如果把小红帽和哈利波特和迪士尼童话结合起来编一个故事,要怎么编

发布时间: 2021-07-10 11:04:04 来源: 励志妙语 栏目: 故事 点击: 93

迪士尼童话故事:长发公主要写作文啊,求中英互译版很久很久以前,住在美丽的村庄有年迈的80多岁的老夫妻,老夫妻想生个漂亮女儿这个愿...

如果把小红帽和哈利波特和迪士尼童话结合起来编一个故事,要怎么编

迪士尼童话故事:长发公主

要写作文啊,求中英互译版
很久很久以前,住在美丽的村庄有年迈的80多岁的老夫妻,老夫妻想生个漂亮女儿这个愿望到一年才实现,妻子想吃卷心菜的想法,妻子说:我想吃巫婆花园卷心菜我今天特别想吃。丈夫说:嗯。丈夫硬着头皮偷卷心菜,丈夫说:妻子魔力十足的吃卷心菜就意外怀上宝宝了。后来第二天早上巫婆发现看到丈夫,巫婆骂丈夫起来,巫婆说:老头你偷卷心菜干吗!丈夫说:我妻子意外怀孕了10个月了,巫婆说:原来这样,允许你偷卷心菜,还有你妻子将生产孩子送我,我让她过的很好的!丈夫害怕,不久妻子生下女儿,妻子不开心,妻子害怕女儿被巫婆抢走,丈夫说:逃走吧!两夫妻带女儿,被巫婆发现,巫婆抢走两夫妻的女儿,妻子流眼泪哭了起来,妻子说:baby不要离开我。巫婆说:后悔了太迟了!妻子哭了说:baby,呜呜呜呜呜。巫婆说:“给你取名字吧叫长发公主!哈哈哈哈哈哈哈!”二十年以后长发公主长成美女。长发公主唱痛苦之歌,后来晚上巫婆叫长发公主长发公主把头发放下来吧让我爬上梯子吧!长发公主把头发放下来。王子听歌时也不对劲,后来王子看到巫婆,后来王子学巫婆叫长发公主长发公主把头发放下来吧让我爬上梯子吧!长发公主把头发放下来。王子看到长发公主,后来长发公主说:别人叫我长发公主。王子跟长发公主回去,长发公主不能跟王子走。王子说了毎天看长发公主,长发公主哭了,王子看长发公主时,王子回家时被巫婆发现了,后来巫婆拿剪刀剪长发公主,巫婆生气,长发公主哭了起来:不敢了。巫婆剪长发公主头发剪短了,巫婆把长发公主送到沙漠受罪,后来王子爬巫婆剪掉长发公主头发这根梯子时,后来王子摔下去了,王子眼睛扎瞎了,王子走到沙漠王子听长发公主唱歌。王子叫长发公主,长发公主看到王子,长发公主掉眼泪哭起来滴王子的眼睛,王子看恢复光明看见长发公主,王子和长发公主回王国,长发公主结婚,长发公主怀孕了,长发公主生下公主。长发公主和王子过上幸福日子。
一对夫妇一直想要孩子,他们旁边有巫婆的花园,花园有围墙。有天,怀孕的妻子注意到隔壁的花园里种了莴苣。妻子极度想吃莴苣,丈夫便连续两晚闯进花园偷摘了一些。但在第三晚丈夫偷摘莴苣后正要爬墙回家时,巫婆出现并指责丈夫的偷窃行为。
被发现的丈夫苦苦哀求巫婆原谅。巫婆同意宽恕丈夫的行为并允许给他们莴苣,但妻子生产的孩子必须交给巫婆。丈夫无奈地答应。不久,妻子生了女婴,巫婆随即出现抱走女婴。女婴后来被命名为长发姑娘。
长发姑娘十二岁时,巫婆将她关入了森林中没有楼梯也没有门的塔。塔中只有一屋一窗。当巫婆要回塔时,他会站在塔下喊:“长发姑娘,长发姑娘,放下你的长发,让我爬上金色的梯子。”在听到之后,长发姑娘会坐在窗边,沿着窗边放下她的金色长发。巫婆便沿着绑着钩子的长发爬上塔来。
有天,王子骑着马穿过森林时听到长发姑娘从塔里传来的歌声。长发姑娘美妙的声音吸引了他,王子循着歌声找到囚禁长发姑娘的塔。但是因为没有门,王子无法进入塔里,于是王子经常回来听长发姑娘唱歌。有天王子看到巫婆看望长发姑娘后,知道了如何登塔。巫婆离去后,王子用同样的方法让长发姑娘垂下头发。
王子借由长发进入塔里并结识长发姑娘。王子要求长发姑娘嫁给他,长发姑娘答应了。长发姑娘和王子计划要逃出高塔。为避开白天遇到巫婆,王子在每个晚上来找长发姑娘并带着她慢慢用丝织成梯子。在计划即将完成之前,长发姑娘不小心让巫婆发现计划。
在第一版的《格林童话》中,长发姑娘天真地问巫婆为什么她的衣服越来越紧(怀孕)令巫婆起疑。在之后的版本,则改为长发姑娘问为何拉别人上容易而拉巫婆上来困难[3]。盛怒之下,巫婆将长发姑娘的头发剪短并将她丢到荒野自生自灭。
当晚,当王子塔下呼喊,巫婆将辫子垂下并将王子拉上塔。王子登上塔后大吃一惊,他找不到长发姑娘却看到巫婆。愤怒的巫婆告诉王子,他再也见不到长发姑娘。王子情急下跳窗而逃并被塔下的荆棘刺瞎。
接下来的几个月,王子在乡间的湿地附近流浪。在此同时,长发姑娘生了龙凤胎。有一天,当长发姑娘一面唱歌一面在河边提水时,王子又听到长发姑娘的歌声。两人重逢,互相拥抱时长发姑娘的眼泪让王子重见光明,并告诉王子巫婆已死。最后王子带着长发姑娘和龙凤胎回国,从此过着幸福快乐的生活。
一位长发姑娘被巫婆诅咒,囚禁在森林的高塔中,惟有放下她的长发,人才能上到高塔,一次她认识了 长发公主一位路过的王子,王子天天来与她相聚,不料被巫婆发现,于是巫婆剪了姑娘的长发,并害王子瞎了双眼,几经波折之后,这对爱侣才终于在异地相逢。A long hair witch curse, and the girl was imprisoned in the tower, but the forest put down her long hair, who tower, a time to know herOf long hair princess a passing the prince, the prince every day to meet with her, and, behold, it was found that the witch, and the witch cut a girl's hair, and against the prince blind eyes, after the hiccup several, lovers, finally meet in different places.

