邻里关系，建议积极沟通，想法协商解决，投诉，报警，直到起诉是迫不得已的维权手段。
中华人民共和国物权法
第七章 相邻关系
　　第八十四条 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
　　第八十五条
法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。

中华人民共和国侵权责任法
第二条　侵害民事权益，应当依照本法承担侵权责任。
　　本法所称民事权益，包括生命权、健康权、姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权、婚姻自主权、监护权、所有权、用益物权、担保物权、著作权、专利权、商标专用权、发现权、股权、继承权等人身、财产权益。
　　第三条　被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。
　　第四条　侵权人因同一行为应当承担行政责任或者刑事责任的，不影响依法承担侵权责任。
　　因同一行为应当承担侵权责任和行政责任、刑事责任，侵权人的财产不足以支付的，先承担侵权责任。
　　第五条　其他法律对侵权责任另有特别规定的，依照其规定。

第十五条　承担侵权责任的方式主要有：
　　(一)停止侵害；
　　(二)排除妨碍；
　　(三)消除危险；
　　(四)返还财产；
　　(五)恢复原状；
　　(六)赔偿损失；
　　(七)赔礼道歉；
　　(八)消除影响、恢复名誉。
　　以上承担侵权责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。

小事情，本人强烈建议楼主去找街道办、居委会，请求人家帮助你和楼上的败家子协调一下，更加强烈建议楼主千万别听有些不懂事的孩子说让你报警，在法律方面，警察没有什么强制措施，以噪音严重影响他人正常生活，治安处罚最多五百块钱罚款，但一般人家随便找个适当的理由，就不了了之，反过来，你把警察找到人家家中，不是更加激化你们两家的矛盾吗？ 人家不变本加厉才怪呢。 居委会就不一样了，居委会大妈就是这地方的老街坊，一般人都认识，一边唠嗑一边就把事情给解决了。

要不就换窗户，建议最好的办法就是请她们到家吃饭，吃饭时无意中提起这事，跟他们商量一下，下下策就是她们再说，就直接跟他们说，或者找警方调解，望采纳

她们在窗下聊天时，你去和她们沟通一下，说明原因，她们应该会体谅的！万事和为贵，何况又是邻居，天天要碰面的！

好办，你出去们好好说，说 大妈，不好意思，我里有个上倒班的人，现在需要睡觉，麻烦您们说话声音小店好吗，我家人倒班休息时间几点到几点，干的很累，需要好好休息，
说这话的时候最好录音，再这样就找居委会。

谈东扯西家是他们的特长，你不防把窗帘拉开，让她们看，看几天不就没劲了，

跟她们讲明老公上夜班，白天需休息，她们会理解的

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的这天，我回家晚了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 这天，我回家晚了作文1 　　临近黄昏，校门口人流涌动。随着大门缓缓地打开，校门口便很快多了几分喧嚣。在我耳畔环绕的只是同学们急切的呼喊声和家长们竭力的回应声。 　　我向四周张望着，却未见到父母。我的脚下意识的向某个方向挪动着，但当我的脚踩下后却又似碰了什么东西，缩了回来。我试着向前再走几步，但我的脚却怎样也再迈不出一步。 　　我的眼睛忽然停在了一本书上。我走向那本书并顺手捡起来。我翻开封面，看到了他的名字。我很疑惑他为什么要把书放在这里，但我现在也无心猜想，只想回家。 　　我又望向那本书，我对我自己说，万一他丢了呢？我也不想看见因为我的冷漠，使他受到惩罚。于是我拿起那本书朝他家的方向走去。 　　我快步走着，但天空越来越暗，能见度越来越低。不久，能见度已不超过15米了，除了灯光周围的一片，其余的地方，也都被腾格里（即老天爷）用黑色的笔涂上了一层浓厚的墨汁。 　　没办法，我只好先回家了。到了家门口，我站在门前，轻轻地往门上敲了几下，门“吱呀”一声开了。妈妈站在门口，急切地问道“你这孩子，怎么才回来？” 　　到家之后我才了解到，原来那个同学的家长已经在群询问，谁拾到一本书，妈妈已经猜出我是去送书了。 　　那天，我回家晚了，但我并未为自己的行为而愧疚…… 这天，我回家晚了作文2 　　那是一个酷热的夏天，几个朋友来到我家，邀请我去公园抓小鱼，我们有说有笑的走着。我犹豫了，我很希望能和他们一起抓鱼，可是我不会游泳，他们都跳下河去捕鱼，我呆呆地站在那里，“快下来”！一个朋友叫着，我有时走几步退几步，“哦，来了”，我咬着牙跳下去。 　　但他们的鱼篮里的鱼不断增加，几分钟过后，他们一个接一个的跳上岸，背着满篮鱼走了。其中一个还回头看看看我但也走了。 　　我也想跳上岸跟着他们，可是，不知有什么拖着我的脚不放，我低头凝视着，脚被两块硬石夹住了。我时时拽着脚，还大声呼叫，然而并没有什么用，手越来越抖，脚已经麻到没有知觉，这是怎么回事？我到底该怎么做？有没有人来救我？一系列的问题在我脑边回荡。 　　一个熟悉的声音从远处传来，那是我，回头看那个朋友的声音。我继续大声呼叫着，想让他听到我的呼救，他看到我，快步走来，让我不要害怕，他跳下岸边，慢慢的把我脚下的石头一走。 　　太阳公公已经下班了，耀眼的明月挂在幽黑的天空上，我快步走向家的方向，我总不能瞒着她吧？我非常犹豫，这该怎么和母亲解释呢？心跳就像那鞭炮砰砰直跳。母亲看见我，做饭的围裙还没有摘掉，就急切的飞奔过来，没事吧？有没有哪伤着？你干嘛去了？“和朋友一起去捕鱼”，我回答道，原以为母亲会生气，但她还是微笑着看着我说：“玩了这么久一定饿了，坐下来吃饭吧。 　　看到妈妈那急切的心理，也许这就是母爱如山吧。 这天，我回家晚了作文3 　　当太阳收起了最后一缕阳光，乌云布满天空，我才和几个好伙伴分手道别。 　　这是一个普通的星期五。，我们早早地放学，我和几个小伙伴一起商量着去旁边的公园里转转。公园里人真多呀，老人小孩都人头攒动（。我们坐在了一片草地上，玩起了游戏。过了好久，天阴了下来，阳光收了一半，无情的雨水也从天上泼了下来。我们笑着，跑着，叫着。跑到公园中的一片树荫下，反而就更不着急了。想着雨都这么大了，跑回去也淋湿了，倒不如在这里等一会儿。我们快乐地的闲谈着，然而我的心中却有了一份担忧。 　　我的妈妈在外面上班，每天六点才下班，。但是每天四点他会准时打电话给我。，现在过了四点已经好一会儿了，我想他应该着急地的给我打了好多个电话了。于是我急忙向小伙伴告别，不顾一切地的朝家跑去。当我气喘吁吁地跑到家时，身上的水珠随着头发滴落在地上。，我跑向电话机，看到上面的显示有来电的灯一闪一闪的。，我翻着通话记录，看到她已经给我打了十几个电话。我给她回电话，还没等我把电话号码拨完，她的电话又打来了。，我拿起电话就听到她着急的声音:“你怎么现在才回来？我都着急死了，外面又下了大雨，你没淋湿吧？”我“”了一声算是回应。妈妈长呼了一口气,：“你没淋湿就好，一会儿还有古筝课，你准备一下就去上课吧。”我挂了电话。心里你的石头终于落地了，心想还好她没有被骂我。