抗曰战争读后感1500字作文，你们可以蔑视，但你们要记住，人生是一场游戏，大家拼死拼活去战斗成为有生存价值的年轻人!，下面是我整理的几...
抗曰战争读后感1500字作文
你们可以蔑视，但你们要记住，人生是一场游戏，大家拼死拼活去战斗成为有生存价值的年轻人!” 下面是我整理的几篇文章，希望你们喜欢
《抗日战争》读后感1500字
一、
我记得，初一刚开思想品德课时，我曾经想过，长大以后我要当一名政治老师。
我不记得，到底是那位瘦瘦地女老师在课堂上传授的哪一个与抗日战争具体历史细节刺激了我。
但，可以肯定的是，当时的我，想必十分愤慨。
在我印象里，读小学时，得到我妈明确批准可以观看的电视连续剧大概有五部，分别是：《少年包青天》，《还珠格格》，《汪洋中的一条船》，《长征》和《新四军》。
前两部剧，是因为我极度喜欢，没办法没有。
后两部剧，是因为我不太爱看，所以不得不有。
但凡我妈认为“可以有”的爱好，她都会付出行动，竭力支持我。例如，当我不小心爱上《长征》片尾曲《十送红军》时，她竟然带了张纸跑到县图书馆，帮我抄了份歌词带回家，还教我唱。
但凡我妈认为“不能有”的情节，她也绝不会坐以待毙。例如，我清晰地记得，当第三部剧励志男主角长大后，我妈就再没让我碰过了，为什么呢?因为郑丰喜有喜欢的人，感情戏来了，而我当时才二年级。
我妈是那种一看到我看连续剧就会翻脸的人，以至于，从小我就学会了：她以来，就开始一边重复换台动作，一边装模做样地抱怨“阿，电视怎么一点都不好看"。
托她的福，当时搪塞她，强加给我自己的”心理暗示“，终于成真了。
如今的我，“少女心”早夭，缺乏看连续剧的毅力，哪怕遇见颜值最高的剧组。
二、
徒手撕鬼子，手榴弹炸飞机…在参差不齐的抗日神剧轰炸荧屏之时，我爸妈仍能以一颗包容的心虔诚地守护在真实与虚构并存的历史故事旁。
而我早已丧失了解它们的兴趣，无论好坏。
我知道这样不好。
我曾经是一个很容易被刺激的人。
电影《黄河绝恋》令我印象最深的场景是，日本鬼子把婴儿放进磨坊里，碾压出新鲜的血和肠子。
南京大屠杀最令我放不下的情节，除了40多天里屠杀30万中国人外，就是奸杀妇女两万人。
我受不了日本篡改教科书和棒子国抢占我们的非物质文化遗产的行为。
在无知，冲动，贫于思考的年纪，因缺乏成体系的思维导图，我们常常因为一句话，轻易地给一个事物定性。
我曾经对着地图，臆想过把自己变成一个人肉炸弹，飞向小日本的悲壮场景。
我也下过“抵制日货”的决心。可当我发现单反市场几乎都要被日本品牌垄断时，我还是不够矜持，弱弱地下了一笔单。
更可悲的是，现在的我所青睐的化妆品或护肤品非日即韩。
有时候我会想，现在的我，是否应该跪倒在十年前那个涉世未深、”卫“国心切“的“少我”面前，承认错误，面壁思过，继而哭诉：对不起，臣妾实在做不到啊……
三、
有人说，《抗日战争》这本书，叙述十分客观;有人接，那是因为作者抄的好。
会抄也是一种本事，也要毅力。
历史赋予每个人的职能与分工不同，走在前面的人，创造;跟在后头的人，记录。
浩瀚如海的素材，需要有人规整重塑，完成高质量的“二次传播”，以防止沉默的大多数避重就轻造成的文化断层。
不仅是新闻，凡是表达，就涉及选择，就有预设立场和潜在倾向，就是一门“藏舌头的艺术”。
如果你看到的素材重组，呈现出一个与你以往认知截然不同的历史事实时，在表达与深一度真相“相见恨晚”之情后，你应该反思，为什么我们“才”相遇。
是谁从总作梗?
阻碍你们的，是你昔日读书浅尝辄止的懒惰，还是缺乏批判能力的一味轻信?
