六年级语文书桃花心木读后感(桃花心木读后感)

发布时间: 2024-02-29 13:34:39 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 79

课文桃花心木读后感,《桃花心木》是林清玄的代表作之一,下面是为大家搜集整理的桃花心木读后感,欢迎阅读与借鉴。,桃花心木读后感(一...

六年级语文书桃花心木读后感(桃花心木读后感)

课文桃花心木读后感

  《桃花心木》是林清玄的代表作之一,下面是为大家搜集整理的桃花心木读后感,欢迎阅读与借鉴。

  桃花心木读后感(一)

  在“三八”妇女节这一天,我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。

  这篇文章的主要内容是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。

  我对14年几乎没有什么困难,甚至压力也很少。可是,有点儿芝麻大的小事儿,我就会有很大的压力,也会有压抑感。所以,我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌,紧紧张张。看完这篇文章,我才发现:其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小,没必要把一切全部弄得完美无暇。

  通过和妈妈交流,我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱,无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动,力争上游,多让妈妈省省心呢?于是,我决定努力发扬自己的优点,克服自己的缺点,开始准备冲刺啦!

  我想,这就是我送给妈妈最好的礼物吧。

  桃花心木读后感(二)

  今天,我们学习了《桃花心木》这篇文章。不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。育人与种树是同样一个道理,希望我们可以从《桃花心木》这篇文章中悟出做人的道理。

  《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自强自立,克服依赖性,学会生存的道理。种树人不定时间给桃花心木浇水,是想让桃花心木学会自己独立长,适应环境,自己寻找水源。

  读完《桃花心木》这篇文章我深深感受到了生活的大海并非永远风平浪静,我们要学会有一颗独立自主的心。像桃花心木一样,学会适应环境,从地里寻找水源,像桃花心木一样坚强、独立。

  桃花心木读后感(三)

  文章主要写在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按规律给树浇水,树苗却长成了百年大树,作者从中悟出了做人的道理。同学们,多少位伟人是从灾难中走出来的,他们不屈不挠,面对困难不低头,为自己的理想而奋斗!

  我明白,我不是个坚强的人我不是个坚强的人,几乎每天都要哭,虽说大道理都明白,但就是不去执行。有一次,妈妈让我自己去姥姥家,我在路上看见的每一个人都好像是坏人,忽跑忽走,一到姥姥家,我“哇”地哭起来,现在回想起来,真是好笑。还有一次,我在学校门口等妈妈来,等了半天也不见人影,我想起自己带有5角钱,便给妈妈打电话,谁知,刚说两句话就哭了起来,唉,让人家看笑话了!

  荒野雄狮拿破仑是我最敬佩的人,关于他的书我读了有6本。他12岁离开家乡科西嘉岛,独自去上布里埃纳军校,由于家庭条件不好,所以长的比较矮。他曾对他的部下说:“我的个子是比你们矮,但如果你们因此而蔑视我的话,我将马上砍下你的头,消除这个差别!”他十分爱学习,为了买一些课外读物,他节衣缩食,因此知识非常丰富。拿破仑24上炮兵准将,后来职位越升越高,他的野心也越来越大,最后当上了法国皇帝,并几乎统治欧洲!如果拿破仑的家庭背景非常好,那么我想,他会像军校里的富家子弟一样,胆小,懦弱,像这种人当上皇帝,并几乎统治欧洲,简直是天方夜谈!

  我认为,不管出身多么卑贱,只要他有一颗独立自主的心,只要他勇于面对困难,那么他的理想一定能成真!

  桃花心木读后感(四)

  “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”是啊,树和人一样,必须找到一个属于自己的很少的养分。

  依赖父母并不是我们的本性,在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过,那我们再会永远有一颗依赖心,永远不会独立自主。

  要想获得自主的能力,必须经得起不确定的生活的考验,从而让自己对事物和道理有更深的了解。

  在生活中,我们有事不能总是靠父母,我们应该学会自己解决。

  在学习中,老师不就像是一位辛勤的种树人,不停的帮我们批改作业、纠正作业,朴实无华的老师日日操劳却没有怨言,这让我们也对老师产生了依赖心。

  我们应该像桃花心木那样,锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。

  桃花心木依然在成长,而我们也和桃花心木一样渐渐长大,但,辛勤的“种树人’也永远栽培着我们。

  依赖的心往往会使我们经不起生活的考验,而独立自主却会让我们显示出勃勃生机、优雅自在。

  桃花心木伴我们成长!

课文桃花心木读后感300字

课文桃花心木读后感300字(通用15篇)

  《桃花心木》是九年义务教育小学语文教科书第十二册的一篇精读课文。下面为你们献上课文桃花心木读后感300字,欢迎大家阅读与参考,希望采纳。

  课文桃花心木读后感300字 篇1

  《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人无规律地给桃花心木苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理:人和树一样,应该在不准确的环境中学会独立生存。

  对呀,树是这样,更何况我们人呢!人的命运是变化多端的,有时,你会非常的幸运,可有时,所什么事情都那么倒霉。在逆境中你想抬起头来是那么困难。但即便是这样,我们也不能向命运低头,我们要面对一切困难,振作起来,重新开始。

  我曾听说过这样一件事:有一个小孩子,他的爸爸妈妈十分宠爱他。一次,那个孩子犯了错被受到了严厉的批评,孩子回到家告诉了妈妈,妈非说老师故意欺负她的儿子,十分生气跑来找老师理论,却以理亏而告终。期末他没有评上三好生,他竟服药自杀了。哎,这个同学就像那温室里的花朵,经不起风吹雨淋。老师常对我们说,人的一生将会有许许多多挫折,需要我们正确对待。还记得一句歌词说得好:“不经历风雨,怎么见彩虹。”如果没有养成一颗独立自主的新,是经不起风吹浪打的。说到这里,我又想起了一个故事:有一位大学毕业的学生,找不到工作,竟不知何去何从!然而,有一个大学生却毅然地说:“既然找不着工作,我就去开创自己的事业!”他自己开了一个檫鞋店,他一步一步地走向了成功,而现在他在全国已有几百家分店了。他就像找到了水源,成为参天大树的桃花心木。

  我希望我们每一个都不要做那经不起风吹雨淋的温室的花朵,要做那经过磨练的参天大树。

  课文桃花心木读后感300字 篇2

  读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,使自己养成了依赖的习惯。

  其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能“行走”,但她依然顽强奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。

  “在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!

  课文桃花心木读后感300字 篇3

  在“三八”妇女节这一天,我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。

  这篇文章的主要内容是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。

  读完这篇文章,带给了我很深的感受,就像文中的一段话“他的一番话,使我非常感动,想不到只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,比较经得起生命的考验。因为在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量,努力生长。”

  我对12年几乎没有什么困难,甚至压力也很少。可是,有点儿芝麻大的小事儿,我就会有很大的压力,也会有压抑感。所以,我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌,紧紧张张。看完这篇文章,我才发现:其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小,没必要把一切全部弄得完美无暇。

  通过和妈妈交流,我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱,无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动,力争上游,多让妈妈省省心呢?于是,我决定努力发扬自己的优点,克服自己的缺点,开始准备冲刺啦!

