《知心姐姐》读后感(读后感作文及点评评语)

发布时间: 2023-07-15 05:04:23 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 82

《我能行》读后感,当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面...

《知心姐姐》读后感(读后感作文及点评评语)

《我能行》读后感

  当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是我为大家整理的《我能行》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《我能行》读后感1

  书可以给一个人无穷的财富,《告诉世界我能行》就是一本给人无穷财富的书,书中一段段活生生的案例,一句句意味深长的话语,充满着关爱、激情、智慧、哲理。只要去慢慢品味,就会被这本书带到一个崭新的世界。

  心若改变你的态度跟着改变。每件事情都有正反两面,这样看也许是快乐,那样看没准就是烦恼,如果能及时调整心态,积极乐观地对待,很多事情就能够顺利的解决了。所以无论我们遇到什么困难,都应在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐,要学会以积极的心态去面对,看到困难的好的一面,困难磨练我们的意志,让我们成长,面对得失,享受快乐,不是得到的多,而是计较的少。

  态度改变你的人生跟着改变。在我们的生活中并非是一帆风顺,遇到的事情往往是困境比顺境多,失败比成功多。面对诱惑,学会勇敢地说“不”! 自制是一个人内在的强大力量,能够控制自己情绪的人,才能成就大事,该做的事,大胆去做;不该做的事,坚决不做。若征服了自己,就征服了一切。

  读完这本书书后我树立了自信心,以后面对困难面对挫折,我一定要把握机会,告诉自己“失败是成功之母”,抬起头昂起胸,相信自己“我能行”!

《我能行》读后感2

  《告诉世界我能行》这本书是“知心姐姐”卢勤所著的。“知心姐姐”给我们上了生动的六课,分别是“太好了”、“我能行”、“我帮你”、“你真棒”、“我要学”、“我思考”。 读了这本书,我的感受颇多,其中给我留下深刻印象的是:一位台北的8岁小朋友被别人绑架后,和歹徒相持过程中不吵不闹。

  绑匪让他给妈妈打电话,他对妈妈说的话出乎我们的意料——他把叔叔对他的“好”告诉了妈妈,还说叔叔给他买麦当劳吃,并要母亲把钱给绑匪。他这样做借机降低了绑匪行凶的可能性。8岁小朋友被释放后,清楚地描述了嫌疑犯的特征,绑架走的路线以及歹徒藏匿处的陈设,案件也在小朋友的配合下很快破获。 读了这个故事,在让我感受到小朋友聪明的同时,给我更大感触的是他主动与对方建设起了心灵的桥梁,让对方在心灵触动下唤醒心底的那份感动,即使对方是冷酷无情的绑匪,也会在爱的宽容、柔情中软化他们的那份冷漠与无情。 在漫长的成长道路上,我们会遇到很多的挫折。

  面对挫折,我们要学会思考,学会用自己的智慧去面对和解决。知心姐姐已经告诉了我们解决问题的态度和方法,面对问题,我们要冷静思考,勇敢面对,勇敢经历。任何经历都是人生的财富,任何事情都可以寻找到通往成功的桥梁。告诉世界我能行,让我们活出属于自己的精彩!

《我能行》读后感3

  今年,我订了《儿童文学、选萃》这本杂志。怪不得名叫“选萃”,上面的确有许多文章中的精品。例如:《难忘的体罚》、《最忠诚的朋友》、《家庭语音转接系统》等。其中有一篇文章告诉了我们“无论遇到多大的挫折,都不要灰心,要坚信‘我肯定能行’”。

  这篇文章的题目就是《我肯定能行》。故事讲述的是作者因没有考上重点大学而灰心丧气,回家后勉强答应去当乡村小学的老师。在教学的第一学期中,她了解到班上一个学生有着贫穷的家境,但这个小男孩并没有放弃学习的自信心而是用笑容迎接第一天。期末,这个以往学习成绩被人远远抛在后面的男孩是班里唯一没有缺课没有迟到的学生,并且考试的四门课程全部及格,后来这个自信、乐观的小男孩以优异的成绩考上了重点大学。作者通过这个小男孩的行为得到启示,重新在自己心中树立了远大目标,最后成为了一所重点中学的特级教师。

  看了这篇文章之后,我也被小男孩的行为深深所感动,我下定决心,以后无论遇到什么挫折,都不灰心,要用“我肯定能行”这句话来激励自己,使自己成为一个有自信、自强,同时不怕困难的人,我也希望世界上的所有人都不怕挫折,遇到困难勇敢面对。不过,我也认识到自信心来自“实力”,只有增强自己的实力,才能解决问题。这时我想起了一首儿歌《困难像弹簧》,这首儿歌也是告诉了我们不怕困难,可见自信对于人们来说,是多么重要啊!

