蝉和蚕读后感(《蝉》的读后感)

发布时间: 2024-03-06 11:00:41 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 85

蝉和蚕读后感蝉和蚕读后感这是一篇短小的哲理散文.作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟.从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻...

蝉和蚕读后感(《蝉》的读后感)

蝉和蚕读后感

蝉和蚕读后感
这是一篇短小的哲理散文.作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟.从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面.然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来.何必这样受苦而又执著?朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理:生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着.不管90年,90天,都不过要好好地活而已.

蝉和蚕读后感

蝉和蚕读后感
故事发生在远古的黄帝时代。
这一年的春天,黄帝带兵和蚩尤进行最后决战去了,家里,只剩下妻子嫘祖,带领着部落里留下的人们,一边进行耕作,一边照管好老人和儿童。
在黄帝宽大的住宅旁边,种着几株粗壮的桑树。每天,都有一群孩子在树下玩耍。没有农活的时候,嫘祖很喜欢在树下看着这群活泼的孩子,心里想着远方征战的丈夫,祝福着他平安。
一片桑叶从树下落下,上面还伏着一条丑陋的虫。这对小孩子们来说已经是司空见惯了,但是,他们依然都跑过来,围上去。
“哦,又是天虫,丑陋的天虫。”一个小男孩首先嚷道。当时,人们并不知道这就是蚕。因为从天的方向掉下来,就称之为“天虫”。
“真的是呀,看,把树叶都咬破了,真丑陋!”另外的一个男孩子说。
“我们还和上次一样,把它切断,看看他的内脏,好么?”一个胖乎乎的男孩说。
“好哇,我们去找石片,谁先找到,谁来切!”男孩子们说完,都四处去找锋利的石片去了,留下两个女孩子胆怯切地看着。
女孩子,也许从与古时候就怕虫子?!男孩子们走后,她们两个都不敢靠近那片爬着虫子的桑叶了,其中一个跑到了嫘祖身边。
“娘娘!”那个时候,孩子们都跟嫘祖叫“娘娘”,“他们又要杀死那条丑陋的虫子了……”女孩对嫘祖说。
“是吗?”嫘祖爱惜地将小女孩搂在怀里,“别怕,让我们过去看看……”
(2)
桑叶上伏着的虫子,现在很悲哀。他不是因为就要被杀死而悲哀,而是因为自己被认作了丑陋而悲哀。他心里想着过去的日子里,多少的兄弟姐妹都被人们杀死了,或者是被别的动物吃掉了,而今天的自己,不小心从树上掉下来,也未必能逃出悲惨的命运。这样想着,他就慢慢地闭上了眼睛,静静地等待着。
他听到了人的脚步声,他的心里开始紧张起来。他想:“完了,我就要被杀死了……再见了,我的亲人!”这样想着,他就微微地睁开眼睛,想看看最后要杀死自己的人是谁!
他看到的是一个漂亮的女子,梳着高高的发髻,还领着两个小女孩。她们走过来,蹲在他的身边。
“没想到,这次我竟然死在漂亮的女人手里!哎,这也就值得的了……”他这样想着,就不想闭上眼睛了,而是把眼睛睁得圆圆的,仔细得看着眼前这位美丽的女人。
(3)
“哇,好丑呵!”嫘祖看到这虫子的第一眼,也不觉惊叫起来,“这是什么呀?”
“娘娘,你也怕天虫啊?”两个小女孩,不解地问。
“嗯,因为它太丑,也有一点点怕。”嫘祖这样说着,却认真地观察起来。
