1、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
　　2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。（写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实）
　　3、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。（最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。）
　　4、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。（读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。）
　　5、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
　　6、要审清题目。（在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。）
　　7、选择材料（写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。）
　　8、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
　　9、写读后感的注意事项：
　　①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
　　②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
　　③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

如何写读后感!
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感

　　
　　这本书还教会我，平凡和优秀只有一步之遥。真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力地人。在一个普通的凌晨四点半，哈佛图书馆里，已经坐满了静静看书，认真做笔记，积极思考问题的哈佛学子……勤奋是通往成功的必经之路。“成事在勤，谋事忌惰。”
　　凡和优秀只有一步之遥。真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力地人。在一个普通的凌晨四点半，哈佛图书馆里，已经坐满了静静看书，认真做笔记，积极思考问题的哈佛学子……勤奋是通往成功的必经之路。“成事在勤，谋事忌惰。”