《我能行》读后感4

  今天我读了美国卡尔·克里斯托夫的一篇文章《我能行》,让我深受感动,仅有十岁的小卡尔,却用自己的努力,实现了自己梦想,真的了不起!

  小卡尔非常想拥有一辆自己梦寐以求的自行车,可他只能靠自己努力打工来攒钱。一开始他每天卖报,却只能拿到报酬的四分之一,后来他想尽所有的办法,却每次都被父亲发现,攒到的钱越来越少,后来居然到了三十二分之一,差不多分文不进了。

  就在他要放弃的时候,又被商店里那辆红色的自行车深深的吸引住了,他又有了攒钱的动力。于是,开始了不辞辛苦地工作、攒钱,拼命地卖报,不看电影,不买玉米花、冰激凌,一分一分地攒,经过了很长时间的努力,终于攒够了买自行车的钱。

  骑着自己梦寐以求的自行车,他感到从来没有这么的快乐和幸福,也体会到了父亲所给予他的最大快乐,那就是让他明白了——我能行!这是父亲给予他最好的礼物。

  读完这篇文章我真的被震撼了,卡尔比我还小,却能干很多的事情,为了实现自己的梦想,靠自己卖报,不吃零食,辛苦地攒钱,付出了很多的'劳动和汗水,而我们呢?真是有点惭愧,只是遇到自己想要的东西,总是央求家长满足,并没有付出应有的努力,这样得来的东西真的不光彩。

  我能行!是的,只要努力,就会成功。在学习上,我们也要努力,上课认真听讲,积极思考,按时完成作业,课下多读书,多实践,我也会越来越好的,要始终相信自己,只要树立了梦想,只要努力去做,就一定会实现,我也一定行!

《我能行》读后感5

  今天,我看了《小学生文摘》里面的一篇作文《我能行》,令我感触颇多。里面讲述了一个小男孩,一直梦想着能够买一辆自行车,他希望他的爸爸能够来帮他完成这件事情。但他的父亲希望他能够通过自己的努力来完成这件事情。好让他明白,自己是可以完成这件事情的,让他知道自己能行。

  于是,儿子便把它当成了一项挑战。他每天不辞辛苦的赚钱。每个月不再看电影了,不再吃蛋卷冰激凌了,不再吃玉米花了,不再去买弹珠玩了。他一分一分的攒,一直到夏天结束时,他已经攒了11美元。又过了一个星期,他又攒了8美元,这时,他已经攒了19美元,距离那辆价格20美元的自行车,只差1美元。这时,他去找他的爸爸问:“您给我1美元吗?”,他爸爸说:“我的儿子是不会请求别人的施舍的”。最后,他终于还是通过自己的努力把这辆价格昂贵的自行车给买了下来。

  通过这件事情,我们可以知道,我们要相信自己可以办到这件事情。不能以为别人总比我们强,只要通过我们自己的努力,就能够比别人强。我们要永远相信自己。我们要相信自己是最棒的。我们要相信自己可以把这件事情办好。我们要相信自己。可以完成的更出色。

  我们时时刻刻的相信自己。相信自己比别人强。永远不要说我不行。不要请求别人的施舍。相信自己能行。我们只要努力,就可以比别人强。要相信自己可以做到。要永远对自己说我能行。

  这就是我阅读《我能行》之后的感悟。

《我能行》读后感6

  在地球上,社会中,总有那么一个机会。使我们走上成功之路。

  走上成功之路的同时,心里会出现两扇门,一扇叫“我能行”,另一扇叫“我不行”。有胆量的人,一般都会选择“我能行”,这一扇门,相反,懦弱的人往往选择“我不行”这一扇门。我们小学生应当,走进“我能行”这扇门,在。风雨中绽放微笑。

  这篇文章主要讲的是:中国的几位名人,有时候在做一件事时,他们会对自己说:“我能行,我可以。”当然,他们做到了。

  有时候,文字就是这么厉害。在我们的生活中像他们一样的人。数不胜数。不说名人,说说身边人。

  在炙热的夏天,街上到处充满吆喝声,树上知了叫个不停,儿童手上的冰激凌都化成一滩水。相比街上的热闹,小河边便显得安静些。站在那里,耳边传来阵阵水流声与朗朗书声,这是什么回事呢?哦!原来是A同学正带领着她的队员为了《XXX诵读》的决赛做准备。实话实说,A同学在竞选队长时,他们班上,等几位同学并不看好。一是因为她口吃,(除了在朗读与背诵的时候)怕她自我介绍时,二怕她当队长时,不管队员只顾自己。从那以后,A同学夜以继日的敢写比赛时诵读的诗词。她一写好便交给老师:“老师请你相信,我可以。”就这样老师答应了她,才有了每日下午河边传来朗朗书声。果然,她成功了闯进了决赛。