惯性盲从与缺乏质疑，我们就是以一种“自卑”的心态，建构起对这个陌生世界的认知。
信条、教科书、冠冕堂皇的话，只是其中的一小部分。
研一《西方新闻理论评析》课上，导师经常就教科书某段章节，要我们揪出编书者的逻辑错误。
这个问题的解决，对于向来习惯”逆来顺受“的我们，十分吃力。
“不要以为书就有什么，不要不敢说，这也不过是编书者带着几个学生，分章节编写出来的。”他鼓励道。
长期以来习惯了在书中找答案，我们养成了“低头”的姿势，习惯了白纸黑字的恐吓，这让我们忘了“质疑”与“否定”的存在。
四、
在图书馆对着电脑累了，看会儿纸质书调剂，《抗日战争》第一卷就是在这种情况下读完的。这也造成了我常因书中对某个抗日战士的大特写，在其他同学奋笔疾书之时，尴尬地热泪盈眶。
除了对抗日史实，我对日本人的文化与逻辑也十分好奇。
不论是侵略之时对战争行为的美化与辩解，还是战败后对历史的否认，日本都表现出异乎寻常的“坦荡”、“自信”与“理所应当”。
让我着实不解他们实践并倡导的究竟是一个怎样的教育观与世界观。
摘录书中P13页，《大日本扩张论》里的一段话：我们之所以与清政府发生战争，是因为大清帝国反对保有我们的正当权利、国运振兴和国民的向外扩张。
这种逻辑，细思极恐。
战时的日本，究竟寄生着一批怎样的人?
在他们的自负的情绪里，难道不存在丝毫自卑的基因吗?
柏杨在《丑陋的中国人》里说过，中国人爱走极端，一方面极度自信，一方面极度自卑。他举了个例子，一个提着菜篮子赶公车的中国人，在尚未追上之时会礼貌谦卑地追赶，苦口婆心地请师傅稍等片刻;而一旦师傅走远，便会立刻变脸，破口大骂。
本科期间听电影学老师，谈及韩国人的自卑情绪与极端行为。例如，为反对小泉纯一郎参拜靖国神社，为宣示独岛的主权，韩国示威者会集体切断左手小指。因为没办法予以回击，只能以一种自残的方式予以回应，她还谈到了一部绝望的电影，名叫《塑料树》。
我认为，上述表达的情绪，例如自卑其实是人类置身某种情景下所拥有的共性，不是日本没有，而是他们以另外一种方式呈现。
弹丸之地的日本，人多地少，资源匮乏，地震频发…严峻地生存环境给予了他们强烈地忧患意识。
崇尚竞争、敬佩强者、优胜劣汰、适者生存……这些理念贯穿在日本影视作品的方方面面。
“你们可以蔑视，但你们要记住，人生是一场游戏，大家拼死拼活去战斗成为有生存价值的年轻人!”这是《大逃杀》里的一句话，道出了游戏的意义，也暗示导演的价值观。
事实上，《饥饿游戏》就是美版的《大逃杀》，但远比它柔和温情地多。看过影片的人，就知道《大逃杀》有多血腥残酷，设计了一场多可怕的游戏：将一群高中生置于孤岛，互相残杀，只留一个活口，作为胜者。
这让我联想到另外一部日本电影，今村昌平的《楢山节考》。影片说的是在日本古代信州一个贫苦的山村中，由于粮食长期短缺，老人一到70岁，就要被子女背到山中等死，供奉山神的故事。在我们的民族文化和道德伦理中，我们崇尚的是尊老爱幼和敬孝道;而在那里，你只能看到这些老人心甘情愿自生自灭，为了家庭的繁衍，把生的希望留给身体力强的年轻人。
一个争强好胜的民族，一个潜意识里不断争取生存资格的民族，一个服硬不服软的民族。
五、
如果一个人最狰狞猖狂的面目，曾肆无忌惮地在你面前袒露过，那有朝一日，待你强大，他必心生畏惧。
尽管政治课堂索然无味，但我想我不能放弃学习历史，而应该选择有证据的铭记。
读《抗日战争》这套书，实在是一个学生分内的事。
面对历史，宁愿偏激，也不要冷漠，希望它将会是我了解抗日史的引子。
《抗日战争》读后感
挤着时间把《抗日战争》啃完，终于把零散记忆串连起来，对这段历史有了比较连贯的认识，感觉像在替国家教育给自己补课、还债。为什么不让每一名中国人从少年时代起就系统的重点的学习这段历史?以至于如今网络上动辄喧嚣着“抗日战争是国民党军队在正面战场打的”“没有苏联出兵东北，日本不会投降”“国民党在前线抗战，共产党在后方捡漏”等等片面的甚至是错误的言论，还有更多的中国人，选择浑噩麻木的忘却、回避，或是不明就里的盲从，还有那些让人无语的“哈日族”……
