读后感：

校园是成长的摇篮，校园是获取知识的渠道，校园是成就梦想的地方。因此，校园的环境显得格外重要。今年，我上六年级了。在这上学的六年中，我见证了母校一点一滴的变化。

在今年这一学期中，我发现了母校发生了巨大的变化。

在以前，校园的操场上到处都是各种小零食袋、各种小玩具袋，真是层出不穷。一到刮风的时候，那些袋子到处乱飞，有的甚至还会刮到同学们的脸上。现在，大操场已打扫的干干净净，没有一片废纸，更不用说是小食品袋了。

以前，我们只有上午才会有大课间。在上午的大课间，我们做广播体操，还有眼保健。现在，情况有了很大的变化，下午也增加了大课间，同时上午增加了乒乓球操，下午增加了韵律操，形式多样非常有益！

以前，我们学校的大厅什么也没有，空荡荡的。而现在，学校的大厅有了大屏幕。大屏幕会向我们展示一些重大节日的照片。大厅中建了一个“音乐吧”。“音乐吧”由三层阶梯、一个展示台和“观众席”这三个部分组成。在“音乐吧”中每天都会有同学们才艺展示。

以前，我们学习环境方面虽有不足之处，但依然有不少有智、有勇的人才从这里走出。这是为什么？因为勤奋！我们现在有这么好的学习环境，一定要好好学习，长大以后为祖国争光国。

读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。简单来说就是阅读过后的感触，重要是描写感受，具体如下：

暑期有幸参加泉州市第七届校长读书班，更有幸收获到读书班赠送的六本好书，其中由高峰校长写的《学校里的新发现》是我在永春读书班最先读完的一本好书。一位从山东到北京一所普通的公办小学担任校长仅有一年，却因他的“用心”，从不同的视角又开始他新的发现学校之旅。

读完这本书的感受到了校长应关注升旗的高度，升旗更重要的是升起孩子们心中的那面旗高校长认为如果仅把升旗当作一种仪式，那是对孩子生命的一种浪费。他觉得升旗仪式不仅仅是一种仪式，更多的是一个教育的过程。

从高校长的一次访问中看到一年级小朋友升旗升到一半升不上去时，该校校长制止老师去帮助，让全校师生静静等待小朋友费了半天劲，终于把国旗升起来。因此，学校应重视每周一的升旗仪式，珍惜每次升旗时的教育过程。

如我们学校要求每周升旗全体老师的全员参与，以中队轮流的形式精心创设让每位学生都有参与升旗的机会，升旗班定期换人，全班同学在国旗下诵读经典等。

精心准备每次升旗的过程，真正践行把升旗过程完全交给孩子，把行为内化为孩子的品质。让孩子体验升旗全过程，让升旗仪式的教育效果最大化应成为我们追求的共同目标。

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的校园一角作文，希望对大家有所帮助。

春姑娘来了！她用那双灵巧的手，把我们外国语学校打扮得郁郁葱葱，鸟语花香，到处都是一幅幅美丽的风景画。

在小操场上，银杏树虽然没长叶子，但还是一如既往的高大，枝干非常茂密，看着非常精神，阳光照射下来，细细碎碎，非常之美！银杏树下藏着几朵娇羞的杜鹃花，粉粉的，有的含苞欲放，有的好似一个个蝴蝶结……春姑娘可是把这些花儿精心打扮了哟！

和银杏树遥遥相对的还有很多桂花树，远远望去就像一把把撑开的巨伞，这可是夏天乘凉的好去处，想想都觉得凉快了许多。

就在不远处，有一棵可爱的樱桃树特别引人注目，就像一棵矫情的小姑娘。微风一吹，樱花缓缓飘落，像一只只空中飞舞的蝴蝶。花香引来一群群蜜蜂，应该是在为自己准备丰富的食物吧。那个场景一直在脑海里，整个人都感觉轻松起来。

记得唐代诗人白居易在《忆江南》中写道：“江南好，能不忆江南？”可在这里，我只想说：“博外美，能不惹人醉？”