几个男孩手里举着石片跑回来了,一个最先跑到的喊着:“是我先找到的,由我来切断它……”
孩子们都围聚过来。那个最先跑来的孩子,举起石片,又在石头上蹭了蹭,就准备切割虫子了。这时候,嫘祖忽然想起了什么,对孩子们说:“慢,等一等!”
她想起了什么呢?她想起了黄帝走的时候,嘱咐自己的话:“要教育人们爱护周围的生灵……不要因为陌生、不熟悉就轻易杀死生灵……有许多生灵,也许会对我们人类有益!开始的时候,我们并不认识马和羊,总是捕杀它们……现在我们饲养了它们,给我们帮了多大的忙啊?……”嫘祖想到这里,就对孩子们说:“先不要杀死它,我们可以先养起它来,看看他到底要做些什么,不好么?”
“养起它?”孩子们都疑惑不解了,“它吃桑叶,而且太丑了……”
“是呀,它是很丑!可是,我们并没有深入地弄清楚它呀,甚至连它叫什么,我们也不知道……我想,万物生灵来到这个世界上,一定就有它的道理和作用,我们为什么不研究一下呢?……”嫘祖耐心地教育着孩子们。
孩子们平时是最听嫘祖的话的。虽然嘴上叫“娘娘”,对她,人们并没有一点畏惧感,总觉得她是一位非常体贴人的大姐姐。
“我看,给这个‘天虫’起个名字吧,天和虫加在一起,念做‘蚕’!你们看,怎么样?”
“蚕?”孩子们嘴里嘟囔着这个新鲜的名字,“好哇,很好听的……”
“那,从今天开始,我们就养蚕,看看谁先发现它的秘密……好不好?”
“好哇……娘娘,你真聪明!”孩子么都欢呼起来。
几个男孩子,于是就爬到了桑树上,开始寻找蚕。各自带回家,养了起来。
(4)
伏在桑叶上的那一只,被嫘祖带回了家。刚才的那一幕,足可以让他感动一生了。他不但没有被杀死,而且还有了一个非常好听的名字——“蚕”,而且还被带回家养了起来,而且他的兄弟姐妹们也都逃过了以后的灾难……
蚕有眼泪么?没有!如果他有眼泪,也一定会感动的流干的……
蚕被嫘祖连同桑叶托在掌心里,他感觉到了这位美丽的女子掌心的温柔。他目不转睛的看着她,是那样的美丽,又是那样的善良。他在想:在她的爱护下,自己一定要好好的活下去,活出自己的风采!
蚕被嫘祖养起来了,在一起的还有许多兄弟姐妹。每天他都能毫不费劲的吃着鲜嫩的桑叶,身体被养的胖胖的。每天的同一个时间,他总是期待着那熟悉的脚步声,那美丽的身影,还有那修长的温柔的手。有时候,她会用手指拨弄一下自己的身体,他便会感到无比的舒服和荣幸!
时间久了,蚕开始悲哀起来。因为,他忘不了人们曾经说过他的“丑”。
“现在的生活是好了,可是,自己依然是很丑陋的……自己之所以活得很好,是因为自己活在了她的同情与怜悯的下面。作为自己,又为她做了些什么呢?”蚕这样想着。
当嫘祖美丽的身影,再次的出现的时候,蚕忽然感到了一种羞愧,一种无地自容。他在不敢再面对她的美丽,他觉得自己丑陋的身躯是对她美丽的一种亵渎……于是,他一动不动,再也吃不下东西去了!
蚕想到了自己的丑陋,于是也想到了逃避。忧伤的情绪让他不自觉地吐出丝来,开始慢慢的缠绕住自己,缠绕住自己……直到把自己深深的藏在茧子里面。这个时候,他在茧子开始舒心的睡着了,作着一个美丽的梦,梦见自己不再丑陋,梦见自己陪伴在她的身边……
(5)
嫘祖和孩子们共同养起了蚕。每天都小心的呵护着,观察着它们的变化。蚕经过了四次蜕皮之后,开始吐丝,做成茧子把自己包裹起来。然后,又是一段时间,茧子里蚕蛹钻出来,变成了蛾子,有的飞走了,有的产完卵就死去了……
孩子们这个时候都跑过来找到嫘祖。
“蚕变成蛾子飞走了,只剩下那个它睡过觉的‘房子’?还有一些蚕宝宝……”
“是呀,我也是发现了这些……”嫘祖对孩子们说,“也许,这‘房子’里面,隐藏着巨大的秘密呢……”
接下来的日子,嫘祖开始了对茧子的研究……
接下来,她发现了一个重要的秘密……
接下来,她发明了纺纱、织绸……
皇帝打败了蚩尤,得胜回家,看到第一件东西,就是嫘祖给他捧上那段美丽的绸缎!

