逃家小兔读后感，当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是我收集整...
逃家小兔读后感
当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是我收集整理的逃家小兔读后感范文 ，欢迎阅读与收藏。
逃家小兔读后感范文 1读完《逃家小兔》，我受到了很大的启发。
小兔聪明可爱，一心想离家出走，兔妈妈聪明睿智。小兔变成鱼儿的时候，兔妈妈就变成捕鱼的人，用胡萝卜做鱼饵，引他上钩。不管小兔变成什么，兔妈妈都在他身边陪伴着他，直到小兔放弃离家出走。
在学习上生活中，妈妈常常陪伴在我身边，给我提示帮助，给我关爱。在不经意间常惹妈妈生气，我不是故意的，我要争取改掉这个坏毛病。
逃家小兔读后感范文 2第一次小兔变成了小鱼，妈妈用一根胡萝卜把他捞住，第二次小兔变成高山上的大石头，妈妈登山去找到他。第三次小兔变成了小花，妈妈变成了园丁，陪着她。第四次他变成了小鸟，妈妈就变成了一颗大树吸引他回来。第五次他变成了帆船，于是妈妈变成了风儿，把他吹回家。
第六次他变成了马戏团离得空中飞人，于是妈妈就变成走钢丝的人，正好遇见他。第七次他变成了小男孩，妈妈就在家等着他。还是当个小白兔吧，妈妈送她一根胡萝卜。
逃家小兔读后感范文 3今天，我在家读了"逃家小兔"这个故事。
这个故事讲的是想要离家出走的小兔和兔妈妈之间的一段对话。小兔想要变成各种各样的东西离开家，但兔妈妈说她也要变成各种各样的东西来追寻他。变来变去，小兔始终离不开妈妈的怀抱。这个故事告诉我：妈妈的爱，就象世界一样大，走在哪里，都有妈妈爱的存在。
逃家小兔读后感范文 4妈妈给我介绍了一本很好看的绘本，叫《逃家小兔》，我一口气就把它看完了。一只小兔子想要离开家，可是不管他变成什么，走到哪里，他妈妈都会在他身边。妈妈很爱他。
插图很有趣，兔子一样的小鸟，兔子一样的花朵，兔子一样的大树……
这让我想起了那句诗："谁言寸草心，报得三春晖。"妈妈很爱我的，也像兔妈妈一样，我也像小兔子一样幸福。
逃家小兔读后感范文 5今天，我看了一本名叫《逃家小兔》的书。
这是一本有关母爱的书。就是小兔不管变成什么，它妈妈都会变成它身边物体。无时无刻都陪伴在它身边。直到最后，小兔说："我要变成小男孩跑回家，"妈妈说"我正好是你妈妈，我会张开双臂好好的抱住你。""天哪！"小兔说"我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。"
这个故事告诉我们母爱大于山，母爱是最伟大的爱。
逃家小兔读后感范文 6暑假里，我读了《逃家小兔》。
这本书主要写了小兔子千逃家小兔方百计地想要离家出走。当小兔子变成鳟鱼时，兔妈妈变成捕鱼人、当小兔子变成大石头时，兔妈妈变成了登山人、当小兔子变成小花时，兔妈妈变成了园丁 …… 最后，小兔子回到了兔妈妈的`怀抱。
读了这本书，我懂了一个道理：每一个妈妈都是很爱很爱自己孩子的。
逃家小兔读后感范文 7《逃家小兔》这个故事讲了有一只小兔他对妈妈说：妈妈我要变成小鱼去玩。妈妈说：如果你变成小鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。
小兔说：如果你变成捕鱼的人，我就变成大山上的岩石。妈妈说：如果你变成大山上的岩石，我就变成爬山的人找到你，这个故事真好笑！
逃家小兔读后感范文 8读了《逃家小兔》这本书，我觉得小兔子是调皮的，而兔妈妈则是聪明的。小兔子想尽一切办法和妈妈玩捉迷藏的游戏，每次妈妈要找到它的时候，它都会立即变幻，躲起来，不让妈妈找到它。兔妈妈看到小兔子躲起来，它都能想到怎么去找小兔子。哪怕山很高很高，水很急很急，钢索很险很险，它也不在乎。妈妈就是这样，再苦再累也要陪伴在孩子身边，真让人感动。