我认为，国家至少应该给“下一代”澄清这两点：
一、没有一个列强是中国真正的同盟。美国用钱买中国人的命，苏联在原子弹爆了以后便迫不及待进场抢钱圈地，英国人在中缅战场上恶心懦弱无耻的无以复加……雅尔塔会议足以说明一切。
二、正面战场与敌后战场都为最后胜利起到不可替代的作用。正面战场固然很惨烈，但是战术僵硬、拥兵自保、军纪废弛白白害死了太多太多忠勇的将士，遵令固守城池的部队永远都盼不来增援友军……在日本投降前，蒋介石也就剩下陕西甘肃四川云南贵州和一个腐败透顶的政府，已经准备迁都西昌，美国对蒋介石失望至极，开始试图与共产党磋商进攻日本本土的计划。
我们的先辈用生命阻挡侵略者一步步向国土纵深推进，可是中国人民的抗战业绩和巨大牺牲，长期以来被世界严重忽视，西方舆论宣称是美国和苏联联合打败了日本，何其痛哉!
一寸山河一寸血，血沃山河祭国殇。
畸邻倭冢尸犹在，岂可失节媚东洋。
《抗日战争》读后感1500字范文
全书读完，心情沉重，总结起来，局面可以用“惨烈”概括。淞沪会战、忻口会战，包括胜仗台儿庄战役，整建制整建制的消耗，前仆后继、视死如归，中国人的顽强的意志、不怕牺牲的精神、以及绝对不做亡国奴的心理底线，不仅值得我们这些现在活着的中国人学习、敬仰和纪念，更为中国人走进新时代、赢得世界人民的尊重、逐步争取到大国地位打下了坚实的精神基础。可以说，抗战第一年虽然牺牲巨大，但确实抗日战争期间最重要的一年，也是证明我们勇气的一年，虽败犹荣，牺牲也值得。试想，如果消极抵抗，如果想忍辱偷安，现在会是怎样的局面?让我们记住那些巨大的伤亡数字，记住那些战争中牺牲的英勇将领和士兵，他们的英魂光辉不朽!
昨天，田径世锦赛，中国4*100接力获得银牌，田径赛场，尤其是百米赛道上出现黄种，本身就是让人竟然兴奋的事情，何况我们得到了银牌!以前田径赛场上即便有黄种人，也肯定是日本人，此前，日本获得过4*100米接力第四名。我认为，中国田径、网球，篮球甚至冰球、棒球等运动在世界逐渐展露头脚，也是中国人生活水平提升的表现之一。无论我们现在获得了什么成就，只要是能证明我们中国人脊梁的事情，都是对先烈最好的慰籍。
有几点是我原来不曾思考到的：
一、九一八事变时，上海是世界第5大城市，沈阳70万人口中，日本人占20万。第一个数字说明民国初年，世界在华投资集中在上海(十几年前，改革开放也是大量吸引外资在华投资，其实也是外国人赚钱，我们跟着赚钱)，而且虽然国内内战不断，民族工业在逐渐起步，金融业也在发展，只不过政权不稳，什么都是空谈，现当今也一样。第二个数字说明了，当时的东北被日本移民情况之重，是历史上所没有的，哪个朝代国家的城市中外国人占到三层?恐怕偏安一隅尔后招到蒙古人统治的宋朝，被满族人打败的明朝，这种情况也不多见，何况满蒙都是我中华民族。
二、让我们记住：固守滕县一百多个小时壮烈牺牲的一百二十二师，川军师长，王铭章。第一位与县城共存亡的县长，周同。死守台儿庄的司令，第二集团军司令，原西北军将领，孙连仲。台儿庄战役总指挥，五战区司令，桂系，李宗仁。当然，英雄之外，也有孙子，我就觉得汤恩伯太不地道，大小多次战役都证明了这一点。
三、国难当头，还有很多狭隘的地盘观念、保存实力观念，这是怎么来的呢?阎锡山最明显，但实在扛不住了也找中央军和八路军。除了为了各自利益、怕被蒋介石中央收编外，能否给他们找一个外延的理由?让这些将领就坡下驴呢?我不成熟的观点是：民国初年各省自治观念惹的祸，当一个区域人、财、物统一管理后，加之中国人固有的地域观念，会不会区域自治也得到了山西人民、东北人民、广西人民或者湖南、四川等等的普遍认同呢?想一想，如果二战，德国人侵入美国本土成功，而且大有席卷美国全国之势(假设德国可以)，合众国各个州会不会出现不同的声音?他们会同仇敌忾，像我们中国人这样么?