我急匆匆地的过去。，等我上课回来时，桌上已经摆满了丰盛的晚餐。，她坐在桌前对我说，：“”我的心中暖洋洋的。 　　这不就是爱吗？当你犯了100次错误，她他已经做好原谅你101次的准备。 这天，我回家晚了作文4 　　我刚推开家门，就听见妈妈抱怨的声音：“你看看这都几点了，你怎么才回来？”“我……”没等我解释，妈妈连珠似的说：“今天我去接你，你们班的那个XXX，早就走了，就是不见你；后来又见你其他同学，一问，说你走了。”“我……”“我什么，回到家，不见你，妈妈着急。你知道么？” 　　啊，我的妈妈，你永远都是这么急，啥时你才能静下心来，啥时你才能放飞你的孩子！ 　　我搀住妈妈的胳膊说：“今天放学，你的女儿做了一件很伟大的事？” 　　“还很伟大的事！啥事？看把我姑娘得意的！”妈妈拍拍我的手说。 　　“我和同学去看数学老师了。”我还故作得意的向妈妈眨了眨眼。 　　“数学老师？她怎么了？” 　　“今天上数学课，我发现数学老师脸色不好，课堂上几次皱眉。你可知道的，那绝对不是因为学生不听课。”我向妈妈显示我的善于观察。 　　“啊，数学老师病了？”妈妈疑惑的问。 　　“是啊。所以……你的女儿，没有向你请示，就自作主张地和同学们去看老师了。” 　　“哎呀，我的姑娘懂事了！”妈妈高兴地对我说，“你的数学老师身体没事吧？” 　　“没事。” 　　妈妈说：“下次，有事要提前给妈妈说一声，不要让妈妈等你。” 　　我看了看妈妈，在灯光的照射下，倏地发现妈妈的脸上有两条浅浅的纹痕。一下，我仿佛明白了什么。妈妈，我想对您说句：“妈妈，你的女儿已经长大了。” 这天，我回家晚了作文5 　　雨，下得猛烈。天，阴沉沉的，刺股的寒风不停的灌进了我的裤脚，冻得我瑟瑟发抖。 　　今天是同学的生日。我们几个同学要去她家庆生。准备不够充足遇上了这种天气，没带伞也没带电话怎么跟家人联系啊。哎没事我就玩一小会儿，今天早点回家＂快点啊晓璐，磨蹭什么快来切蛋糕啊。快进屋切蛋糕啊外面冷。＂哦！来了来了＂我跑进屋和同学们玩得可开心了吃了蛋糕，玩了些小游戏，讲了会笑话，听了些鬼故事。几乎把早点回家这事都忘了，我无意间看到墙上的时钟都指到了九点，渐渐的几个家长接走了同学，我望着窗外的天空一片漆黑，如一只猫打翻了墨碗，浸到了画纸上黑得一层不染，我连忙跟同学到了别。 　　我走出来们外面下着漓淋小雨，冰凉的雨珠打在我的身上，风也越来越大，吹的我满脸通红。 　　我来到车站等车，等了半天都不见一辆，我看了看手表，糟了十点了，父母肯定要担心了，我又冷又担心恨不得急得大哭起来，突然一辆车的远光灯想我射来。我一看是爸爸的车我想遇到了救星似的直奔向爸爸的车，妈妈也在。我一下扑到妈妈怀里撒起了娇说：＂别人都被爸妈接走了你们怎么现在才来啊＂妈妈摸了摸我的头说：＂妈妈也很担心你呀。＂ 　　回到家看见奶奶这么晚了还坐在沙发上好像在担心着什么只见她苍老的手紧紧的抓着她的裤腿。这时她看见了我连忙跑过来搂着我说着：＂我的小孙女终于回来了！奶奶可想死你了！你怎么这么晚才回来啊！你看你冷了吧。＂于是奶奶伸出手来替我暖着手。我看见奶奶眼里有着泪珠，我心里也挺惭愧的，都怪我回来晚了全家人都很担心。 　　这天，我回家晚了。但我终于知道我的家人是多么的爱我。 这天，我回家晚了作文6 　　望着，周围热闹的场景；听着，别家的欢声笑语；想着刚才的事情，我不禁哭了出来…… 　　几天前，英语周考了。再发卷之后我就奋笔疾书，不到一节课就做完试卷。之后我并没上了以前的坏毛病，而是此事认真的.检查卷子直到交卷。Why？∵我怕！怕考的分数不理想，怕没考好会迎接来了老师满眼失望的眼神，怕辜负了父母的期望。 　　接下来的几天，我是既害怕看到分数，又希望看到自己的分数，哎呀，真是自相矛盾啊！ 　　出来了，出来了，周考分数出来了！但我却有点失望，看着卷子上那鲜红的数字，我惊呆了！因为我从来没想过我竟然会考这么低！先不慌说108分以上就连100分都有那么一步之遥，那就更不用说老师还因为计算错误而少给我扣了两分。 　　星期五到了，放学了回家了，我们那些缓慢的步伐一步步的向大门走去，一步步地向家走去…… 　　我家离学校有点远，本来就远的距离，我还慢慢的走，这使时间用的更久，而且我边走还边踢着路边的石子。走着走着也不知道究竟走了多远，也不知道过了多少个小时，就只知道如果是平常的话，我就快到家了吧，而现在我还看得到学校的影子。 　　终于我到家了，不过天也快黑了，望着紧关的大门，心里不知是庆幸父亲还在加班，还是该难过又是一个人在家。 　　无奈只能把书包里的钥匙拿出来开锁进门，等走进家门才发现原来他早已回来并打开了灯，只是我未曾注意而已。 　　“回来了。怎么回来这么晚？”“我……”“不想说就别说吧，去吃饭吧，饭我已经给你做好了。”“嗯。” 　　预想当中的批评并没有出现，而是温暖的关心。一股暖流涌入心头，使我吃完饭便安然入睡，使我忐忑不安的心静下来了，并使我哭了出来。 这天，我回家晚了作文7 　　这天，我回家晚了。回到家之后，并没有看到妈妈。因为当时玩得很累，也很饿，径直往厨房跑去，才看到妈妈正在厨房里给我热饭菜，叫我在外面等着，我生怕妈妈骂我回来晚了，就赶紧跑到饭厅里等着。 　　不一会儿，妈妈把热好的饭菜端到我面前的桌子上，我张了张嘴，想对妈妈说一下回晚的原因，可是妈妈却微笑着说：“快点吃吧！以后别回这么晚了！”我暗自庆幸妈妈没有骂我，狼吞虎咽般的吃起来。 　　这天，为什么会回来晚呢？ 　　下午，我和几个好朋友一起去了里仁村的一个废弃的练车场去玩，因为那里是我们少数几个人的“老地方”。我们都踢得很高兴，没有人看时间，也没有人提出要回家吃饭，我们就一直在那里踢足球，玩游戏…… 　　直到暮色四合，天空中出现了一轮圆月，大家才注意到已经很晚了，该回家了。这时，我们中的一个人才看了看表，说：“呀！到了七点半了！”大家听到这句话，全都“嗖”地一声跑得无影无踪，整个练车场只剩下空中冒出的一股股烟雾。 　　回家的路上，我既高兴又害怕。高兴的是这次是我们玩得最高兴的一次，比起以往来这儿的经历，今天，没有伤痛，没有哭泣，没有痛苦的呻吟。可是这么晚才回家去，妈妈会不会骂我呢？我心里不禁有一些害怕。 　　不一会儿，眼前的一幕又让我所有的不爽都去了九霄云外。一个小女孩哀求她的爸爸妈妈给她买糖吃，爸爸妈妈不同意，可是最终还是在女儿的“糖衣炮弹”的狂轰乱炸下“投降”了，小女孩一边吃着棒棒糖一边跟着爸爸妈妈回家了。 　　我心里不禁一动，心情也好到了极点，我知道怎样接受爸爸妈妈的“训导”了…… 　　现在妈妈不骂我，等吃完我就老实跟妈妈交待吧！ 这天，我回家晚了作文8 　　人生，总会在一些小事中感到无比的幸福。 　　这天，风雨交加，我没带伞，在放学时候，跑着回来。天空上布满了乌云，周围的一切在这种环境下看起来那么亮。街上，看到了无数乱跑的人，突然，一个凄惨的声音回荡在我耳旁。喵呜，喵呜…… 　　这是猫，在快到家时，看到了转角处一个小孩正把猫放在一个袋子里，然后系好，把猫重重地摔在小区的石阶上，过了一会儿，孩子的妈妈来了，把猫扔到了垃圾桶里，牵着孩子的手，快跑着把孩子送回了家。我在楼梯上看着这一幕，心中隐隐作痛。 　　似乎回想起来，四天前，王羽把一只老猫抛到了河里，看这只小猫花色相仿，应该就是她的孩子了，绝对不会有错了！ 　　