  有时候,文字就是那么厉害!它能使你成功,同样能使你失败。它可以使你高尚,同样也可以使你粗鲁。

《我能行》读后感7

  信心成就经典,被喻为美国最伟大的田园诗人惠特曼,他的第一本诗集《草叶集》在世界各地都有译本,历经一百多年而不坠。但是,当时却没有一个出版商愿意印这本书。

  这是一个在《意林》里的小故事:惠特曼把《草叶集》完成时,竟然连手稿都没有出版社有兴趣,这本好不容易出版的《草叶集》,赠出的数量却比卖出的数量大许多,不但销售失败,一些文学评论家对《草叶集》的负面评论也很多。

  但是,这些打击没有打倒惠特曼,他仍坚守着自我崇尚自由,赞美大自然的本性。

  终于,一家出版社要出版他的诗,因此,更多版本的《草叶集》出版了,销售情况也好多了,人们逐渐接受惠特曼在诗中所要传达的信息。

  从惠特曼的事例,我感受到,对自已要有信心,不轻易放弃,不因为别人的言语而改变,要学会忍耐,不要轻易承认失败。

  信任自已,最后别人也会接纳你,欣赏你,这就取得了成功,抓住成功的“阶梯”,或许梦想还很遥远,但是,有了那些“阶梯”,那梦想就会接近你,是金子总会发光的。

  是宝石,无论陷入泥土多久,迟早会被发现,绽放出无限光彩的。

《我能行》读后感8

  刚刚踏进中职学校的大门的时候,我对未来的充满憧憬。然而,并不理想的学习成绩打碎了我们的梦想,锁住了我的自信和希望。一些同学甚至怀疑自己的能力,产生了自卑感,我真的那么笨吗?我是学习的料吗?

  事实上,在学习的过程中,阻碍学习的成绩往往不是智力了因素,而恰恰是我们对自身的怀疑和不自信。相信自己,学习,我能行!

  在我收到了中职学校的录取通知书,我的心中也是很苦涩。临近初三毕业的时候我的老师和父母都认为上职高比普通高中都要好,就让我来到现在的学校,在父母的安排下,我来到了职校的机械加工专业。我也暗下决心,一定要努力学习,将来要成为优秀的技术人才。

  然而事情没有我想的那么简单,我来到了学校后觉得这门课面对的种类繁多,内蓉也很多。不过我通过前期的死记硬背也能跟上学习的步伐。学习也加重了,心里很苦恼,。后来,我和同学交流,一起探讨,逐渐跟上了学习的步伐。心里很欣慰。

  在学习面前我们不能放弃,也不能认输,要不断的对自己加油。给自己信心。这样才能让自己成功。

  自信是对自我能力和价值的一种肯定。心中有自信,成功才有动力。当我们陷入了学习困境和失败时。请重新找到自信,让我们在学习上有所进步,更应坚定自信。

《我能行》读后感9

  夏令营回来后妈妈送给我一本书——《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的,里面有50个我们成长需要面对的问题。许多都是她多年来收集和整理的,真实的故事。

  知心姐姐教了我们人生的第一课:太好了!改变心情就改变世界。有一次,她带30个小记者去手拉手希望小学采访,而进村第二天就下起了暴雨。小记者们有的踩到了牛粪其臭无比,有的淋得像只落汤鸡……个个狼狈不堪,但他们没有一个人说太糟了,反而说太好了,平时还碰不上呢!其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩,她的鞋底断了,两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后,她从一个爱哭的娇娇女,最后战胜了自己的眼泪,快乐又自信。

  我从她的身上仿佛看到了我的影子。记得我去夏令营的那几天也曾像她一样。客房里,蚊子围着我飞来飞去,洗澡水冰冷冷的,饭菜一点儿也不可口……看到这么差的环境,我一肚子的埋怨,满肚子都在想太糟了!太糟了!怎么办?怎么办?我不断向妈妈搬救兵,可是远水解不了近渴。有的时候甚至还会“下雨”,担心恐惧时时围绕着我。如果当时也能像他们那样换个积极乐观的心情去面对的话,说不定能学到更多的东西,看到更美丽的景色。想想灾区的人们不也住得比我们破,生活条件还要差,那他们也坚持熬过来了。以后,凡事不要总说“太糟了”,碰到困难不要害怕,自己对自己说一句“太好了!新的挑战又来了”

  让我们一起来改变心情改变世界吧!