我更觉得小兔子和兔妈妈之间真的是很有趣，就像两个同学之间在玩游戏一样。小兔子调皮，但兔妈妈非但没约束它，管它，反而很慈爱地追赶着它，这样的妈妈真让人喜欢，小兔子的生活也真让人羡慕啊！
逃家小兔读后感范文 9我觉得小兔子离家出走的话，那可不行。因为外面有许许多多的大灰狼。幸好他妈妈跟着他。这样跟着他。
小兔变成小鳟鱼，他妈妈变成捕鱼的人。他变成高山上的大石头，他妈妈变成爬山的人。他变成小花，他妈妈变成园丁。他变成小鸟，他妈妈变成大树。他变成帆船，他妈妈变成风。他变成空中飞人，他妈妈变走钢索的人。他变小男孩跑回家，他的妈妈正好就是他妈妈。他妈妈好好的抱着她的小宝贝。小兔没法了。他说：“我不如就待在这儿，当他的小宝贝吧。”兔妈妈说：“来一根红萝卜吧！”
这个故事是表示妈妈很爱他，所以才一直跟着他。
逃家小兔读后感范文 10《逃家小兔》这本书主要写了一只可爱的小白兔，它想要离开家，可它的妈妈不放心。无论小白兔逃到什么地方，妈妈都在小兔身边静静地守望。
书中的兔妈妈多么像我的妈妈，早晨，妈妈喊我起床，让我和她一起吃早饭，然后送我去上学，叮嘱我在学校好好读书。中午，妈妈总是准备好了可口的饭菜等着我回家，看着我吃得津津有味，她才心满意足。傍晚，等我回家，妈妈会陪着我做作业，耐心地指导我。
我知道妈妈爱我胜过爱她自己，同样，我也非常非常爱她。
《逃家小兔》读后感
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是我整理的《逃家小兔》读后感（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《逃家小兔》读后感1寒假的时候，妈妈给我读了很多绘本，其中我最喜欢的一本是《逃家小兔》。
故事中讲到一只小兔子特别想离家出走，于是他就读妈妈说："我要跑走了。"兔妈妈说："如果你要跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！"小兔说"如果你来追我，我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。"兔妈妈说"如果你变成溪里的小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。""如果你来追我，我就变成小鸟，飞得远远的。"兔妈妈说："那我就变成树，好让你飞回家。"
读完这个故事，我觉得兔妈妈很爱小兔子，它总是跟在小兔子的身后紧紧的保护着它的孩子。就像妈妈如此爱我一样，妈妈总是给我最好的东西，在生活中妈妈总是很细心地照顾我，在学习上妈妈也很有耐心地去教我，妈妈说希望我快快乐乐健健康康地成长，我很爱我的妈妈，所以我要好好学些，要向喜洋洋的聪明学习，向沸羊羊的健康学习，向懒洋洋的不挑食学习，向灰太狼的永不放弃学习！
《逃家小兔》读后感2《逃家小兔》是我最喜欢的童话故事了。它主要写了一只总想离家出走的小兔和他妈妈之间的对话。不管小兔子说要扮成小河里的一条鱼、花园里的一朵花、高山上的一块石头，还是空中的一只小鸟，身后那个紧追不舍的妈妈总是能够相应地变成捕鱼的人、花园的园丁、爬山的人、小鸟栖息的大树来抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说不再逃了，于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。