四、全书对蒋在军事战略上持否定态度，我不懂军事，不过可以从侧面印证作者的观点：老蒋要是有高超的军事智慧和战略眼光，后面可能就没老毛什么事儿了。不过，即便老蒋千不是万不是，他抗日到底的顽强精神，值得我们尊重，如果没有他这位当之无愧的领袖，四分五裂的中华大地会更加惨不忍睹。
五、八路军抗战功绩确实不少，无论出于抗战救国或者扩大自己实力的目的，至少在太行山上，八路军打得有声有色、有目共睹!也正是因为如此，八路军收编了很多杂牌儿部队，最多的当属东北军了吧，比如吕正操将军等。也是，反正老蒋也不发响，还不如跟着有前途的部队干。我认为，抗战时期转而投共的将军都是有历史眼光的，都有很高的前瞻意识和战略眼光。这也是解放战争，国民党将军大部分都是自私自利、抑或饭桶的另一个原因。
另，第一版90页中，第二段，应该是任命陈潜为参谋总长，应该是“程潜”，书中笔误。
抗战文章读后感作文
俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，所以我们要好好学习，为祖国的完美明天多做一份贡献!下面是我为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢
抗战文章读后感
这天我读了一篇抗日故事，这篇故事是我的感触很深。故事的资料是这样的：
那是在抗日战争时期，在青峰岭有一个村子，村里有一个名叫杨杨的小孩和爷爷相依为命。爷爷告诉杨杨，他的爸爸妈妈都去打小鬼子了，杨杨对爷爷说：“等我长大了，也要像爸爸妈妈一样，当打鬼子的英雄。”样样有一条大狗，名叫阿黄，从小和他玩到大，阿黄既聪明又强壮。
一天，杨杨带阿黄去钓鱼，他们回家的时候，杨杨不留意被一个东西给绊倒了。仔细一看，原先是一个满身是血的八路军战士。过了一会儿，八路军叔叔醒来了，他看见杨杨蹲在身边，就断断续续地对杨杨说道：“小朋友请你帮我把这个I竹、、、、、、筒、、、、、、交给游、、、、、、游击大队，它很重要、、、、、、”说完八路军叔叔就闭上了眼睛。杨杨哭得很悲哀。
第二天，杨杨和阿黄带着竹筒去找游击大队。突然，他看见前方有日本鬼子的巡逻队，他急忙把竹筒交给阿黄，让他去找爷爷，自己却留下来吸引小鬼子的注意力。日军发现了杨杨，便走过来，用枪指着杨杨：“说，八路军在哪里"杨杨假装要告诉鬼子，趁机打了小鬼子一巴掌。鬼子恼羞成怒，对着杨杨一脚踢去，明白杨杨昏死过去。
之后，爷爷在阿黄的指引下找到了杨杨，并将竹筒送给了游击大队，八路军叔叔找到了杨杨，夸杨杨是个勇敢的孩子。
从那以后，村里的人都叫杨杨是”小英雄“。
看完这个故事之后，我深深地被震撼了。杨杨小小年纪，就能如此勇敢，他聪明机智，应对敌人的威胁，毫不畏惧，将情报保护得很好，不愧是一个小英雄。我想我也要向洋洋学习，不能胆小怕事，而是要做一个爱过的人!