过了一会儿，这只小猫从垃圾桶爬上来，毛发上有许多的油污和一些鲜血，走路一瘸一拐的，惨不忍睹。 　　想起了郑振铎的《猫》，便觉得这更为凄惨，这只猫招谁惹谁，这个小朋友这样虐猫，对于一个没有家的小野猫，这是对天性多最大的摧残！那只小野猫现在可能会想：为什么别人有家，我却不能有，正要避雨，却遭到了别人（类）这样的对待，或许，这个世界就不是属于我的，我还是远走高飞去吧！ 　　北风呼呼地吹来，豆大的雨点打在了我的面庞，我现在必须回家了。到了家后，虽然遭到了妈妈的责备，但是看着家里的饭菜，妈妈红润的脸庞，一件人忙碌的景象，便觉得这是一无比快乐的事。 　　虽然我这次回家晚了，却感到了从未有过的幸福，与大家珍惜当下，快乐地度过每一天，对弱小动物施与关爱，让这个世界充满爱！ 这天，我回家晚了作文9 　　有一次，因为有位同学有补习班，没办法值日，所以我就留下来帮他值日，也因此没有按时回家。 　　在路上，随着天上飘下的落叶，我心里也越发地忐忑不安。父母平时管得比较严，一般不会让我晚回去，而且我也没有提前给他们打电话说一声。怀着这种心情，我回到了家。 　　刚进家门，就看到妈妈坐在那里，好像是在等待着什么。妈妈的行动验证了我的想法，迎接我的是一堆的质问：“为什么回来晚了？是不是去玩儿了？……”而且不给我解释的机会，我刚想开口说话，妈妈就厉声喝道：“闭嘴！”本来在路上我心情就不好，而且我还是因为帮助同学才回来晚的。我一时气不过，跟母亲吵起来：“我不就是回来晚了点儿，你至于吗？”说完，我就气冲冲地夺门而出…… 　　坐在公园的长椅上，周围空无一人，我的心绪也逐渐平复了下来。自己开始暗暗反思：妈妈只不过是太担心我，才会这样的，而我却顶撞她。想明白后，我就回去跟妈妈解释我回来晚的原因是帮助同学值日，不是贪玩。妈妈听了之后，也跟我道歉说：“妈妈刚才不该那么冲动，不该不让你解释……”最后，我和妈妈和好了。那是我回家最晚的一天。 　　亲人之间一定要多沟通，多包容。在亲人之间没有过不去的事。父母包容我们，我们也要去理解他们。 这天，我回家晚了作文10 　　这天，我回家晚了，却收获满满。 　　这是一个大晴天，阳光照在大地上，金灿灿的，空气也格外清新。而课堂上，我却被一道历史题搞得毫无头绪。放学后，我不知该不该去问老师。犹豫再三，我还是胆怯地敲开了历史老师办公室的门。环顾四周，见屋子里空荡荡的，只有历史老师还在批改作业。老师见我进来，慈爱地问道：“沈煦哲，你放学后为什么不回家呀？”我怯怯的说：“老师，我有一道题不会，想向您请教。”老师听了，温和的说：“噢，那你就进来吧。”说完，她搬过一把椅子，示意我坐下。我指着上午考卷上的一道错题，对老师说：“老师，我这道题有些搞不懂。”老师又温和地说：“你不用紧张，老师讲给你听。”说完，老师就给我一个一个选项的进行分析，并问我听没听懂。她一直讲很久，直到我听懂为止，讲完后，我对老师说：“谢谢您，老师，您也早些回家休息吧。” 　　在老师的帮助下，解决了难题，我的心情格外舒畅。走在大街上，看晚霞染红了天边，听着归鸟欢快的鸣叫，闻着草坪上的花香，一切都是这么美好，这么令人愉悦。 　　到了家，爸爸已把饭菜备好，妈妈一看见我回来了，急忙问我回来晚的原因。听了我的叙述，妈妈对我说：“儿子，你做的对，有问题就要向老师请教，但是还要提前告诉家里，免得我们担心。” 　　这天，我回家晚了，但我却很快乐，因为我在老师的帮助下解开了一道难题。 这天，我回家晚了作文11 　　雨声淅沥，寒风唰啦啦刮过池面，眼见夕阳西下，行将入暮了，一女孩却依然伫在那儿，好像在等着什么……这天，我对耳边提醒视若罔闻；这天，我没有带伞初尝苦果；这天，在岁月一头，时光一角，我铭刻了记忆中的风帘翠幕。 　　那一天，天上有云，窗外有风，地上有阳，我急匆匆的破门而出，丝毫不理会奶奶“下午会有雨的警告”，毕竟，时间不等人——快迟到了嘛。可是一过午饭，我就对天气有些忧心了，几片乌云散漫的在天上飘，其中不乏阴险的笑。不过那时，我还是能够自欺欺人那么一下子，说句“没事的”。可待至放学，就笑不出来了，天空果有雷霆作怒之态，不多时，便撒下一片“美人泪”。 　　是急奔回家，还是再等等？我选了第二种。与人说说话，写写字，还不失一派清闲。可是，很多东西不是你假装消失，它就真的不在了。比如时间。等我狂奔回家时，却不知有人已等候多时。那是奶奶，我梦中的家人。她没有给我送伞，却在楼台上静候我归来。我一身狼狈迈进家门，等来的不是叨叨责骂却是一条热毯......原来，最好的东西一直都在，只是我忘却了曾经的初心啊。 　　晚饭时，我们二人相对无语，却在时光里灿烂的静默着。我在想今天的大雨，奶奶呢，也许在考虑今晚的碗筷吧。 　　“今天我回家晚了，奶奶在窗台上等我，奶奶说下次要听大人说的话，记得带伞。”翻开几年前的日记，稚嫩的我如是记到。今天再次重温，我想补上一句：“记住了。” 　　奶奶眼神里沉默的担忧，我一直记着呢。明月西斜，如练银光已半载，恰如我梦香甜。那一场雨，恐怕除了我和站在窗台上的的那位，已无人记得了吧。 这天，我回家晚了作文12 　　那件事是我记忆中最清楚的事，也是我心中的最难忘的事。 　　那是一个暑假，我与奶奶在家里，爸爸在公司工作。一天，爸爸到了公司，发现硬盘没带，打个电话叫我送去。于是我带着硬盘，骑着自行车赶去。 　　路过公园，里面绿油油的草坪，被风吹弯了腰，花儿姑娘看着头上的“发夹”被调皮风儿摘下，也跟着弯下了腰。蒲公英在风儿的抚摸下，把自己的“梦想”送向远方。河边一排一排的柳树上，鸟儿在歌唱，边上小溪中的鱼儿也随着节奏跳起了拉丁舞。在阳光的照射下，一切都很美好、平静。 　　到了高耸的摩天大楼下，已近黄昏，一群大雁在南迁的途中一字与人字队形变化着，在空中自由翱翔。把硬盘送过去后，又匆匆忙忙往家里赶。因为怕走公路人太多，回家太晚，抄了小路。 　　路很陡，走着走着“呯”的一声，不知怎么的，车胎爆了，因着急赶路，没找爆胎原因。就急忙往家赶，又怕时间不够，就准备碰碰运气，看看有没有修车的地方。赶了一会儿路，看到有庭院的小屋子，好像很久没有人打理，准备走时，不放心，还是大胆问了一句：“有人吗？请问可以补胎吗？”过了一会，一位白发苍苍的老人走了出来，好像生着病，咳了几声，帮我补好了车胎又默默进屋去了，我准备给钱，但是老人已不见了影子。 　　回家后，已经七点，被奶奶说了几句就不再计较。但帮我修车的老人已被我深挂心中！ 这天，我回家晚了作文13 　　时光荏苒，但是这件事情在我的记忆之中从来没有淡去，是呀！谁会看到小时候的样子会不喜欢呢！现在想起来才明白以前看的那些描写孩童时期美好的故事的文章。随着年纪的增长，我们终究还是不得不和稚嫩的自己告别，所以我们也更明白那些是多么美好呀！所以我那次回家晚了也是可以理解的。 　　曾几何时我还是小学的一名小朋友，但是现在却是被他们称为哥哥的人了。九月的天气总是很凉爽，身穿一件简简单单的卫衣就是这个季节最好的装扮，不多也不少。可是我不曾停息观察这个变化的世界，而是忙碌在学习和生活之间，学习的压力变得很大，课程也变得紧张起来，爸爸妈妈有了新的规定，安排我的作息，给我的时间安排“最优解”，每天准时起床，准时回家，从来没有出现过偏差，可是这一天，我却因为一群孩子的盛情邀请迟到了一次。 　　学校和家之间有一个公园，早上的时候大爷大妈们在里面跳着广场舞，晚上就是小孩子的时光，他们成群结队玩着游戏，但是每次都是一眼滤过。