童话故事——长发公主

不好👎

《小红帽》的作者和国籍?《哈利波特》的作者和国籍?

《小红帽》的作者和国籍
小红帽
格林童话集

作者简介:格林兄弟,
雅科布·格林(1785~1863)
威廉·格林(1786~1859)
他们都是德国民间文学搜集整编者。出身官员家庭,均曾在马尔堡大学学法律,又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大
学教授,1841年同时成为格林科学院院士。他俩共同编成《儿童与家庭童话集》(1857年出最后一版,共216篇故事)。其中
的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》……等名篇,已成为世界各国儿童喜爱的杰作。此外,格林
兄弟从1808年起,开始搜集德国民间传说,出版《德国传说》两卷,共585篇。他们还编写了《德语语法》(1819~1837)、
《德国语言史》(1848)及《德语大辞典》(1852)前4卷等学术著作,为日尔曼语言学的发展做出了贡献。

《哈利波特》的作者和国籍
哈利波特的作者英国作家罗琳女士,8年前将哈利波特介绍给世人时,仅是一贫如洗的单亲妈妈,如今她不但和这位少年巫师一样出名与神秘,财富也远超过英国女王伊莉萨白二世,她的哈利波特系列小说老少着迷,已被翻译成60多种语言,销售超过2.5亿本,她的小说拍成电影,也立即在全球造成轰动。

英国
《小红帽》作者:格林 国籍:德国

《哈利波特》作者:JK.罗琳 国籍:英国
《小红帽》作者:格林 国籍:德国

《哈利波特》作者:JK.罗琳 国籍:英国

童话怎么写?