我爱我的校园！

我的学校叫“元和小学”，而我很荣幸的成为了这里的一员。

进了学校，映入眼帘的是一个大花坛，中间有一块巨大的文化石，它格外醒目，上面刻着一个强劲有力的大字“和”。这个“和”字代表着和谐，应该也是元和小学的标签吧！

花坛左边有一个文化长廊，里面有玉兰花、山茶花、紫藤花、碧桃树等等，还有葡萄树呢！每当葡萄成熟的时候就会有小鸟来偷吃，我们就要赶走它们。而且文化长廊里还有很多名人简介，比如：狄仁杰、孟浩然、杨万里、叶绍翁等等。我们喜欢在文化长廊中看书，吸收这神圣的文化气息。

每当我踏入学校时，心中都会无比神圣，似乎走进一个神奇的国度。我们每天都会在这里学习，我爱学校，我更爱学校的南大门。

我们学校的草坪是多么美丽呀！

下课，我走出教室，就看见一片绿色的“海洋“，仔细看一株株的小草向上挺拔，就像军人一样。叶子上还闪闪发光，啊！原来是露珠，那露珠比珍珠还要晶莹剔透，比玉石还要玲珑小巧。

草坪的中心是一个椭圆形的花圃。里面的花争奇斗艳，光彩夺目，它的美丽还在于它的舞蹈，只要有一阵风吹来，它就能翩翩起舞，就像一只只美丽的蝴蝶展翅欲飞。

花圃与小草之间隔着一条条精致的石头小路。小路弯弯曲曲的，看上去似乎有许多条小路，事实上只是一条。小路中间有几个警示牌，上面写着：“小草在睡觉，请您别吵闹”“红花喜人，手下留情”等等。看了这些话语，我终于明白学校的草坪为什么这么美丽了。

我的学校可大了，有操场、教学楼、小花坛、小公园……，我最喜欢的要数小路两旁的白杨树了。

春天，一棵棵白杨树开花长叶了，花是紫色的像宝石一样，叶是绿色的翡翠一样树。上还有几只小鸟在唱歌呢！

夏天，天气非常热，同学们都在树下乘凉，是白杨树帮同学们遮阴挡凉挡住炎热的太阳，下面好凉爽呀。

秋天，白杨树开始落叶子了，下课后，他们在树下欢快的玩耍。

冬天白杨树像一个个战士一样站在校园的道路两旁像是校园的哨兵一样高高怂利保卫着我们的校园。

这就是我们校园的白杨树我真喜欢这一棵棵挺立的大树！

我们学校的风景很美，我们去看看吧！

塑料操场是我们学校新建的，有照明工程。很热闹，因为有很多同学在那里打篮球，跳绳，踢球，跑步塑胶跑道是我们校长专门为我们设计的，要感谢和蔼可亲的校长。再说说旗杆。每周一，学校里所有的老师和学生都会唱热情的国歌。当时里面所有的人都很激动。塑料操场上还有一张乒乓球桌，里面有很多打乒乓球的大哥大姐。可惜我不会打乒乓球，不然我会去和那些大佬姐姐们比赛。

我们学校的塑料操场风景优美。我喜欢校园里的塑料操场。我相信我们的学校将来会变得更加美丽。

我们学校的环境十分优美，不必说亭亭玉立的凉亭，古朴的水井，整齐划一的石板；也不必说茂密的的小树林，干净的大礼堂；单是那拐角的水车就够你看的，够你品的了。

角落的水车形成了一幅和谐的画面：清澈的水缓缓地从竹子上流入水车中，水车转呀转，将水转入满是瓷砖的水池里，水又从水池流入充满诗意的池子里，流呀流呀……

老师说，它的意义是寻找源头；父母说，它的意义是不忘初心；而我说，它的意义是思源不断。它有很多意义，等着我们去发现、去探索。

这就是“思源”，这就是我们校园的一角，一个别具匠心的一角，一个美丽优雅的一角，还是一个充满诗情画意的一角！

春暖花开，春天的温暖又一次回归了大地。我们的校园也再次变得生机勃勃，校园成了一个充满阳光的新天地。

学校里的篮球场很大很大，篮球场被分为4个场地、6个篮筐，让我们活动、玩耍，篮球场里有绿、红两个颜色。球场周围有着一个个郁郁葱葱的灌木丛和一个个金石像，那些金石像是中国的一些古代名人和那些为了中华人民的崛起而壮烈牺牲的战士们。使我们在运动中能时刻提醒自己要好好学习。

