不知道你要写什么样的 所以多发几篇 你选选把
今天,我读了一本书,叫《科学家故事100个》,这里所介绍的科学家可多了,而我最喜欢的要数爱迪生了.
爱迪生生于　1847年2月11日　,死于　1931年10月18日　,享年84 岁8个月零7天.他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了 2000多种发明,也就是平均15天就有一种.正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音.
　　俗话说,梦想是现实之母.每一个成就了伟大事业的人,都是一个梦想家.而他们所完成的工作,又是与他们的想像力、能力、毅力,与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的,爱迪生就是这样一个人.他用了毕生的时间寻求机遇,把他的每一个想法付诸实践,他抓住了大部分的机遇.在他身上,直觉和决断能力得到了极好的发挥.
　　爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡,废寝忘食地寻找各种灯丝.他算算他用过的耐热材料,一、二、三、四、五.竟足足有1600多种.后来,他发现竹丝灯丝能燃1200 多个小时,最后熄灭了.
　　熄灭了吗?不,爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落.
像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神.他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续……因为,天才是1% 的灵感加上99%的汗水换来的.
这是第二篇》》》
我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的?用来炸东西的火药是谁发明的?那么我们写字的纸又是谁发明的?他们是为科学而奋斗一生的人们----科学家!
读了这本《叶永烈讲述科学家故事100个》,我了解到许多科学家的身世：
“发明大王”爱迪生.谁不知道爱迪生啊!对呀,他一生的发明有1000多项专利呢.但令人惊讶的是,爱迪生一生只上过3个月学!他现后在火车上当报童,在车站当报务员,在电报公司当报务员.但这都因为他做实验引起爆炸而被开除.发明电灯时,他试验了1600多种材料,才试验出适合做电灯灯芯的材料.不愧是“发明大王”啊!
还有“炸不死的人”诺贝尔.他一生都在研究炸药,不止一次,而是几十次差点被炸死.诺贝尔为什么不怕炸死,而要冒着生命危险去研究炸药呢?这是因为他曾到过矿山,到过修筑道路的地方,看到工人们用铁铲吃力地一下一下挖着,坚硬的岩石一点也不肯示弱,累得工人们满头大汗,也只能刨下一点点.于是,诺贝尔决心从事炸药研究工作.和诺贝尔合作研究的人接二连三地落入死神的魔掌,但他毫不退缩.终于,在偶然之中,诺贝尔不小心把硝化甘油（一种烈性炸药）误放入泥土中,制出了炸药.死后,他把所有遗产每年分设物理、化学、医学、文学、和平奖金,这就是诺贝尔奖金的由来.
读了这本书,我发现科学家都有一个共同点：为了科学不怕牺牲.我们不比勇于死,只需要为人类未来事业贡献点什么,让我们共同努力,携手建造美好的明天!
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从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
读就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面

我翻开《科学知识故事》第一页时，它就吸引了我。这是一部用许多有趣的小故事组成的书，这本书用一个个事例告诉我们：其实生活中的科学是无处不在的，只要学会了运用这些科学方法，你的生活将会变得更加丰富多彩。以后每当翻看这本书时，我仿佛就进入了另外一个世界，每个故事都有它独特的场景。有时，它还会提醒我们，生活中任何一件事都不能马虎。比如，一个小数点就有可能让你的世界乱了秩序。