小编今天要和大家说的是《写在操场上的名字》这本书，有很多朋友想要写写在操场上的名字读后感，那么我们就一起看看这本书，希望对想要写写在操场上的名字读后感的朋友有帮助！
《写在操场上的名字》出版于浙江少儿出版社，作者：毕飞宇

《写在操场上的名字读后感》
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精彩内容：

水利工地

乡下孩子哪里能见到什么“大场面”?可也说
不定,我就见过“大场面”。我见过盛大的水利工地。
“水利工地”是一个书面的说法,在口头上,
我们一律都叫作“挑河”。为什么说是“挑河”呢?
那是因为我所见到的水利工程都是人工的,无论这
条河有多宽、有多长,它都是农民一扁担、一扁担
“挑”出来的。“挑河”的工地太壮观了,这是我
无论如何也不能忘怀的场景。
就在1974年或1975年的冬天,离我的老家大
约五六千米的地方,我们县迎来了一个巨大的水利
工程,修一条运河。这条运河现在还在,叫雄港。
对了,我们县还有一条与雄港并行的运河,叫雌港。
挑河只能在冬季。这个时候是农闲,这个时候
雨水也不多。
我记不得是谁提议的了,反正是穷极无聊的时
候,一个小伙伴突然提议说:“我们去看工地吧。”
也没有商量,我们就出发了。在乡下,五六千米的
距离不算近了,但我们只用了小半天的工夫就抵达
了。在我还没有看到工地的时候,我已经提前感受
到了“场景”浩大的阵势:鼎沸的号子声,还有满
天的烟尘。我得到了感染,小跑着爬到高坡上去了,
只一眼,我就傻了,我感受到了前所未有的震撼。
我不敢想象我能在“一眼”里头看到那么多的
人。全是人。是的,这是“县里的”工程,它动用
了“全县的”劳力。河床笔直,又宽又长,在纵情
延伸,一直延伸到我看不见的远方。挑河的民工呢?
同样延伸到了我看不见的地方。张岱在《湖心亭看
雪》里说,舟中人两三“粒”而已。是的,在最远处,
人只有一“粒”那么小,卑微了,不值一提。可是,
因为量的巨大,那些小小的、卑微的“粒”既是蠕
动也是荡漾。粒粒皆辛苦。
除了人,工地上满眼都是旗帜,那些红色的旗
帜写着黄字,其实是编号。某某公社,某某大队,
某某生产队。旗帜在冬天的风里飘扬,鞭子一样摔
摔打打。它们在清晰地提示我:浩荡的人流表面上
是混乱的,暗地里井然有序,所有的人都得到了严
格的控制,没有一条腿会走错方向。
浩荡的人流不只是有组织、有秩序,最重要的
是有激情。在红色的旗帜之外,我很快就发现其他
的彩旗了,这里头的名目相当繁多:党员先锋队、
共青突击队、青年突击队、青年敢死队、妇女红旗
队、月流动红旗、周流动红旗。我一直以为,把竞
技体育的方式移植到集体劳动中来,是我们的一项
重大发明。我们的劳动不只是强调劳动的对象和成
果,同时还强调劳动的竞技性,是比。看谁更玩命,
看谁更不惜身体。
我不能不提号子声。人多带来的必然是势众。
声音并不嘹亮,但是,雄浑,像动物的低吼;当然
也宽广,从我的脚下一直延续到天边,是绵延的呼
啸。就在这绵延的呼啸里,河床两岸的人在对流,
一部分向上,一部分向下。冬天的空气被他们迅捷
的穿梭弄得发热了,灼气逼人。我只能说,“蚁民”
这个词好,一粒一粒的。

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感。范文如下：

这个假期我读了一本毕飞宇写的一本书，书的名字叫做《写在操场上的名字》。故事主要写了作者小时候发生的事。其中最让我记忆深刻的是哑巴那一篇，同时也让我明白了一个道理。