做人做事读后感

  当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?下面是我整理的做人做事读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

做人做事读后感1

  最近,妈妈给我送给我一本书——《做人与做事》,《做人与做事》读后感450字。它的作者是知心姐姐——卢勤。这本书有点特别,书上面特别注明了写给孩子的,写给爸爸妈妈的。

  “人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,才能学会走路。”这是马克思说的话,用笑脸迎接失败,用百倍的勇气来应付一切不幸吧!书中讲到了一个故事:一个高三女孩,平时学习成绩名列前茅,是三好学生,读后感《《做人与做事》读后感450字》。参加高考后,她觉得自己考糟了,天天坐立不安,想到落榜后人们的白眼,她再也忍受不住了,悬梁自尽了。更令人惋惜的是,高考成绩公布后,她的成绩超出录取分数线7分!这个女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失败与战胜挫折的能力,受到挫折后的恢复能力和百折不挠,不向失败屈服的精神,是成功人才不可缺少的素质。

  记得我以前也是,如果考试偶尔没考好,就会害怕得把考卷藏起来,不让同学知道,怕同学们笑我,以后,我再也不会这样了。当我们失败的时候,我们要想:“太好了,我可以品尝一下跌倒了自己爬起来的滋味,我可以锻炼自己不怕失败,我肯定有机会再去体会成功的喜悦!”至于人家怎么议论你,那是人家的事,你不必去管,笑笑就行了。

做人做事读后感2

  今年暑假,我在家里读了一本书,这本书是“知心姐姐”卢勤写的,书的名字叫《做人与做事》。《做人与做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念。“知心姐姐”以她贴近儿童,贴近生活,贴近实际的写作风格,对大家十分关心的少年儿童教的重大课题,深情娓娓的讲述了自己独到的见解。通过阅读完这本书,我们学到了许多东西,比如学会求知,学会做事,学会健身,学会审美,学会创造,更重要的是学会做人。在现实生活中,许多孩子都感到苦恼,并不快乐。许多家长也因为孩子苦恼而感到更加苦恼。孩子们感到学习负担太重,学得太苦太累;感觉不被理解,父母的要求太为锁。读了这本书,我明白了人活着,总要做点事。做好事不容易,一辈子做好事,不做坏事更不容易。能不能做到,就要看一个人的综合素质。有了知识,有了基本的技能,就能做事,但不一定就能做好事。做事能否有益于人民,关键在于是否有理想,有道德,有良好的品格和行为习惯。因此,我们要力争做好事,不做坏事。我们做什么事情都要相信自己,无论做好了还是做坏了,都要对自己说一声"太好了,我能行."不能说"太糟了,我不行."

  读了这本书,我明白了许多道理,做任何事情都要对自己有信心.

做人做事读后感3

  读了《做事先做人》这本书,感触很深。这本书每篇都从一个方面阐述了做事与做人的道理。它从多个角度、多个层次告诫我们在工作和生活中,一定要先做人,后做事。

  一是要做心胸宽广的人。要学会站在对方的立场上看问题,任何事情,都要站在对方的立场看一看,反过来,可以检视自己有什么疏漏。“善解人意”正是站在对方立场想问题的具体表现。要多考虑到别人是怎么思考的,不要把自己的观念、意志强加给别人。站在对方立场想问题,是为了更好地理解别人、接受别人,有利于团队精神的打造。

  二是要做热情真实的人。热情真实是做人的美德。千年修得同船渡,说的就是在一起工作是一种缘份,大家在一起工作,在一起学习,同一个环境,需要的是和谐共处,少一些虚伪,多一些真实。尊重周围的人,忘掉你是在恭维,确实认为他们是最好的。人让我一尺,我敬人一丈。每个人都需要尊重,每个人都要尊重他人,人与人之间推心置腹,共同打造“人心齐泰山移”的战斗堡垒。

  三是要做谦虚好学的人。不要表现得比别人聪明。满招损,谦受益。闻道有先后,术业有专攻。每个人在不同方面的认识是不同的,不能因为在工作的某个方面我做得比别人好就骄傲,很多时候我们还是需要向别人学习的。

