你可以先把简单的题做了，不会的题先放到一边（当然不是不做哈），然后抓紧时间写作文，考试都有阅读题该，你就可以把阅读题里面好词佳句用到作文当中！（如果不对题的话你可以借用好词）这样就会提高速度！然后我们在看你不会做的题，如果是字不知道咋写的话你可以在整张卷子里看有没有你不会的那个，没有的话就查字典（要在老师允许的情况下哈！）如果是填名言警句你就只好努力回想！下面我们看看阅读题，你看把题目快速看一面，再去读，这样比较节省时间，一般情况下都可以在阅读里面找到答案！ 好了，这就是我的方案了，祝你下次考个好成绩！！！

加快写字、读题速度 答案尽量直接写在答题纸上 多做练习册
实在不行就先写作文，写完作文再写基础

日常做题时定好时间，在保证质量的基础上强化答题速度，各学科都应这样

把自己在家里写的作文交给老师好了

如何写好一篇成考语文作文?
一、动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
二、作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
三、考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
四、开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
五、动笔之前不要慌，想了题目列提纲
上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准，一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟，时间要掌握好。

考生你好，今天的考试已经结束，作文写了三百字会导致作文的分数较低，但是如果语文前面部分做的好的话，再加上其他三科的话相信通过成考是没有问题的，祝你好运

放宽心态，只写了三百多字已成定局，其他题目写好就没啥问题的，还有其他科目呢，祝你好运

应该只扣一两分，你作文写得好就不用太担心了

作文字数太少、不管内容怎么分数都不会高、

模范作文，你们老师一定没有少给你们讲吧？也就是传说中的模版了，老师也许甚至让你们被过。这个办法虽说迂腐，但是如果你明白老师为什么让你背的话，这其实是一个很有效的提高方法。
当然了，我不提倡背，但既然去学习别人的文章，一定要有收获才行。
1，拿出一篇你们常考的题材的文章，不是说内容，而是议论文，记叙文，或者别的什么，反正是你们要考的那个。这篇文章一定不能是平庸之作，最好是完美的，无懈可击的，废点时间和精力去找吧，一劳永逸。
2，通读一遍，从大体上明白这篇文章为什么好，你为什么欣赏它。
3，分析这篇文章的结构。结构是一篇文章的灵魂。一个阅卷老师批你这篇文章，绝对不会超过2分钟，甚至更多情况，1分钟，他就定下文章的命运，所以，你应该明白，一个整体印象对阅卷老师有多重要。
具体怎么分析呢？
首先，要看文章的布局，开头、主干、结果分别占据了多大的篇幅，有多少的比重？
开头和结尾往往都是一段，而主干往往是多段的。段落怎样划分？怎样才能做到文章不是一大团没有分段，或者全是分段而分散了中心？怎样才能一眼就看出你分段的意图，也就是说每个段落的中心非常明确且明显，并且是合理的？
每个分段的权重肯定也是不同的，那么怎么分配？在每个分段中，中心句与支持句的关系密切吗？支持句足以支持中心句吗？
在这部分上一定要多下功夫，这也正是提高作文的关键所在。把这部分理顺，弄通，基本工作就完成80%--90%了。
由于作文中句子的长度要始终，包含的信息要饱满却不冗长，所以句子的长度和结构往往也是有一个惯例的。太短太简单的不好，太长太复杂的也不好，所以甚至有更机械的办法---拿出范文，看它每段几句话，每句话大概多长，没句话大概有多重要，然后你要做的就是传说中的“学以至用”，没有技术含量的说，就是依葫芦画瓢了，这你还能画错吗？就算画的没他像，但起码是葫芦总该不会有错吧？
4，充实内容。掌握了结构，该充实内容。正如前面我说的，阅卷老师绝对不会费很大劲去品味你的心血之作，所以你也大可不必过分的取悦他。他不是只是大致的纵观全局就行了吗？你已经有了清晰的结构，想必在每天上千份试卷的批阅中，他一定已经对你的结构心存感激，心旷神怡，你要做的，只是大概隔2、3行，用一个高质量词汇，作为一马平川的亮点，更加的刺激他的眼球，就足够了。词汇的积累很容易。找个小本子，看见好的就记下来，或者干脆买本词汇书，背。问题是，记下来了，在平时的练习中多用，就足够了。
就这些了。如果你懂我在说什么，那么拿到班里面的作文高分一定没问题。