  今天正好是三八节,我想,这就是我送给妈妈最好的礼物吧。

  课文桃花心木读后感300字 篇4

  前一阵子,读了林清玄的《桃花心木》这篇文章,文章描述的是一个种桃花心木的农民的故事。桃花心木是一种特别的树,高大而笔直,长成以后有几丈高,会形成高大成片的树林。种桃花心木的农民的风格很令人费解。

  树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次,浇水量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。更奇怪的是,桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。所以他来的时候,总会带几株树苗补种。当人们将这些令人费解的问题问种树人时,他笑着说:“种树不是种菜或者稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。

  所以,树木自己要学会找水源,浇水只是在模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次,上午或下午?一次下多少?如果树苗无法在这种不确定中汲水生长,他们自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了!

  当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后,我想了很多。种树人的一番话,不仅使作者感动,也使我的心久久不能平静。在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有失败;有胜利,更有挫折。它能让人们尝到喜悦和痛苦。

  课文桃花心木读后感300字 篇5

  这学期,我刚拿到新课本时,随便翻了一下,突然一篇题目为《桃花心木》的文章吸引了我的注意力。

  课文主要讲了一个人种了一大片桃花心木苗,但却随心所欲地浇水。他想什么时候来就什么时候来,浇水的量也不一定。“我”不明白种树人的这种种树方式。问了之后,才知道这个道理:在不确定中生活的人,才能经得起生活的考验,才能锻炼出一颗独立自主的心,树木也一样,只有这样,才能长成一棵参天大树。

  读完后,我有很多感想:是啊!人和树一样,只有生活在艰苦环境中,才能更经得起生活的考验,从而学会独立和发展自己的能力。我们每个同学都要经得起生活的磨难,努力长成“参天大树”,成为国家的栋梁之材。

  可是,生活中有许多孩子像温室里的花草一样,经不起任何的风吹雨打,比如:有些大学生不会洗衣服,竟然把脏衣服用飞机空运了回家。还有的初中生到食堂打饭,竟然不知道鸡蛋还有壳,原来在家中父母都是把鸡蛋剥掉壳,才放到他的碗里的......我们听起来也许认为不可思议,但这种现象确确实实地存在着。

  社会中也有很多与之恰恰相反的人,他们是一些敢于与命运拼搏抗争的人。正所谓“上帝在为你关上一扇门的同时,也会给你打开另一扇窗。”我读过这样一个故事:两个年轻人是朋友,一个想当画家,一个想当钢琴家。可是天有不测风云,想当画家的人,在一次事故中盲了;而另一个聋了。他们苦恼不已,悲观丧气,一个老人对他们说“你们的梦想可以交换一下呀!”他们恍然大悟,刻苦学习,最终都有所成就。

  只要我们学会独立,敢于面对生活中的困难和挫折,就能到达成功的尽头!

  课文桃花心木读后感300字 篇6

  同学们必须都读过《桃花心木》吧,那个种树人的话,你是否又留在了心里?

  文中有一句话令我十分感动:“不止是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是的,我们不必须都能经的起生活的考验与各种各样的挫折,但是应对挫折,我们不能退却,我们要挺身上前,去消灭这个“拦路虎”。

  爱迪生有一句话说的好:“我在任何时候,任何状况下,都不允许自我灰心丧气。”这句话告诉了我们:在失败和挫折面前,只要我们不灰心,不气馁,把失败作为前进的阶梯,就会一步步走向成功。

  读了这篇课文,我懂得了:我们不能从小养成一个有依靠心的坏习惯,如果有了这个坏习惯,就会像文中说的那样,“风一吹就倒”。我们就应从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风,只有这样,我们才能遇到困难而不退却,遇到挫折奋勇向前!

  课文桃花心木读后感300字 篇7

  今天,我和妹妹一时兴起,玩起游戏棋来,我开始玩得还行,可后来老是退步,没办法,我只能咬咬牙,坚持走下去。过了一会儿,游戏结束了。呵!真是“功夫不负有心人”啊,我居然反败为胜了!

  我又回想起这学期才学过的一篇课文《桃花心木》,这篇课文主要讲了作者所住的地方,附近有个林场,租给别人种一种生命力很顽强的树:桃花心木。种树人不按固定的时间给树苗浇水,然而,树苗却长成了大树。

  如果种树人按时给树苗浇水,树苗就不会自己在土地里寻找水源,最后将面临着枯萎。树苗之所以能长成百年大树,是因为他不怕没有充足的水源,拼命扎根,在土地里寻找水源。顽强的活了下来……

  由此,我悟出了一个人生哲理:人,不能怕困难,更不能被生活中曲曲折折、风风雨雨所折服,要从失败中站起,一步一个脚印儿地走,勇敢地去面对人生必有的困难与挫折,走完属于自己的人生道路!

  课文桃花心木读后感300字 篇8

  这天,我和同学们在老师的指导下,学了《桃花心木》这篇课文,我深有感触。

  课文讲的是,在乡下老屋旁有一块大空地,有一个个子很高的人在那儿种桃花心木苗,他每天浇水的量和时间都没有规律,他说我如果每天都来浇水,树苗就会养成有依赖的心,根就无法深入地下。作者从他那懂得了很多道理,并也想到我们人也是一样的。

  同样,我从这里也学到了很多道理,我们在爸爸妈妈的惯养是永远长不大的,只有自己学会如何生存,才能在社会上独立起来。我曾经看过这样一个故事:有一个什么事情都要爸爸妈妈先给他做好的人,他每天都过着衣来伸手,饭来张口的日子。一天,他考上了一所大学,想回家看看父母,因为家远,他只好坐车回家,可他不知道怎样坐车回家,不知道应该坐什么样的车。我们可不能跟他一样。让我们来一起学会掌握‘如何生存’的本领吧!不能再依靠爸爸妈妈了,让他们知道我们真的长大了!

  课文桃花心木读后感300字 篇9

  今天我读了《桃花心木》这篇文章后,我得到了很多启示!

  这篇文章主要讲了作者看到种树人很奇怪,种树人给树不定量的浇水,还不定时的浇水,让作者疑惑不解的是,树苗还莫名其妙的枯萎了,他就去问种树人,原来,种树人要是天天来浇水,定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的`树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

  他说的没有错:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”

  我们要在不确定中,一样冷静,战胜困难!温室里长不出参天大树,梅花香自苦寒来,只有经风雨才能见彩虹啊!

  课文桃花心木读后感300字 篇10

  这是一篇借种树喻人的文章。名叫《桃花心木》。

  这篇文章从一连串的疑问开始,到最后疑问被解开,把这篇文章表现得扣人心弦,淋漓尽致。我最喜欢其中的两段。一段是“我”的一层层的设问,一段就是“我”的疑问被种树人解答。这两段使我的心里非常受启发。我从种树人几句简短的话语里,听出了深奥的哲理。如:当作者问道:如果你每天都在浇水,桃花心木该不会枯萎吧?种树人回答道:如果我每天都来浇水,每天定时浇一定量的水,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多,幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

  的确,正如他所说的,只有在这种不确定中生长,才能长成参天大树。我们现在事事都离不开家长的呵护,事事都要家长帮忙,就会养成一颗依赖的心,如果一旦失去家长的帮助,就会经不起生活的考验,只有在不确定中汲取生活的养分,才能茁壮成长!