  四是要敬业的人。要按照“对待工作要有激情,谋划工作要有思路,开展工作要有目标,推进工作要有力度”的要求,发扬敢想、敢试、敢拼的精神,去努力开创工作的新局面。

做人做事读后感4

  李嘉诚是全球华人圈里最耀眼的商界领袖。他以自己的亲身经历演绎了一个从身无分文的穷小子到华人首富的神话,他白手起家的经历鼓舞着无数逐梦者。

  如果你仍在商场上奋力拼搏,如果你是个雄心勃勃渴望一展宏图的人,就要像李嘉诚一样思考和行动,学习李嘉诚的为人处事之道。一个有信用的人,比起一个没有信用、懒散、乱花钱、不求上进的人,自必有更多机会。”这是李嘉诚给年轻人的忠告,同时也是他的座右铭。李嘉诚的人生经历可以给我们很多启示。但正如李嘉诚所说:“世情才是大学问!”要真正掌握为人处事之道,只有在社会实践中、在运用中来领会其精髓。

  李嘉诚说:“善待他人,就是善待自己。”如果想得到别人的尊重,首先就应该尊重别人。如果你用敌对的态度对待周围的人,同样也会受到相同的“礼遇”;你对别人好,别人也会对你好;先帮助别人,别人也会乐意帮助你。很多人总在想为什么自己得不到他人的尊重,却没有扪心自问自己的所作所为,结果让自己的人际关系越来越糟糕。让我们再一次记住李嘉诚那句至理名言:“善待别人,就是善待自己。”

  自己超乎常人的管理能力,开创出了一条人生的成功之路。他的一生具有传奇色彩,但是这种传奇人生是靠一步一个脚印走出来的。他没有靠天赋,靠的是自己的努力,才创造了今日的辉煌。这样一位传奇人物风管理之道,值得我们好好学习。

做人做事读后感5

  书架上《做事先做人》一书抽出来后看到封面上的两行字立即触动了我:事业不成功可以重头再来,做人的方向错了就注定了一生的悲哀;只有你领悟了做人做事的真谛,掌握其中的窍门,才能得心应手,无往不利。

  人生在世,不外乎做人做事两个方面,会做人才会做事,做事的精彩源于做人的精彩,一个人无论是多么聪明能干,如果不懂得做人,那么等待他的只能是失败的结局。同样,做人做事没有长远的.眼光,没有通盘的规划,走一步算一步,总是揣着“车到山前必有路,船到桥头自然直”的念头,也不会有什么好的结局,学会做人和做事,是实现人生价值的必修之课。

  我作为基层的管理者,首先在把握好做人的尺度上还有欠缺,我做事经常是不留余地,说话过于绝对,对待员工考虑不周全,在处理一些棘手的问题时,往往会气馁,指望主任伸手相助;碰到一些刁钻、有心计的人员,往往沉不住气,以致自己陷于被动、难堪之中,甚至因此被投诉。

  回首自己走过的路,结合现在读的这本书,我深切体会到在做人做事上,我们应该是:做人要沉得住气,做人要讲究细节,凡事多为他人考虑,努力做德才兼备的人。

做人做事读后感6

  在人的一生中,能够立自身根基的事不外乎两件,做人和做事。做人是一门艺术,俗话说"想做事、先做人".而做人应该是为做事打下基础,做事才是一种人生目标。

  书中讲到的做人和做事的方法,就是低调做人、高调做事。低调做人是一种姿态,而高调做事是一种境界。书中提到了姿态、心态、行为和言辞要低调,心志、行动、思想和细节上要高调。

  现今社会会做人的实在太多了,从小被教育要懂得在这个社会上"做人"的奥妙,但真正能做到低调做人的并不多。低调做人不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量,悄然潜行,在不显不露中成就大事。但低调做人并不是什么事情都退在后面,应该是不招摇,处事不耍小聪明,而是在别人需要的时候拿出本事,乐于助人。这样当你需要帮助的时候,才有人愿意帮助你。

  高调则是一种积极向上、乐观洒脱的心态,是一种雄心与气魄,是一种高标准、高姿态的做事风格。如果你有了目标,那就立即行动,不要找任何借口。认真的去完成工作,将事情做细,任何成功,都是从小事一点一滴累积而来的。脚踏实地的做好基础工作,才能实现更大的人生价值。