这真是一个简单却很有趣的故事啊。我想，小兔子并不是真的要离家出走，它只是想知道自己的妈妈到底有多爱自己。而童话里的兔子妈妈，真是一个伟大的妈妈。她并没有因为小兔要离家出走而生气，相反，她用那么亲切、温和的话语打消了小兔逃跑的念头，让小兔感受到了妈妈的爱是可以跟随自己到天涯海角的。
读着这个温暖的小故事，我不由得想到了自己的妈妈。我的妈妈不也是和兔子妈妈一样伟大吗？每天早晨，妈妈总是早早起床为我准备好可口的早餐；我去上学，妈妈总是站在门口一直看着我坐上校车；放学了，妈妈总是耐心地辅导我的功课；晚上，我睡觉了，妈妈还要为我洗衣服……
我爱读《逃家小兔》这个温暖的故事，我爱我的妈妈！
《逃家小兔》读后感3今天我读了《逃家小兔》，故事讲的是一只小兔要离家出走，于是他对妈妈说：“我要跑走了。”妈妈说：“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”
“如果你来追我，我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”小兔说。“要是你变成溪里的小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。”妈妈说。
“如果你变成捕鱼的人，我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”小兔说。“要是你变成高山上的大石头，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”妈妈说。
就这样，小兔先后变成了小花、小鸟、小帆船、马戏团里的空中飞人、小男孩；而妈妈先后变成了找小花的园丁、让鸟停的树、吹小帆船的风、在半空中遇到空中飞人的走钢索的人和正好抱住小男孩的妈妈。
读完了这个故事，我觉得兔妈妈很爱她的孩子，小兔子也不是真的想离开她的妈妈，她只是想知道她的妈妈是不是真的很爱很爱她。如果我们离开了妈妈，妈妈会非常想念我们的，因为每个妈妈都爱她的孩子，所以我们也要更加地爱我们的妈妈。
《逃家小兔》读后感4《逃家小兔》是美国的作家玛格丽特·怀兹·布朗写的，讲述了一个小兔子和妈妈玩捉迷藏的故事。
故事很简单，只有几句对话。一天，小兔对妈妈说：“我要跑走啦！”兔妈妈没有生气，而是说：“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”于是，一场爱的“捉迷藏”就开始了！小兔子变成小鱼、石头、小花或是小鸟……兔妈妈就变成捕鱼人、登山人、园丁、大树抓住他！但是读到兔妈妈在钢丝上行走时，我就总觉得鼻子酸酸的，因为这位兔妈妈为了孩子，总是那么认真，令我深深感动。我的妈妈就像是兔妈妈，而我就是小兔子，无论我怎么调皮，妈妈总是守候在一旁，关心着我、呵护着我；无论我考试成绩如何，妈妈虽然批评教育我，但在心里永远爱着我。
我被书中的兔妈妈感动，书中只有一些简单的对话，而每一次对话就是一幅兔妈妈追随“逃家小兔”的画面。小兔可以是小鳟鱼，是大石头，是小花，是空中飞人；妈妈就一定是捕鱼的人，是登山者，是园丁，是走钢索的人。不论遥远与危险，小兔一路逃，兔妈妈一路追随，爱的追随！让我非常感动！读完，我嗅了嗅鼻子，紧紧地抱着妈妈，亲了又亲！
《逃家小兔》读后感5《逃家小兔》是一个绘本，这本绘本主要讲了：小兔子要跳走了，如果小兔变成鱼，那妈妈就变成捕鱼的人把他抓住；小兔变成山上的石头，妈妈就变成登山的人抓住他；小兔变成花，拿妈妈就变成园丁来培育小兔；小兔变成鸟，那妈妈就变成树，敞开怀抱，等待小兔子归来；小兔变成帆船，那妈妈就变成风，把它吹回家；小兔变成空中飞人，那妈妈就变成走钢丝的人把她抱住；小兔变成小男孩，那妈妈正好是他的妈妈。
