亮，通过以小故事、漫画、小贴士和令人思考的问题组成的科普文，让孩子在浅入深出的状态下对金钱有所了解，并且对钱的支出方式、赚钱的方式和存储的方式都能够获取正确的知识，让孩子懂得“花钱容易，赚钱不易”的道理，也更能够更好地去运用金钱。

　　主人公舟舟对金钱十分感兴趣，父母给舟舟讲了很多小故事，而且让舟舟用劳动换取自己的零花钱，让舟舟自己去使用赚取的零花钱，不仅能够亲身体会父母赚取金钱的不容易，也能够锻炼舟舟，让舟舟亲身体会使用金钱的感觉，更加地感同身受金钱的效果和作用，更好地明白金钱的来之不易。

　　其中有一段让我印象深刻，舟舟妈妈带着舟舟去超市买玩具，舟舟看到一罐带着布偶玩具的饼干在促销，舟舟非常心动，但是他只有一百元零花钱，没办法买下玩具车和饼干，在妈妈的解释下，舟舟明白了自己并不是真正想要饼干，而是因为促销的形式让他心动，他放弃了饼干，转身去选择自己的玩具车去了。

　　舟舟父母让舟舟把零花钱分为三部分“日常”“礼物”“储蓄”，这样不仅可以在想买礼物的时候可以直接拿出钱来，还能够保证有余下的储蓄钱款存下来，日常拿钱出来也方便，也不用愁着如何向父母开口要钱而被拒绝，一举三得，非常便利。

　　这几点给我很大的启发，等我家孩子到上小学的阶段，我也会效仿舟舟父母的方法，让孩子自己用劳动去换取自己零花钱，这样不仅能过体会父母做家务的辛苦，也能够锻炼孩子去正确地花钱，去购买自己真正需要的东西，而不是受到打折或者促销的诱惑。

　　这本书对大人的启发也很大，“税收”“条形码支付方式（细线和粗线的秘密）”“金融危机”“基金”“股票”等信息都描述地十分清晰，对金钱有了更深一步的了解。这样才能更好地跟孩子进行亲子互动，让孩子树立正确的金钱观。

　　书籍还赠送了一本《记账本》，可以让孩子懂得金钱的“入”和“出”，了解金钱的收入和支出的过程，更好地去运转金钱，更加地贴近生活。

　　简简单单地听故事很容易，正确地使用金钱却不容易。不管是舟舟，还是我家孩子，都需要在日常生活中去了解金钱，正确运用对金钱的使用、投资、储蓄和支出的权利，才能够更好更全面地了解金钱，获取金钱带给她的感官体验，更加理解辛苦赚钱的父母，而不是随意挥霍，让家庭遭受经济损失的孩子。虽然说“金钱是万能的”，但“没有金钱也是万万不能的”，给孩子树立正确的财商观，让孩子拥有人生的大格局，走上做“金钱”主人的道路！

　　《给孩子的财商启蒙书》读后感(八)：给孩子的财商启蒙书，为孩子攒钱，不如培养孩子的财商

　　又要到春节了，孩子们又有压岁钱收了。家长们有认真思考过，孩子的压岁钱如何管理吗？有些家长认为孩子小，当然是由父母代管理；有些家长则认为，应该合理的给孩子自己管理一部分（现在生活水平高，长辈们给的压岁钱会超出孩子能操控的范围）

　　该怎么培养孩子的财商一直是很多家长头疼的问题，现在生活水平高，孩子接触到的金钱数额也越来越大，如果孩子不懂管理金钱，会造成乱花钱，大手大脚的挥霍，不懂得理解父母赚钱的不容易。

　　幼不学理财，财不理终生。是指正确的理财观念的教育要及早进行，不是等到孩子长大了再去灌输，因为孩子大了就已经来不及了。如果从小都没有给孩子正确的理财观念的教育，孩子哪里来的财商？

　　最近在读《给孩子的财商启蒙书》，作者齐艺萌，四川文艺出版社。这本书用5大实用主题，7个延伸专题，40余幅情景漫画，从孩子舟舟的视角出发，讲清财富的运转规则。这本书后半部分也适合对理财毫无认识的家长。

　　财商是指一个人与金钱打交道的能力，具体指两个方面①创造财富的能力②驾驭财富的能力。

　　一、创造财富的能力：

　　书中的舟舟在家里帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。一个月后，妈妈拿出一百元给舟舟，并告诉他“这是你用劳动换来的零花钱，你可以自由的支配自己的零花钱”通过帮助妈妈做家务所得的零花钱，这也是创造财富能力的一种表现。让孩子懂得要通过劳动，才能得到财富，而不是不劳而获，等家长给零花钱。

