既然是辩论，则需要立己方观点，破对方观点，命题是学习态度比学习方法重要，因此核心就是这个“更重要”的问题。
观点陈诉阶段，可从以下几个方面阐述。
1、学习态度在学习成功的过程是首要问题，最最重要问题。正如“做事先做人”
2、在好的态度的前提下，好的方法能事半功倍。没有好的态度，好的方法不能学有所成，只是小聪明。
3、学习态度比学习方法更重要。
自由辩论阶段，需要把对方的命题引向“对方一直在阐述学习方法重要，却没有说明学习方法更重要。我方历来认为学习方法重要，但相比之下，学习态度更重要×××××”的境地。并且可以举一些方法不得当但态度正确成功的案例，比如“铁棒磨针”，也可以举一些方法好但态度不端正无阀成功的案例，比如“龟兔赛跑”。等等
总结陈词阶段，要再次强调己方观点，驳斥对方观点，把前面两个阶段的己方得意之处再次阐明。

需要注意的是，辩论通常都是针对一个二义性的问题，从事实上说很难分清对错，但是辩论时一定要推向己方观点绝对正确这个极端，并且要坚持这个观点，不要被别人牵着鼻子走。

给出一些建议把，更重要的还是多多收集论据和临场发挥了

无论是做事请还是学习 态度永远决定于一切，态度也是自身在考虑做事情之前的一种对事物和想法的认同，如果决定不了这件事情自己是否要做，或自身在认识的态度上就没有认识到就不会在去做这一件事情．那还涉及到什么方法那
论据：例如青华北大的学生你不能说他们在之前考上时方法是怎么样的，而是会说他们认识到了自身的前途，那是态度的问题，但是有一些人在毕业之后还有卖主肉的，那是态度的问题． 态度决定一切，思想决定行为，行为决定结果，你的思想都是积极的，那方法才会生效

无论如何态度都是前提和基础，没有正确的态度，第一，找不到正确的学习方法；第二，有了方法也用不好（依据：思想指导行动，态度为思想范畴，方法为行动范畴）。方法的选择与改善也需要正确态度的指导，没有好的学习方法虽然事半功倍，但只要有持之以恒、百折不挠、虚心求教的态度，肯定会找到好的学习方法的。
（另外，如果是学校里自己搞得辩论会，注意辩论时不一定注重辩论技巧，如设语言陷阱、偷换概念等，不要尝试全盘否定对方观点，因为不专业，太强硬会给评委不佳映像，把问题讲清楚，辩证一点好）

先是态度后是方法

1.有了态度，才会去讲究方法，好的方法才能被实践，否则都是空谈。追究到底，态度决定一切。当然了，在态度背后还有一个目标的问题，没有明确的目标，没有值得你去执着追求的目标，态度就是虚的。

2.如果学习态度不好,就算有学习方法,也照样学不会
因为你不把学习当回事,学习也不会把你当回事.

3.在好的态度的前提下，好的方法能事半功倍。没有好的态度，好的方法不能学有所成，只是小聪明。

1、拥有好学习态度就是学习方法一种，但是好的方法不是一种学习态度，所以好方法比态度重要；
2、不管你想不想学习，只要有好的方法完全可以激发你的学习兴趣，并在其中找到乐趣、成就感、满足感、自豪感实现自我的价值，但是你有强烈的学习欲望，而没有好的学习方法，只能学而不思则罔，思而不学则殆，最终不能形成良性循环，欲望被残酷的现实消磨殆尽；
3、是不是有强烈的学习动机就能找到好的方法呢？很明显不是，不然个个都读哈佛，上清华去北大，再强烈的动机也不能百分之百转变成理想中的结果，成功的概率取决于你是否掌握好的学习方法而不是你的动机是否强烈

学习最重要，如果不学习的话，那长大或者变老了那能怎么办呢？魔法只是在动画片的一种幻想。