那一天，经历繁杂的考试，已经身心俱疲，我走在路上像是没有灵魂的傀儡。这时那些小孩子叫停了我，他们说“哥哥，愿意和我们一起玩不，你当母鸡。“我看着那些孩子期待的眼神，我欣然同意了。没过一会儿我们就打成了一团，我认识很多的小朋友，他们给我分享着小秘密，我细心的听着他们的故事，不知不觉已经很晚了，我才想起该回家了。 　　刚刚到家，妈妈就投来关心的眼神，我给她说了今天的事情，妈妈没有怪罪的意思，反而一个劲给我说我小时候的故事，往日的疲倦全然不见，那晚的月亮可真美丽！ 这天，我回家晚了作文14 　　我依然记得在我小学的时候，我回家太晚了。那天正好是星期五，我想着时间还多，就跟着同学一起出去玩。我先把我的好朋友送到了花果园，然后自己坐公交车回家。在回家的路程中，正好在路上遇见了同学，他们想邀请我去玩，我觉得时间还多就答应了。一路上我们玩得很开心，一会去这儿，一会去那儿。我似乎忘记了时间，在玩得自己感觉差不多的时候，才看了一下时间。那时天色看起来还早，实际上已经到了下午六点半。星期五小学中午就放学了，我却还没有回家。 　　我立马变得非常紧张，想在这最后的时间里尽早的回到家里，我不想让家人担心我。 　　我立刻跑到车站等车，可是我已经等了一刻钟了，天已经开始慢慢变得暗黑了，我估计，自己这时候才回家肯定要被骂。车来了，我迅速上车，看着还有几个站，而且还要转车，我的内心很焦急，我特别想回到家里。 　　不一会儿，我这样急躁的心情便平静了下来，马上就要到家了。我以最快速度跑到小区门口，拿着钥匙打开了一层层的门。终于到家门了，我不知道一会儿怎么说，可我又想，这样不是在拖时间吗？ 　　我于是硬着头皮进去，家人问我怎么这么晚回来？是不是又因为堵车？我低着头小声的应道：“其实是因为玩才回来晚了。”我以后都记着这件事，它让我有了时间的观念。 这天，我回家晚了作文15 　　我刚一踏进家的大门，就发现爸爸和妈妈都坐在饭桌前等着我，他们的目光一直盯着我，这时我的身体就突然有些麻木了。我不应该让我的家人为了等我吃饭而一直饿着肚子，我有些对不住他们。 　　我回家晚了，也是有着一定原因的。那天好像是星期三，该我们这一小组来打扫卫生了，因下午的乐童是我们英语杨老师的，我们的杨老师非常喜欢留我们下来讲题，所以说只要是他的乐童，每次放学都会晚半个小时甚至一个小时，然而今天碰巧又是我们组来打扫卫生啊！又是晚放学的一天。讲完了题，我们放学了。老师走了之后，我们还要等不是打扫卫生的同学们走完了以后才可以开始打扫卫生。我们正常下课的时间原是5点35分，但等杨老师讲完放学，差不多是6点过了。我们组打扫卫生又总是磨磨蹭蹭的，感觉一直都是在浪费时间，所以每次打扫完就快要7点了吧！ 　　夜幕降临了，许多星星都向我们眨眼睛，我们在天色深暗时，才回到了家。我蹑手蹑脚地走进客厅里，生怕爸爸妈妈发脾气。他们坐在饭桌前，然后说了我几句，并询问我去哪里了？为什么这么晚才回家？我委屈的告诉了他们，杨老师要讲题及我要打扫卫生的事情，所以才回家晚了。妈妈说：“知道了，以后放学回家晚了，要先打个电话给我报个平安。〞我答应了妈妈。爸爸和妈妈都原谅了我，还问我饿不饿呀！我原以为他们会骂我呢！心里有种说不出的感觉，原来他们都挺关心我的，但我还是让他们操心了。 　　这一天，我确实回家晚了。

　　 四年级上册 　　Unit 1 　　1 What’s in the classroom ?教室里有什么? 　　2 We have 6 new lights .我们有六盏新灯。 　　3 This is Zhang Peng .这是张鹏。 　　4 It’s so big !好大呀! 　　5 Where’s my seat ?It’s near the door .我的座位在哪里?在们的旁边。 　　6 Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧。 　　7 Let me clean the window .让我擦窗户吧。 　　8 All right !好的! 　　9 Look at the picture .看这幅图。 　　10 Good idea !好主意! 　　11 Good job !干得好! 　　12 There is a bee in our classroom .我们教室里有一只蜜蜂。 　　13 Where is it ?它在哪里? 　　14 It’s on the fan.它在风扇上。 　　15 We have a new classroom.我们有一个新教室。 　　16 Where’s my sharpener ? It’s near the fish bowl .我的卷笔刀在哪?它在鱼缸的旁边。 　　17 Help !救命! 　　18 Open the door .开门。 　　19 Turn on the light .开灯! 　　20 Sweep the floor .扫地。 　　21 Clean the window .擦窗户。 　　22 Put up the picture .挂图片。 　　23 Clean the board .擦黑板(blackboard ,green board , white board) 　　24 Really ?Let’s go and have a look .真的吗?让我们去看一看。 　　25 every day:每天 　　26 have fun：有趣 　　27 Look !This is my classroom.The wall is white .The floor is green…看!这是我的教室。墙是白的。门是绿的。 　　28 It’s nice and clean.又漂亮又整洁。 　　29 I like my classroom.我喜欢我的教室。 　　30 Excuse me.打扰了。 　　31 After you.你先请。 　　Unit 2 　　1 What colour is it?他是什么颜色的? 　　It’s black and white .它是黑白相间的。 　　2 Put your notebook under your bag .把你的笔记本放在你书包的下面。 　　3 Put your pencil in your desk .把你的铅笔放在你的书桌里。 　　4 Put your pencil-case on your chair .把你的铅笔盒放在你的椅子上 　　5 Put your eraser near your pencil-case .把你的橡皮放在铅笔盒附近。 　　6 Put your English book on your head .把你的英语书放在你的头上。 　　7 May I have a look ? /May I see it?我可以看一下吗? 　　8 How nice!真漂亮! 　　9 My schoolbag is heavy .我的书包很重。 　　10 What’s in it ?它里面有什么? 　　Many story-books and 8 rulers.许多本故事书和8个格尺。 　　11 How many English books do you have ?