  课文桃花心木读后感300字 篇11

  《桃花心木》这篇文章,讲述了一位种树人给自己的桃花心木苗浇水的故事。他浇的没有规律,三五天来一次,每次浇的水也不一样多。种树人既不懒也不忙,哪又为什么要这样做呢?

  原来,他在模仿老天下雨。

  当我知道了事情的原委,也便理解了种树人的用意。而文章后面种树人的解释,也正是我所想的。

  我很赞同种树人的观点,也同样赞同作者的观点。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,宝剑锐利的刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花扑鼻的香气是度过苦苦寒冬而得来的。树木的茁壮成长,又何尝不是这个道理呢?

  人更是这样。在不确定的环境中生活,便会磨练出对待困难时的那份从容与无畏。

  我们常说人要坚强,如果每天都沉浸在舒软安逸的安乐窝中,岂不是会成为一株“温室里的花朵”?那又何谈“坚强”二字?

  挫折与困难造就坚强的品质,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”?

  课文桃花心木读后感300字 篇12

  今天,我们学习了《桃花心木》这篇文章,文章主要写了记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦环境中要自强己,我自己的房间还要妈自立,客服依赖性,学会生存的道理。读到这里,我想到了我自妈给我收拾。记得有一次......

  那是一个夏天,下着大雨,我忘了带伞,我赶紧跑回家中,怎么也找不到那把伞,我一看表,马上就要上课了!!!呜呜!我不顾外面下着大雨了,出了门,就一路飞奔到车站,我一看身上,啊!身上的衣服都被淋湿了,唉,如果我自己养成收拾东西的习惯,就不会被淋成落汤鸡了!不能总依赖别人啊!我一定要改正这个毛病!

  《桃花心木》让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不姚依赖他人!

  课文桃花心木读后感300字 篇13

  不经历磨难的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之材。

  今天,我们就要走进《桃花心木》,走进这篇课文,我无比激动。

  桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。

  桃花心木,常绿乔木,多米尼加共和国的国树,原产美洲,在中国有广泛种植。树高可达15公尺以上,可作行道树、庭园树等,桃花心木是制作高级家具的好原料。是世界名贵木材之一。它是一种生长迅速的珍贵用材树种。其材色为红褐色,刨削切面光滑,花纹美丽,木材不翘裂,可与桃花相媲美,为良好的单板材和胶合板贴面板材。它为落叶乔木,树干通直,枝繁叶茂,是优良的四旁绿化树种。

  作者以“桃花心木”为题,实际上并不是单纯地写树木,而是借树木的生长,来比喻人的成长。

  本文通过种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。

  课文桃花心木读后感300字 篇14

  自从读了《桃花心木》后,我明白了人一定不能养成依赖的心。

  刚开始接触《桃花心木》的时候,以为只是介绍这个东西的样子、习性罢了,可后来我发现跟我想的并不一样,不仅仅是简简单单的介绍它的形状,还得让桃花心木养成不依赖的心。

  不定时间浇水,浇水的量也不一定···这种种原因都可以说明种树人一定不可以让桃花心木养成依赖的心,桃花心木要自己学会生存,不能依赖别人,不能靠别人才可以生存,它要为自己活下去,而不是为别人活下去,人,其实也是一样的,人也和这个桃花心木一样,虽然前程未知,可不还是要生存下去,难道不是吗?

  如果你永远靠别人,就像依赖别人浇水的桃花心木一样,迟早会枯萎。所以人一定不可以养成依赖的心。

  人是为自己活下去,不是为别人活下去。

  课文桃花心木读后感300字 篇15

  在“三八”妇女节这一天,我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。

  这篇文章的主要内容是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。

  《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自强自立,克服依赖性,学会生存的道理。种树人不定时间给桃花心木浇水,是想让桃花心木学会自己独立长,适应环境,自己寻找水源。

  读完《桃花心木》这篇文章我深深感受到了生活的大海并非永远风平浪静,我们要学会有一颗独立自主的心。像桃花心木一样,学会适应环境,从地里寻找水源,像桃花心木一样坚强、独立。

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桃花心木读后感

  《桃花心木》写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。读完这篇文章后就把你的感触写下来吧。

  桃花心木读后感 篇1

  这几天,我们又学了课文(桃花心木),也让我懂得了不少道理。

  这篇课文讲的是种树人怎样种桃花心木苗得事:种树人栽下桃花心木苗后,浇水的时间也不一样、次数不一样,浇的水也不一样,有时多,有时少。有时上午浇,有时下午,有时三天一次,有是五天,有时隔几十天。我起先以为他太懒,但懒人怎么知道有的会枯萎,有以为他太忙,但忙人怎么会做事丛从容容呢?后来种树人说:“种树是百年基业,无法在不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了,但是,在不确定中找到水源,拼命扎根的,长成百年大树就不成问题了。”

  不知是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

  桃花心木读后感 篇2

  前一段时间,我阅读了一篇文章。这篇文章给了我的启迪,文章的题目是《桃花心木》。

  这篇文章是写一位种桃花心木的人植树的特别方法,也说了作者经过种树人的一番话所受到的启迪。

  开始,作者对种树人隔三、五天才来浇树的这种做法感到奇怪而且不认同这种做法。作者一一地否定心里的想法,并对种树人说了,没想到种树人对作者的想法别有见解,他把自己三、五天才浇一次水的原因说了出来,因为只有这样浇水,才能长出百年的大树,如果用作者的想法去种树,树木会枯萎得更多,幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒!

  种树和育人是一样的道理,如果一个人在优越的环境中生活,他就会缺乏前进的动力与开拓的精神,不利于在克服困难中增长才干,健康成长。相反,在不确定中生活的人,会经得起生活的考验增强独立生存的能力,成为对社会有用的人才!

  桃花心木读后感 篇3

  桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心。

  依赖父母和老师,并不是我们的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心。

  要想获得自理能力,必须经过生活的考验,拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识,对道理的理解。对于简单的物质,更会有深刻理解。

  在生活中,我们总投靠父母,无论在做什么事,总是喜欢选择诉说,向父母说明困难,而不去自己动手解决。日常的杂事,也少不了父母的帮忙,不管现是用餐还是娱乐,父母的关怀和照顾总是无微不至。

  学习空间里,老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗?朴实无华的老师,往往日夜操劳。而我们也总依赖着他,让他总有操不完的心。

  桃花心木还在成长,而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。

  依赖的心往往使我们经不起生活的磨练,但如果有一颗独立自主的心,就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……

  桃花心木读后感 篇4

  前一阵子,读了林清玄的《桃花心木》这篇文章,文章描述的是一个种桃花心木的农民的故事。

  文章的具体内容是这样的:桃花心木是一种特别的树,高大而笔直,长成以后有几丈高,会形成高大成片的树林。所以,我们看到仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。

  种桃花心木的农民的风格很令人费解。树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次,浇水量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。更奇怪的是,桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。所以他来的时候,总会带几株树苗补种。当我们将这些令人费解的问题问种树人时,他笑着说:“种树不是种菜或者稻子,种树是百年的基业,不象青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会找水源,我浇水只是在模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次,上午或下午?一次下多少?如果树苗无法在这种不确定中汲水生长,他们自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了!