哑巴，他是我的邻居，他是被邻居家的舅舅领养的。所以我们大家总是欺负他。有一次，我和一个叫夏网存的男孩儿一起去欺负哑巴。

夏网存生在讲究的人家，所以名字起得很古怪，他需要强调安全性。乡下最大的威胁是水，有一张网就好了，网有利于存活，网存欺负哑巴，我也欺负哑巴。

哑巴不敢报复网存，哑巴却敢报复"我”，于是哑巴拿起菜刀朝我扔来，不料刀却砸到了我的头上。可是母亲却十分关心哑巴。因为母亲是一个乡村小学的教师，她一直渴望着哑巴能够说话。

有一天村子里放电影，电影里报道的是教育改革之后聋哑人会说话的事情。母亲或许是受到了电影里的启发，他开始教哑巴说话了。

这件事就发生在我的童年，宛如昨日，我站在母亲的身边，一边看一边笑。今天我又回想起这个场景。哑巴极度努力的样子就在我的眼前，我真的很难受。

从这个故事让我知道了哑巴说话与努力学习说话的心情，让我学会了坚持不懈的道理，虽然没有成功，但是努力过，就不会后悔。

从母亲中我也知道坚持。但是母亲的坚持是一种善良的坚持。

扩展资料

写作技巧：

1、要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。注意不要写成流水账！

2、写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。应注意的是，所摆事实，为基本的观点服务。

写作思路：立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容。

正文：

一天傍晚，我心里有些烦闷，便拿起一本书，随便翻了翻，《操场上的笑声》这篇文章深深吸引了我。

这篇文章讲述了一群孩子课间时玩跳山羊的故事。

跳山羊要跑几步跳起来从“山羊”背上跳过去，但是瘸脚的杜小三接二连三地跳不过去，大家哈哈大笑。

就在这个时候一个高个子的同学，双腿跪下，弯着腰，做一只矮山羊，这时大家都停止了笑声，高个子说：“跳，杜小三。”

杜小三一个、二个、三个??跳了过去，大家佩服地笑了，杜小三也非常高兴。

我觉得高个子尊重别人、助人为乐的精神真令人感动。

这不由让我想起了这样一件事，记得那次是在图书馆，我费了好大劲，终于找到了一本梦寐以求的书。

可我刚拿起书，突然有一个女孩子说：“妈妈，我看见那本书了!”原来女孩子说的那本书正是我的那本。

我看她那渴望的眼神，我只好忍痛割爱，把书让给她。小女孩高兴地接过书，忽闪着大眼睛对我说了声：“谢谢!”

虽然我没有得到这本书，但是我的心里就像文中的高个子同学一样，充满着幸福与甜蜜，呵呵，助人为乐的感觉真好。

小编发现最近有很多朋友都想要写毕飞宇的写在操场上的名字读后感400字，但是有的朋友不知道写在操场上的名字读后感400字怎么写，今天小编就带大家一起看看这本书，希望对相要写写在操场上的名字读后感400字的朋友有帮助吧！
《写在操场上的名字》出版于浙江少儿出版社，作者：毕飞宇

《写在操场上的名字读后感》
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精彩内容：
哑巴
我的脑袋上有一个疤,那是一个哑巴留下来的。
他比我大好几岁,可我却一直欺负人家。有一天他
终于提起一把菜刀追我去了。我没有能够逃脱,就
在一个草垛的旁边,他落刀了。还好,他没有下死手。
这个疤至今还在我的脑袋上,也是我的报应。
哑巴有名字,可没有人叫他的名字。乡下人有
乡下人的特征,喜欢给人起诨名,所有的诨名都有
一个共同点,抓住你的某一个毛病,一针见血,并
一语道破—没什么大毛病的人都能让人给找出毛
病来,更何况你有显著的标记呢。对乡下人来说,
诨名是必需的,它让你下贱,它让你一辈子都记住
一个铁的事实:你是下贱的,谁也别装模作样。