写童话,首先要有丰富的想象力,其次立意要新,要注意人物和故事有新意,有新颖的情节,语言要生动形象。

写童话,首先要有丰富的想象力,其次立意要新,要注意人物和故事有新意,有新颖的情节,语言要生动形象。

怎样写童话,需要遵循几点:

了解并掌握童话的文体特征。童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文体,是儿童文学的一种。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

写童话时要把“物”人格化 。童话一般描写动植物,我们要通过拟人法把“物”当作人来写,使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时也要保留它作为“物”的本质特征。比如写小白兔,既要突出小白兔的生长习性,同时又要有人的语言、情感和行动。

想象要与现实巧妙地结合才行。故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。

行文要突出主题,语言要简洁活泼 。童话也有鲜明的主题,它是借虚构的故事、离奇的情节,去颂扬人间的真善美,让我们在高兴的同时又受到教育。 童话为孩子写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。
童话类看图作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

1.了解并掌握童话的文体特征

童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。

童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

2.看图时要把“物”人格化

为童话作文提供的图画,主人公多是动物、植物。观察时,除了像一般看图时要注意体现从整体到局部的顺序,主体与背景的关系以及各幅画之间的联系之外,我们还要强调千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生长习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

3.想象要与现实巧妙地结合

所有看图作文都要借助合理的想象,靠想象来沟通画面上事物的联系,补充画面内或画面外的情节和内容。看图童话更可以有超乎寻常的想象,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发鍕自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一又真实自然的感觉。

4.行文要突出主题,语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是孩子们自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。

回答者: 幻
楼层: 2
[思路分析]
请看下面的介绍
[解题过程]
童话类看图作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

1.了解并掌握童话的文体特征

童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。

童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

2.看图时要把“物”人格化

为童话作文提供的图画,主人公多是动物、植物。观察时,除了像一般看图时要注意体现从整体到局部的顺序,主体与背景的关系以及各幅画之间的联系之外,我们还要强调千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生长习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

3.想象要与现实巧妙地结合

所有看图作文都要借助合理的想象,靠想象来沟通画面上事物的联系,补充画面内或画面外的情节和内容。看图童话更可以有超乎寻常的想象,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发鍕自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一又真实自然的感觉。

4.行文要突出主题,语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是孩子们自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点
捷径之一:元素法

什么是童话?童话就是给小孩子看的故事,能让小孩子能够理解并且喜欢的故事。

让小孩子理解很简单,不要写那些什么豪门恩怨,情爱纠葛,杀人狂魔,政治经济等等这些连我们这些大人都不是很理解的东西就好了。

让小孩子喜欢好像很难,喜欢这个词太悬乎,不好把握。

是这样吗?当然不是,要不我还写这文干嘛?!

人类的思想行为看起来复杂,其实都是有迹可循的,呃,这个牵扯太多,一句带过好了。

小孩子也一样,感兴趣的东西都是千篇一律的,就是那些经典的幻想产物。

下边我会分类加以说明:

1、 类人生物:动物(注意其广泛性),机器人,精灵,公主,王子,巫师巫婆,骑士,矮人,魔术师,美人鱼,神仙,妖怪…………

2、 特异功能:魔术,变身,读心术,武功,速度,力量,飞行,御物,预知,变大变小……

3、 离奇事件:战斗(不是战争!),寻宝,历险,愿望成真,解决难题,时空穿越,纯纯的爱情(多么离奇呀!!),捉坏人(注意!不知为何小孩子很喜欢打击坏人的故事,可能是是非感太强了),拯救世界……

4、 想象空间:动物王国,天堂,地狱,城堡,洞穴,异世界(很广泛!!),古代,未来,网络(很新颖,值得一试,像骇客帝国那样),森林,海洋……

5、 神奇道具:神丹,毒药,飞剑,魔镜,美食……(太多了,不想数了,请自己回忆看过的电影漫画故事)

没错!我所谓的元素法就是适当选择几个幻想元素,将它们凑在一起,融入现实中来(这样的效果颇佳),看看能折腾出来一个怎么样的故事来。

我将从两个方面举个例子给大家看看效果。

先是分解那些耳熟能详的童话神话故事:

后羿射日 = 神仙+神射手(特异功能)+远古异世界(九个太阳还不异吗?!)+拯救世界+神丹+飞行+动物(嫦娥的那只兔子)

爱的女儿 = 王子+公主+美人鱼+西方古代+魔药(使美人鱼变身的那个)+巫婆+魔法+变身+纯纯的爱情

再是用选出来的元素合成一个新的故事(那些元素都是我瞎选的呀,故事也是我瞎编的):