抗战文章读后感
《乌塔》读后感
此刻，能独自出的未成年人是少上加少，如果你能认识一位，你就能够称为幸运儿。我在课本中认识了一位名叫乌塔，在14岁就独自游历欧洲的女孩。
乌塔是德国汉堡人，与作者在罗马的旅馆里见了面，作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行，在家早就设计了旅行路线和日程，她还在假日外出挣钱，读了许多与要旅行的国家有关的书籍。
我读后感到乌塔很伟大，她独立、大胆、有礼貌、不认生，乌塔还有更强的提高自理潜力和开阔眼界的欲望。乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了，发达国家靠的就是乌塔身上的种品质，那种性格。
我也梦想过一个人游历亚洲，可我连一个人坐公交车的勇气都没有，根本不能自己出游。我就应一点一点锻炼自己的胆量，把自己变成一个大胆的女孩。
我们就应自己多做些事，多自己行动，多想想乌塔。这样我们的未来、祖国的未来将会更加完美。
《狼牙山五壮士》读后感
《狼牙山五壮士》读后感这天我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。读到那里，我想起了许许多名人事迹。如：王二小，刘胡兰，岳飞……我写岳飞的精忠报国。当时，北方的金兵，常常攻打中原。母亲鼓励他报效国家，从军之前，母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字。岳飞不忘母训，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞每战必胜，立功无数，名闻大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队“岳家军”，岳家军遵守纪律，宁可忍住饥饿，不敢打扰人民，留下“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的美名。
这就是此刻，祖国繁荣富强，经济稳定，日夜昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅、撒热血换来的，俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，所以我们要好好学习，为祖国的完美明天多做一份贡献!
张自忠的抗战家书读后感800字
重读抗战家书更为珍惜现在。一封封抗战家书能让我们得到心灵的滋养、思想的引导和精神的激励。“此生合是忘家客，风雨登轮出国门。”这是何叔衡烈士在1928年6月去前苏联学习的路上，途经哈尔滨时所作《剑门道中遇微雨》中写道的。正是这些忘家客们，舍小家，。给了我们一个温暖幸福的大家，给了我们今天的幸福生活。我们生活在和平安定的环境中，我们没有理由不珍惜，没有理由不努力向上。让我们一同坚守今天来之不易的幸福生活，坚守光荣传统，坚守和平与幸福。
一封封抗战家书犹如一面面震撼人心的镜子，提醒我们要时刻对照审视自己，要珍惜光阴，以忘我忘家的精神，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，顽强拼搏，自强不息，为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
《恩施抗战故事》读后感
假日里，我读了《恩施抗战故事》一书，原是想用它来打发实间的，却不想读了之后被它深深的吸引并有所感悟。
这本书讲述了我的家乡——恩施，在抗战时期一些脍炙人口的故事，其中我最难忘的是何功伟和刘惠馨的英雄事迹。当我读到他们在监狱的生活：“谷仓闭得死死的，里面不透一丝光亮。看守每餐送进去一碗盐水，一碗糙米饭，连最起码的一天一次‘放风’和‘倒尿桶’的惯例都被取消了。”可他们的敌人的态度却是：“共产党人是不会向敌人屈服的!”读到这里，我的心就久久不能平静。
何功伟和刘惠馨一生从事革命工作，不畏死亡，就算被叛徒出卖，在反动派的威逼利诱下，仍然一言不发，坚守着革命的机密。当反动派认为他们没有利用价值，要将他们处死的时候，他们昂首挺胸，迈着庄严的步子走向刑场。此时，刘惠馨最担心的不是自己，而是她的孩子，其实她的心里已然猜到自己的孩子定然性命不保，但她不能在敌人面前表现出一个母亲的脆弱。她已然调转头去，随着短促的枪声，两位革命壮烈牺牲了。他们多么伟大!为了党和革命，宁死不屈。尤其是刘惠馨，要知道，一个母亲最挂念的无非是自己的孩子，可她却眼睁睁地看着自己的孩子死在敌人的枪下，可想而知，她的心中多么的痛苦，多么难过。
