小学三、四年级

我很幸运 我时常感谢上苍，因为我很幸运 初一八班：谢博宇 ——题记 同学 如今， 我是一个已经毕业的小学生了， 是一个正要走入陌生环境的人了。 小学这六年来， 我是那么的幸运，我曾有过一班挚友，那就是我们六年六班这个深情厚谊的大集体。勤奋好 学的班长，淘气捣蛋的同学，个性独特的挚友，待人诚恳的伙伴……这些都是我的同学，都 是我的朋友。我们携手同舟，经过了六年的风风雨雨，度过了六年的春夏秋冬。 汗水洒过。记得有一次上课刚打零时，老师没来，全班闹翻了天，结果校长却来了， 班长急中生智，领大家背古诗，逃过了一结；出事同学。还有一次，淘气捣蛋的沈中极在街 上打篮球， 结果被一辆迎面而来的车子撞倒， 粉碎性骨折， 全班这几天里都高兴不起来了…… 如今，我们大家都毕业了。以后上了中学可能不会再在一起了，当然，我到了那里还 会结识新同学，还会有一段新的友谊。但是，陪伴我走过六年长久时间的同学们，我是永远 不会忘却的。 因为和你笑过的人很快便会忘记， 但是和你一起哭过的人， 你是很难忘记他的！ 这便是——友谊。 我幸运，我得到的友谊。 老师 在逃去如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天，我还是一个刚 入学的新生，今天，我竟然要含泪着说这句：“再见了，老师！”我却很幸运的跟随老师教导 了六年。 是老师让我从一个无知的小孩子变得懂事沉着了，他让我学会感恩，学会欣赏，学会 读书，也学会了举手发言。 记得我第一次举手发言的时候，是在老师的语文课上。老师提了个了如指掌的问题， 这个问题特别基础， 但是， 教室里静的连针掉到地上够能够听得清清楚楚， 同学们默不作声， 个个低着头，好似这是一个比登天还难解开的题。“举手吧！举手吧！”我心里又开始“打仗” 了。“不要啊！万一回答错了，不就会被同学们当笑话吗？不能举手！”“知错就改不就得了 吗？举手吧！”经过“打仗”得出来的结论，我终于慢慢的把放在抽屉里的手抽了出来。只见 我的手不听指挥的在颤抖， 老师把教室扫视了一遍， 点我起来发言了。 “这个答案是……是， 是……”我胆小的老毛病又开始犯了，说起说来很不自然。过了一会，我便调节好了自己的 心态，找回了自信心，完整的把这个问题的答案说了一遍。“嗯，很好，请坐。”老师莞尔一 笑。当我坐下的时候，心里万分激动：原来举手发言并不恐怖，被老师表扬的感觉真好。从 那以后，我立下一个心愿：决不辜负老师对我的期望…… 如果说， 父母教会了我们迈出了人生的第一步， 那么是老师教会了我们迈上人生的第 一级台阶。忘不了，第一次些一、二、三，老师的手把着我的手；忘不了，第一次算 1+1， 老师教我掰着手指头；忘不了，第一次学 A、B、C，老师一次次矫正我的口。我永远不会 忘记，老师与我共同走过的时光。 老师给予我们太多了！ 老师就像正在燃烧的蜡烛。 老师毫无保留得把自己的一切知识 奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人，总以自己的光明指引我们前进的道路，让我们从不 迷失方向。所以，我要在这里大声地对老师说声：“谢谢！” 我幸运，我得到了知识。 父母 我活在这个世界上，我知道，最疼爱我的就是我的父母了。我很幸运，我拥有父母。 父母就像是一只大鸟，把我保护在他们宽大的翅膀后，为我遮风挡雨。父母对我的爱 是无与伦比的，当别人都看着我飞得高不高时，只有他们才会关心我飞得累不累；当大家都 羡慕我获得了多大的成功时，也只有父母才会关注在这成功的背后，有多少努力与奋斗。 最近因为临近期末，作业多的连腰都直不起来了，一天到晚，奋斗到底。凌晨，我打 着灯，写着作业，这时，父母站在我的背后，轻声问我累不累。我知道他们虽然不能在事实 上帮助我什么，但他们在精神上给予我了莫大的鼓励。 在这次四川大地震中，不少人都和亲人经历了生死离别，而我却是幸运；有些人从小 就没有父母，没有什么依靠，而我却能够在父母的怀里撒娇，我是那么的幸运；有些人的父 母离了婚，有些人的家庭“具备”家庭暴力，有些人…… 我幸运，我拥有最疼爱我的父母。 未来 我们为了什么而学习？不就是为了能考一个好的中学，一个好的大学，将来回报祖国， 回报亲人吗？ 我很幸运，因为我考入了一个好的中学，可以让我有好的学习环境与气氛， 让我不同于我的旧有，让我更加出类拔萃。我知道，与他们相比，我不如有的人踏实，没有 他们的很多品质，但我却还是走进了这里——七中嘉祥。...... 我幸运，我有一个好多人生。 在千门万户的世界里的我，仿佛是最幸运的那个幸运儿，我拥有真挚的友谊，拥有 丰富的知识，拥有最疼爱我的父母，拥有更好的机遇。我拥有了这些，我已经很满足了，我 不就是天底下最幸福的吗？。