动物+变身+魔法+神仙+城堡+美食+愿望成真 = 一个流浪的小女孩被城堡的厨娘收留了,她对烹饪很有天赋,长大后成为了很有名气的大厨,但是因为身份低下,还是被人看不起。一天她喂一只饥饿的猫咪一些食物,猫咪为了感激她,变成一个小男孩,带她到一个神仙隐居的地方,让她用美食换来神仙答应为她实现的三个愿望………………(不需要我编完吧?!大家明白重点就行)

速度+魔药+解决难题(其实以现实为背景的故事所用的幻想元素少一些效果会比较好)= 一个小学老师对班里的差生很是头疼,为了提高差生的成绩,他就拜托自己的科学家好朋友研发一种加快人动作的药来给差生吃,让那些差生可以用短时间来做更多的题目,效果很好,但是有一天他不小心自己也吃了一颗加快速度的药,身边的人都是很慢很慢地动作,让他感觉到格格不入,很孤单。他才了解为什么那些学生虽然成绩提高了,但是很闷闷不乐,之后他才知到自己对学生做了坏事………………

说了这么多,大家大致了解了吧,我的建议是:抓阄吧!随意抽取几个元素,看看自己能整合成什么样的~~~我看好你们哟~~~~

捷径之二,看图写作法

相信大家都试过看图写作吧,咳咳,我还记得我的高考作文便是看图写作,分数还蛮可观的说(捂脸,害羞)。

大家不要误以为看图写作是一种不入流的写作方法,其实不是的,为什么我这么说呢,我来说一件真实的故事给大家听听吧:《科幻世界》,可谓是中国办的最好的科幻杂志(可惜现在《科幻世界》里的文章质量远远比不上上世纪90年代时的),曾经(黄金时期,后因涉及版权不得不取消),它有一个专栏:“封面故事”。没错,那就是传说中的看图写作!看着封面编出一个故事。在我印象中,那个专栏的故事的水平都蛮高的,现在想想也是可以理解的:联想,总比凭空想象,可以更好地制造出一个完整且丰富的故事吧,站在巨人的肩膀上,自然能看得更高更远。所以,大家不妨试试这被我们抛弃已久的看图写作吧。

看图写作的步骤(我总结的!)

1、找一张故事性强的图片加以分析,猜测上边有什么角色,分别是什么性格,互相有什么关系,在哪里,什么时候,发生了什么事情…………

2、 展开联想,想象事情的前因后果,并且扩展情节:他们为什么会相遇,他会对他怎么样,他们怎么解决尴尬呢,他们还有别的朋友吗,另外插个反角好不好…………

3、 整理想法,可能最后你会得到一个跟原图没有多少关联的童话故事,没关系,那张图对你的启发已经完成了,它并不是非要不可的东西,开心地对它说声:“谢谢&拜拜”吧。
除了图片,其实还有很多有助于激发灵感的事物,比如说电影,动画片,小说,不过那些是中级难度的了,当然还有高级难度,那就是:你周围的现实事物,大家一步步前进吧,相信总有一天你可以像一个真正的大作家一样有一双善于发现故事的眼睛。
“文学进化”是否就等於“事实进化”?“事实进化”只指著由简而繁,从单纯而变到错综,像斯宾塞尔所说。“文学进化”似乎在“事实”描写外更包含一个价值判断:“文学进化”不仅指(甲)后来的文学作品比先来的文学作品内容上来得更复杂,结构上来的细密;并且指(乙)后来的文学作品比先起的文学作品价值上来得好,能引起更大的或更高的美感。这两个意义是要分清楚的,虽然有“历史观念”的批评家常把他们搅在一起。(甲)是文学史上的问题,譬如怎样词会出於乐府,小说会出於评话等等;(乙)才属於文学批评的范围。承认意义(甲)文体的变更并不是承认(乙)文格的增进;反过来说,否认(乙)并不就否认(甲)。

出自:钱鈡书《论复古》,原载于《大公报》,一九三四年十月十七日
咳咳,作为一个有文化就要卖弄文化,没有文化也要捏造文化的上进青年,俺来解释一下这篇东东的意思,如果有人觉得俺哪里说错了,俺会告诉你:一千个读者就会有一千个哈利波特,你以为俺错,没准你错呢~~~

《与写<围城>的那个钱钟书探讨怎样重复利用固有文学资源》

俺:钱SIR,俺想破脑袋也想不出有什么好的故事情节来写呀!怎么办啊啊啊啊?!

钱:这位TX,为什么不试试写作的小捷径:复古 呢?