然而，作为新生代的我们，无忧无虑地享受着革命先烈们用鲜血和生命换来的幸福美好的生活。我们多幸福，可有些人竟然不懂得珍惜，整天只知道游手好闲，吃喝玩乐，一点小事都不会做，功课多一点就叫苦连天。最后有些人走上了违法犯罪的道路，做损害国家利益的事。他们又何曾知道，这小小的苦难与革命烈士所承受的苦难相比，根本不值一提。当然，在现实生活中也有许多勤奋刻苦的学生，他们不怕吃苦，每天作业写到深夜，学习成绩异常优异。因为他们深知，这美好的一切得来有多么不易。
所以，我们要刻苦学习，努力进取，长大称为祖国的栋梁，为祖国奉献自己的青春和力量，把祖国建设得更加美好。
【篇二：《恩施抗战故事》读后感】恩施，提起它就会令人耳目一新，也许人们不曾了解，也不曾认识过它。因此，就让我们今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读这本《恩施抗战故事》吧!了解恩施这块神奇浪漫的土地，它曾经的风云际会以及年轻儿女的绝代风华。
这本书主要讲了：抗战爆发后，日寇攻占武汉，湖北省的政府被迫迁往宜昌。不久，宜昌又面临沦陷，省的政府便转迁到恩施。恩施地处偏远，交通闭塞，古称“蛮夷之地”，历来落后于中原主体文化，游离于中原主体历史进程。而这一切在一九三八年省的政府迁往恩施后发生了根本性的改变。于是，恩施的历史由此开始改写。
随着省的政府的迁入，省内的学校真是人文荟萃，群贤毕至;加上国共合作，抗日运动风起云涌。抗日的呐喊，救亡的呼号……汇成了一曲曲雄浑的歌声，余音绕梁，今犹在耳;何功伟、叶挺、刘惠馨的坚贞不屈，长空激战的'硝烟冉冉升起……组成一幅幅动人心弦的画卷。
恩施第一次在世人面前撩开了自己的神秘;第一次敞开自己博大的胸怀;第一次主动融入中华民族主体历史的进程，这是恩施一段让人可歌可泣的历史。
如今，恩施的文化事业得到了极大的发展，人文精神得到极大的开启。恩施，山川秀丽，民风淳朴，拥抱各方人杰，吸纳多彩文化。恩施的《龙船调》唱响了湖北，响彻神州大地，震撼了维也纳金色大厅。
抱着对家乡的无限崇拜我读完了这本书，让我印象最深的是：何功伟、刘惠馨那种不屈不挠的毅力。它使我体会到中华儿女那种宁死不屈，浴血奋战的精神，它们让我感动。今天，在那么多人的努力下，我们终于过上了幸福的生活。我深刻的感受到这种生活的来之不易，所以我们要珍惜现在的生活，努力学习。在以后的生活中，我们虽然不需要为了祖国事业抛头颅，洒热血，奉献自己的生命，但作为当今快速发展的中国的接班人和建设者，我们有义务，有责任来完善，丰富自己。为伟大的祖国做贡献。
【篇三：《恩施抗战故事》读后感作文】在湖北的西南部，有一个美丽的地方，他是中国三大后花园之一，这就是我的家乡—恩施。
听老人们说，过去的恩施是一个贫穷落后的山城，街道狭窄、坑坑洼洼、常年积水;房子破旧不堪;对外交通不便，出门就是黄土地，山里的土特产运不出去，老百姓生活困难;工厂排放的污水把清江河变得污浊不堪。
我看到的恩施，街道已经变成黑油油的宽敞的水泥路;道路两旁的房屋是一幢幢高楼大厦;清江河水清澈见底，河里的鱼儿游来游去，相互嬉戏，尤其是夜晚的清水走廊在沿岸灯光的照映下，变得更加美丽袭人，散步老人们的谈笑声，乘凉孩童的嬉戏声，在空中久久的回荡;水运、航空、高速公路三维一体的立体交通，源源不断的把山里的土特产运到远方，甚至运出国门。
读《恩施抗战故事》后，我才知道，抗日战争爆发后湖北省的政府西迁恩施，曾遭受日本军国主义飞机狂轰乱炸。回看过去，是当年的人，是当年烈士们的流血牺牲，换来了今天的富饶美丽。
爱国将领、新四军军长叶挺将军，面对日本鬼子的军刀，他从容地指挥新四军战士，奋勇杀敌。皖南事变后，囚禁在恩施的他，面对特务的威胁，他没有屈服过。他的“三拒”精神和关心老百姓的事迹，给恩施人民留下了一份真情惬意。
一首“少小曾怀国难忧，长城誓雪万民仇。忠贞哪惜头颅掷，含笑刑场典范留”的诗句，真实的写照和赞扬了何功伟烈士短暂而伟大的一生。我曾经默默地站在烈士的墓碑前对他说：“您为我们留下的是财富，恩施人民不会忘记您。”
如今的清江，如今的恩施，是无数英雄谱写成的一首清江壮歌;余音绕梁今犹在，是他们爱国爱民的精神，汇成了一条永不间断、永不干涸的河流。一幅瑰丽的画卷，憾人心魄。
未来属于我们这一代，祖国要靠我们这辈人去建设。作为中学生我们要牢记这段历史，沿着先辈的足迹，把他们未尽的事业发扬光大，把我们的家乡建设得更加美丽、富饶。
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站