　　二、驾驭财富的能力

　　通过劳动获得了零花钱，那么这钱该用来做怎么呢？妈妈告诉舟舟：“你可以存进储蓄罐，也可以存进银行，或者去超市买东西”。

　　买东西也是有学问的，来看看舟舟是怎么选的吧。舟舟最想买的玩具车，但他看到饼干打折便宜，还送一个毛绒玩具，可是如果买了饼干就没有足够的钱买玩具车了。于是舟舟陷入了两难的抉择，于是妈妈给他讲了一个故事点拨。舟舟是个聪明的孩子，一点就通。舟舟明白了要按照需求买东西，不需要的东西没必要买，需要的东西挑最有价值的买。我越需要的东西，对我来说价值越高。这就是驾驭财富的能力，从小培养把钱花在有价值的东西上。

　　《给孩子的财商启蒙书》一书中舟舟的爸爸妈妈，通过申请儿童银行卡和储蓄罐等方式，让舟舟管理自己平时的零花钱、压岁钱等。并在日常生活中讲述关于理财的一些基础知识，定期存款、债券、股票、基金等。（前几天我报名了一个纯小白理财班，讲的也是这些。但是那学费比这本书贵得多）

　　为孩子攒钱，不如给孩子培养财商，脱离“穷养”与“富养”的误区。

　　《给孩子的财商启蒙书》读后感(九)：“财商”，才是父母留给孩子最宝贵的财富

　　文/四朵

　　一、你还在坚持“穷养儿”“富养女”吗？

　　上个周末我带着四岁的儿子去大学同学阿霞家里做客，她的女儿娜娜今年五岁，两年未见，无论是我们还是孩子们变化都很大，但彼此并不觉生疏。

　　在我和同学聊得甚欢，两个小朋友玩得尽兴时，门铃响了，阿霞起身去开门，两个孩子也跑着追了上去，门被打开后进入视野的是一个穿着厚厚冬装的快递员以及摞起来有半人多高的快递箱子，娜娜兴奋地排着手：“这是给我买的芭比娃娃和漂亮衣服吗？”妈妈点头：“是是是，这些都是你的。“说完阿霞向快递员道了谢随即将快递箱搬进了门。我走过去帮忙，看到大大小小一共有五个快递箱，我打趣道：”这么多年，你一点儿没变，还是这么爱网购，今年双十一你又为马爸爸贡献不少吧！“阿霞稍显无奈地说：“哪有啊，这都是我女儿的，自从有了孩子，我基本都是给她买。”这时两个小孩子已经在我们的帮助下将所有快递箱打开了——裙子、娃娃、进口食品……

　　我看着小姑娘摆弄着箱子里的“战利品”，高兴且骄傲；再看看一旁的阿霞，微笑着的脸上似乎并没有一丝开心和欣喜，完全没有当年在大学宿舍里收到快递时的样子。

　　在后来的聊天中得知，今年的双十一阿霞为女儿网购花费高达两万元，小到零食玩具衣服，大到电子产品学习课程。她还说到随着孩子不断成长，近三年每年在孩子身上的花销都是成倍增长。身为普通白领的阿霞夫妇居然在一个所谓的购物节为孩子花费这么多？看到我充满疑问的脸，她脱口给了答案：“不是说女孩要富养吗，我不能委屈她呀！”

　　在回家的路上，儿子和我说：“姐姐有很多很多玩具，还有很多很多漂亮的衣服。“他叙述的口吻中多了些许羡慕，我问他：”那姐姐的那些玩具你们都玩过了吗？“儿子想了想说：“没有，太多了都玩不过来，而且还有很多都没有拆开包装。对了，姐姐的很多衣服也都是新的，姐姐说有很多一次都没穿过呢。”说到这，儿子抬头看看我，随即补充道：“妈妈，我觉得姐姐这样不好，有点儿浪费。”听着儿子小大人般的评价，回想着阿霞从大学到现在的现状，又回味着刚刚在她家中拆快递箱的场景。我不禁自问和反思：“穷养儿”“富养女”真正的内涵是什么？我们都养对了吗？

　　中国人养孩子，几乎都知道“穷养儿，富养女”这个理儿，更有很多像阿霞一样的家长，认为教育男孩要在物质上苛刻一点，而对女孩则要满足其物质需求。但事实上这句话的真正内涵应该是：穷养儿子，让他苦一点，不要贪图安逸享乐，重在培养其坚强的意志、品格和责任感；养女儿，则要塑造其良好的气质，开阔视野，增加阅历和见识，独立有主见。

　　无论穷养，还是富养，归根结底都在于教育；无论男孩还女孩，都要培养他们拥有自信、自力、智慧的人生。

　　二、为孩子攒钱，不如给孩子财商

　　养孩子开销大似乎已经成了当今社会每个妈妈挂在嘴边的口头禅，尤其是在北京、上海、深圳这样的一线城市，生活成本高，生活节奏快，生活压力大。很多家长在生娃甚至计划生娃的时候就开始为孩子规划未来了，而攒钱似乎是毋庸置疑的第一步。我的邻居小玲便是如此。