  最后用书中的一句话来总结,低调做人,你会一次比一次稳健。高调做事,你会一次比一次优秀。

做人做事读后感7

  今年暑假,我在家里读了一本书,这本书是“知心姐姐”卢勤写的,书的名字叫《做人与做事》,《做人与做事》读后感150字。《做人与做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念。“知心姐姐”以她贴近儿童,贴近生活,贴近实际的写作风格,对大家十分关心的少年儿童教的重大课题,深情娓娓的讲述了自己独到的见解。通过阅读完这本书,我们学到了许多东西,比如学会求知,学会做事,学会健身,学会审美,学会创造,更重要的是学会做人。在现实生活中,许多孩子都感到苦恼,并不快乐。许多家长也因为孩子苦恼而感到更加苦恼,读后感《《做人与做事》读后感150字》。孩子们感到学习负担太重,学得太苦太累;感觉不被理解,父母的要求太为锁。读了这本书,我明白了人活着,总要做点事。做好事不容易,一辈子做好事,不做坏事更不容易。能不能做到,就要看一个人的综合素质。有了知识,有了基本的技能,就能做事,但不一定就能做好事。做事能否有益于人民,关键在于是否有理想,有道德,有良好的品格和行为习惯。因此,我们要力争做好事,不做坏事。我们做什么事情都要相信自己,无论做好了还是做坏了,都要对自己说一声"太好了,我能行。"不能说"太糟了,我不行。"

  读了这本书,我明白了许多道理,做任何事情都要对自己有信心。

做人做事读后感8

  感恩心是一种永不泯灭的美德,由感恩心生出的责任感是人类永不消失的精神。

  感恩做人让你生活美满,责任感做事让你工作顺利,无以感恩是做人的根本,负责是做人的准则,如果一个人不懂得感恩,那他永远也不会感到满足和快乐,他的人生道路将会越走越窄,如果一个人不主动担当责任,不懂得付出与奉献,那么他一时成功了,也很难有长远的发展,做人要懂得感恩,只有常怀感恩的心,才能真正感受到,生活的美好。才能获得更多的尊重和理解,拥有一颗感恩的心,我们要学会宽容,对待别人要宽容,有了宽容心中就少了一份怨恨,才能享受到人与人之间和谐相处,带来的乐趣和温暖,

  其次,我们要学会理解,理解别人 才能理解自己,遇到事情多为别人想一点,为别人想多了,别人才会为你想,所以我们要怀有一颗感恩的心,遇到困难不要发牢骚,抱怨,遇到不公平的事,一颗宽容和理解的心,去对待,你的生活就会无比轻松,对待身边的人和事,要心存感恩,对待工作要有正确的态度,就是积极的感恩心。感谢工作给予我们展示自己才华的机会,所以我们要把工作的事,当做自己的事来做,首先要感恩上司,感恩父母,感恩客户,感恩同事,并且也要感恩自己,只有心存感激才能把事情做好。

做人做事读后感9

  这是一本高长梅的作品,我觉得这是一本倾注爱心与智慧的书,是一本让我们知道如何做人的书.里面有很多故事,其中最让我领悟的是《聪明的间谍》,这个故事里面的间谍真的很聪明,他以超凡的自制力在关键时刻挽救了自己的生命,同时,也挽救了他的自由。

  约束和自由,看起来是对立的两个词,但其实他们是和谐统一的。没有约束的自由不是真正的自由。有人因为所谓的“自由”触犯了法律,但得到的却是更大的约束,甚至被剥夺了生命。自由不是放任,而是在一定的规则下所享受的权利。

  自由,是每个人都渴望的。比如,我们现在的小学生,被家长、老师布置得作业压得喘不过起来。在周末,要上补习班、课外知识班。我们就像笼子里的小鸟,一直渴望自由,不过,有苦总会有甜,虽然,我们期待自由,但是,我们先要努力争取好成绩,不让父母担心。

  这本书教会了我如何做人做事:教会了我修养,教会了我如何合作,更教会了我如何懂得尊严。

  这本书,真好。

做人做事读后感10

  最近,妈妈给我送给我一本书——《做人与做事》。它的作者是知心姐姐——卢勤。这本书有点特别,书上面特别注明了写给孩子的,写给爸爸妈妈的。

  “人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,才能学会走路。”这是马克思说的话,用笑脸迎接失败,用百倍的勇气来应付一切不幸吧!书中讲到了一个故事:一个高三女孩,平时学习成绩名列前茅,是三好学生。参加高考后,她觉得自己考糟了,天天坐立不安,想到落榜后人们的白眼,她再也忍受不住了,悬梁自尽了。更令人惋惜的是,高考成绩公布后,她的成绩超出录取分数线7分!这个女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失败与战胜挫折的能力,受到挫折后的恢复能力和百折不挠,不向失败屈服的精神,是成功人才不可缺少的素质。