每次大课间、体育课的时候，我都特别开心，因为在篮球场上打球、自由活动不仅锻炼了我的本能，页能使我在运动中减轻压力，使我们的大脑能放松放松，在学习上能更加的积极。

每天我们美丽的篮球场上充满了同学们的欢笑声。感觉自己真的好幸福啊！我爱美丽的校园！我爱美丽的篮球场！

我们学校的体育场位于学校的东南角，它是一块椭圆形的场地，中间是一块篮球场，周围是一圈跑道，周边有很多大树和小草。体育场一年四季有不同的风景。

春天，大树的枝头长出了嫩叶，小草发出了嫩芽，就像一根根天线，接收着春姑娘的信息。一片生机勃勃的样子，这时的体育场真像一幅优美的画卷。

夏天，大树枝头嫩叶长成了肥美的叶子，把大树变成了一把大伞，为同学们挡住了像火一样的阳光。下课后，同学们都到那里乘凉、嬉戏和玩耍。

秋天，碧绿的叶子变成了金黄色和火红色，秋风吹过，一片片叶子落到地上，似乎在下一场“落叶雨”。体育场上铺满了金黄的落叶和火红的枫叶，让体育场盖上了一张彩色的地毯。

冬天，学校一年一度的冬季运动会在这里举行，同学们有的跑步，有的拔河，还有的在观众台上为他们呐喊助威。为冬天的体育场增添了一道别样的风景。

学校的体育场真像一颗镶嵌在学校的魔术宝石。

我的学校在六驿，那里一年四季都很美丽。

春天，那里百花盛开，你看，东边，那一朵朵美丽动人的月季花好像一个个红色的太阳那样鲜明，那样的美丽动人；大红花，那朵大红花就如一个红着脸的女孩。

夏天，我们学校里的一个小卖部，那里有卖水和零食，里面还有装又空调，一到下课，同学们就像一群快乐的小鸟，飞奔跑向那个小卖部，或是去乘凉，或是去购物，画面十分壮观。

秋天，一张张金黄色的叶子像蝴蝶一样在空中飞舞，预示着收获的季节已经来到。

冬天，操场成了我们最喜欢的一个地方，一下课，我们就飞奔去操场玩耍，寒冷的风吹过我的脸，如像刀打到了脸上似的痛极了，但同学们欢乐的心情完全可以把寒冷驱赶。

啊！我的校园。一年四季各有风光！

你们的校园是什么样子的呢？今天我就来介绍一下我们的校园吧！

走进我们校园，你就会隐隐约约的看见一些五颜六色的小花。他们有红的、黄的、粉的、白的……争奇斗艳。

进来就看见几棵千姿百态的玉兰树，它们仿佛也像一个巨人，站在那儿守护着我们的校园。他的旁边有一棵高大笔直的柿子树。

春天的时候，柿子树发芽了。它粉粉的，嫩嫩的，美丽极了；

夏天，树上结出来一个个小柿子绿绿的，有些青涩；

秋天是丰收的季节了，树上挂满了金黄色的柿子，饱满诱人，有些跑到柿子树下摘柿子。

又大又圆的柿子渐渐的变少了，没有了春天的嫩芽，没有了夏天的阴凉，秋天的果实，但冬天是宁静的，柿子树经过冬天的洗礼，在春天里重新绽开它美丽的枝芽，装点着我们的校园。

我爱我们校园的一草一木，我要好好学习，和小树一样茁壮成长！

再勤奋碑前面还有非常多的花，大概有四十多盆呢！有红得似火的玫瑰，白得似雪的牵牛花，粉得似霞的牡丹，微风吹来，阵阵花香就扑鼻而来。

我们学校是同学们的知识宝库，植物们的天堂。这里空气新鲜，阳光柔和最重要的就是这里到处都是美景，下面，我要介绍的就是学校东南角那里的美景。

啊！我们的学校真美！我爱我们的学校！

小花坛后面的勤奋碑，非常的高大，就像忠于职守的卫兵一样，每天都在监督着我们学习勤奋碑上面雕刻着八个刚劲有力的大字：好好学习，天天向上。这八个大字在阳光的照耀下变得闪闪发光，每时每刻都在提醒自己，要好好学习，天天向上。

每当我走进校门，第一眼看见的是一个花瓣形的小花坛，在小花坛里面种着一棵风景树，这棵风景树经过植树工人的裁剪以后，就像一把绿绒小伞一样。风景树下面的小草，你伸手轻轻地摸过去，软软的，就像一块翠绿色的毛绒地毯一般。

