贪婪的紫罗兰读后感400(五年级主题丛书3雄心勃勃的紫罗兰读后感)

发布时间: 2024-03-11 16:57:50 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 80

贪婪的大臣读后感100字。假日里,我在家中读书,看完《贪心的紫罗兰》后,我深有感触.《贪心的紫罗兰》是著名作家纪伯伦的作品.整篇文章主要描写了一...

贪婪的紫罗兰读后感400(五年级主题丛书3雄心勃勃的紫罗兰读后感)

贪婪的大臣读后感100字。

假日里,我在家中读书,看完《贪心的紫罗兰》后,我深有感触.《贪心的紫罗兰》是著名作家纪伯伦的作品.整篇文章主要描写了一株紫罗兰.它幸福愉快地生活在同伴之间,但是它却不满意现有的状况.这株紫罗兰想像玫瑰一样枝插蓝天,面朝太阳.但是它的伙伴们都反对它的想法,大自然母亲也不同意.最后,在紫罗兰的再三恳求下,大自然母亲终于把它变成了一株玫瑰花.可惜好景不长,那天傍晚,下了一场暴风雨,这株变成了玫瑰花的紫罗兰被连根拔起,而其余的紫罗兰都安然无恙地隐蔽在墙根下.
看过这篇文章后,我的内心十分感动.这么一株小小的紫罗兰,竟然会为了实现理想而牺牲自己的生命,我十分敬佩它这样的勇气.我想这也是作者所想要表达的本意吧!不过,我不是很欣赏这株紫罗兰为实现理想而牺牲的方式.我认为,为实现理想而付出代价是可以的.但是,如果要为此付出生命的代价,我觉得我是不可以接受的.
不过我想:我们不用赞扬这株紫罗兰为实现理想而牺牲的方式,也不用批评其余紫罗兰只平凡生活的做法,因为它们毕竟都是一种生活方式.

贪心的紫罗兰阅读答案

.请用简洁的语言概括文章的内容。
2.文中的紫罗兰看到玫瑰花后产生了怎样的想法?
3.紫罗兰的愿望实现以后发生了什么事情?结果怎样?
4.读到文中画线句子的地方,你有什么想法?
5.读完全文后,你如何评价紫罗兰?为什么她死后脸上浮现出神圣的微笑?
最佳答案答
1大自然将一株丑陋自卑的紫罗兰变成了玫瑰花,玫瑰花却在历经一场风雨之后奄奄一息受尽同伴嘲笑,它却因为实现了自己的梦想而傲然死去。
2在群芳当中,我最不走运;在百卉之中,我地位最低!大自然把我造就得如此低矮渺小,我只配伏在地上生存,不能像玫瑰那样,枝插蓝天,面朝太阳(羡慕,嫉妒)
3降临了一场暴风雨。结果它只做了一个小时的玫瑰花变死去了。
4紫罗兰为了实现自己的梦想不惜一切,甚至粉身碎骨。
5这是一株倔强的想要战胜命运的及罗兰。因为它觉得自己已经实现了自己的梦想,体会到了玫瑰花的骄傲,它曾经还以另一种高贵的身份存在过,这已足够。

纪伯伦写的虚荣的紫罗兰读后感300字

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。
其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。
所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
第三,要抓住重点。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。
怎样才能抓住重点呢?
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
第四,要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想,讲道理。抒情是表达读后的激情。叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中。三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号。
从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义。根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。