  读了这篇文章,我自然地就会联想到我们单位新毕业的学员和小同志,领导虽然很关心我们,但是,他们不可能面面俱到,更多的时候,我们应该学习桃花心木,在工作中,师傅领进门修行在个人,我们应该努力和老师傅,老同志学习,刻苦钻研业务,多问几个为什么?学习桃花心木,自己去找水源,自己刻苦努力,去找到适合自己的沃土!

  我们的董事长在录用人才的时候,也同种桃花心木的种树人一样,考虑的不仅仅是眼前的利益,我们天成事业也是百年的基业,我们不仅招收成手,也招收学员和新毕业的学生,并且重视培养人才,重视人员的培训,新毕业的学员有集中的培训,科室人员有专业培训和每周的计算机和英语培训!天成给每一位员工都提供了巨大的发展空间,所以,我们必须具有桃花心木的精神,努力学习提高自己,因为机遇都是给有准备的人准备的!我们一定要抓住天成给我们提供的良好的生存环境,发奋努力和天成共同成长壮大!

  桃花心木读后感 篇5

  林清玄,中国台湾省高雄人,当代作家散文家诗人学者,他是台湾地区作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位,也被誉为“当代散文八大家”之一,他一生写出了很多作品,如《菩提十书》、《生命的化妆》、《身心安顿》等等,都是我十分喜欢的,今天我读了他的散文——《桃花心木》,读完之后感悟彼多。

  桃花心木这篇散文讲述的是在林清玄老先生的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他从不按规律给树苗浇水,这使林清玄老先生感到很奇怪,经过与种树人的一番交谈,林清玄老先生解开了心中的疑团,并由种树想到了育人,感悟到人生的道理的事情。

  这篇文章中最使我印象深刻的是这一句话:“不止是树人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中就能学会把很小的养分转化为巨大的能量努力生长。”这是多么富有深刻哲理的话!在生活中,我们常常会遇到一些不可预料的挫折和磨难,面对这些磨难,我们绝对不能放弃,要和困难斗争到底,坚决不能向困难低头,一旦你低头了,放弃了,逃避了,那就意味着你失败了,我们要有和困难以死相拼的精神!唯有这种与困难斗争到底的,以死相拼的精神,才可以引导全人类走向进步的阶梯,才可以引导我们走向成功的彼岸!永远不要觉得困难就是我们的碍脚石,很多的时候困难是我们进步的动力,它可以使我们一步一步的走向成功,只要你打败他,你就可以走向成功的大道!只有这种与困难斗争到底的精神,才可以使我们的雄心壮志得到实现,使我们的理想在不久的未来实现!

  桃花心木读后感 篇6

  上几天,我怀着无比激动的心情读了《桃花心木》这篇文章,读完后让我感慨万千。

  这篇文章记叙了在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他给桃花心木浇水没有规律,使作者感到很奇怪,后来经过与种树人的一番交谈,解开了作者心中的疑团,并懂得了人在艰苦环境中要学会独立自主的道理。

  当我读到“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”的时候,我不禁深受感触,树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能长成参天大树。人也一样,只有经得起生活的考验,才能克服依赖性,才能学会生存和发展的本领,才能成为坚强、有作为的人。想到这里,我的脑海里浮现出我以前衣来伸手、饭来张口的生活。

  在以前,我应该自己做的事情都由父母帮我做,自己却悠然自得。有一次,我想看电视,但身体又懒得离开沙发走去开,于是就叫正在看报纸的爸爸帮我开电视机。看电视的时候,我感觉口渴,便让妈妈递水给我喝,喝完水,我还没满足,让爸爸出去外面买零食给我吃……等我满足的时候,爸爸妈妈早已累得满头大汗。读了这篇文章,我要学会独立自主,克服依赖性,不再依赖父母。

  树要成材须经考验,人要成长必学独立。我们不能再依赖别人了,我们应该有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖,这样才能成长为坚强、有作为的人,也只有这样,我们才能学会生存和发展的本领。读了《桃花心木》这篇文章,我感悟到了一个人生的哲理。

  桃花心木读后感 篇7

  作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。

  读完这篇文章,带给了我很深的感受,就像文中的一段话他的一番话,使我非常感动,想不到只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,比较经得起生命的考验。因为在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量,努力生长。

  我对12年几乎没有什么困难,甚至压力也很少。可是,有点儿芝麻大的小事儿,我就会有很大的压力,也会有压抑感。所以,我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌,紧紧张张。看完这篇文章,我才发现:其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小,没必要把一切全部弄得完美无暇。

  通过和妈妈交流,我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱,无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动,力争上游,多让妈妈省省心呢?于是,我决定努力发扬自己的优点,克服自己的缺点,开始准备冲刺啦!

  今天正好是三八节,我想,这就是我送给妈妈最好的礼物吧。

  桃花心木读后感 篇8

  今天,我们又学了一篇课文,名字叫《桃花心木》。作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后,明白了种树人的心意,突然悟出了“要学会在不确定中生存”的人生哲理。

  种树人说的一番话让我非常感动,的确是这样的,只有能够自己去努力扎根的树才会很好的活下去,人难道不一样吗?别人是不能依赖的,只有靠自己才是最现实的!

  其实,在生活中,我自认为也算是个坚强的人了,虽然遇到过不少让我觉得棘手、头疼的难题,或是进退两难,虽然也会紧张会害怕,虽然也想到过退缩。但是,我坚持下来了。我不喜欢干什么事都依赖别人,遇到挫折,我也明白,只有坚强并相信自己才能成功。

  其实,每个人的一生都会遇到挫折,会遇到坎坷。我们不能知难而退,要勇敢的去接受风雨的考验,去迎接困难的挑战,不要依靠别人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆风顺的生活,那样你会经不起风雨。自己去努力,难免会受伤。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量发挥到极致,激发出巨大的能量,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为栋梁。只要你努力了,尽力了,你一定会有回报。

  希望每个人都会把根扎得很深,也希望每个人都会独立自主。

  桃花心木读后感 篇9

  这个星期我们上了《桃花心木》这一课,课文中作者借一个种桃花心木的人,不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树的事,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材的道理。这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树”,“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”

  其实人和树是一样的,生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领。 大家都说:“穷人的孩子早当家”,只因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,生活下去!而我们这些被父母喻为“温室中的花朵”、“屋檐下的小鸟”,在生活上什么都不用我费心,饿了有爸妈做得可口饭菜,衣服脏了有人给洗,遇到难题有、父母辅导,可真的离开了他们就像断线的风筝,没有着落,茫然不知所措。我渐渐明白了没有经过生活洗礼的“花朵”是经不起风雨的考验,没有经过生活洗礼的 “小鸟”是飞不上广阔的蓝天,爸妈是不可能天天陪在我身边的,也不能天天依赖父母,只有自己的本领才是无限的。只有少些依赖,多些独立,从小“自己的事情自己做”,长大才能适应社会的要求。

  桃花心木还在成长,而也渐渐长大。

  桃花心木读后感 篇10

  这一星期,我们学习了《桃花心木》这篇课文,和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事,并悟出了人生的道理。

  作者的老家屋旁,有一块空地,租给别人种桃花心木,作者经常在那里散步,发现一位个子很高的种树人,没有规律的来给树苗浇水,作者便问他原因。种树人说他如果每天都来浇水树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上无法深入地下,作者从中悟出了道理。