你有多少本英语书? 　　12 Thank you so much .太感谢你们了。 　　13 Put away your books . 把你的书放好。 　　14 Is everything in your schoolbag ?每件东西都在你的书包里吗? 　　15 Have a good dream.做个好梦。 　　16 I’m full .我吃饱了。 　　17 Take out your book ,please .请把你的书拿出来。 　　18 Catch! 抓住 　　19 Here you are .给你 　　20 Guess .猜一猜 　　21 Too many to count .太多了书数都数不清 　　22 I have 6 books .我有六本书。 　　23 A fat panda .一只胖熊猫。 　　24 Can you spell these words ?你能拼写出这些单词吗? 　　25 How many English books can you see ?你能看见多少本英语书? 　　26 How much? 50 yuan.多少钱?50元。 　　27 made of :制造 　　Unit 3 　　1 My friend is strong .我的朋友很强壮。 　　2 He has short hair .他有短头发。 　　3 He has big eyes .他有大眼睛。 　　4 She has a small nose and a big mouth .她有一个小鼻子和一个大嘴。 　　5 She’s cute .她很可爱。 　　6 Who is he ?他是谁? 　　7 Who’s your best friend ?谁是你最好的朋友? 　　8 Listen to music .听音乐。 　　9 Do sports .做运动。 　　10 Make friends .交朋友。 　　11 Play computer games .玩电脑游戏。 　　12 Paint .画图画。 　　13 My friend likes music .我的朋友喜欢音乐。 　　14 What’s his/her name ?他的/她的名字叫什么? 　　His /Her name is …他的/她的名字是… 　　15 Boy or girl?男孩还是女孩? 　　16 You’re right .你是正确(对)的。 　　17 What a big turnip!好大的一个甘。蓝啊! 　　18 It’s so big .它太大了 　　19 Come on ,my friends .来吧，我的朋友们。 　　20 Please help me .请帮帮我。 　　21 I can’t pull it up .我拔不动它。 　　22 Me too .我也是 　　23 This is his photo.这是他的照片 　　24 Friends are like you and me .朋友就像你和我。 　　25 I have five finger friends .Do you like them ? Please have a try . 　　我有五个手指朋友。你喜欢他们吗 ?请试一试。 　　26 I hope you’ll like it .我希望你会喜欢它 。 　　Oh ,it’s nice .I like it very much .Thank you . 　　哦，它很漂亮。我非常喜欢它。谢谢。 　　27 I have a good friend.我有一个新朋友。 　　28 My friend has blue glasses. 我的朋友有一副蓝色的眼镜。 　　29 His glasses are blue. 他的眼镜是蓝色的。 　　 四年级下册 　　第一单元： Our school 　　一、对应词 　　my ---your 　　I ---you our---your this --- that here ----there 　　yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her 　　二、知识点 　　1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。 　　The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。 　　2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。 　　3、how many…?多少?　用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书? 　　4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple　一个苹果　　　an orange　一个橙子　　a pear 一个梨　　a dog　一只狗 　　5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t. 　　三、句子： 　　1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。 　　2、That is my classroom.那是我的教室。 　　3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。读故事书。 　　4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。 　　5、Is that the art room? No, it isn’t. the art room is on the second floor.(on the third; on the 4th; on the 5th…….) 　　那是美术室吗?不是，美术室在二楼。(三楼、四楼、五楼……) 　　6、Where is the canteen? It’s on the first floor. (on the third; on the 4th; on the 5th…….)食堂在哪里?在一楼。(三楼、四楼、五楼……) 　　7、How many students are there in you class? Forty.(数字) 　　8、Let’s go and have a look! 让我们去看一看。 　　第二单元： What time is it? 　　1、同义词：　supper ===dinner 晚饭 　　2、say (第三人称单数)??says 　　3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了? 　　4、Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧! 　　Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧! 　　5、It’s time for …后面跟名词。