这篇童话故事情节简单易懂，篇幅不长，主要通过白描的写法展开。童话一开始就讲述了冬天来了，狐狸妈妈为了给小狐狸买手套，带小狐狸上城镇，然而面对即将到达城镇前却停止了脚步，最后让小狐狸一人独自去买手套。让我们不惊一愣。对我们常人来说，野外是野蛮的象征，是冷漠的代表。城市是人居住的地方，是人性和温暖的代表。然而在新美南吉笔下的在狐狸妈妈的眼中，从野外走向城镇，则是从温暖走向了野蛮，走向了冷酷，这就给狐狸妈妈想为小狐狸买手套设下了艰难屏障，也推动了故事情节的发展。
童话语言活泼生动，如兜着、钻、眨着、掉到等，这些动词的运用都让主人公小狐狸天真可爱的形象跃然纸上。对刚认识的世界，小狐狸一无所知，发生在她身上的一点小事也会让她惊奇万分。可以说作者对小狐狸的塑造上是从一开始就铺就的。作者对她进行了拟人化的修造，言行举止像足了一个小孩子，在她的世界里，人间和她生活的地方都是美好的，她对世界充满了好奇，连看见了下雪，也会变得异常的新奇和兴奋，大声叫起来：“欧，下雪啦，下雪啦，妈妈，你快来看啊”。通过小狐狸的视角，一个美丽的雪花世界顿时也拉开了帷幕。而作者在描写狐狸生活的环境时，极力渲染出一个美丽的冰雪世界，小狐狸在冰雪世界里玩得很开心，如作者写到“它在丝棉似的柔软的雪地上兜着圈子，溅起的雪粒像水花似的飞散，映出一道小小的彩虹”，让人感到温暖，羡慕在这种环境下快乐生活的小狐狸。
然而正是这么一场雪，带来了狐狸妈妈的担心，狐狸妈妈疼惜小狐狸被冻伤，决心带小狐狸去城镇买手套，故事情节也开始变得曲折。作者没有直接写城市间人们是多么多么的可怕，而是采用了狐狸妈妈的视角来交代。第一，通过“天黑”两个字的透露。狐狸妈妈心想:等天黑以后再去手套，这里语言很隐晦，留给了读者很多的空白，让读者自己填补，可谓作者笔法之灵活，悄然而止；第二，狐狸妈妈回想上次朋友偷了市民的东西被狠追的情景后停住了脚步，这看似很普通的情节走向，可却是作者刻意安排，这正是此篇童话的过人之处。这两个地方都从侧面反衬出了市民的恐怖和冷漠。为了进一步吸引读者，作家安排了更离奇的环节，让处世不深的小狐狸自己去买手套，读者的心也变得紧张起来，“狐狸妈妈都不敢去，为何狐狸妈妈忍心让小狐狸去冒险？”这个问题在读者心里也就打上了一个问号，有人觉得不可理解，认为作为妈妈的老狐狸自己都害怕了，干嘛还让小狐狸去冒险，还有人认为狐狸妈妈不配当一个母亲，其实这也是体现狐狸妈妈对小狐狸深深的爱，因为狐狸妈妈母亲盼望和鼓励自己孩子早日自立，就得放手孩子去经历。在她看来，世界是复杂的，市民也是恐怖的，小狐狸反正都要学会去面对，学会独立，她内心也是很不舍，也是十分担忧小狐狸受到伤害，就如天下的父母亲那样无私而得严肃地教会孩子要勇敢。狐狸妈妈给小狐狸换上了一只人手。
童话中的人物都很单纯,他们不像现实或小说中的人物一样将事情考虑得很复杂,而是以童话中的逻辑去想问题做事情。人手对于小狐狸是那样神奇，但他却没有想到想要获得人类的认同就必须要改变自己，变得和他们一样。之后狐狸妈妈告诉小狐狸不能暴露自己，小狐狸对这一切很不解，在他的追问下，狐狸妈妈告诉小狐狸：“人类要是知道你是狐狸的话，不但不卖手套，还要抓住你往笼子里关呢！人哪！真是可怕的东西！”小狐狸回答是“嗯”也再没追问下去，这么普通的一个对话，让我们读者眼前浮现出一个小孩乖巧地点点头的情景，也觉得这样的回答很理所当然。狐狸妈妈没过多解释人为什么会那么可怕和如何可怕，不将成人理解的残酷告诉幼小的心灵是为了使其免遭伤害。正如电影《美丽人生》中那个心地善良憨厚，生性乐观的犹太青年圭多在纳粹杀人机器前不让孩子乔舒亚知道内幕，而谎称这是在做一个能赢取积分获得真

今天我和妈妈一起看了个绘本故事，名字叫《小狐狸买手套》，作者是日本的新美南吉，绘本画家若山宪绘制，是二十一世纪出版社出版的。
这个故事讲的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐狸妈妈怕小狐狸手冻坏，就带他去镇子上买手套。可是狐狸妈妈忽然想到，小时候自己的一个朋友，因为去镇子上偷鸡，被人类抓到后杀死了。所以狐狸妈妈不敢去镇子上了。她就把小狐狸的一只爪子变成了人手，给了小狐狸两个白铜币，让小狐狸自己去镇子上买手套。她嘱咐小狐狸，找到手套店之后，把变成人手的那个爪子伸进去，千万不能把另一只爪子伸进去。可是，小狐狸因为紧张，把狐狸爪子伸了进去。卖手套的人看到了狐狸的爪子，没有伤害它，还给了它一双儿童手套。小狐狸安全的回到了妈妈身边。它还听到了人类的妈妈在给人类的小宝宝唱催眠曲，它觉得人类一点都不可怕。狐狸妈妈听了小狐狸买手套的经过，觉得很奇怪，人类真的那么好么?人类真的不可怕么?