　　小玲家有个男孩，叫童童，今年八岁，因为同样家有男孩，所以日常我们来往较为密切，我也经常向她讨教养育孩子的经验，每次她都是“不吝赐教“。

　　有一次我们一起去超市，那天正好赶上超市周年店庆活动，全场大促销，很多商品折扣都很大。童童在商品架之间走来走去，左看右看，终于找到了自己喜欢的饼干，他刚拿下来准备问妈妈可不可买的时候，小玲便说：“不要乱买，这些零食吃了又没什么用，还不如攒钱留给你以后上大学用。“童童听了便又小心翼翼地讲饼干放回了原处，之后每当童童看到想要的东西都会被妈妈那句”这个没有用，不如把钱攒起来留给你以后用“而不得不收回了小手。

　　从超市出来，我和小玲并排走着，童童闷闷不乐地跟在后面，小嘴里不停地嘟囔着“攒钱干吗？攒钱有什么用？“，小玲听了也似自言自语地说：”你以后用钱的地方很多，攒钱肯定是为了你以后有更好的生活啊！“

　　我想，我们身边像小玲这样的妈妈不在少数，但是，往往这些妈妈在为孩子筹划未来的时候，忽略了孩子本身这个主体。其实，想让孩子有更好的生活，攒钱并不是唯一的且更好的方法，让孩子理性认识金钱，学会合理使用金钱，懂得自己规划生活才是最重要和最有效的。

　　三、“财商”，才是父母留给孩子最宝贵的财富

　　无论是咬牙坚持“富养”女儿的阿霞，还是省吃俭用努力“攒钱”的小玲，都在用自以为对的方式来培养着孩子，熟不知这种行为无形中也为孩子树立了错误的金钱观念甚至价值导向。而这也并非一两天形成的结果，而是多年甚至十几二十年形成的生活理念所致。很遗憾，如今他们成了金钱的奴隶，而不是财富的主人。

　　那么财富的主人是什么样子呢？

　　我能想到的应该是我同事梅姐家儿子树树的样子——

　　树树今年9岁，上小学四年级，自从他上小学后，每年寒暑假都会跟着梅姐来公司“体验生活“。有一天午休时间，梅姐要去银行办理业务，让我帮忙照看一下树树，可自称是”小管家“的树树也要跟着去。梅姐拗不过，只好答应。处于对”小管家“的好奇，我也加入了他们的行列。

　　刚进银行的大门，树树就找到领号机，熟练地拿到了排号单，我有些好奇地问梅姐：“你们经常来这家银行吗？“梅姐微笑：”第一次来，不过他经常跟我去银行，所以对流程都很熟悉。“

　　我们找了空位坐下，树树拿着排号单问妈妈今天来办什么业务，梅姐平和地回答着：“我们的定期存款快到期了，妈妈继续办理一下。“我凝眉：”定期存款？这么专业的词小孩儿能听懂吗？“还没等梅姐开口，树树便接道：”哦，这样子啊，上次存的是三年的定期，不如我们这次存时间更久一些的，这样利息会更高。“刚刚的疑问还没有被解答，新的疑问又来了——”利息“？一个九岁的小孩儿居然知道利息，并且懂得存款周期越久利息越高这个规律。

　　我对这个“小管家“越发好奇了，我的诸多疑问也都在从银行出来回公司的路上一一解决了。

　　原来，在树树五岁的时候，梅姐就发现他对超市里商品的价格、妈妈每月的工资条上的各种数字、家里的银行卡和存折等等充满了好奇，还经常问一些“奇奇怪怪”问题，比如，为什么同样的饼干，小盒的五元钱，大盒的8元钱？为什么妈妈的工资会被扣掉一部分？为什么妈妈每次都去家门口的小超市买蔬菜，而不去五公里外的市场买？明明那里的黄瓜比家门口的便宜两毛钱……

　　面对小孩子的“十万个为什么“，梅姐并没有敷衍了之，而是开始带着树树认识钱币，去超市解答商品的价格问题，去银行办理各种业务。不仅如此，在树树会写字之后，她还专门做了简单的记账本，让树树将自己以及家庭中的一些收入支出记录下来。就这样，几年下来，树树不仅了解一些经济学知识，理财常识，参与到了日常家庭运转中，学会了很多生活技能，而且还树立了很正面很理性的价值观，日常生活中不攀比、不乱花钱，海能很好的区分哪些是想要的哪些是必要的。

　　梅姐最后说道：“这样培养他，以后无论他挣钱多少，都能过好自己的生活。”

　　听到这，我不得不佩服这个九岁的“小管家”，也再次对“授人以鱼，不如授人以渔”的梅姐伸出了大拇指。

　　可能你会说培养像树树这样的“小管家“着实需要大量的时间和精力以及一些较专业的经济知识，身为普通人的你很难实现。实则不然，《给孩子的财商启蒙书》中，小主人公舟舟在父母的陪伴下开启了一场美妙的财商启蒙之旅，无论是深奥的经济学知识，还是日常生活技能，舟舟都逐渐学习并且掌握了。

　　曾经，“富爸爸“说“金钱从来不是真正的资产，我们唯一的真正的资产是我们的头脑。

　　现在，《给孩子的财商启蒙书》告诉我们：脱离“穷养“与”富养“的误区，为孩子攒钱，不如给孩子财商，让孩子成为财富真正的主人，过好自己的人生！