俺:啥是复古?恕俺学识浅薄。

钱:榆木脑袋!你就没看见我们生活世界被复古所包围吗?!比洋垃圾还要多呐!!

俺:愿闻其详。

钱:就拿《西游记》来说,你看看这市面上有多少作家导演漫画家一再拿它来再制造,《悟空传》《八戒日记》《大话西游》《西游后传》《七龙珠》《最游记》……怎么数也数不完!

俺:对哦,我就说孙猴子的七十二变怎么这么厉害,什么形象都有:痴情的顽劣的正太的无厘头的……

钱:换句话说,复古呢,就是将一些文学作品重复利用。将你自己的一些构思,往一件固定好的的模具上套,总比你自己凭空生产出一篇成品要容易吧?!

俺:但是钱SIR,文学这种东西,不用讲究“与时具进”的概念的么?

钱:怎么会不用,所以复古也是要有技巧的。首先呢,你要搞清楚“事实进化”和“文学进化”两个观念。

俺:光听这两个这么专业的词,俺就晕了。

钱:TX,其实越是悬乎的词,就越是没有太深的含义。我简单举个例子你就了解了:小白兔吃胡萝卜——>小白兔先吃了草再吃胡萝卜,这就是“事实进化”:事件复杂化了;小白兔吃胡萝卜——>小白兔先为胡萝卜默哀了三秒钟再吃胡萝卜,这就是“文学进化”:不仅精化了故事,还提高了原本的文学价值。明白没有?

俺:明白,但是这两者与复古有什么关系呢?

钱:笨蛋,你将别人的东西拿出来卖,好歹也要弄得个面目全非才好出手呀!

俺:哦,所以要“进化”一下……那么“进化”后的文章跟原来的文章是一种什么关系呢?

钱:尽管一些有着“历史观念”,就是念旧的人会对原版和翻版之间的差别斤斤计较,但是大多数人是无所谓的。比如说《最游记》这部漫画够颠覆原著了吧,但是还是有很多人乐在其中:美型八戒也很不错呀!这就是复古“与时具进”的表现。

俺:八戒好帅!!

钱:别发花痴。所以现在的人呢,就将那些年老的文学作品当作古董研究,新的复古后的文学作品当作商品来评价。

俺:那么到底应该怎么写复古的东西呢?

钱:我说了这么多你还不明白?!就是拿原著的故事骨架,人物设定出来,在加点时下流行的元素,比如美男美女爱情奸情之类的,再加点糊弄人的概念,什么“你觉得我是快乐的其实我是因为你快乐才快乐”,要就完成一次“进化”啦!

俺:…………………………恩师呀,俺已经构思出一篇惊天地泣鬼神的奇文了:孙猴子为什么三打白骨精呢,因为她屡屡勾引孙猴子暗恋的白白嫩嫩的美受——三藏大人,八戒对孙猴子落井下石是因为他想跟他的亲亲沙和尚私奔,但是最后还是发觉他内心深处爱的是猴哥,又去花果山将他找回来…………

钱:孺子可教也。

最后,我还要说说文笔问题,经常有人跟我说,没有写作的天分呀!

其实,只要你说的话(打的字)别人能理解,你就有写作的天分。

试着用你来跟别人聊天的时候的遣词造句来写一个故事吧,要知道,那些浮华的修饰词不适合用来写童话,只要简单直白地叙述你要说的故事,就像你在QQ上为别人讲述一个趣闻一般描写(当然需要详细一点啦),便可以了。能用大白话写文,也是一种艺术。
总之,大家不要把写童话看成是一件很高难度的事情,试着用我介绍的方法来开始自己的童话入门写作吧,当你完成第一个小短篇的时候(请不要一开始就写长长的童话),你会得到一种全新的满足感,因为你在一个从未涉足的领域跨出了漂亮的第一步,而且会继续创造更好的成绩,请像我一样保持着莫名的自信吧!!
你们看看我们这吧,是多么的缺文啊缺文啊!!!!没有文我们怎么不好意思去拉别人加入,没有文我们怎么去宣传我们的梦联盟?你们给我好好写文呀!!!!跟我混,前途是光明的(这就是我那莫名的自信作祟)!!!!只要你们不要有我一半懒!!!!
本文标题: 如果把小红帽和哈利波特和迪士尼童话结合起来编一个故事,要怎么编
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