这个故事告诉我们，动物和我们人类一样，也有亲情，也有母-子情，我们要爱护动物，不要滥杀动物。比如，有些人为了穿的好看，就把动物杀死，把皮毛做成装饰品或者衣服;有些人把鲨鱼的鳍砍掉扔回海里，就为了做成价格昂贵的鱼翅，可是那条鲨鱼没有了鳍就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我们人类是不是太可怕了?我希望大家都能做个好人，让狐狸妈妈放心。

范文一：
昨天晚上，我看了《小狐狸买手套》这一本书。最让我感到有意义的是这一本书里面的故事《小狐狸阿权》，里面讲了喜欢调皮捣蛋的小狐狸阿权，偷偷的放走了农民兵十的鱼。没过几天，兵十的妈妈死了，阿权以为兵十的妈妈因为没吃到鱼而死的，于是，阿权开始给兵十送鱼送栗子，兵十却以为是神的恩赐。
一天，当阿权又带着食物去兵十家时，被兵十发现，误以为阿权又来捣乱，而拿起火绳枪把它打死了。后来兵十才明白一直给自己送食物的原来是阿权，这才追悔不已，但一切却已无法挽回。
这个故事告诉了我们以阿权的死为代价，使爱实现了结合，充分体现了“生存所属不同世界”的人与动物之间的爱的实现是多么的艰难！人与人之间是一种相互独立的孤独的存在，是不能轻而易举相互结合的。人和人的相处和结合只有一种东西可以搭建桥梁，那就是爱，但在搭建这座爱的桥梁的时候，往往要付出沉重的代价！
范文二：
小狐狸买手套读后感
今天我和妈妈一起看了个绘本故事，名字叫《小狐狸买手套》，作者是日本的新美南吉，绘本画家若山宪绘制，是二十一世纪出版社出版的。
这个故事讲的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐狸妈妈怕小狐狸手冻坏，就带他去镇子上买手套。可是狐狸妈妈忽然想到，小时候自己的一个朋友，因为去镇子上偷鸡，被人类抓到后杀死了。所以狐狸妈妈不敢去镇子上了。她就把小狐狸的一只爪子变成了人手，给了小狐狸两个白铜币，让小狐狸自己去镇子上买手套。她嘱咐小狐狸，找到手套店之后，把变成人手的那个爪子伸进去，千万不能把另一只爪子伸进去。可是，小狐狸因为紧张，把狐狸爪子伸了进去。卖手套的人看到了狐狸的爪子，没有伤害它，还给了它一双儿童手套。小狐狸安全的回到了妈妈身边。它还听到了人类的妈妈在给人类的小宝宝唱催眠曲，它觉得人类一点都不可怕。狐狸妈妈听了小狐狸买手套的经过，觉得很奇怪，人类真的那么好么?人类真的不可怕么?
这个故事告诉我们，动物和我们人类一样，也有亲情，也有母-子情，我们要爱护动物，不要滥杀动物。比如，有些人为了穿的好看，就把动物杀死，把皮毛做成装饰品或者衣服;有些人把鲨鱼的鳍砍掉扔回海里，就为了做成价格昂贵的鱼翅，可是那条鲨鱼没有了鳍就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我们人类是不是太可怕了?我希望大家都能做个好人，让狐狸妈妈放心。
上面的读后感是我和皮皮一起写的，大部分是我写的。昨天晚上老公辅导皮皮写读后感，写了两行就交了，我说这样不行，他不听，皮皮也不听，得，被老师打回来了吧!她小学二年级，是不太会写，可是家长要好好辅导啊，她一次知道要这么写，以后不就会慢慢模仿着写了么!再说了，语文考试一直在班里前几名的学生，读后感就写两行就交，太说不过去了!要我是她们的老师我也得把她的作业退回来要求重写。对自己要求太不严格了，尤其是她爸爸，对孩子要求也太不严格了!因为他辅导作业不利，今晚负责刷碗，我来帮助皮皮完成读后感。合理分工，这就是理科生、语文学的不好的人付出的代价。