从这个故事中，我隐隐约约感到，无论小兔子跑到天涯还是海角，兔妈妈都会把他找到，紧紧地搂在自己的怀里。作文
然而我们的妈妈又何况不是这样，如果你一留心就会发现，每当你回家晚时，妈妈就焦急的不得了，一见我们回来，心里就踏实了很多。都说母爱是无私的，的确是这样，妈妈的一举一动，都牵动着那无私的母爱，妈妈为我们不辞辛苦干得那么多事，都是出于爱的本能……
我们回过头来想一想：小兔子为什么要离家出走？也许是在家中，妈妈不理解他。如果真是这样的话。从我们学生、孩子的角度来看一看，那么我们真像文中的那只小兔子——别人不理解我，我也不理解别人。作为一个新时代的少年，我们要树立一个和谐、互相理解的世界。
《逃家小兔》读后感6假期里，我和妈妈一起读了绘本《逃家小兔》，这个故事让我们感到一种安详宁静的幸福感。
这是一个让我们倍感温暖的故事。小兔子想尽办法想离开妈妈，可慈祥的妈妈总有办法找到它。可能很多小孩子都幻想过像小兔子一样离开家，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱。孩子要离开妈妈，妈妈像影子一样跟随在孩子身旁为孩子挡风遮雨，最后孩子终于明白妈妈的怀抱才是最温暖的港湾。书的绘画构思很棒，文字读起来虽然简单直白，但是对孩子而言有一种调皮，可爱的味道，对妈妈则有一种温馨的感觉在里面。
这本书彩页与黑白页是穿插的，感觉视觉上一直是跳跃的。丰富的想象力让故事此起彼伏，非常精彩。黑白页是他们的想象对话，接下来的一页彩页是妈妈丰富的想象结果，妈妈和孩子的的幸福对话，让我们感受到了温馨的母爱。这本书让孩子感觉到有妈妈的'地方就有安全存在，有妈妈的地方就有爱。
这是一本描述母爱的书，是一本值得每个孩子拥有的好书，也是值得每个父母和孩子一起阅读的好书。
《逃家小兔》读后感7前段时间在空间写的，老师正好有推荐这本绘本，值得读。
虽然一直给女儿买书，但自己却很少抽空时间把这些书看一下，昨晚随手翻了一下给女儿买的书，一本非常经典的绘本《逃家小兔》。
它里面描述了一只小兔很想离家出走，确切地说很想逃离妈妈的掌控之中。可是当它把这个想法告诉妈妈的时候，当它很想变成什么的时候，妈妈永远能看到它，捉到它。小兔想了想，既然我变成什么，到哪里去，妈妈都在身边，不如现在就待在这里吧，不跑了。
其实这本书表明很多的意思，正如人从婴儿，幼儿，儿童到成长，虽然小朋友一天一天地在变化，在长大，可是，在妈妈的眼里，你永远是小孩。如果你是小孩，更离不开妈妈的怀抱，当你长大了，你想自由了，你总想远离妈妈，去一个没人管的地方，可是妈妈没阻挡你，默默地支持你，你到哪里，妈妈的心就跟随在哪里，有时你嫌妈妈哆嗦，可是当你没有它的时候，你慢慢地发现生活少了一帖调味剂。正如小兔的妈妈一样，不管小兔逃到哪里去，变成什么，我都要在你身边看牢你。妈妈的爱，是无私的，是伟大的。
这本书跟《猜猜我有多爱你》，《爷爷一定有办法》，《爱心树》，真得是非常适合亲子阅读。
《逃家小兔》读后感8孩子是父母心中的心头肉，是掌中的掌中宝！
就像文章中描述的那一只小兔子，它厌倦了父母的管教，非常想离家出走，去追逐更广阔的天地，可是“儿行千里母担忧”，它的妈妈就是不让。就像文章中说的那样：那只小兔子要变成小鳟鱼，妈妈就要去做捕鱼的人去抓它；小兔子想变成高山上的大石头，那妈妈就去做爬山的人，爬到大山上去找它；小兔子想变成小花，那妈妈就变成园丁去找它并照顾它……最后，说来说去，到头来还是做妈妈的小宝贝最好，还有好吃的红萝卜！