1，拿出一篇你们常考的题材的文章，不是说内容，而是议论文，记叙文，或者别的什么，反正是你们要考的那个。这篇文章一定不能是平庸之作，最好是完美的，无懈可击的，废点时间和精力去找吧，一劳永逸。
2，通读一遍，从大体上明白这篇文章为什么好，你为什么欣赏它。
3，分析这篇文章的结构。结构是一篇文章的灵魂。一个阅卷老师批你这篇文章，绝对不会超过2分钟，甚至更多情况，1分钟，他就定下文章的命运，所以，你应该明白，一个整体印象对阅卷老师有多重要。
具体怎么分析呢？
首先，要看文章的布局，开头、主干、结果分别占据了多大的篇幅，有多少的比重？
开头和结尾往往都是一段，而主干往往是多段的。段落怎样划分？怎样才能做到文章不是一大团没有分段，或者全是分段而分散了中心？怎样才能一眼就看出你分段的意图，也就是说每个段落的中心非常明确且明显，并且是合理的？
每个分段的权重肯定也是不同的，那么怎么分配？在每个分段中，中心句与支持句的关系密切吗？支持句足以支持中心句吗？
在这部分上一定要多下功夫，这也正是提高作文的关键所在。把这部分理顺，弄通，基本工作就完成80%--90%了。
由于作文中句子的长度要始终，包含的信息要饱满却不冗长，所以句子的长度和结构往往也是有一个惯例的。太短太简单的不好，太长太复杂的也不好，所以甚至有更机械的办法---拿出范文，看它每段几句话，每句话大概多长，没句话大概有多重要，然后你要做的就是传说中的“学以至用”，没有技术含量的说，就是依葫芦画瓢了，这你还能画错吗？就算画的没他像，但起码是葫芦总该不会有错吧？
4，充实内容。掌握了结构，该充实内容。正如前面我说的，阅卷老师绝对不会费很大劲去品味你的心血之作，所以你也大可不必过分的取悦他。他不是只是大致的纵观全局就行了吗？你已经有了清晰的结构，想必在每天上千份试卷的批阅中，他一定已经对你的结构心存感激，心旷神怡，你要做的，只是大概隔2、3行，用一个高质量词汇，作为一马平川的亮点，更加的刺激他的眼球，就足够了。词汇的积累很容易。找个小本子，看见好的就记下来，或者干脆买本词汇书，背。问题是，记下来了，在平时的练习中多用，就足够了。
就这些了。如果你懂我在说什么，那么拿到班里面的作文高分一定没问题
5.多读书，看，背别人的作文

实话实说，作文无法短期提高。但有些应急技巧。

高中作文主要是议论文，有时是记叙文，记叙文可以采取编故事的方法，但这需要课外知识支持，而真实事情则少而且未必附和中心。建议多看点例子，《读者》有时发行增版“高考作文素材”，可以去看看买本看看，里面有很多精短的小例子，分别在亲情，友情，等主要方面（考试考得几方面，因为通常都是这积累，要么是做人要积极努力，要么是要爱国等等）找一些小例子记下来，考试可能会用到。

议论文，这个只能靠平时多看新闻，多读课外书积累才行。但现在看来这是无法实现的，那就多趁这些日子积淀时间多看点针对性的，意义重大的新闻，回头看看，如，2008年时该留意一下奥运会，改革开放30周年，今年呢，可以留意一下金融风暴，如果不懂怎么写，汶川一周年或许也不错。

文学基础。这个要大量阅读才行。或者给个建议，背下几篇适合你风格的好文章，可以使议论文，记叙文，散文就不必了，散文一来比较难背，二来语言优美过头写作也通常用不上，要是自己文采不太好，一篇文章，基础语句狗屁不通，偶然挤出一句好句子，感觉相当怪异。

应急只能做到这一步了，因为快考试了，而且也不能占用太多时间，因为你还有其他科目要兼顾。最后，祝你高考好运吧。

作文嘛，呵呵，我告诉你啊
开头与结尾一定要写的完美语句要精炼，所以多看些开头与结尾好的书，作文无法在短期内提高，经典啊，所以靠开头与结尾拉分，中间部分老师只会一目十行得看啦，偶们老师说地~
如果还不明白，恩，找我吧，986421714