  记得我以前也是,如果考试偶尔没考好,就会害怕得把考卷藏起来,不让同学知道,怕同学们笑我,以后,我再也不会这样了。当我们失败的时候,我们要想:“太好了,我可以品尝一下跌倒了自己爬起来的滋味,我可以锻炼自己不怕失败,我肯定有机会再去体会成功的喜悦!”至于人家怎么议论你,那是人家的事,你不必去管,笑笑就行了。

做人做事读后感11

  最近,我读了《低调做人、高调做事》一书,颇受教育和启发。该书从多个角度对如何做人、做事进行了诠释,文章生动、形象、通俗、易懂,是一本难得的好书。

  本书强调,低调做人就是要在姿态、行为、处事、话语等方面保持低调;高调做事就是要高标准、高目标、高要求、高志向、高姿态,积极稳妥做事。这一低一高,是一对反义词,互反互通,异曲同工,既对立又统一。两者互为补充、相互促进,蕴含着人类生活、生存的哲理。也正如此,两句话成为励志者的修身术、成功者的座右铭,也是我们为人处事的黄金法则,是人们走向成功、实现自我价值的至理。

  通读之后,体会最深的是,无论低调做人,还是高调做事,关键在实。仅有高调和低调还不够,"低"和"高"之间须有"实"作为两者的桥梁,二者才能殊途同归。做人不实、做事不实,将一败涂地,虚、假的东西既害人害己,更祸国殃民,古今中外,其例子不胜枚举,教训极为深刻。"实",从字面理解,即真实、真诚、充满、实在、诚实,与虚相对,哲学上即为客观存在的事物。对于做人、做事来说,"实"就是堂堂正正做人、老老实实做事。只有"实",才能做人低调而有所建树,只有"实",才能高调做事而不空浮于上。

做人做事读后感12

  古人有云:“身不正,不足以服,言不诚,不足以动”。诚信是做人的准则,我们可以没有金钱,没有权力,但是不能没有了诚信。

  说到诚信,让我想起了“狼来了”这个故事,那个放羊的孩子用“狼来了”的谎言一次又一次地欺骗了正在山坡下面做农务的大人们,直到真正的狼来到了,小孩子跑去求救,大人们却不再相信他的话了,认为小孩子又在欺骗他们。最终小孩子的羊全被大灰狼咬死了,真悲哀呀!

  现实中,我也有做过不守诚信的事情。有一次,表姐约我星期六早上九点去森林公园玩,说好了不可以迟到的。到了星期六,妈妈早早就叫我起床,但前天晚上我睡晚了,都不愿意起床,到了九点我还懒在床上。表姐在森林公园等了我很久,后来气呼呼的走了。表姐生了我好久的气,还说以后不约我去玩了,我哄了她好久才原谅我呢。表姐还教育了我,做人要守信用,不然没有人会跟我做朋友的。

  诚实做人,诚信做事,唯有这样,才能利人、利己。我们一定要从小养成诚实、守信的好习惯了。

做人做事读后感13

  今天,我读了一本书,名叫《做人与做事》。这本书是知心姐姐卢勤写给我们和家长的一本书。让我们亲子阅读,帮我们培养良好的思想品德。

  这本书的第一篇名就叫做“好心态能改变你的世界”。有一篇叫:“太好了”。在我们的心里有两个小人,一个小人的名叫“太好了”,而另一个小人的名叫“太糟了”,和“太好了”的小人做朋友,每天生活在快乐的世界里,而和“太糟了”的小人做朋友,每天就生活在失望的生活里。所以,不管我们遇到什么样的困难,都要对自己说:“太好了,我今天我有机会打败你了!”

  还有一篇名叫“我能行!”在我们的心灵里有两扇大门,一扇叫“我能行”,另一扇叫“我不行”。这两个词虽然只有一字之差,但是里面的含义是完全不同的。我们在生活中要对自己说:“我能行”,而不是“我不行”。勇于说“我能行”的人,不论做什么事都能勇敢面对。而总是说“我不行”的人,总会被困难所打倒。相信自己行,才会我能行。今天若不行,争取明天行!

