线上辅导之师生共成长

　　在燥热的七月份中，我加入了我们学校的线上万人志愿辅导团队，同其他自愿者一起奉献尽自己的微薄之力去帮助孩子们学习。

　　虽说对于被辅导者，我的身份是一位老师；其实换个角度去看，我亦是一位学生，在教导他们的过程中不断拔高自己！有一节课让我印象特别深刻——那天早上我在给学生讲解语文新课老舍学生的《草原》，学生突然问我：“老师，你看过老舍先生的《兔》吗？”我很尴尬的回答道：“老师平时不是特别爱看书，所以不知道呢。”然后我的学生就给我普及了一下老舍先生的这部作品《兔》。

　　其实作为一名老师，不知道一下名人的一些著作是很正常的；不过可以在教学的过程中增长见识，这种学习方式也是很棒的！我觉得师生共同成长是教育的本身的意义。如果说教育只是促进学生成长，老师却一成不变，我认为这样的教育是不完善的；所以说师生共成长是教育最好的回馈！

　　我很感谢这次志愿活动给了我一次锻炼自己的机会；同时很感谢我的学生使我得到了成长。

　　李伟清