从专业和职业的关系来看：从某种意义上说，选择专业就是选择职业，就是选择未来。专业虽然并不能决定某个人将来从事某项特定的具体职业，却基本上界定了未来职业的范围。

　　从人的成材角度来看：一个人在学校的时光是短暂的，而专业陪伴人的一生。此外，现在大部分高校都经历了改名，或者向综合院校发展，它们的名字可能很好听，但其实学校的特色和专业情况很模糊。读此类学校，很容易“毕业即失业”。

　　本科专业的学习对一个人的思维形成很关键。在专业上有所成，往往能弥补学校名声的不足。

　　对于那些毕业即就业的考生而言，应该在专业选择上多下工夫，学校则相对次之。特别是理工科学生，一些技术性较强、就业前景广阔的专业应给予充分考虑。

　　上大学填志愿，高中毕业生们普遍会遇到一个纠结的问题：选学校重要，还是选专业重要？羊城晚报记者采访了多家高校的招生负责人，对此问题分成两个派系重学校派者认为现在的就业都不对口，毕业院校才是“招牌”；而重专业派者则认为术业有专攻，专业就是“饭碗”。

　　某职业机构负责人指出，在高考填报志愿时，一定要将个人兴趣特长与社会发展形势相结合，应首先分析目前短缺的人才在四年后的情况，以及该专业在四年后可能的发展方向，其次是分析学生自身的特点和兴趣，将个人兴趣、个人能力与社会发展相结合，“既不要盲目追求名校和热门专业，也不能只顾个人兴趣，一定要做到理性与感性相结合。”

　　学校派

　　【实例】小林高考填报志愿是某高校的法律系，但最终他并不能如愿。当时摆在他面前有两条路，一条是读该高校的化学专业，一条是降到下一级学校读法律。

　　经过权衡之后，他最终选择了名校。上了大学一年后，他便辅修了法律，甚至把法律当作主攻的方向，在临毕业前便拿到了法律学位。找工作时，他凭着学校的好“口碑”和双学位，被一家跨国咨询公司录取。

　　【观点】好的大学名声，可以增强学生的自信心，在社会上也更有流通价值。无论去到什么单位，负责人都会第一时间看你是不是名校出身。

　　普通大学为了提高吸引力，专业比较时尚热门，但水平可能还不如知名学校的一些冷专业。并且，好大学的冷门专业也都在与时俱进，比如以前叫信息管理系，现在叫资讯系，以前叫新闻学，现在叫媒体传播一样。即使是哲学、考古这些专业，只要成绩优异素质好，一样会被注意。

　　现在大学经常根据社会需要来打造专业名称，以为这就是对口，但是实际上很多毕业生往往不是去到自己对口的岗位，比如公关岗位，招聘的学生可能是金融学的学生。以为读什么专业就有什么职位等着，其实是件很悬的事情。

　　从社会的发展来看，上至国家领导人，下至普通职员，最后的工作都是非常综合性的，很少死守自己当初大学的专业。进步神速的社会，要求每个人都要不断调整自己。

　　担心专业不好影响就业，这本身就是对自己素质的担心。如果专业真的不热门，建议全面提高自己的水平。

　　对于准备大学毕业后出国或考研继续深造的考生，应该首选学校，名牌大学师资力量强，社会声誉高，考研、出国机会较多。

　　专业派

　　【实例】小程学的是经济新闻专业，毕业之后却在银行工作。她觉得，如果自己的专业是金融学或者经济学，做起来会更加得心应手，升职的空间也更加大。“对那些要求专业技术的工作来说，所学专业对口与否挺重要的。”

　　【观点】从专业和职业的关系来看：从某种意义上说，选择专业就是选择职业，就是选择未来。专业虽然并不能决定某个人将来从事某项特定的具体职业，却基本上界定了未来职业的范围。

　　从人的成材角度来看：一个人在学校的时光是短暂的，而专业陪伴人的一生。此外，现在大部分高校都经历了改名，或者向综合院校发展，它们的名字可能很好听，但其实学校的特色和专业情况很模糊。读此类学校，很容易“毕业即失业”。

　　本科专业的学习对一个人的思维形成很关键。在专业上有所成，往往能弥补学校名声的不足。

　　对于那些毕业即就业的考生而言，应该在专业选择上多下工夫，学校则相对次之。特别是理工科学生，一些技术性较强、就业前景广阔的专业应给予充分考虑。

　　俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”， 一个选择会影响人一生的命运。专业的选择是人生职业生涯规划的起点，也是高中毕业生填报志愿时所要做的第一个选择，但由于社会经验不足，不少考生往往对自己喜欢什么专业还不是完全了解。很多考生和家长对专业选择的重要性认识不够，且缺乏必要的方法，于是出现了“紧盯名校，不顾专业”的现象，有的甚至到了“专业无所谓，有学就去读”的地步。这种观念误区在一定程度上造成了大量“毕业即失业”的后果。
　　选专业比选学校更重要
　　经过了近十年因“只要上学，不论专业”而造就大量“毕业即失业”的教训后，家长和考生在面对择校问题时已逐步发生了转变。教育咨询专家认为，比起之前考生“重学历轻能力、只要证书不管就业”的现象，现在的考生他们不仅关心专业的就业前景，更注重各学校的培养计划，是否能使他们真正学到有技术含量的知识。许多负责考生与家长咨询的老师都说：“这两年的咨询服务工作越来越重，因为现在的考生更加务实和脚踏实地了。”
　　可以从两方都很重要，但专业重要方面来着手。分四个角度来说，一是好学校好专业的，二是不好的学校好的专业，三是好的学校不好的专业，四是不好的学校不好的专业。四个角度相互比较并举例论证你的观点即可，先一三比较得出学校一样专业重要，再二四比较的出专业更重要，最后一二，三四比较也可得到结论，这样比较全面一点。

入对行业，跟对领导，这是大学生出道后的经验，选专业就像入行业的，入的行业不适合自己是需要时间也精力来弥补的；重点是适合自己的发展

咋都没人给点帮助呢！
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素质是道德的升华。
原因看定义：
道德是通过行为规范和伦理教化来调整个人之间、个人与社会之间关系的意识形态，是以善恶评价的方式调整人与社会相互关系的准则、标准和规范的总和。道德规范的调控作用几乎体现于人们的所有活动领域，既体现在日常生活中，也体现在有组织的社会活动中。道德属于上层建筑，必须适合经济基础状况。
素质
是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的属性，能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。
素质一词本是生理学概念，指人的先天生理解剖特点，主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点，素质是心理活动发展的前提，离开这个物质基础谈不上心理发展。各门学科对素质的解释不同，但都有一点是共同的，即素质是以人的生理和心理实际作基础，以其自然属性为基本前提的。也就是说，个体生理的、心理的成熟水平的不同决定着个体素质的差异，因此，对人的素质的理解要以人的身心组织结构及其质量水平为前提。人的素质包括重量素质、心理素质和文化素质。素质只是人的心理发展的生理条件，不能决定人的心理内容与发展水平，人的心理活动是在遗传素质与环境教育相结合中发展起来的。而人的素质一旦形成就具有内在的相对稳定的特征，所以，人的素质是以人的先天禀赋为基质，在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。
祝成功！

职业素养更重要，因为职业能力是可以慢慢锻炼的，而职业素养一旦形成比较难以改变，并且好的职业素养可以提升职业能力