我很幸运 我时常感谢上苍，因为我很幸运 初一八班：谢博宇 ——题记 同学 如今， 我是一个已经毕业的小学生了， 是一个正要走入陌生环境的人了。 小学这六年来， 我是那么的幸运，我曾有过一班挚友，那就是我们六年六班这个深情厚谊的大集体。勤奋好 学的班长，淘气捣蛋的同学，个性独特的挚友，待人诚恳的伙伴……这些都是我的同学，都 是我的朋友。我们携手同舟，经过了六年的风风雨雨，度过了六年的春夏秋冬。 汗水洒过。记得有一次上课刚打零时，老师没来，全班闹翻了天，结果校长却来了， 班长急中生智，领大家背古诗，逃过了一结；出事同学。还有一次，淘气捣蛋的沈中极在街 上打篮球， 结果被一辆迎面而来的车子撞倒， 粉碎性骨折， 全班这几天里都高兴不起来了…… 如今，我们大家都毕业了。以后上了中学可能不会再在一起了，当然，我到了那里还 会结识新同学，还会有一段新的友谊。但是，陪伴我走过六年长久时间的同学们，我是永远 不会忘却的。 因为和你笑过的人很快便会忘记， 但是和你一起哭过的人， 你是很难忘记他的！ 这便是——友谊。 我幸运，我得到的友谊。 老师 在逃去如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天，我还是一个刚 入学的新生，今天，我竟然要含泪着说这句：“再见了，老师！”我却很幸运的跟随老师教导 了六年。 是老师让我从一个无知的小孩子变得懂事沉着了，他让我学会感恩，学会欣赏，学会 读书，也学会了举手发言。 记得我第一次举手发言的时候，是在老师的语文课上。老师提了个了如指掌的问题， 这个问题特别基础， 但是， 教室里静的连针掉到地上够能够听得清清楚楚， 同学们默不作声， 个个低着头，好似这是一个比登天还难解开的题。“举手吧！举手吧！”我心里又开始“打仗” 了。“不要啊！万一回答错了，不就会被同学们当笑话吗？不能举手！”“知错就改不就得了 吗？举手吧！”经过“打仗”得出来的结论，我终于慢慢的把放在抽屉里的手抽了出来。只见 我的手不听指挥的在颤抖， 老师把教室扫视了一遍， 点我起来发言了。 “这个答案是……是， 是……”我胆小的老毛病又开始犯了，说起说来很不自然。过了一会，我便调节好了自己的 心态，找回了自信心，完整的把这个问题的答案说了一遍。“嗯，很好，请坐。”老师莞尔一 笑。当我坐下的时候，心里万分激动：原来举手发言并不恐怖，被老师表扬的感觉真好。从 那以后，我立下一个心愿：决不辜负老师对我的期望…… 如果说， 父母教会了我们迈出了人生的第一步， 那么是老师教会了我们迈上人生的第 一级台阶。忘不了，第一次些一、二、三，老师的手把着我的手；忘不了，第一次算 1+1， 老师教我掰着手指头；忘不了，第一次学 A、B、C，老师一次次矫正我的口。我永远不会 忘记，老师与我共同走过的时光。 老师给予我们太多了！ 老师就像正在燃烧的蜡烛。 老师毫无保留得把自己的一切知识 奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人，总以自己的光明指引我们前进的道路，让我们从不 迷失方向。所以，我要在这里大声地对老师说声：“谢谢！” 我幸运，我得到了知识。 父母 我活在这个世界上，我知道，最疼爱我的就是我的父母了。我很幸运，我拥有父母。 父母就像是一只大鸟，把我保护在他们宽大的翅膀后，为我遮风挡雨。父母对我的爱 是无与伦比的，当别人都看着我飞得高不高时，只有他们才会关心我飞得累不累；当大家都 羡慕我获得了多大的成功时，也只有父母才会关注在这成功的背后，有多少努力与奋斗。 最近因为临近期末，作业多的连腰都直不起来了，一天到晚，奋斗到底。凌晨，我打 着灯，写着作业，这时，父母站在我的背后，轻声问我累不累。我知道他们虽然不能在事实 上帮助我什么，但他们在精神上给予我了莫大的鼓励。 在这次四川大地震中，不少人都和亲人经历了生死离别，而我却是幸运；有些人从小 就没有父母，没有什么依靠，而我却能够在父母的怀里撒娇，我是那么的幸运；有些人的父 母离了婚，有些人的家庭“具备”家庭暴力，有些人…… 我幸运，我拥有最疼爱我的父母。 未来 我们为了什么而学习？不就是为了能考一个好的中学，一个好的大学，将来回报祖国， 回报亲人吗？ 我很幸运，因为我考入了一个好的中学，可以让我有好的学习环境与气氛， 让我不同于我的旧有，让我更加出类拔萃。我知道，与他们相比，我不如有的人踏实，没有 他们的很多品质，但我却还是走进了这里——七中嘉祥。......