  这篇文章使我想起了一件事,一天我拿着爸爸给我的四元钱吃着早餐,发现一位中年妇女正在喂一个三四年级的小男孩吃饭,我偷偷看了看他的手和脚都没有残疾。天啊,我从二年级就开始自己拿钱出来吃饭,这个家长也太宠爱他了吧,这个小男儿是桃花心木苗,中年妇女是种树人,如果中年妇女再这样下去结果会怎样。我明白了:我们现在快成大人了,不应该继续做家里的“皇帝、公主”了。应该学会独立,因为等我们长大了,就要靠自己挣钱来养活自己。文中种树人的做法让作者感到惊讶,现在桃花心木却长成了参天大树,这是因为种树人是锻炼桃花心木的独立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子们你们一定要记住:

  桃花心木读后感 篇11

  这学期,我学习了一篇课文,题目是《桃花心木》,是林清玄写的一篇散文,学完这一课后,我悟出了一个道理。

  这篇课文主要写了:在家乡老家,有一个种桃花心木的人,种树人不按规律给树苗浇水,这使作者感到很奇怪。经过与种树人的一番交流后,解开了作者心中的疑团。在课文中,有一句话让我十分难忘“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很小的养分转化为巨大的能量,努力生长。”

  在生活中,我们就是在家里的小皇帝或者小公主,因为我们在家里都是衣来伸手,饭来张口的。一遇到困难就会找爸爸妈妈来帮忙,一遇到不会做的题就会问爸爸妈妈。对自己的.爸爸妈妈产生依赖的心,从而不能独立自主。

  在以后的生活中我要在“不确定”中学会独立自主,克服依赖性,这才能经历得起生活的考验,才能学会生存和发展还有独立的本领。我从这篇课文中悟出的道理是:人在艰苦的生活环境中要自立自强,独立自主,克服依赖性,学会自己生存。

  “天行健,君子以自强不息。”我以后要学会独立自主,一定要克服依赖性!

  桃花心木读后感 篇12

  前几天,我们学了一篇课文,使我受益匪浅。

  桃花心木是一种很特别的树,树形优美,高大笔直。桃花心木,常绿乔木,多米尼加共和国的国树,原产美洲,在中国有广泛种植。树高可达50米 。桃花心木为世界著名珍贵木材。

  树皮为淡红色,树干挺拔。木材色泽美丽,听说还能抗虫呢,也不知道是不是真的。

  老师说过一句话,‘穷人家的孩子早当家’老师还讲了一个故事,是这样的,一个要上大学的学生,家里很穷,他妈妈在临走时只给了他300元钱,这300元钱上大学是肯定不够的,于是,他就用150元买了一部手机,他发了一条短信,内容是这样的,如果你在寝室了不想起床买早餐的话,在图书馆看书来不及买饭的话,打这个电话,就给你送去,只需1元钱。这个大学生就这样 一直攒钱,最后他收了5名徒弟,而且每年寄给家里1万多元钱,真的很伟大。老师说的那一句话没错,富有家的孩子总是衣来伸手,饭来张口,没有自己的劳动,就获得了许多收获,经不起风吹雨打,而穷人家的孩子就不一样了,他们都是自己劳动,自己才会有收获,也经得起生活的考验、磨难。

  所以, 种树就像人一样,只有经得起磨难,才会努力生长,不会因为一点小挫折,就向困难低了头。

  桃花心木读后感 篇13

  学习了《桃花心木》,我觉得我有很多地方需要改进。

  比如说,我在做题时经常会遇到难题,那么我就会去问同学,问爸爸妈妈,而不去动脑思考。爸爸有时就会批评我:“自己要动动脑,不然,长大了怎么独立生活!”我觉得爸爸说得很对,可总是改不过来。

  还有,当考试之后,发现成绩下降时,应该主动学习,而不应该被动。偏偏我不是这样。也许只有老师一声令下,我才会那样做吧!

  我们再来看看桃花心木。

  他们在不确定中生长,在不确定中找到自己所需要的水源,在不确定中拼命扎根。正是因为这种不确定,他们才会长成百年大树。

  我所欠缺的就是这种不确定。现在我觉得我很需要它。

  正如作者所想:“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”

  我要学会在不确定中生活,这样就可以锻炼我自己。

  我还要感谢桃花心木呢!

  桃花心木读后感 篇14

  在这天的语文课里,我们学了一篇文章《桃花心木》。

  这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时光很不规律,而且每次浇水的量都不一样。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨,那树苗就会产生依靠的心理,不会自我寻找水源,而独立成长。

  读了这篇课文,我深受感触,人在不确定的生活里,不能依靠别人,要养成独自生活的心。要经得起考验,不要受到一点障碍而自悲。

  在生活里,我以前有个小毛病,遇到困难,首先找父母,不管是生活上的困难还是学习上的难题,我都依靠父母。我的父母都经常说:“小孩子要自我主动动脑筋,不能老问别人。”我听了就很委屈的说:“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛!”自从学了这篇课文,我懂了不能老是依靠别人,自我经常不动脑。我今年就要考初中了,到时候遇到不会的那可问不了别人了,所以我要独立思考问题,不能依靠别人,实在不懂再问。我懂得了无论做什么,我们都就应学会独立自主。

  读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我明白了树苗要长成百年大树,不仅仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自我找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依靠性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的潜力,自我的事情自我做。比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自我,失去一次锻炼自我思维的机会,使自我养成了依靠的习惯。

  其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!

  读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但这天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!

  桃花心木读后感 篇15

  今天,我们学习了第十九课――《桃花心木》。桃花心木是一种生长在南方的大叶树,树形优美,高大而笔直,它能在不确定的环境中深入扎根,拼命汲水,从而长成参天大树。学了这篇课文后,我受到了很大的启发和教育。

  社会环境就象桃花心木生长的环境一样,具有很大的不确定性。我们要想在不确定的环境中锻炼出一颗独立自主的心,把很少的养分转化为巨大的能量,就必须象桃花心木一样不依赖别人,拼命扎根,在地底下汲取水分,努力生长。我们要学会独立思考,独立生活,遇到困难要自己想办法去克服,去解决,这样才能在这个社会里更好地生存。生活中也有不少这样的例子。比如:现在的父母怕孩子累着了,家里的事情全由父母承担,包办,孩子什么都不管,衣来伸手,饭来张口。其实这样对孩子并不好,极大地影响了孩子独立生活的能力。

  我要象桃花心木一样,扎根生活深处,广汲各种养分,多动手,多思考,踏踏实实做人,实实在在做事,锻炼自己独立生活的能力,以便将来更好地在以后不确定的社会环境中生存!

