1、诸葛亮的高风亮节和鞠躬尽瘁死而后已，学到了一片赤诚的忠心
2、不要像曹操一样奸诈权谋、城府太深
3、学会宽厚待人，像刘备一样，得人心者得天下
4、学会宽容，不要像周瑜那样小肚鸡肠
5、永远不要轻敌，否则会有关羽失荆州、刘备败夷陵的严重后果
6、强大的城堡往往是从内部攻陷的，否则魏国不会在蜀国的进攻下安然无恙，却在司马氏的鼓掌间倾覆
7、面对强敌，坚持就是胜利，好像曹操击败袁绍、司马懿拖垮了诸葛亮
8、把握良机，否则就是失败，就像曹操在青梅煮酒时识破刘备却没杀他
9、不要和强敌硬拼，否则会像曹髦一样死无全尸

一、学到了——
1、诸葛亮的高风亮节和鞠躬尽瘁死而后已，学到了一片赤诚的忠心。
2、不要像曹操一样奸诈权谋、城府太深。
3、学会宽厚待人，像刘备一样，得人心者得天下。
4、学会宽容，不要像周瑜那样小肚鸡肠。
5、永远不要轻敌，否则会有关羽失荆州、刘备败夷陵的严重后果。
6、读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
二、作品简介：
故事描述东汉末年，黄巾起义，天下大乱，诸侯割据。董卓废少帝，拥立献帝，独掌朝政。曹操与各路诸侯会师讨伐董卓，董卓被吕布所杀。曹操趁势迎献帝迁都许昌，挟天子以令诸侯。官渡一战曹操大败袁绍，统一了北方。
几经周折的刘备，三顾草芦终得诸葛亮出山相助，遂联合东吴孙权，赤壁一战大败曹操，形成了三分天下之局面。后来孙权为夺回荆州，与曹操结盟。刘备难敌孙曹联军，关羽张飞亦相继战死，刘备病逝白帝城，临终托孤于诸葛亮。诸葛亮六出祈山欲收复中原，惜最后病殁五丈原。后主软弱无能，终为司马氏所灭。魏自曹睿死后，政权落入司马氏手，司马炎废魏帝自立，建立晋朝。280年，西晋灭吴，三国归于一统。

最主要的还是尔虞我诈。古时候人们常说“少不读水浒，老不读三国”，其中一个原因就是因为中老年人读了三国会学得奸诈。不过深层次的原因还是统治阶级为了禁锢人们的思想，唯恐人们仿效曹操谋朝篡位。
关于“天下分久必合，合久必分”是一种消极的封建思想，虽然说的是大实话，不过不提倡宣扬。每朝每代都追求长治久安，当代也不例外。“合久必分”的消极思想不利于社会和谐。
其他能学到的道理就是仁者见仁智者见智了。比如“忠臣不侍二主”的忠义思想，实际上是各诸侯、军阀宣扬的一种留住人才的思想工具，和我们现在的自主择业是相违背的。

1、诸葛亮的高风亮节和鞠躬尽瘁死而后已，学到了一片赤诚的忠心
2、不要像曹操一样奸诈权谋、城府太深
3、学会宽厚待人，像刘备一样，得人心者得天下
4、学会宽容，不要像周瑜那样小肚鸡肠
5、永远不要轻敌，否则会有关羽失荆州、刘备败夷陵的严重后果
6、强大的城堡往往是从内部攻陷的，否则魏国不会在蜀国的进攻下安然无恙，却在司马氏的鼓掌间倾覆
7、面对强敌，坚持就是胜利，好像曹操击败袁绍、司马懿拖垮了诸葛亮
8、把握良机，否则就是失败，就像曹操在青梅煮酒时识破刘备却没杀他
9、不要和强敌硬拼，否则会像曹髦一样死无全尸。

陆绩,是三国时期吴国人。官职最大时曾居太守之职，精通天文、历法，陆绩六岁那年，在九江见到袁术，袁术叫人拿了橘子给他吃，陆绩偷偷藏了三只，临走时告辞袁术时，橘子掉在地上。袁术笑着说“陆郎在这里做客却怀揣着橘子回去，是什么原因呢？”陆绩跪着回答说：“是因为橘子很甜，想拿回去给我母亲吃！” 充分说明人要有孝心，中国人的传统百善孝为先。