关爱

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　　如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

　　我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

　　我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶，她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子，两个女儿出国了，儿子在上海工作，两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴2005年3月的时候走了；从此，这位老人不愿意与人交流。

　　我听了这件事后，十分同情这位老人。从此，我每天上学放学都要热情地叫一声：“奶奶好”，起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候。功夫不负有心人，终于，有一天，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似忘年交。

　　是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

曾经记得，有人问我幸运是什么？若是以前，我会查过字典后，一本正经地告诉他：碰到好的运气。可是，现在我不会了，我会带些哲理地告诉他：是通过努力而实现的喜悦，是成功的快乐。可能会问我是什么改变了我的看法。那么我告诉你，是同学们在一起聊天时的温馨与快乐！
那还是五年级除的时候。要评选干部，通过民主投票。当时我很自然地想自己会成为中队长，我的学习成绩不错，老师也很喜欢我。可是结局却让我惊呆了，我只有5票，5票！全班48个人，只有5个人投了我的票。我的心一下子冷了下来。下课，老师把我叫到办公室，问我是不是和同学没处好关系…… 末了，说：“虽然你落选了，但我还是让你当中队长…… “不，不要！”我哭着跑出了办公室。一向骄傲的我难道让老师这样可怜我吗？回到教室，竟空无一人。只有我的桌子上静静的躺着一封信，上面写着“小爽收”三个大字，一看就知道是我唯一也是最好的朋友小莹的笔迹。说实在的，我在班级里没几个朋友。我喜欢安静，又不太会交际。于是同学们渐渐地疏远了我，只剩下小莹了。拿出信纸，粉色的，字不多，散散的铺在上面，我很是喜欢，让人感到温馨。信是这样写的：
小爽，真的很抱歉我们没投你的票，其实你应该乐观一点，开朗一点，会有更多的人接受你哦！好好享受青春，我可不想现在就看到一个小爽老太太哦！：）
（下面是许多的签名，我数了数，差不多有40个）
我笑了，又哭了。我开始试着用全新的眼光看自己，我开始试着多和同学聊聊，我开始试着把自己的心打开……
现在的我，已经变得乐观、开朗了。当我被一群同学们围着。大家一起笑,一起哭时，我在心里默默地说道：“我真的很幸运！！！”

你孩子才读小学4年级的，你不要心急这个事情。
小学4年级按照教材需要学会的总共将近1000个汉字（一个年级大概需要掌握不足300个汉字），孩子才读四年级老师就开始了作文训练（这个教学要求是不是早了，我们在教育理论上不去研究它），给人大有“巧媳妇难为无米之炊”的感觉。如果你 感到有必要教孩子在这个时候学习作文训练，不妨试试一下的法子：
一、和孩子在一起训练一下新学的语词。这个训练主要是叫孩子口语表达，说出一句话来把学到的那个新鲜的语词用了进去，尽量多说几句话。先不要把这些话写出来的，应为孩子现在好多的汉字都不会写的。练习他说话的兴趣。
二、和孩子在一起训练一下句式。句式这个概念在初中才有的，小学里没有，但是我们说话都是在使用着不同的句式，来进行思想的表述。一个好的句子多数都是一个很好的句式结构，所以不但要学习语词，也要学习句子。同样，也是多进行口头的表述，一般不要书写，孩子不会写出那些陌生的汉字，会打击他语言表述的积极性的。
三、等到初二，孩子大概学会了2000--2500的汉字，这个时候在有意识的训练他的书写能力。
现在不要急于去搞什么作文家教的。

