张海迪口哨的读后感
悬赏分：0 - 提问时间2008-10-11 13:28 问题为何被关闭
我会吹口哨。
是妈妈教我吹口哨的。那时我大约六七岁。
那时我整天躺在病床上，我不知道还有什么能比躺在这种疼痛里更难过的事了。我的眼睛一次次转向窗外，我也没有更多的玩具，我只有几本翻烂了的小人书，一盒旧积木，还有一个傻乎乎的布娃娃。我唯一的快乐就是听小鸟唱歌，它们叽叽啾啾很是热闹。
有一天我对妈妈说，我多想和小鸟一样唱歌啊！
妈妈说我来教你吹口哨，这样，你就能和小鸟一起唱歌了。妈妈说，你把嘴唇嘟起来，轻轻，轻轻地吹，有一丝风吹过的样子。
我于是轻轻，轻轻地吹，一丝细细的风从嘴唇中牵出，一个好听的声音散开来，很悠长很柔和，神奇而缥缈。我反复吹着，开始是单音，后来我学会了由低音吹到高音。再后来我就会学小鸟叫，学它们啾啾地唱歌。我也吹自己会唱的歌。于是孤独中的我找到了快乐。在我的口哨声中，窗外小树的叶子绿了，又黄了。在我的口哨声中，树叶飘落了，窗外的白雪盖满了大地。
春天来临，少女时代的我热情而活泼，在鲁西北那片绿色的田野上，我又吹起口哨，我的口哨带着弧线从这边飘向那边。村里的男孩子们听见我吹口哨很惊奇地瞪大了眼睛。我又用欢快的口哨呼唤大白狗，它一听见我的口哨就会像一匹小白马，从村里热情万丈地飞跑到我身边。看着大白狗在我身边亲热地摇头摆尾，孩子们脸上露出油然钦佩的神情，我说我们一起吹口哨吧。于是田野上空仿佛飞来了一群百灵鸟……
木轮椅碾过乡村土路的坎坷和泥泞，我告别了少女时代。
一天，我又一次躺在病床上，窗外的小鸟早已不在，这里病房的窗外看不见绿色的枝条，天空却依旧是蓝天白云。忽然，我很想吹口哨，吹一支随着轻风飘远的歌，那个曾经孤独的我，总盼望吹着口哨病就好了。不知不觉已经三十多年过去了，这是多么漫长的一支歌啊。
我很想吹口哨，吹那支悠长缥缈的歌……

三婶，是一个非常坚强，令我敬仰的女性形象。她非常不幸，丈夫死于煤矿瓦斯爆炸，女儿清灵服毒自杀，儿子清泉被狼吃掉…但她又有非常高的智慧，是一位智商极高的女性，而且很宽容有理性，对事物有冷静的分析和判断能力。在她最终面临巨大的痛苦和灾难时，没有被痛苦打倒，而是坚定不移哦的按照自己所想的，制作了火把，查清了狼窝的位置，最后果敢的英勇的去复仇。对于这个有残疾的女性，我的心中充满了敬仰，我觉得三婶真的是太了不起了。一个女性在如此重大的打击面前没有被击垮，而是一步步去实现自己的意图。这绝对是一个非常正面的人物形象，当然这里面也有很多传奇色彩，比如能把口哨吹的出神入化，荡气回肠。

一个凄美的故事，一段揪心的往事，作者莫言没有华丽的词藻，细腻平白的描述，竟然让我如临其境，边读边揪心，自然生出的同情与无奈，那个时代生存的不易，也深深的体会了三婶的心酸与不幸，复仇后三婶平静的走了，了无遗憾。可我的心却久久不能平静……

“哨子”得小失大，他教诲我们在追求知识的路上要专心致志，要用主要精力做好重要的事情，不能为追求舒适、享乐、自由而花费过多的时间和精力，不能为了可有可无的小利益而付出太大的代价。

《口哨男孩》的作者是梅子涵，这本书讲了一个小女孩的可怜故事。那是在开学的第一天，五二班来了一位新老师，那位新老师行吗，所以同学们叫她马老师。
有一次，马老师让同学们在学校里写一篇作文，名字叫《我的妈妈》，可是老师看到维小珍在作文本上写到：老师，我之所以不写是因为我的爸爸不好，我的妈妈是拉清洁车的。如果被同学们看到的话，他们一定会嘲笑我的，所以老师希望你能换个题目，我一定会补上的。
马老师看到上面有几个字有点湿，想到小珍一定哭了，所以马老师决定去小珍家去一趟。
老师到村口的时候看到小珍在卖茶，就上前去叫住了她。小珍说：“老师，你怎么来了？”老师笑了笑告诉她我来看看你。这个时候小珍的妈妈来了，原来是给小珍送饭的。老师问了小珍妈妈家里的情况。妈妈告诉老师：小珍的爸爸在几年前犯了错误被送去劳改了，家里还有个弟弟。家里没钱供他们读书，小珍不上学的时候就来卖茶，攒学费。
老师把这件事告诉了全班同学，给大家讲道理。同学之间要互相帮助，同学们听了以后不再嘲笑小珍了，还帮了小珍和弟弟凑够了下学期的学费。
读完这篇文章我非常感动，觉得小珍是个勤劳、能干、不怕吃苦的好孩子。我要学习他的优点。