校园里有教学楼、操场、长廊、主席台……今天我给大家介绍的是长廊。

长廊形状有点如同月牙形，又似乎像扇形。它的颜色是棕色的，下面还有几把椅子。长廊边上还缠绕着紫藤。旭日东升，紫藤的叶子各种各样，有大的、有小的、有稀的.、有密的，现在大部分都是密的。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。每当太阳起床的时候，射下一束束金光，绿叶多得都挡住了阳光的射线。那叶片散发着淡淡的清香，你如果不仔细闻是闻不到的。紫藤有细细的，像一条条龙缠绕在长廊上，有的长长的，有的卷卷的，还有的长得老高老高，像一个马尾巴翘上了天。有的它会趁你不注意，会像个活泼的小孩子一样，悄悄地爬上长廊。

长廊不仅外表美观，而且还很实用呢！夏天，可以坐在那儿乘凉。放学了，如果家长没来接，我们可以在椅子上坐一会，还可以写写作业。

这就是我们新一小的长廊，一个舒适漂亮的长廊。

我喜欢我们校园的花池，因为它一年四季非常美丽！

春天，我们把种子埋到土地里。我们认真地浇水、捉虫、施肥。在我们的培育下，校园里所有花池里的花都开始发芽长苗。

夏天，花池里的花开了，美丽极了。老师告诉我们不要摘花，说：“爱护花草，人人有责！”而有的小朋友不懂事，乱摘花草，就连我自己也没忍住，摘完以后又非常的后悔。花朵五颜六色，异常美丽，惹来了蜜蜂和蝴蝶，她们在花丛中飞来飞去。

秋天，花池里的花凋落了，花池变得冷冷清清的，这让我感到很伤心，有时我会自言自语的说：“那么灿烂无比的花怎么说落就落了呢？”它们就像美丽的彩虹没有了颜色，又像婴儿断了奶一样那么难受。

冬天，花池里什么都没有了，下雪以后，雪花落到了花池里，我们就在花池里打雪仗、堆雪人，花池就成了我们游玩的天地了。

我爱我们的校园，更爱这个给我快乐与忧愁的花池。

一进校园，一直往前走，就是一个小花园，那里景色宜人，花团锦簇，可谓世外桃源。

早上，坐在亭台里，你就会看见百花齐放的情景：牵牛花一步步顺着栏杆向上爬，像一个个小喇叭，为人们播报早晨的来临；玫瑰花伸伸懒腰，在绿油油的草地上翩翩起舞；还有许多不知名的小花在小桥旁观看玫瑰花跳舞，还不时的伴随着跳呢！

中午，日照香炉，就在同学们热得受不了的时候，小桥边的大树长出了清凉的华盖，可以乘凉。大树上还偶尔会掉下几片落叶，宛如飞翔的蝴蝶，又如下落的飞毯，最终落在地上，成为了上岸的“诺亚方舟”。

晚上，坐在天台的台阶上，眼前呈现出一片“火树银花合，星桥铁锁开”的景象。树上挂了灯，从远处看，就像着火似的。花像银色的，闭拢了的花蕊。天上的星星映在桥上，封桥的铁索也开了，真美呀！

学校的小花园伴随我从初一到十五，我永远忘不了你。

有人喜爱波澜壮阔的大海，有人喜爱峰峦雄伟的泰山，还有人喜爱飞珠溅玉的黄果树瀑布，而我，却喜爱校园一角。

早上，小花坛被晨雾笼罩，显得若隐若现。从远处看就像是一个穿着白裙子的小姑娘在向你招手。早晨的晨雾在花蕊上化成了一滴滴露珠，你看它们悠然自得的在花蕊上躺着，好像花儿是它们的小床一样。

中午，小花坛显得格外生机勃勃。一排高大的松树立在那里，仿佛是一排训练有素的士兵一样，笔挺的的站在那里。低头看去，一朵朵鲜艳的小花露着笑脸，向太阳望去，好像在说：“欢迎来到我们美丽的校园”。

晚上，一切都睡了，小花坛也不例外。小花垂下了头，大树叶轻轻的闭上了眼睛，只有晚风还在天皮的玩耍。它从松树旁轻轻的掠过，从小花头顶上轻轻滑过。夜深了，晚风也安静的睡去了。当第一缕阳光出现时，小花和大树精神抖擞的迎接了第二天。

美丽的小花坛，虽然它不像泰山那样雄伟，不像大海那样壮阔，但它那迷人的景色一向令我陶醉。