五年级主题丛书3雄心勃勃的紫罗兰读后感

五年级主题丛书3雄心勃勃的紫罗兰读后感
下文仅供参考:
在一座孤零零的花园里,有一株紫罗兰,花瓣艳丽,芳香四溢。一天早晨,紫罗兰戴着露珠桂冠,抬头朝四周一望,看到一朵玫瑰花,躯干苗条,翘首天空,恰似一柄火炬,插在宝石灯上。
紫罗兰咧开她那蓝色的嘴唇,叹息道:唉,在群芳当中,我最不走运,在百卉之中,我地位最低!大自然造就了我如此低矮渺小,我只配伏在地上生存,不能像玫瑰一样,枝插蓝天,面朝太阳。
玫瑰听到邻居紫罗兰的哀叹,笑了摇了摇头,说:在百花群里,你最糊涂。大自然赋予你其他花草都不具备的芳香,文雅,美貌。赶快打消你这奇怪的念头和有害的愿望吧!满足天赐予你的福气吧!
紫罗兰回答:玫瑰花,你之所以来抚慰我,因为你已得到了我想得到的一切;在倒霉者的心中,幸运儿的劝诫是何等的苦涩!在弱者面前慷慨演说的强者,何其冷若冰霜!
大自然听到了紫罗兰和玫瑰花的对话,对紫罗兰说:紫罗兰,我的女儿,你怎么啦?我了解你,你朴实无华,温文尔雅。究竟是贪欲缠住了你的身,还是虚荣占据了你的心?
紫罗兰祈求道:我伟大的母亲,我希望您能答应我的要求,让我变成一株玫瑰花,哪怕只有一天!!!
大自然看着紫罗兰她那万分祈求的眼神,最终还是答应了,临走时说道:我亲爱的孩子,希望你不要后悔~~大自然伸出她那无形的手,轻轻触摸紫罗兰的根部,顿时出现了一株高出群芳之首、色彩斑斓夺目的玫瑰花!
那天傍晚,天色突变,乌云骤急,暴风骤起,电闪雷鸣相继而来,风雨一起向花园攻击。刹那间,万木枝条摧折,唯一幸免的只有伏在地面上、隐身石头间的矮小花木荆棘!
矮小的紫罗兰生存了下来,她们对刚变成不久玫瑰花的紫罗兰投向了幸灾乐祸的目光,她们很欣慰,自己不像她那么贪婪,那么愚蠢~~活着比什么都好!
玫瑰花战栗着,使尽全身力气,虚弱的说道:知足安分的姐妹们,虽然我只当了一个小时的玫瑰花,但我用玫瑰花的眼睛观看了世界,用玫瑰花的耳朵听到了太苍的窃窃私语,用玫瑰花的叶子感触了光明。在诸位之间,谁能有我这份荣幸!之后,她弯下脖子,用近似喘息的声音说:我就要死了,在我的心中有一种特有的感触,这是在我之前的紫罗兰不曾有过的感触。我就要死去了,我了解到了我出生的有限天地之外的以些事情。这就是生活 的目的。
玫瑰花合上了叶子,浑身一颤,便死去了。此时,她脸上浮现出神圣的微笑~~愿望实现后的微笑~~胜利的微笑~~上帝的微笑!

现代文阅读《贪心的紫罗兰》问题答案?

1、联系上下文,请说出下列词语在文中的意思怂恿( ) 明鉴( )2、在文中选择一句你认为最精彩的句子,并加以品析3、联系上下文,展开合理的想象,补充玫瑰花的话。 玫瑰花战栗着,使劲全身力气,上气不接下气地说:“……”4、读过这篇文章,你怎样看待那棵“贪心的紫罗兰”?
1、怂恿:驱使  明鉴:教训
2、 那天傍晚,天色突变,乌云急聚,暴风骤起,撕破世界沉寂,电闪雷鸣相继而来,风雨一齐向花园发动攻击。
品析:“骤起”、“撕破”生动形象,分别从视觉和听觉的角度贴切传神写出了天气的恶劣与来势汹汹,为后文紫罗兰的悲惨命运埋下伏笔。
3、我本可以避开这令人贪婪的事情,弃绝异想天开的幻想。姐妹们,记住,要知足安分,不要有太多的贪念。
4、肯定:紫罗兰是勇敢与悲壮的,她为理想而死。她渴望了解有限天地之外的事情,追求自身存在以外的东西,这是紫罗兰生活的目的。
否定:她“愚蠢而不听话”,为一天的光艳照人,付出生命的代价。这是贪图虚荣,不安现状的必然下场。
本文标题: 贪婪的紫罗兰读后感400(五年级主题丛书3雄心勃勃的紫罗兰读后感)
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