《蝉》的读后感

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《梦的力量》之读后感
“梦想”是一个人走向成功的力量;一个人只要有“梦想”,就离成功不远;梦想的力量是一个人成功的源泉。
一个加拿大年仅6岁的孩子,要为遥远的非洲的孩子挖一口井。听起来,这肯定是一个梦,一个小孩子的梦,一个毫无可能实现的梦却变成了现实,而且影响着越来越多的人去关爱和帮助别人。这就是梦想的力量!
美好善良的梦想,会给人带来希望,会给人带来无穷的动力,能创造出奇迹。
“阳光总在风雨后,没有人能随随便便成功..”这是一首歌曲里面的歌词,我觉得他讲的非常好,努力过后才能有收获。就像瑞恩一样,他只有做额外的家务活才能赚到70元钱,为非洲的孩子挖一口井。当哥哥弟弟都出去玩时,他却在家为地毯吸尘,2个小时后,妈妈来“验收”合格后,放了2元钱在饼干盒,几天后,全家人去看电影,他一个人独自在家檫了2个多小时的窗子,又挣了2元钱。就这样,慢慢的,瑞恩终于筹足70元钱,他万分高兴。这就是努力后的成果。
难道,这不是梦想的力量吗?
读<<那一刻>>有感
今天我读了<<那一刻>>这篇文章,令我感慨万千,地震震动了四川大地,但是,地震中出现的那一幕幕的英雄行为震撼了我们每个人的心灵.
从文中我知道了5月12日下午一场突如其来的灾难,我们的老师在"那一刻"用爱筑起了一座座为人师表的丰碑,他们用自己的实际行动,诠释了什么是爱.那一刻,就在地震的那一刻,老师的双臂是天使的羽翼,为学生挡住了风暴;就在那一刻,老师的怀抱是生命的港湾,为灾难的孩子找到了避难的天空;就在那一刻,老师的足迹是废墟中最后的一个背影.这一幕幕多么令人潸然泪下.
是啊!我们的老师在灾难中尚且如此,而在平时的教学生活中,他们也是那样地勤勤恳恳,那样地默默无闻,在无私地奉献着自己的青春.像蜡烛,像春蚕,像粉笔...老师那斑白的头发;那深夜的灯光;那疲倦的笑容;那一叠叠的作业本...不就是很好的说明吗
读罢沉思,我深深地感慨着,老师,你不愧是人类灵魂的工程师,不愧是细心培育祖国花朵的园丁.啊!老师,我爱你!
心灵的震撼
我看了一篇文章,题目是《难忘的教训》,给我留下了深刻的印象,作者懂得了:好奇、幻想、探求固然可贵,但对于一个尚未成熟的少年来说最需要的还是思索。冒险不是勇敢、科学,那是愚昧无知。他之所以懂得这个道理,是因为他冒过很大的险,那是我们从未经历过的:一天,作者和他的好友李静到笔架山去游玩。其实,他们是想探索一下天桥的奥秘。他们刚到笔架山时刚好退潮,从岸边到海岛的景色壮观极了。天桥在海潮日复一日、一涨一落的冲击下自然形成的,是辽西最吸引人的游览胜地。他们踏上天桥,随着人流奔向对面的海岛——笔架山。在那儿,他们饱览了海上风光,享受着大自然给予人类的美妙。可是,天有不测风云,正当他们玩得尽兴时,灾难却悄悄地降临到他们的身上。在回去的途中,海水无情地扑向他们,作者失去了知觉,等他清醒后发现李静已被海水冷酷地夺走了他的生命。为了探险,留给他们的却是深深的悔恨。作为同龄的我不禁为李静而感到惋惜。 同学们,通过这篇文章,我们应该像作者一样吸取血的教训,特别是那些爱逞强的同学,一定要三思而后行。要不然,这些遭遇说不定会降临到你的身上。到那时,懊悔也来不及了。所以,我要向全世界的人呼吁:让我们一起珍爱生命吧
《荷塘月色》读后感
我走近写字台放着CD,听着悠悠的小提琴曲,琴声的柔美,乐曲的哀愁,使我禁不信翻开了《荷塘月色》走入了书中。“这几天心里颇不宁静……”
朱自清 —— 现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
“这是一条幽僻的路;白天也少人走…”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居 —— 当然是想和人民一起生活在一个美好的环境里,爱冷静、爱独处“白色恐怖” “白色恐怖”当然在这种“白色恐怖”中,想住在“世外桃园”。从名中我感到了作者内心的不宁静、彷徨,我的心情也随之而波动起来。
“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”,田田的荷叶,零星在荷花,风中的花香,真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,我陶醉了…
看着看着,突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了,四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来,体会着作者的无奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不宁静…
CD机的小提琴乐曲渐渐地接近尾声,音乐停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”着作者走进了屋子,文章也看完了,而我却未合上书本,这文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。作者在这样的恶劣的环境下,不被“白色恐怖”所屈服,与“白色恐怖”作斗争,令我万分佩服。而我生活在这么一个美好的生活环境中,更应该要去努力学习,去好好的珍惜现在的生活。
我缓缓地合上了书本,闭上了眼回想着书中的伟大的民主战士 —— 朱自清,慢慢地,我睡了,希望梦中再能与荷塘相见。
本文标题: 蝉和蚕读后感(《蝉》的读后感)
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