如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。 　　It’s time for English class.　该上英语课了。 　　It’s time to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。 　　It’s time to have English class. 该上英语课了。 　　一、句子： 　　1、What time is it? 几点钟了? 2、It’s nine o’clock.现在九点。 　　3、It’s time for English class.该上英语课了。(lunch English class music class breakfast dinner P.E class) 　　4、School is over. Let’s go to the playground.放学了，让我们去操场吧! 　　5、It’s time to go to school.该去学校了!( get up go to school go to bed go home ) 　　6、 Where is the short hand? 7、That one is correct 　　第三单元： 　　一、对应词： 　　close ----open put on----take off cold----hot 　warm----cool 　　复数形式：foot----feet (脚) 　　二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是： 　　名词形式　　　　　　形容词形式 　　rain 雨　　　　　　　rainy 下雨的 　　snow雪　　　　　　　snowy　下雪的 　　wind 风　　　　　　　windy 有风的 　　cloud 云　　　　　　　cloudy 有云的 　　sun　阳光　　　　　　sunny　晴朗的 　　三、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.　一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t. 　　四、同义词：　How about …? ===What about …?　怎么样? 　　五、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名? 　　如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样? 　　第四单元： 　　一、复数形式 　　sheep? sheep (绵羊)　　hen? hens(母鸡) lamb? lambs(羊羔) 　　goat? goats(山羊)　 cow? cows(奶牛)　horse? horses(马) 　　goose? geese(鹅) foot? feet(脚)　　　 tooth? teeth(牙齿) 　　二、可数名词变复数的规则： 　　1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如： 　　cat? cats dog? dogs book? books ruler? rulers 　　2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如： 　　box? boxes peach? peaches bus? buses class? classes 　　3、在以o结尾的单词后面加“es”,如： 　　tomato? tomatoes potato? potatoes 　　4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如： 　　boy? boys toy? toys day? days 　　以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如： 　　baby? babies lady? ladies butterfly ?butterflies 　　5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如： 　　shelf? shelves leaf? leaves knife? knives 　　三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如： 　　I like apples . 我喜欢苹果。 　　I like chicken.我喜欢鸡肉。 　　四、特殊疑问句：What are these? What are those ? What are they?在回答时，都要用“They are…” 　　What is this ? What is that? What is it ?　在回答时都要用It’s a (an )… 　　一般疑问句：Are these …? Are those …? Are they…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t. 　　一般疑问句：Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a(an)…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t. 　　第五单元： 　　1、对应词：put on -- take off 　　white?black 　　these--those 　　2、特殊疑问词What colour ?什么颜色?用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。如：What colour is your bag? It’s blue. 　　3、Who 和Whose的区别： 　　Who谁。用来问人是谁。如:Who is that girl?　那个女孩是谁?She is my sister.她是我的姐姐。Who is that tall man?那个高个子男人是谁?He is my father.他是我的爸爸。 　　Whose 谁的。用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加 "s, 其中的’s　表示“某人的”。如：Whose shirt is this?　这是谁的衬衣? 　　It’s Mike’s .　它是mike的。 　　Whose bike is blue?　谁的书包是蓝色的? My bag is blue.　我的书包是蓝色的。 　　4、have(第三人称单数)??has 　　5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：These are my shoes.这是我的鞋子。Those are your socks.　那是你的袜子。 　　