每道选择题只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后应认真阅读，并很快归纳出中心思想，最后用一句话的形式提出立意。然后再看设问，就能很快找出答案。

2.题目几乎都有明显的暗示信息。一般情况下，每道选择题的关键词大多在题干的最后一句话中，如“范围关键词”：经济学道理……、哲学道理……等；“内容关键词”：措施是……、制度是……等；“形容词关键词”：根本……、主要……等；“动词关键词”：表明……、说明……、体现……等。立意和关键词相结合的方法对做难度稍大的题目有较大的帮助。

3.选项之间的对比可以帮助做题。高考题中有一部分是难度大的题目，甚至有些设置考生一时也难以理解，在这种情况下，通常可以先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围。

4.文综选择题非常容易猜测。特别是难题，如果这些题大多数人都不会，每一个人都有猜测得分的机遇。先用排除法排除能确认的干扰项，一般比较容易排除两个，其余两项肯定有一个是正确答案，而我们只要看哪个选项和题目表述的内容更加契合，就有非常高的概率选对。

高考中，由于文综总分占高考总分将近一半，因而有得文综者得天下的说法。又因为在文综中选择题的分值比例占到文综的总分的将近一半，故而又市传：得选择者得得文综。对于这个观点，我只能保留自己的意见。在我看来，文综大题跟选择题的效用比重是一样的。

对于选择题，基础再不好的同学也有四分之一中标的概率，而对于大题来说，只要你第一感觉不会做这道题，如果没有思路的话，别说四分之一，四百分之一中标的概率都不可能。



扩展资料：

文综选择题特点，根据其特点来解答问题可以事半功倍。

命题结构

1）材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料

2）问题：主要有五大类

（1）根据材料（含图表材料）概括、分析、概述、说明、指出……

（2）根据材料（含图表材料）并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……

（3）结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……

最不可能的排除掉，然后选项里最长的往往是对的

一，不知道答案的选B项。
二，选字数最长的一项。
三，排除法

排除法干，不行就选B

xiamximnghaizenmeyangsibusikaodaonilabiliwangheiheichouxiaozi.

提高选择题准确性有效途径
1.反复读熟教材，落实教材

很多同学做完题后大发感慨，历史花时间很多，也看了不少书，但就是做不出题目。但要提醒大家的是看了书不等于熟悉了教材，我们一定要脚踏实地落实教材。那么怎样才能落实教材呢？

我认为有两种方法：一是结构法，即抓住课文的主题，然后系统、细化落实教材内容，比如人教版必修《“百家争鸣”和儒家思想的形成》，主题是“百家争鸣”的形成，按照结构，本课讲了三个问题“百家争鸣”出现的背景，“百家争鸣”的代表及主张和“百家争鸣”的影响，然后逐步细化知识即可。

二是比照法，即同类事物一般有相同的影响因素，比如在人教版必修中，我们学习了“百家争鸣”这是思想方面的内容，我们讲了它的背景，我们是从政治、经济、阶级阶层、思想四个方面讲述的，那么我们再学习文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的背景时，我们就可以比照着从四个方面去学、去思考。这样能够使我们知识掌握既系统又细化到位。

想要提高高考历史选择题的正确率，你首先必须要努力去背熟历史书中重大历史事件的时间表。其次还要做大量历史选择题的练习训练。只有刻苦努力做好了，你才有可能提高选择题的正确率。

高考历史成绩的提高离不开多读，多理解，多背，最重要的就是要培养兴趣，有了兴趣，就事半功倍。

作为一个曾经的高考文科生，给你的建议，首先是夯实课本基础，二是多做题目，提高理解能力，三总结答题技巧，如太过于绝对的记录都是错

要想提高高考历史选择题的正确率，首先还是掌握好基础知识，然后才是技巧，高考历史15道选择，基础和技巧都重要。

高考历史选择题解题是有规律的：
一般分为三步，快速提取信息，找到关键词看选项猜答案。然后认真读题用排除法找到迷惑项被排除的理由。最后把正确答案带入原题完整通读，进行和命题人智慧的交流与对话以检验自己答案的正确性。
经过这样严格的历史逻辑训练，历史选择题的成绩肯定会得到有效提高~

多学习，多看这些书，瞎选没前途。