诸葛亮，刘备三顾茅庐，启示么就是对人要有诚心，要礼贤下士

曹操 唯才是举 ：善于任用贤能

第一，谁掌握军权，谁说了算，“枪杆子里面出政权”。第二，有了军队还要学会用人之道，要知人善用。第三，发现有野心的人要及时扼杀，否则会导致家族的覆灭。

500字左右
1、《三国演义》线装本(广陵书社)小说描写了东汉末年和整个三国时代以及西晋初期以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的军事政治冲突，在军事政治谋略方面，对后世产生了深远的影响。《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。在对三国历史的把握上，作者表现出明显的拥刘反曹倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹的倾向应有辩证的认识。尊刘反曹是民间传说的主要倾向，在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。
2、《三国演义》塑造了一大群鲜明生动，有生命力的人物形象，罗贯中也因此获得了在中国文学史上的重要地位。刻画的近200个人物形象中最为成功的有曹操、司马懿、诸葛亮、关羽、刘备、赵云等人。曹操是一位奸雄，他生活的信条是“宁教我负天下人，休教天下人负我”，既有雄才大略，又很善于使用诡计，是一个十分伟大政治家、阴谋家、军事家、诗人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的大义胸怀，具有济世救民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领，完全是胡编乱造。关羽“威猛刚毅”、“义薄云天”，纯属胡扯。刘备被作者塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁人志士，让人感觉极度恶心。其实历史上真实的的曹操、刘备、关羽、诸葛亮等人和演义中的差别是很多很大的。 《三国演义》描写了大大小小的战争，构思宏伟，手法多样，使我们对古代文化有了很多了解。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑。给读者们带来丰富的历史文化。 全书的文不甚深，言不甚俗，简洁明快，气势充沛，生动活泼。 《三国演义》开创了历史小说的先河，代表了历史小说的最高成就。自此以后，文人纷纷效仿。在中国文学史上，历史小说便蔚然成为一大潮流。直到现在，中国几千年的历史，都已写成了各种历史小说，无不是罗贯中历史演义的继承和发展。
3、《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

《三国演义》中的政治家、军事家诸葛亮，“鞠躬尽瘁，死而后已”，可谓家喻户晓，人人敬仰，是历史上少有的治国良才，但他在任用人才上却不尽人意。当年，他高卧隆中时，整日与均有经天纬地之才、治国安邦之能且具有远大抱负的崔州平、石广元、盂公威等人谈天说地，然而，诸葛亮在获刘备任用的时候，却忘记将这些人推荐为刘备所用，让其老死荒郊。在他担任关键职位的时候，对下属总是不放心，所有的事情都由自己统管起来，形成一种“事必躬亲”的习惯。他常排斥魏延等一些智勇双全的将领，人家屡出奇谋也得不到采纳。马超英勇盖世，在归附刘备后，也一直戍守边关，得不到完全发挥自己才能的机会。正是由于诸葛亮在用人方面的失误，造成了蜀中人才缺乏、后继无人的局面，待五虎大将纷纷亡故，蜀中竟然找不到一个胜任先锋的大将了。即使后来选中姜维为其接班人，但最终也落了个独木难支、难以为继的地步，最终导致苦心经营几十年的蜀汉王朝灭亡。
诸葛亮手下强兵匮乏的现象，对于我们每个人，尤其是领导者有很大的启示意义。常言道：“强将手下无弱兵。”然而，现在常听到一些领导干都抱怨自己身边能独当一面、挑大梁的人才太少了，常常出现自己一个人在台上唱“独角戏”，其他人在台下看的不正常现象……分析其原因，主要有三点：一是对强兵不能放手使用。他们对部属的工作过于统揽，总感到自己如果不亲自动手，就会出差错，事必躬亲，久而久之，助长强兵的依赖心理，缺乏主动性和创造性，能力素质逐渐弱化。二是对强兵求全责备。对部属过于求全，不能正确对待其缺点和弱点。心理上不能包容部属，不善于用其所长，补其所短，怕个人承担责任，没有用长远发展的眼光善待人才，使部属的优势很难得到发挥。三是对强兵不能唯才是举。在用人上没有真正坚持公开、公正、公平的原则，而是任人唯亲，迁就照顾，致使优秀人才受压制，其长处难以发挥，产生不满和失望心理，要么不尽心不出力，要么“孔雀东南飞”。

建议LZ能写出自己的风格。写不出来，就是没读透！！！