  桃花心木读后感 篇16

  学习了《桃花心木》这一篇文章,我深受感触。温室里的花固然美丽娇艳,可是如果有一天离开了温室到大自然中去,它却经不住与风吹雨打而夭折了;而那些原来就生长在大自然中无人呵护的花儿,来到这世上反而会拼命扎根,获取水与养分,照样可以开出鲜艳的花朵。即使大风大雨来了,根深蒂固,越长越猛。

  挫折可以说是一种财富,笋芽儿经历层层挫折冲出了土壤,获得了春风的轻拂;蝴蝶冲破了蚕蛹的禁锢,得到了阳光的沐浴;鸣蝉经过挫折冲破蝉蜕的束缚得以感受微风的凉爽。

  挫折好比是一块磨刀石。经历的挫折越多,如果次次都努力克服挫折自己就会变得越来越强大,也会变得更加有毅力,更加自信,不被一时失败而失去斗志。挫折是雕刻人生的一把利刀,是砥砺人生的青石。战胜了挫折,就会拥有无比坚强的信念,战胜了挫折人生便会向高山攀登,发出灿烂的光芒。

  古之成大事者孙斌,被锯断了双脚受尽磨难,却写下了《孙子兵法》;越王勾践受尽了耻辱,卧薪尝胆,最后打败了吴国;我国古代伟大的儒学之祖孔子一生困苦,最终创立了儒学派;爱迪生发明电灯不知尝试了多少次,受尽了无数挫折,终于发明了电灯;张赛通使西域,唐僧西天取经,郑和七下西洋,苏东坡吟唱大江东去……所有的成功者都是在挫折与磨难中成长出来的。

  在这个物竞天择,适者生存的社会里,要想成功,要想有所作为,必定要承受重重无奈与挫折。我们面对挫折是迎刃而上还是退缩躲避,这决定了人生之价值。世上没有一条道是一马平川,也没有什么阳光大道与艳阳天,人生的道路就是无比坎坷的,人生之道铺满了荆棘,但是只要我们敢于面对挫折,勇于战胜挫折,就会活得精彩。

  《桃花心木》中的桃花心木,懂得只有克服挫折才能精彩的活着,所以在恶劣的环境下也可以生存下去,把根扎得深深的,长得高高的。

  我们只有感受挫折,拥有挫折,迎接挫折,战胜挫折,生命才会更加灿烂与辉煌。

桃花心木读后感

  读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是我整理的桃花心木读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

桃花心木读后感1

  读了《桃花心木》一文,使我感触很深,心中久久不能平静。这篇文章主要写一个种树人让树木学会在土地里找水源的育苗方法和道理,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依靠性,对人成长的重要意义。

  以前,我只明白桃花心木是一种长得很直,很高的树,我总以为每一天要定时定量的浇水,它才会长成百年大树。可是,读完这篇文章以后,我才明白我错了,因为种树不能像种菜或稻子那样精心浇灌,之后经过几个星期就能够生存:要学会自我在土里找水源,人们浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,小树苗就必须在这种不确定中学会生存,如果它无法在土里找到水源,拼命扎根,树苗很自然就会枯萎了。可是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就能够长大,长高乃至长成百年大树。

  读了这篇文章,我明白了一个道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,经历过挫折,磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。

  因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就会学会把很少的养分化为巨大的能量,努力生长。

  我是一个独生女,平时在家过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,总是娇生惯养。我从未想过以后的人生道路上会有怎样的风风雨雨在等待着我。就像桃花心木所要应对无尽不确定的风雨,要学习找到充足的水源,要学会在阳光中呼吸一样。

  生活就像文章中所说的老天下雨一样,不可能永远是和风细雨,你一不留神,就会乌云密布,大雨瓢泼我们只能时刻做好应对挫折的准备,用平和的心态,应对一次次成功与失败。我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。

桃花心木读后感2

  在今天的语文课里,我们学了一篇文章《桃花心木》。

  这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。

  一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,桃花心木为了能存活下去,必须自己去找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也和树一样,想要生存下去,必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多的大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能非常贫穷,没条件。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为的人。 从今天起,我要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人,自立自强的人,有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!

桃花心木读后感3

  林清玄的散文总是教给我们道理,今天我们学了他写的一篇《桃花心木》的文章,我从中明白了一个道理:只有克服依赖性,才能生存发展,成为强者。

  《桃花心木》讲的是一个种树人种下桃花心木,不天天来浇水,隔三天或五天浇一次。浇地量也不一,有的早上浇,有的下午浇。有时,桃花心木会莫名其妙枯萎,他总会带几棵来补种。我忍不住问他为什么种树方式那么奇怪?他语重心长地说:“我浇水是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了,但找到水源地树,长成百年大树就不成问题了”。

  表面上,这样做似乎很不近人情,天天让树苗“忍饥挨饿”。但如果他每天来浇水,每天定时浇定量,树苗就会养成依赖的心,根浮在地表,无法深入地下,遇到狂风暴雨,就会倒下。不只是树,人也一样,在艰苦中生活,一次次接受考验后,会有一颗独立自主的心。

  以前,我不独立,连一个人在家都害怕。收拾书本,整理房间这些小事都不会。别人都可以独自乘车了,我连买东西都要妈妈买,不敢自己开口。后来,妈妈开始锻炼我,让我放学一个人待在家做作业,煮好饭等她回家。总是让我帮她去买东西,还要我自己收拾书本、整理房间。刚开始我不习惯,缠着妈妈不肯做,但她很严厉地说我必须这样做。慢慢地,我有了经验,不再害怕了。我觉得我长大了许多,多亏妈妈的严厉,不然我现在还是个依赖别人的小宝宝呢!

  读了这篇课文,我知道只有经得起生活的磨难考验,才能学会生存的本领,成为强者。正所谓“万物竞天,适者生存”。

桃花心木读后感4

  我曾经学过一篇叫《桃花心木》的课文,它是一篇教育人们自强不息的文章,具有很深的哲理。

  我记得它的内容是这样的:有一个人在一片空地上种下了桃花心木的树苗,但是“我”见他总是不定期浇水,而且每次浇水的量也不一样。“我”很疑惑。心想,他应该是一个很忙的人吧。但是很忙的人做事怎么会这么马虎呢?后来“我”又想,他应该是一个不负责任的人吧。但是他为什么还要来给桃花心木浇水呢?有一次“我”见他又来了,我便跑过去问他:你为什么不定期浇水,而浇水的量又有多有少呢?他说:“因为不定期浇水是想让桃花心木有一颗独立自主的心。浇水的量不同是我在模仿老天下雨。”“我”知道了,他是想让桃花心木学习自强不息,自己学会适应环境。

  学这篇课文时我也懂得了一个道理:一个人或植物要想生活下去,就要有自强不息的精神和品质,张海迪就是这样的。由于她高位截瘫,无法和正常的孩子一样进入学校,只能自学。但是她照样学会了小学和中学的课程。她还精通五国语言,获得“五个一工程”图书奖。这是为什么?因为她具有坚持不懈,自强不息的品质,学会了自力更生。试问有多少人能像张海迪一样,做到自强不息?

  青草在岩石里扎根,梅花在冬日里绽放,松柏在寒风中微笑,这呈现出的是什么精神?——自强不息。

  自强,我的朋友,让我们一起创造美好的未来,让我不断超越自己。

桃花心木读后感5

  在不确定中生活的人,能比较经得起生活的经验,会锻炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时,我就会想起《桃花心木》这篇文章。

  《桃花心木》主要内容是写:乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,让桃花心木在不确定中长成百年大树。

  文章最后提到人和树一样,也要在你不确定中生活,在不确定中,深化了对环境的感觉与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

  以前,我有一个毛病,就是在学习中一遇到难一点的题,就马上问爸爸,爸爸老说我不爱动脑,依赖别人。我听了总是嘟着嘴说:“不懂就问嘛!”但自从我读了这篇文章后,我深有感触。对啊!我平时老依赖爸爸,养成了依赖心理,要是考试时碰上了一道难题,那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在,遇到难题,我总是自己想办法解决,实在不会了,再问爸爸,爸爸说我变了,懂得独立思考了!