俗话说的好：有妈的孩子像个宝。当你有父母管你时，你总希望能自由飞翔，但当你真的离开了父母，你就会知道什么叫“有妈的孩子像个宝”，没有了每天准时叫你起床的“闹钟”，没有了每天为你准备好可口饭菜的“炊事员”，没有了天天跟在你屁股后面帮你收衣服洗衣服的“服务员”……
谁言寸草心，报得三春晖！爸爸妈妈把最无私的爱全都给了我们，我们也应该用一颗感恩的心去孝敬报答父母，努力学习，快快长大，早日成为爸爸的“拐杖”，妈妈的“保护伞”！
《逃家小兔》读后感9最近看了一本书名叫《逃家小兔》，讲的是有一只小兔子想离家出走，它就对妈妈宣布说他要"跑走了"，尽管后来我们知道，这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不过是想知道妈妈有多么爱他，但我们还是不能不佩服这位机智的妈妈，她没有惊诧，甚至没有问一个为什么，而是欲擒故纵地说："你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！"紧接着，一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。
小兔子上天入地，可不管他扮成小河里的一条鱼、花园里的一朵花、一块高山上的石头，还是一只小鸟，身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说我不再逃了，于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。
读了《逃家小兔》后，一个母亲对孩子的爱让我感动了。为了孩子，她可以去爬那高耸陡峭的山峰，可以把自己变成一棵树，好让变成小鸟的小兔有地方安家。
其实每一个母亲都是很爱自己孩子的，只不过各有各的方式。我们却总会误解爸爸妈妈的好意，认为他们对我们不好。我们要学会去理解父母，不要总是抱怨，因为我们只有去理解父母才可以感受到他们所付出的无限的爱！
《逃家小兔》读后感10今天我读了一本书叫《逃家小兔》，是关于一只想从家里逃走的小兔子的故事，非常有趣！
这本书的大致内容是：一只小兔子和自己的妈妈在兔窝里面聊天。小兔子说自己想离家出走，妈妈说如果小兔子离家出走妈妈就找到他。
第一次小兔子想变成一条鱼从身边游走，而妈妈呢！却变成了一个渔夫用红萝卜找到了他。
第二次小兔子想变成一块石头躲在高山上，妈妈却要变成登山的人找到了他。
第三次小兔子想变成一朵番红花躲在花园里，妈妈却及时的变成了园丁又一次找到了他。
第四次小兔子又变成了空中飞人躲在了马戏团里，妈妈却变成了走钢丝的人找到了他。
第五次小兔子变成了帆船顺着水游走了，妈妈却变成了一阵风吹着小兔子前往回家的方向。
第六次小兔子想变成一个小男孩躲进了一间大屋子里，妈妈却变成了小男孩的妈妈找到了他，跑了一大圈最后还是没有逃出妈妈的怀抱，小兔子就对自己的妈妈说："算了，我还是做妈妈的小兔子吧！"
读了这本书以后，我感觉到了小兔子的妈妈特别的爱自己的小兔子，那么我的妈妈也是非常的爱我呀！我却有时候不听话老是和妈妈顶嘴，有时也想离家出走，读完故事后我深深地明白了，以后我要好好的爱妈妈，做妈妈的乖孩子！
小兔家的窗户 讲了一个什么道理
《逃家小兔》读后感200字
《逃家小兔》读后感200字（精选10篇）
当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我收集整理的《逃家小兔》读后感200字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《逃家小兔》读后感200字1
《逃家小兔》这个故事讲的是一只小兔子要离开妈妈，妈妈说：“如果你跑了，我就去追你，因为你是我的小宝贝。”