6、人称代词和名词性物主代词对应： 　　我　I　　我的 my 你you 你的　your 　　他　he 他的his 她she 她的　her 　　我们 we　　我们的　our 你们you 你们的 your 　　他们they 他们的 their 她们they 她们的　their 　　人称代词一般在句中用作主语。　　物主代词一般后面加名词。 　　第六单元： 　　一、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。 　　二、How much 与How many 的区别： 　　1、How much　意思是多少钱?用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如：问一件物品的价钱时用How much is …? 　　How much is this jacket?　这件夹克衫多少钱?　　It’s forty-five yuan. 它是45元。 　　问多件物品的价钱时用How much are …? 　　How much are these books?　这些书多少钱?They are ninety-nine yuan. 它们是99元。 　　2、How many 意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。如： 　　How many cows do you have? 你有多少头奶牛?　　I have 12.　我有12头。

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的足球优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 足球优秀作文1 　　有一天，小猪和小熊在大树下踢足球。小白猪一不小心把足球踢到了树杈上。小熊说：我们快想想办法吧。“小白猪说：“我来摇树，让球掉下来。”小熊说：“好，试试看吧。”小白猪就开始摇了，可是树一动也不动。小熊着急了，说：“我来砍树试试。” 　　“不行。”小白猪反对了。“为什么？”小熊奇怪地问。小白猪说：“虽然我们的球踢到了树上，可我们不能伤害小树呀！”这时候大象伯伯走来了，小猪和小熊把自己正在想办法拿球的事情告诉了大象伯伯。大象伯伯说：“还是我来帮你们吧。”于是，大象伯伯用长长的鼻子吸住球，把足球拿了下来。小白猪和小熊蹦着跳着说：“还是大象伯伯的办法好。” 足球优秀作文2 　　今日，也是一个天上湛蓝，天高云淡的好日子。今日，恰好大家踢足球，你觉得美不美? 　　大家烦闷地底了课，取得足球后，就冲到足球场。啊，足球场真棒！足球场，好清新！ 　　大家正提前准备开局踢时，八班的男孩子忽然来踩场，大家不愿，有人说大家没有胆量，大家很生气，就接纳了挑战。 　　比赛开始了，大家团队的人都猛冲，真像古时候时战斗，壮阔得很!比赛不分上下，她们的绝技便是抢，大家也不怕困难，施展了大家的绝技铲。但见我们班的人把他人的球铲离开了，还把另一方铲得跌倒出来了。哈真棒，好球啊！我差点儿没飞起来！ 　　三十分钟过去，大家和八班才慢下来，简直两败俱伤！最终的战况还是0：0打平。 　　这考试成绩，真难受！ 足球优秀作文3 　　从小到大，我学会了很多本领，比如：打羽毛球、打乒乓球、跳绳……不过我最喜欢踢足球了。 　　我第一次上足球课的时候，对足球并不陌生，因为在书城我与同学们踢过好几次了。刚开始老师让我们对着墙面传球，我踢一次歪一次，再踢还歪。于是我着急了，用力一踢，球飞了出去，碰到墙反弹了回来正好对准我的脸，那一下我被砸的好惨，球也欺负我啊！后来老师让两人对踢，并说：“谁再踢不准，到外面先跑5圈。”我们很害怕被罚，于是瞄准了再踢，终于，我越踢越准了呢！后来我与同学天天在书城踢足球比赛。 　　现在我的技术越来越好了，是足球校队里踢得最好的人了，我会顶球、颠球、运球、传球……我还会好多呢！最厉害的一次是在踢球比赛上，我飞起一脚，球飞了出去，没直接飞进门，撞到了门框后才折射进门。你们说我厉害不厉害？ 　　踢球让我越来越自信了，我的课余时间越来越充实了。 足球优秀作文4 　　“三年三班加油，三年三班加油！”我们班的拉拉队员们喊到，伴随着一声声叫喊声，我们又在进行足球比赛了，好不热闹。“嘘！嘘！嘘！”上半场的比赛结束。队员们都向自己的班奔跑过去，我也不例外，拉拉队员们都递上自己的一片心意——白开水。我们喝了他们递上来的水，个个精神充沛，我们等待着下半场比赛的到来，终于哨声传到了队员们的脑子里，队员们以自己最快的速度跑到自己的位置，下半场的比赛开始了，我站在门的那一边，大家可能都知道了吧，我的职责是一个守门员。不说了，还是看一看场上的比分吧，三年三班vs三年六班，比分是二比0。我的眼睛像磁铁一样地盯着在人们脚下的足球，一刻也不走神，球飞快地过来了，后卫武亦文没有踢出去，而是从他脚下穿了过来，“好”，我一下子抱住了球，我又用力把球踢了出去，可惜，最后他们还是进了一颗球。 　　我们在今晚一定睡得很香很香，因为我们在睡梦中，一定会梦见我们在一起踢足球，打比赛。 足球优秀作文5 　　你想了解我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。 　　我和19位同学踢足球，比赛开始。王正阳跑得很快，把球传给李传涛，李传涛杀入禁区，“球进了！”李传涛乐滋滋地说。我队快被气死了。比赛继续，我，张学鑫，刘建池奋力冲杀，终于我抢到了球，张学鑫，刘建池在我身边奔跑着，我猛踢一脚，“球进了！”我说道。我队拥抱着。1:1平手。“中场休息。”裁判说。 　　休息了一会儿，比赛继续进行。我带球奋力拼杀，被李文龙绊倒，裁判说：“点球。”王方浩一脚射门，“球进了”。我队激动地拥抱着。对方球员王正阳将我方队员王方浩绊倒，裁判将王正阳罚下。这时我方得到一个角球，我大脚开出，梁浩然接球后一脚射门，球进了！我队3：1大胜王正阳队。我继续抢球，罗少明和李传涛拦住了我，我奋力冲杀，就快要射门的时候，裁判吹响比赛结束的哨声，我队尽情的欢呼。 　　踢足球真好玩。 足球优秀作文6 　　“嗖”，小明把足球踢飞了。小足球直线往天上飞，小足球看见了一艘飞船，他想：“这莫非是UFO？”于是小足球用手抓住了飞船。一个绿色的大脑袋小身体的东西打开仓库，把里面的东西扔了一部分，小足球趁那时进了舱门。后来，那个东西和另一个东西叽里呱啦得不知道在说什么。 　　不知过了多久，那绿色的人看见了小足球也把他扔了出去。小足球心想：“完蛋了！”他迅速下降，双鱼座接住了小足球。小足球此时又饥又渴，他说：“能给我一些吃的吗？”双鱼座笑眯眯的走进了厨房，不一会儿，让端上来了一盘鱼，小足球问到这香味，拿着鱼大口大口的吃着。小足球走到水瓶座，说：“能给我一些水吗？”“保准你喝个够！”水瓶座从瓶口喷出喷泉，小足球张大嘴喝起来。 　　小足球又来到射手座，射手座给他一张弓教他射箭。从此小足球生活在宇宙中，过着无有无虑的生活。 足球优秀作文7 　　下午活动时间，二（1）班和二（2）班进行了一场足球比赛。 　　赛场上，两个班的队员们分别穿着红色和蓝色的队服，个个都精神十足，场外的小观众们都高声欢呼为他们加油鼓劲。 　　比赛中，红队的队员首先发起进攻。只见一名队员带球来到蓝队球门前抬起右脚，射门！