  我们就如同小鸟,鸟巢是我们温暖的家,我们这些小鸟总不能整天待在巢里,笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天,父母去了很远的地方,留下我们,那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活,只有等白白饿死了!

  无论在学习中,还是在生活中,我们都应该学会独立自主。

桃花心木读后感6

  今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇文章《桃花心木》,读完之后,我的感触很深:如果树苗要长成参天大树。不仅要人浇水,还要学会自己拼命扎根找水源。如果被人浇惯了,就会产生依赖性,即使长大了,只要被大风一吹,就会被连根吹起。所以只有自己拼命的找水源,才不会被大风吹倒,才不会被自然界淘汰。读了这篇文章后我得树跟人一样,人只有靠自己才行,如果从小到大都有父母照顾,那么就产生了依赖型,如果哪天父母不在了,可以说,那个人离死不远了。我们也一样,如果有一道题不会,你可以找个好朋友抄袭,但是,考试的时候你抄谁的呢,若果你那道题绞尽脑汁想出来了,那你考试的时候呢,再出这道题你就不用担心了。如果你绞尽脑汁实在想不出来,可以让老师教你做这道题的方法,然后自己只要记住这道题的方法就行了。 学会在逆境中成长,才是最好的。覆盖一切都顺顺利利,遇到困难只会屈服,而不能勇敢、坚强的去面对。 这就是桃花心木告诉我们的!

  做人跟做树一样,不经历风雨怎能见彩虹,如果在做人的途中一帆风顺,那么这个人的生活一定是平平淡淡,没有太大的成就;如果这个人饱受风霜,不怕失败,坚持努力,他的生活一定会丰富多彩,而且会取得很大的成就。读《桃花心木》后让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!

桃花心木读后感7

  人生有许许多多的坎坷,或大或小,或多或少。不同的人对人生有不同的理解,有的认为是一种宿命,有的以为是一种选择,有的人以为是一种享受。学会人生中的道理是必不可少的,《桃花心木》就是一篇从一件简单的小事中启发读者。

  乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。种桃花心木的是一个个子很高的人。树苗种下后,他常来浇水。但是,他来的并没有规律,有时三天一次,有时五天,有时甚至十几天来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。不久,有些树苗就莫名其妙的枯萎了。

  后来,我问他:到底应该什么时候来?多久浇一次水?桃花心木为什么会枯萎?如果你每天都来浇水,桃花心木就该不会枯萎了吧?

  而他却笑着说:“种树是百年的基业,不像青菜这样几个星期就可以收成。所以要让它们自己学会寻找水源。我浇水只是模仿老天下雨。如果无法在这种不确定中寻找水源,树苗就无法生长。但是,如果在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了。如果我每天都来浇水,树苗就会养成依赖性,无法深入地下,寻找水源。一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。”

  现在,桃花心木已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

  这篇文章采用了拟人的方法,表现了作者极其高超的写作水平。这篇文章蕴含着一个人生哲理:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中,就能学会把很少的养分转化成巨大的能量,努力生长。

桃花心木读后感8

  今天下午开了女儿初中第一次家长会,最近又一直在看林清玄散文,《桃花心木》是印象最深的作品,感悟很深。正如作者所言“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”,林清玄语言亲切自然,文笔恬淡清新,娓娓道来,由事入理,融理于事,水到渠成,顺理成章,意味无穷。

  林清玄的散文正如他的名字一样一向以“清而不玄”,他的散文清新明丽,意味隽永,总在淡淡的语气中告诉读者人生的哲理。《桃花心木》文笔恬淡清新,表现出醇厚隽永的情感,在平易中有着感人的力量。

  桃花心木生长过程生动形象地揭示人生的哲理:“人也一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”由事而理,由事入理,融理于事,水到渠成,顺理成章。

  《桃花心木》两个“不确定”则是一种对生活的审视和思考。这两个“不确定”对现在的孩子来说,是孩子生活中会遇到的种种挫折:或许是亲人的离世,或许是父母的分离,或许是病痛的折磨,或许是生活的贫困……凡种种让孩子必须独立面对的困境都是这两个“不确定”,两个“不确定”体悟到生活中千万不能“养成依赖的心”,因为那样最终的结果只有死路一条。要竭尽全力,让自己和孩子“锻炼出一颗独立自主的心”,那样即使生活中有“狂风暴雨”,也能巍然屹立。

  一个“奇怪”引出种树之道,一个“不确定”引发育人之理。从种树到说理的“华丽转身”,说它长得高,说它再也不会枯萎了,让文章锦上添花,意味无穷,由种树到育人,从中悟出教育孩子的哲理。

桃花心木读后感9

  我和孩子一起读《桃花心木》这篇文章时,我体会了作者林清玄在写和种树人的对话中,得到了许多启发。虽然中树人简洁而朴实的话语,但也蕴含着深刻的道理——人是有适应性的,环境可以锻炼人,也可以造就人,一个人去经受艰苦的磨难,从中可以锻炼自己对失败的承受力,逐步培养自己独立的品格。

  其实,种树和育人是一样的道理。如果一个人在优越的环境中生活,他就会缺乏前进的动力和开拓的精神。反之,在不确定环境生活的人,才能经得起生活的考验,有独立生活的能力,将来才能成为对社会有用之才。

  孟子有句古训;“天将降大任子斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行事乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”由此可见,一个能担当大任之才,必须要有顽强的耐挫能力、坚强的意志,不管环境换到何种地步,都不会有任何改变,而终于克服障碍以要达到期望的目的。

  俗话说得好:“穷人的孩子早当家。”为什么穷人家的孩子早当家呢?因为那些穷人家的孩子从小就过惯独立生活的'环境,他们没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木中的树苗一样,靠自己找到他们必须拥有的水源和养分,本能地生活下来。

  因此,读了这篇文章后,我要学做像桃花心木中的那位种树人一样,在今后的生活中里,给孩子这颗小树苗创造更多的不确定的环境,提供更多的磨练机会,教育孩子认识社会、适应社会、学会在逆境中生活,使其生长处自信、自立、自强的精神根基,扎根祖国大地肥沃的土壤之中,汲取丰富的文化知识和社会常识养分,茁壮成长。

桃花心木读后感10

  《桃花心木》一篇有声有色的课文。一开学,我们便投入了紧张的学习之中。今天我们学习了《桃花心木》这篇课文,我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美,这篇文章给人的启示太多了,还可以改变人的一生。

  对于《桃花心木》大家一定不会陌生。种树人的一番话不但给了作者启示,给我的感受也不少!文中的“不确定中”让我迷惑,什么是“不确定中”呢?