小兔子先后讲它要变成小鱼、变成大石头、变成小花、小鸟、小帆船、空中飞人，最后变成一个小男孩。兔妈妈则会变成捕鱼的人、登山的人、园丁、大叔、风、走钢索的人，变成小男孩的妈妈，正好抱住小男孩。
读完这个故事，觉得兔妈妈很矮小兔子，无论小兔子变成什么，都会回到妈妈的怀抱。如果我们离开了妈妈，妈妈也会很想念我们的，因为每个妈妈都爱自己的孩子。我的妈妈也很爱我，照顾我。我一定好好学习，做个懂事的乖孩子，让妈妈为我骄傲。
《逃家小兔》读后感200字2今天我和班里的一些同学看了《逃家小兔》这本书，这本书非常有趣。
它主要讲的是一只小兔它要离家出走。出走以后，它变成一条小鱼，妈妈就变成渔夫找到了它。小兔又变成了一块石头，妈妈就变成登山的人找到了它。小兔又变成了一朵番红花，妈妈就变成园丁找到了它。小兔又变成了一只小鸟，妈妈就变成大树等着它来做窝。小兔又变成了一条小船，妈妈就变成风吹它回家。小兔去参加马戏团做空中飞人，妈妈就变成走钢丝的人走到他身边。小兔又变成小男孩，妈妈就变成他的妈妈拥抱他。小兔不再逃跑了，觉得还是家里好。
读了这个故事我想到了自己的爸爸妈妈也是那么爱我，我绝对不能离家出走。
《逃家小兔》读后感200字3读了《逃家小兔》这本书，我觉得小兔子是调皮的，而兔妈妈则是聪明的。小兔子想尽一切办法和妈妈玩捉迷藏的游戏，每次妈妈要找到它的时候，它都会立即变幻，躲起来，不让妈妈找到它。兔妈妈看到小兔子躲起来，它都能想到怎么去找小兔子。哪怕山很高很高，水很急很急，钢索很险很险，它也不在乎。妈妈就是这样，再苦再累也要陪伴在孩子身边，真让人感动。
我更觉得小兔子和兔妈妈之间真的是很有趣，就像两个同学之间在玩游戏一样。小兔子调皮，但兔妈妈非但没约束它，管它，反而很慈爱地追赶着它，这样的妈妈真让人喜欢，小兔子的生活也真让人羡慕啊！
《逃家小兔》读后感200字4《逃家小兔》这本书主要写了一只可爱的小白兔，它想要离开家，可它的妈妈不放心。无论小白兔逃到什么地方，妈妈都在小兔身边静静地守望。
书中的兔妈妈多么像我的'妈妈，早晨，妈妈喊我起床，让我和她一起吃早饭，然后送我去上学，叮嘱我在学校好好读书。中午，妈妈总是准备好了可口的饭菜等着我回家，看着我吃得津津有味，她才心满意足。傍晚，等我回家，妈妈会陪着我做作业，耐心地指导我。
我知道妈妈爱我胜过爱她自己，同样，我也非常非常爱她。
《逃家小兔》读后感200字5今天，我看了《逃家小兔》，里面讲了一只大兔子和一只小兔子在草丛里说话，小兔兴奋地说：我要逃跑啦！它变成一条小鳟鱼、小花、大石头、小鸟、小船、空中飞人、小男孩儿。妈妈说她也会跟着变成钓鱼人、园丁、爬山人、大树、大风、走钢索的人、妈妈。让我最感动的是小兔变成一座冰山上的大石头，兔妈妈要爬上山才能找小兔，如果一不小心爬空了还会送命。
看了这本书，我想起了一首诗，名叫《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！妈妈的爱比海还要深。我长大了要好好报答妈妈。
《逃家小兔》读后感200字6假期里看了一本书：《逃家小兔》，觉得很有趣！
这本《逃家小兔》讲的是一只小兔子跟妈妈聊天，说它想要离家出走。第一次小兔想变成小鱼游走，但妈妈就变成捕鱼人把它抓回来；第二次小兔想变成石头藏在山上，妈妈就变成爬山人把它找到；又一次小兔想变成花躲在花园里，妈妈就变成园丁把它找到。还有很多有趣的事，后面的故事更好玩。只有你看了才知道！
《逃家小兔》这本书给我留下了深刻的印象，我觉得母爱真的很伟大！
《逃家小兔》读后感200字7今天下午，老师给我们讲了一个有趣的故事，名叫《逃家小兔》。