上补习班的效果不好，班里好多同学都上了，我也听过一节课。就是把作文结构告诉你，没必要！作文不好，不如用上补习班的钱买些书，秦文君、冰心。。。。。 一、和孩子在一起训练一下新学的语词。这个训练主要是叫孩子口语表达，说出一句话来把学到的那个新鲜的语词用了进去，尽量多说几句话。先不要把这些话写出来的，应为孩子现在好多的汉字都不会写的。练习他说话的兴趣。
二、和孩子在一起训练一下句式。句式这个概念在初中才有的，小学里没有，但是我们说话都是在使用着不同的句式，来进行思想的表述。一个好的句子多数都是一个很好的句式结构，所以不但要学习语词，也要学习句子。同样，也是多进行口头的表述，一般不要书写，孩子不会写出那些陌生的汉字，会打击他语言表述的积极性的。
三、等到初二，这个时候在有意识的训练他的书写能力。

你孩子肯定不愿意去，倒不如上网背背优美文章、片段，到时学以致用。

多看课外书和作文书，扩充知识量和词汇量和文笔，一个假期坚持下来差不多，我初二，过来人

奥语和作文班没什么两样

ket相当于几年级水平，ket有没有必要考 ，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

ket相当于几年级水平

KET考试是剑桥英语五级证书级别中最初的一级，考试相对容易，比英语四级要容易。应该是四级比较实用。
剑桥英语五级证书（或称主体系列考试Main Suite Examinations，缩略为MSE）是英国剑桥大学考试委员会专为英语作为外国语的学习者所设计的共有五个级别的系列考试。该系列考试是一种对考生的英语听、说、读、写能力进行全面考查的水平考试。其证书由于其考试的科学性、稳定性，在世界各国获得承认，被用于入学、就业等各种用途。目前，英国剑桥大学考试委员会在全世界135个国家设有考点，每年参加MSE考试的人数达三十多万，而只要有FCE（三级）就可以在英联邦的国家申请大学。

ket有必要考吗

智利教育部要求所有在校的学生在小学毕业前的英语水平达到等同剑桥通用英语(MSE)的初级水平(KET-Key Eglish Test);在中学毕业前的英语水平达到等同剑桥通用英语的中低级水平(PET-Preliminary English Test)。对于智利政府提出的”English Opens Doors”(英语打开国门)，进而发展智利的战略来说，该项目的实施非常关键。

意大利教育部在国家教育体系中广泛采用剑桥ESOL考试,KET,PET考试被作为国家教学大纲的组成部分。

奥地利商会将KET、PET考试作为其语言能力测试的标准，并在维也纳的普通高中推行KET考试。

KET考试在全世界超过100多个国家的高等教育机构得到普遍认可。

如何看待KET考试

首先介绍一下KET，它的全称是Key English Test.就是剑桥英语的入门考试，需要的词汇量为1800个。

孩子考试首先从KET开始考起，做好阅读、听、说、读、写的准备，开始备考。

如果不考KET，直接考PET 的话，孩子备考起来会很吃力，需要备考PET 的词汇，还要备考KET 的1800词汇，需要很长时间备考。

如果先考KET的话，再备考PET就相对来说轻松一点。

你好，初中刚开始，提高成绩都来得及，不要自卑，要相信自己通过三年努力肯定可以考取好的高中，要根据自己的学习来判断哪些科目比较弱。学生到了初中之后学习压力相对于小学来说要大很多，而且学习的难度也相对变大了很多。
学习的同时你可以提前给自己做一个升学规划，有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校，早帮自己规划，升学时的选择才会更多。

别得瑟了，初一真看不出什么来的。等你高三了有这成绩再来炫吧。很多初一成绩好的到高中一踏糊涂。

我也同感，650分，在班里都不高，又是实验班，还是副班长，实在难受，但我觉得，如果不是在那种很好的班，650应该也好

我初一下册中考666，期考646

还算可以啦！