这时，蓝 队的守门员纵身一跃，想把球扑住，但很可惜，球还是进了。全场响起了热烈的掌声和欢呼声。小观众 们兴奋地喊着：“球进了！球进了”最后，红队一比零获胜。 　　这真是一场精彩的足球赛啊！ 足球优秀作文8 　　有一天有一些小孩子在一块空地踢足球，有许多的人在观看这些孩子们。 　　而且踢足球的孩子们很累，并且踢足球污很激烈，而守门员的孩子们也很累，守门守门也很激烈。 　　他们打啦快半个小时了，可是比赛却是一笔一平局。从中我觉得这些孩子们应该很喜欢的足球而且踢的很好有时都很激动。 　　而且在踢足球的过程中有一个法国孩子受伤啦并且孩子腿受伤从中我觉得踢足球很认真只不过这些孩子们还是坚持踢足球比赛的总时间是两个小时现在已经过了一小时啦！可是比赛还是1：1平局没有变化从中我觉得这些孩子顽强。 　　过了一会儿，踢足球的总时间快到了，可是比赛的成绩是2：2平局，在剩下的时间中，这些孩子们都有些紧张和疲惫了。 　　就在比赛快结束时有一对，孩子赢了，观看的人都有些惊讶，因为这些小孩子能在这么短的时间中获胜。 足球优秀作文9 　　今天，爸爸带我去看他们踢足球。爸爸他们有个足球队，每个周末都要去农业技术大学踢足球。我们开车很快就到达了目的地。一下车，就看见了枝繁叶茂的大树，枝条向四面展开。空气也很清新，很 适合踢足球。可是美中不足，很快烈日当空的太阳照得我们身上马上就出汗了。 　　开始踢足球了，爸爸和他的队员分成两个队。比赛开始，队员们一个个都势均力敌。红队的一个队员急中生智，踢进了第一个球。蓝队不服气要把第二个球抢回来，果然，蓝队队员相互配合，马上把第 二个球抢了回来，他们高兴得一蹦三尺高。接着中场休息，两队的队员们各自围在一起，讨论怎么样下半场如何踢……中场休息结束了，紧张的'比赛又开始了，两队队员再次交战，最后两方打了个平手 。在回家的路上，我快乐得跟爸爸讲述刚才他们踢球时的我观看感受，那可真是紧张又精彩啊！ 足球优秀作文10 　　有一天，四只猴子在绿绿的草地提足球。草地上有一棵大树，树上的叶子碧绿碧绿的，旁边还有一条小河。你踢给我，我踢给你，玩的非常高兴。 　　一只小猴把球踢的很高很高，球掉进水里，它们去抢球，可是够不到，球越飘越远，一只猴子爬到树上，可是够不到，怎么办呢？ 　　这时一只小猴看见一根树枝，它一拍脑门，说：“我有办法。”它捡起树枝就去捞足球，可是捞不着，连树枝叶掉进河里去了。 　　正在它们着急的时候，大白鹅过来了，它看见小猴子很着急，就问：“小猴子，你们怎么了？”小猴子把事情告诉了大白鹅。大白鹅说：“我来帮你们把！”大白鹅游到足球旁边，用扁嘴巴把足球救回到岸边，小猴子说：“谢谢您，大白鹅。”大白鹅说：“帮朋友是应该的。不用谢。” 　　大白鹅走了，小猴子有开始踢足球了。 足球优秀作文11 　　看足球比赛文化路一小二一班张宇哲星期天下午，我和爸爸去看足球比赛。到了那里，足球场上早已是人山人海。比赛开始了，我们河南建业队是红队，江苏队是蓝队。每当红队快踢进球门的时候，球迷们就开始狂欢。有的打鼓、有的吹喇叭、有的欢呼、有的鼓掌。眼看比赛就要结束了，双方都没有踢进球，人们都非常着急，就在最后三分钟时，红队踢进了一个球。这时，整个球场上的人们沸腾了起来，人们欢声雷动，欣喜若狂，一次又一次的将空水瓶、纸飞机、喇叭，扔向天空。整个球场成了欢乐的海洋。千言万语都汇成了一名话：“河南建业赢啦”！ 足球优秀作文12 　　今日，我和哥哥、姑爸爸开展了一场足球赛。 　　我和表哥构成绿色植物派，姑爸爸独立构成僵派。最先，天使朋克（表哥）一脚射门，植派1，僵派-1。一分比-一分......三分比-三分！天使之朋克风（堂哥）想射球，可是，却变为一脚射球柱，植王博士生布兰德（我）跑去传球，球刚取得，橄榄球僵尸（姑父亲）就变成了-四分，大伙儿变成四分。又过了一会儿，难能可贵赚来的9分总算拿到了。天使之朋克风（堂哥）又击中了守门员，10分终于获得了！ 　　大家的艰辛都没有徒劳，由于，大家的10分便是用艰辛换得的！ 足球优秀作文13 　　在一座废弃房子的右面，有一块很大的空地，是踢足球的好地方。一群孩子刚放学便跑到这儿来进行足球赛。他们麻利的把书包和帽子垒成了球门，拉开了阵势准备比赛。 　　他们分为了红队和白队。 　　这场比赛吸引了不少的观众，有抱洋娃娃的小女孩，有戴红领巾的小男孩儿……甚至一个过路的大人也情不自禁的停下来兴致勃勃的看球赛。 　　双方精神抖擞，斗志昂扬。不久，在一个小裁判的哨令下，比赛开始了。双方你争我抢有用脚踢的，有用头顶的，还有用身子撞的……打得不可开交，精彩激烈。这时，红队的一个小个子突然一个倒挂金钩，球传到了一个队员的脚下但白队队员的手艺也并非泛泛，跟红队拼了几回合也夺回了球白队队长一路闯入禁区，企图攻破最后一道防线——守门员，守门员已打起了十分的精神，突然，他扑了上去，连人带球摔在了地上。观众们想起了雷鸣般的掌声。 　　夕阳已西沉，两队仍未分出胜负，他们约定，明天一定要一决高下，看看谁才是足球高手！ 足球优秀作文14 　　6月23日 星期一 晴 　　今天，我和丁丁、小明、小马一起举行了一场“二中杯”足球赛。 　　我和丁丁一家，小明和小马一家。冬冬是裁判。冬冬裁判的哨子响了：“比赛开始。”比赛进行得非常激烈——“小明，传球。”“丁丁，传球。”丁丁把球传给了我，我用了一个假动作，把对方的守门员移到了左边，然后，我声东击西把球从右边发射。“球进了！”冬冬的哨子响了：“‘二中杯’足球赛结束，场上比分7比2，杨淇和丁丁获胜。”“耶——”我和丁丁欢呼了起来。 足球优秀作文15 　　放学后，我走过荒无人烟的空地上，看了一场激烈的足球赛。 　　那个守门员用两个书包放在她的身旁，当作守门框。那位守门员身穿黑色衣上衣，下穿深青色的短裤，双手放在受伤的膝盖上，好像满怀信心的样子。守门员后面的那位男孩应该是后背守门员吧？身穿色套装的运动服。昂首挺胸，神气极了。比赛开始了，路过的人也前来观看，有一位头戴红丝带的女孩激动地站了起来，好像要为他们加油似的。女孩前面的男孩伸长脖子看呢！再看坐在男孩前面的那位小朋友，还要弯下腰看呢。有一位身穿绿色套装的小男孩目不转睛地看着比赛，好像心里已经有了比赛的结果了。小男孩隔壁的一个大男人大大方方地坐在这里，似乎想起了什么？脸上皱起了眉头，好像想起了自己的童年。 　　这次的比赛真激烈，每个人都怀有激动的心。

答：这几句话用英语可以这么说：Let's go to the playground after school this afternoon. It is fairly cool today. So we ( my friends and I)playe soccer ball together happily. Now it is seven o'clock. And I think that it is time that I should go back home.

Let’s go to the playground after school！放学了让我们去操场吧！
It’s cool today, let’s play football.今天天气凉爽，我们一起踢足球。
It’s seven o’clock, I have to go home.七点了，我该回家了。