这个故事讲的是有一只小兔子，它很想离家出走，妈妈知道后，想尽一切办法不让小兔离开自己的身旁。可小兔却不知足，还是想尽所有的办法离开家。小兔说："我要变成一条小鱼，游得远远的。"妈妈说："那我就变成捕鱼人去等小兔上钩。"就这样，小兔说要变成大石头，妈妈就变成一个爬山人，小兔说要变成小帆船，妈妈就变成风，把小兔吹到妈妈要小兔去的地方……就这样，妈妈永远在小兔的身边，陪伴着、照顾着小兔。
这个故事告诉我们，孩子永远离不开家，不管长得有多大，走得有多远，母爱永远在我们身边，绕着我们。
《逃家小兔》读后感200字8读了《逃家小兔》这本书，我觉得兔妈妈真的很爱小兔子。小兔子一次又一次地跑走，妈妈一次又一次地变、追。不管什么时候，妈妈都有办法，总是陪着它、跟着它。最后，小兔子回到了妈妈的怀抱，妈妈则疼爱地给它一根萝卜吃。
真是太温馨了，我的心里也有一种暖暖的感觉。虽然小兔子和它的妈妈生活在一棵大树下的洞里，但是我觉得它们比生活在天堂里的人们更幸福。我想，一个孩子如果有了妈妈的爱，那他就是世界上最幸福的人了。
而我，就是这样的一个幸福的孩子。
《逃家小兔》读后感200字9我昨天看了一本《逃家小兔》，这本书主要讲的是一只小兔想离家出走的故事。故事中小兔告诉妈妈说：“我要跑走了，”而妈妈告诉小兔：“如果你跑走了，我会去追你，因为你是我的宝贝”。小兔听后，对妈妈说：“如果你来追我，我就会去更多地方，让你找不到我。”可是妈妈依然会说：“不管你去哪里。我都会在你去的地方等候你，保护你，爱护你。”
后来听了妈妈的话后，小兔决定哪也不去了，就待在这里，当妈妈的小宝贝。看完这个故事后，我很感动，觉得小兔的妈妈很伟大，为了它的兔宝宝做什么都可以。同时我也想到了，我妈妈对我的爱。
《逃家小兔》读后感200字10今天，我读了《逃家小兔》，内容是：一只小白兔，他很想离家出走。
这一天，他对妈妈说：我要跑走了，妈妈说：那我就去追你；"如果你来追我，我就变成高山上的大石头"小兔说。"如果你变成大石头，我就变成爬山的人"……
最后，小白兔觉得还是当妈妈的小宝贝好。
我觉得小兔顽皮、可爱，兔妈妈爱自己的孩子，我们要尊重父母，因为他们爱我们。爸爸妈妈是我们永远的家。
;《小兔家的窗》幼儿园中班语言教案
在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的《小兔家的窗》幼儿园中班语言教案，希望能够帮助到大家。
《小兔家的窗》幼儿园中班语言教案1活动目标：
1、通过观察，幼儿讲出小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化。
2、学习词：挡、融化、发抖。
3、能简单复述故事内容，并进行角色表演。
4、能分析故事情节，培养想象力。
活动准备：
1、图片：小兔家的窗户。
2、幼儿用书。
活动过程：
一、观察图片，理解图片内容，发现小兔家的窗发生的变化。
1、教师同时出示一、二、三幅图，引导幼儿有序观察图片。
教师：图片上有谁？是什么季节，你是从哪里看出来的？
2、引导幼儿逐一观察三幅图，了解故事内容。
图一：
（1）小兔用什么盖了一间房子？什么季节到了？天气怎么样了？
（2）小兔住在屋里觉得怎么样，为什么？他怎么想的？
图二：
（1）小兔走到哪里，搬来了什么？做什么用？
图三：
（1）窗子装好了，现在小兔住在屋里感到怎么样？（引导幼儿观察小兔的神态、感受。）
3、出示第四幅图，引导幼儿感知故事的结尾。
（1）春天来了，小兔发现了什么？它怎么样了？
（2）这时谁来了？它告诉小兔什么道理？想一想，小兔该用什么装在窗户上？
二、运用已有经验，幼儿尝试讲述故事。
