流星没有耳朵？说实话，我没有见过流星，可流星也会像人和动物一样有鼻子、有眼睛、有嘴巴吗？就算它有鼻子、有眼睛、有嘴巴，甚至有手什么的，可为什么偏偏没有耳朵呢？这个书名可真奇怪，简直让人摸不着北！于是，带着各种各样稀奇古怪的谜团，我走进了这本书。
书中的小主角是一个单亲家庭的男孩儿——王一安，他八岁，又叫“安安”、“大头安”、“安仔”，他是一位不爱说话，但不说假话而且经常遇到流星的小朋友，整本书围绕他对流星许的八个愿望来写。安安每许一次愿，就会得到一张收据。令他好奇的是：怎么每次收到我的愿望的总是20060509号流星?为什么它每次都听错自己许的愿？比如说：“蓝蓝的天”误听成“懒懒的天”，“飞机”误听成“灰鸡”……好再后来，所有疑惑都解开了，还有了一个圆满结局：20060509号流星是安安想念许久的妈妈！他们还短暂地团聚了！
作者用诙谐的笔调写出了一个略显伤感的故事，又给予了它一个让人内心获得安慰的结尾，还用一个个插曲做过渡，流畅自然。读到最后，我静静地哭了，泪流满面，尤其是当看到安安站在爸爸身边，站在化作金蜻蜓的妈妈前面，他张开双臂，想要拥抱那青青的山，悠悠的云，蓝蓝的天时，我感觉自己的心微微地酸了一下……
让我们一起来读这本书，一起来体会另一个世界，不带伤感地认识生命，快乐生活！

        我读了流星，没有耳朵这本书。里面主人公是王一安，内容很有趣，我很喜欢。因为王一安每天夜里醒来，上厕所时候都能看见流星。并对流星许愿，但是每次流星都听错了他的愿望，比如说：他本来想要让流星天天来，可是流星却听成了：“流星舔舔来”，他本来想要一片蓝蓝的天，可是流星给了他一片“懒懒的天”，多有趣啊！同时我也知道这本书为什么有这样一个奇特的名字：《流星没有耳朵》了。

        我还觉得王一安是一个聪明、快乐的小孩，因为她不开心的时候会想一些好笑的画面，让自己开心起来。有一次她不开心，想要想出一些开心的画面，可惜没想到。实在睡不着，他就开始数羊：“我想向每一只羊都从栅栏上摔下来，每一只羊都摔得屁股疼……”。王一安最后自己想笑了，我觉得王一安这种方法很好，我们也应该像王一安这样，不开心的时候去想开心的事，让自己快乐起来。也让我感受到王一安的丰富多彩的想象力。

        我很喜欢这本书，更喜欢这本书的结尾，原来一直接收王一安许愿的那颗流星是他妈妈。最后，王一安和妈妈见面了，拥抱、亲吻，好幸福啊！王一安的妈妈还讲了一些关于天堂小学的故事，我很感动。

一个人去世了，离开了人间，他要去哪里？他还会回来吗?这个带有哲学性的问题，我们不好回答，也许这个世界确实存在天堂，也许它根本不存在。

一个孩子就失去了妈妈，从此他再也不能见到妈妈，这是一件令人悲伤的事情。可在作者林世仁的笔下，失去的妈妈却变成了流星，她时刻关注着自己的孩子——王一安。妈妈还是和生前一样那么的调皮，安安许下的愿望，妈妈总是出差错，蓝蓝的天空变成了懒懒的天家，见到妈妈变成见到一群马，东方之珠变成东方蜘蛛……这些都让安安觉得太奇怪了，他甚至都怀疑流星没有长耳朵，总是曲解他的意思。但当在一个凌晨终于见到了自己日思夜想的妈妈时，安安高兴极了，这时的他才知道原来这一切都是妈妈在跟他开玩笑，原来妈妈一直就在他的身边，从未离开过他。

阅读着这样的故事，不禁让人的心感觉到了温暖。原来人去世时，并不是如沙漠之中的尘沙被风吹走后就再也回不来了，原来，她会变，一缕阳光，一阵春风，一颗流量，一朵花儿……只要人的思念在，只要你感受到了快乐，她就会在你的身边。

这个故事与离别的故事并不一样，作者通过丰富的想象，让整个故事显得特别有趣，当我们读到安安与父亲爬山时的对话时，不禁让人心生怜悯，多么懂事的孩子啊！

阳光洒下来，汗珠开始滴滴答答地往下落，但是我一点儿也不觉得累，因为我看见一只蜻蜓在前头飞啊飞，好像在对我说：“加油，安安！”看我们谁先爬上山！”