  后来,我知道了这句话的意思:“不确定中”就是在前方不确定,不明白的时候。如果人在长时间不确定中生长那么这个人一定会得到很多的东西,会有很多的能力。人是这样的,树也是这样的,它们的前方不确定,可能是洪水、也可能是干旱、暴雨……一切都是未知的,如果树在这种环境中生长,他就会不断的寻找能量,能量虽然只有一点但是顶过这样天气的一定会加这种能量转化为巨大的能量,努力生长。

  又一次,我生病了,妈妈什么都帮我,我就什么都让妈妈做,而自己却什么也不干。自从学了这篇文章以后,我下定决心一定要自立自强!一定要在不确定中努力成长,练就自立自强的心,不再让父母辛苦,就是自己失败了也要坚强,我也要向前!我不是枯竭的树苗。

  在我们的生活中不也是这样的吗?只要你在不确定中坚强生长自身一定会变化很多,成长不少,在不确定中学会自立自强也一定会感受不少,成长不少。《桃花心木》一篇独有的好文章!我要在不确定中成长,坚强!

桃花心木读后感11

  这学期,我刚拿到新课本时,随便翻了一下,突然一篇题目为《桃花心木》的文章吸引了我的注意力。

  课文主要讲了一个人种了一大片桃花心木苗,但却随心所欲地浇水。他想什么时候来就什么时候来,浇水的量也不一定。“我”不明白种树人的这种种树方式。问了之后,才知道这个道理:在不确定中生活的人,才能经得起生活的考验,才能锻炼出一颗独立自主的心,树木也一样,只有这样,才能长成一棵参天大树。

  读完后,我有很多感想:是啊!人和树一样,只有生活在艰苦环境中,才能更经得起生活的考验,从而学会独立和发展自己的能力。我们每个同学都要经得起生活的磨难,努力长成“参天大树”,成为国家的栋梁之材。

  可是,生活中有许多孩子像温室里的花草一样,经不起任何的风吹雨打,比如:有些大学生不会洗衣服,竟然把脏衣服用飞机空运了回家。还有的初中生到食堂打饭,竟然不知道鸡蛋还有壳,原来在家中父母都是把鸡蛋剥掉壳,才放到他的碗里的......我们听起来也许认为不可思议,但这种现象确确实实地存在着。

  社会中也有很多与之恰恰相反的人,他们是一些敢于与命运拼搏抗争的人。正所谓“上帝在为你关上一扇门的同时,也会给你打开另一扇窗。”我读过这样一个故事:两个年轻人是朋友,一个想当画家,一个想当钢琴家。可是天有不测风云,想当画家的人,在一次事故中盲了;而另一个聋了。他们苦恼不已,悲观丧气,一个老人对他们说“你们的梦想可以交换一下呀!”他们恍然大悟,刻苦学习,最终都有所成就。

  只要我们学会独立,敢于面对生活中的困难和挫折,就能到达成功的尽头!

桃花心木读后感12

  我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折,桃花心木读后感。只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,使自己养成了依赖的习惯。其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!

  身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能"行走",但她依然顽强奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。"在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。"当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!

桃花心木读后感13

  最近我读了一本书,它的名字是《桃花心木》,读完这本书我深有感触。

  本来弱小的桃花树苗,在一个个子很高的人“随意”的照料下,竟然长成了一棵参天大树。这件事中也蕴含着一个道理,人们只有在“不确定”中适应环境,才能成为生活中的强者。

  在生活中,我们难免会遇到一些挫折、打击,这些突如其来的意外让我们防不胜防,而我们只有正确的面对并解决这些问题,才能茁壮成长。

  这让我想起,我在一年级的时候老师让我当过一段时间的纪律委员,我经常因为突然之间多出的事情而忘掉其它的事,太多的任务要去记,有点手忙脚乱的感觉,晚上睡觉的时候脑子里也是那些工作,以至于我都想要放弃,认为自己没有能力去做好这些工作。当我把这个想法告诉了老师的时候,老师便开导我说“能力越大,责任越大,我相信你有能力才交给你做的。”老师又给我举了几个例子,比如说老师,各科老师他们不光是要给我们上课,还要备课,批改作业,而班主任责任更重,不只是班里的大小事务都要考虑到,还要注意我们的生活琐事。老师的一席话让我又重拾信心,回到了自己的岗位。

  人就像桃花树苗,从嫩苗成为参天大树并不是一件简单的事,要经历大自然的洗礼,只有适应,才能生存,而我们还有很多的路要走,还要遇到许多的事等着我们自己去解决,学习的路上一定会有很多的坎坷,但我有信心去面对这一切,克服自己身上的毛病,改正自己不好的习惯,努力学习,来报答老师与爸爸、妈妈对我的辛苦付出。

桃花心木读后感14

  几天前,我读了一篇文章——《桃花心木》。文章深深地吸引了我,主要写了作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会就会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。人也一样,只有在不固定的情况下寻找独立奋斗的生活,才能锻炼自己的意志,才能健康的生长。

  是啊,读了这篇文章,我也产生了和作者一样的感受,只有在不固定的环境下历尽艰辛磨难,才能取得成功。比如,诺贝尔在发明炸药的过程中,遭遇了多少次挫折呀!还付出了血的代价呢!他的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,自己也被炸的满身鲜血。但是他坚持不懈,勇于探索,最终如愿以偿,发明了炸药。

  我还想到了海伦。凯勒,从小就双目失明、双耳失聪,他承受了多少痛苦呀!然而她没有放弃,最终成为了一位著名的作家,为历史又增添了辉煌的成就。

  想想,我真是不如他们,我生活在衣食无忧的生活中。在家里都是小公主、小皇帝。一遇到事情,“妈妈,我该怎么办呀?爸爸、快来帮帮我呀!”从来都没有想过要通过自己的脑子和双手去解决面对的事情。

  现在我明白了,当困难来的时候,我要对妈妈、爸爸说“放心吧,我会尽力解决的。”

  我想对孩子说“不要再做小公主、小皇帝了,要自己面对,坚持不懈,做自己命运的主人吧!

桃花心木读后感15

  “种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。”我觉得这句话说的没错,我认为种树让树生长就像让自己扎根,闯出一片天地来。如果自己不扎下根,不静下心来,怎么可能有所作为呢?

  借物喻人是这篇文章的特点:高大的桃花心木如果不扎根的话,遇到大风大浪也会被吹倒。这和人不是一样吗?虽然自己有着上一辈积累的财富,但如果自己不找份工作的话,也很快会挥霍一空。

  我听说过一个故事:有一根藤蔓,它很想看一看远方,但是得先爬到高处,于是他问树:“你能让我爬到你的头顶么?”树同意了。于是,藤蔓每天都在爬,一天爬的比一天高。终于有一天,它爬到了大树的顶端。

  “好美啊!”藤蔓惊叹到。大树让它下来,可它不听。终于有一天,一阵大风吹来,把大树和藤蔓都吹倒了。本来大树不会倒的,可是因为藤蔓缠在身上,所以倒了。藤蔓因为贪图高处的美景,也不愿放弃美景,终于害死了自己和大树。如果藤蔓肯自己扎下根的话,肯定不会落到这个地步。至少不会把大树也牵连到。

  结合我自己说说。虽然我现在还没有像桃花心木那样高大挺拔的树冠。但我可以像桃花心木苗一样,拼命扎根,打好基础,做好自己学生的本分。这样,我相信总有一天我也会像桃花心木那样挺拔的。

本文标题: 六年级语文书桃花心木读后感(桃花心木读后感)
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