1、鼓励幼儿按图片顺序尝试独立讲述故事，教师适当提醒。
2、引导个别幼儿讲述，提醒幼儿安静的倾听。
三、学习故事，引导幼儿能够运用适当的词汇有序地讲述故事。
1、教师完整讲述故事，引导幼儿理解词汇的运用。
学习词：挡、融化、发抖。
2、教师利用留白、等待等方法帮助幼儿一起讲述故事。
3、幼儿与同伴互相讲述故事。
活动延伸：
在区域活动中为幼儿提供图片，鼓励幼儿与同伴一起讲述故事。
看图讲述：小兔家的窗小兔用大萝卜盖了一间房，窗户还没有装好，它就住在里面了。冬天到了，天气真冷！大雪飘呀飘，大风吹呀吹，吹进了小兔的屋子里。小兔冷得发抖，他看看窗户说："我得找样东西来挡挡风。"它走到小河边，看到小河结冰了，就搬了一块冰，挡在窗框上。冰挡住了风雪，小兔真高兴。
春天来了，天气暖和了，小兔从外面回来，看见窗户山的冰不见了，地上有一滩水，小兔急得哭了。
小熊猫走来，指着地上的水，告诉小兔："春天，天气暖和，冰就融化成水了，你去找块玻璃装在窗框上吧！"
小百科：“窗”本作“囱”（“囱”为俗字），即在墙上留个洞，框内的是窗棂，可以透光，也可以出烟，后加“穴”字头构成形声字。《说文》说：“在墙曰牅，在屋曰囱。窗，或从穴。”窗框负责支撑窗体的主结构，可以是木材、金属、陶瓷或塑料材料，透明部分依附在窗框上，可以是纸、布、丝绸或玻璃材料。
《小兔家的窗》幼儿园中班语言教案2活动目标：
1、通过观察，能较完整、连贯地讲述小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化，丰富相应的词。
2、能有序地观察挂图，理解故事的情节发展。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。
活动准备：
挂图4幅
活动过程：
1、出示挂图一、二、三，引导幼儿充分观察，帮助幼儿了解图片内容。
（1）小兔用什么盖了一间房子？冬天到了，小兔住在房子里觉得怎样？它是怎么想的？
（2）小兔走在哪里？搬来了什么？做什么用？
（3）窗户装好了，现在小兔住在屋里感觉怎么样？
2、引导幼儿讲述一、二、三幅图片的内容。
（1）幼儿自由结伴讲述挂图的内容，教师个别指导，丰富幼儿的词汇。
（2）请个别幼儿在集体面前讲述挂图内容，鼓励幼儿较完整、连贯地讲述。
（3）过度提问：春天到了，天气怎么样？小兔家的窗会怎么样呢？
3、出示挂图四，引导幼儿观察讲述。
4、幼儿较完整、连贯地讲述四幅挂图，教师进行指导小结。
继续启发幼儿积极思考。小兔还可以用什么做窗户？鼓励幼儿说出多种答案。
附儿童童话故事：小兔家的`窗户
冬天，天上飘着雪花，小动物家都很暖和，只有小兔的家不暖和。因为它家的窗户没有玻璃，它冷得直发抖，怎么办呢？
小兔想到了好办法。它穿好了保暖的衣服就往家边的小河跑。原来它要到河里取一块冰装到窗户上去。啊！这下暖和多了！
第二天，小猫请小兔到它家去拿些苹果吃。小兔把苹果拿回家的时候，发现"玻璃"不见了，只看见一滩水。
后来，是小狗告诉了它道理："冰碰到热的物体就要融化"。
最后小兔就去卖玻璃的店里买了一块玻璃。从此，小兔不用再担心"玻璃"会融化了。
活动反思：
孩子们对看图讲述已有一定的经验和基础，在讲述活动中能较快地观察到图片的主要内容，并能用较完整的语言较清楚地讲述。对图片的一些细致之处也能观察的很仔细，只是不知道其代表的含义另外，但是只要教师稍加点拨，孩子们就能理解它们所代表的含义。但由于孩子的年龄特点导致幼儿对图中角色的心理活动联想较欠缺。
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