我想，此时的安安一定感受了妈妈的存在，也许妈妈就是那一只在前头飞舞的蜻蜓吧。

因为他想起了妈妈说的那句话：

“只安有机会，妈妈就会变成阳光，变成雨水，变成风，或是鸟兽虫鱼，来看安安。如果你觉得得很快乐，很安心，那就是因为妈妈在你的身边。”

这样的一本书非常适合给三年级的孩子们阅读，下面就将读书会的内容与大家分享:

流星没有耳朵

班级读书会

一、 书的作者

台湾中生代童话作家的代表人物

二、 说说我最喜欢的故事

生：我最喜欢的故事是东方蜘蛛，害得主人公一直往东方走。

补充：学校在西边，绕了地球一圈。

生：我喜欢流星来敲门，里面的流星有很多，让人觉得很好笑。

生：我喜欢班上来了个新同学，安是妈妈不在，削铅笔的爸爸不在。

师：看来大家都很喜欢这些故事，闯三关。

三、 闯关比赛

闯关比赛规则：分成七组

第一关：看图猜故事

出示图片

（每组选一名代表）

流星来敲门懒懒的天天空的颜色班上来来上新同学

流星的约定校门口来了一群马东方蜘蛛

2. 小小裁判官

故事内容与所说的内容是否一致

1. 爸爸周末带王一安去爬山了。

2. 开公共汽车司机伯伯边开车边接电话。

3. 安安总是把心里最真诚的话对奶奶说。

4. 校长会骑马。

5. [安安和奶奶都不喜欢吃电视大餐。

6. 东方蜘蛛带安安环游世界一周，因此错过了第一节课。

7. [萧千彬最早实现了“日行一善的愿望”。

四、 第三关：合力共选择

1. [流星的耳朵的作者是（            ）。

2. 安安许下的第一个愿望是得到一个（            ）。

3. [安安想找人说流星的事，第一个想到的是（            ）。

4. 陪着安安荡秋千的是（            ）。

5. 一只（         ）停在小光的头上，使他看上去像是一个逞着发夹的女孩子

6. 有一天晚上，安安根本来及许愿，可是醒来后，看到了(                 )的许愿单据。

五、 写作采蜜栏

美丽的云彩高高的大楼蓝色的天空黑漆漆的窗外

弹跳的弹珠长长的海岸绿绿的稻田圆圆的笔筒

分类

高高的大楼大楼高高的

黑漆漆的窗外窗外黑漆漆的

语序调换，意思不变

叠词读起来有什么感受

换一换

长长的海岸可否换成长的海岸

蓝蓝的天空可否换成蓝的天空

什么情况下可以使用叠词呢？

应拓展一下如何使用

诗人使用叠词的使用

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。

离离原上草，一岁一枯荣。

同桌互换词语的顺序

六、 成长加油站

1. [笔一碰到纸，我身体里的话就马上变成字，争先恐后地从手上，笔上哗哗地一直跳到纸上……

2. 我好想跟他大吵一架，话却在我的肚子里一直打转，就像闯入迷宫的老鼠，怎么都转不到舌头上。

3. 我不懂我的声音为什么每次快跑到喉咙时迷路。它们老是争先恐后地冲上来，绕一个弯，又钻回肚子里，好像电脑里的俄罗斯方块一块，乱七八糟地叠在一起……可是，就算快叠到我的嘴巴了，它们 也冲不出来，而是轰隆一声，炸个粉碎……然后，又从我的肚子里开始慢慢往上叠……

4. 可是，声音只是在我的身体里跑来跑去，跑得好快好快，就是不从嘴里说出来。

为什么安安不和别人交流？

5. 我看着爸爸，说，爸爸我们来比赛吧，看谁爬到山顶。

6. 我看见声音在爸爸的眼睛里发亮。还好，它没有在爸爸的喉咙里迷路。

生：安安见到妈妈

妈妈说了什么？

妈妈一直陪在你身边，当他和小光一声荡秋千时，妈妈就变成了蝴蝶。

安安打开了心结，安安改变了。

“妈妈一直看着安安，直到你长大。只要有机会，妈妈就会变成阳光，变成雨水，变成风，或是鸟兽虫鱼，来看安安。如果你觉得很快乐，很安心，那就是因为妈妈在你的身边。”

评课：

如果老师能围绕一个点展开让孩子们围绕进行讨论这样不会显得都是关于书的内容进行展开，这样会让学生的讨论更加有思维的含量，也就是将老师最近的那一个话题可以作为整节课的一个主要问题，让学生说一说如何看待亲人离开，想必会引发更多学生的思考与讨论。

流星没有耳朵还可以有的愿望是：把心中的灵感都变成美好的故事。《故事奇想树：流星没有耳朵》由青岛出版社出版。