  读完这本书,就像送走了“太糟了”先生和“我不行”先生。告别“太糟了”,告别“我不行”。让“太好了”和“我能行”陪我们成长。我相信,成长的道路上会出现光明的。

做人做事读后感14

  《做人与做事》这本书是卢勤写的,卢勤是一位“知心姐姐,当我看她的照片时,我觉的她很爱读书,她和我们班的班主任老师一样和蔼可亲。

  这本书让我明白了:”人活着,总要做点事。无所事事,虚度年华,是最没有出息,最没有价值的“。做点什么事呢?做点令人满意的事,做点对人民有益的事,做点使他人生活更美好的事。一句话:做点好事,不做坏事。做好事不容易,一辈子做好事,不做坏事更不容易。能不能做到,要看个人的综合素质。有了知识,有了基本的技能,就能做事,但不一定就能做好事。做事能否有益于人民,关键在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行为习惯。

  因此,只做好事,不做坏事,其更本还在于要学会做人。这更让我明白了学会求知、学会做事、学会健身、学会审美、学会创造。

  在这本书中,我喜欢这几句话:”相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,争取明天行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行。这几句话让我想了很久,体会了很长时间,卢勤姐姐让我懂得了很多做人的道理,她的言语让我在生活中找到了目标,有时候一句话能影响人的一身,我希望这句话能影响大家、激励我们前进。

做人做事读后感15

  《做事先做人》这本书,我利用闲暇时间陆陆续续看了些,收获不少,篇篇精彩,每篇都从一个方面阐述了做事与做人的道理。我根据理解来谈谈读了这本书后的一些体会。

  《做事必先做人》一书,中心思想是讲:做人要有诚心,诚心是办事的资本;做人要有爱心,爱心是社交的平台;做人要有信心,信心是成功的动力;做人要有谦逊心,谦逊心是进步的良友;做人要有恭敬心,恭敬心是修炼人格的工场;做人要有精进心,精进心是永续生存的源泉;做人要有宽容心,宽容心是社会的粘合剂;做人要有公正心,公正心是生活的平衡轮;做人要有平常心,平常心是处世的锦囊;做人要有骨气,骨气是生命的脊梁;做人要勤俭,勤俭是安生立命的基础;做人要敬业,敬业是人生价值的砝码。

  人们常说:“做人难!人难做!难做人!”做人做事,的确不是一个小问题,它是伴随人一生的重要课题。通过读《做事必先做人》一书,使自己懂得了更多的做人的道理。以下是我的一些感悟:

  一要学会站在对方的立场上看问题;二是不要批评、抱怨、责骂;三是热情地、真心的赞美;四是倾听、少说;五是不要表现得比别人聪明;六是要有积极的态度。

  总之,做人是做事的基础,做事是做人的体现,人不管大官小官,要做个好官。不论大事小事,要做点实事。“小胜靠智,大胜靠德”。我们必须以老老实实的态度做人,以踏踏实实的态度做事,只有这样方可成事。

把孩子培养成财富读后感

把孩子培养成财富读后感范文1

  我最近看知心姐姐写的《把孩子培养成财富》后,作为一个教师和一个母亲,孩子是我一生中最为美丽的收获,是用财富去培养孩子的一生,还是把孩子培养成财富?这个问题的答案是我在《把孩子培养成财富》这本书中找到的!身教重于言教。李教授非常喜欢列宁夫人克鲁普斯卡娅的一句话:“家庭教育对父母来说,首先是自我教育。”在四个孩子眼里,父母嗜书如命、忘情工作,给他们留下了深刻印象,孩子和书是父母生活中的主角。孩子们成了博士,而他们的父母也成为业界翘楚,双双获得国务院特殊津贴。无言的行动有力地传达出做人和做学问的真谛。

  “望子成龙,望女成凤”代表了广大家长的美好愿望,其实这也无可厚非!可因为某些家长教育方法的不当,导致了一些悲剧的产生,想来真是可悲可叹!

  这本书告诉我们,需要与时俱进,科学、民主应该是适应时代的家庭教育观念。对于家中年幼的独苗而言,有着与父辈不一样的生活环境和优越心理,父母要用科学的心理学、教育学、生理学等理论指导自己的家庭教育;对别人的经验和常识要进行分析,对孩子要因材施教。其中:赏识的语言和行动如温暖的阳光,能融解人心中的冰山,注入无穷的力量。一些世界名流回忆他们成功的时候都有一个共同点:就是在他们小时候,经常被家长称赞“你很棒”“你很聪明”“你将来一,定有出息”。

  知心姐姐卢勤告诉我们,好孩子是夸出来的,孩子的成长比分数更重要……

  我以前我看过作者有关育儿的一些经验之谈,但这本却给我更加系统的论述,而且是用通俗易懂的语言,很有参考作用。

把孩子培养成财富读后感范文2

  古有“望子成龙,望女成凤”之说,并延传至今,是天下为人父母之美好愿望;“桃李满天下”是教师的美赞,孩子是教师一生中最为美丽的收获。对于孩子的教育,家长或是教师,“是用财富去培养孩子的一生,还是把孩子培养成财富?”这个问题的答案在《把孩子培养成财富》这本书中是显而易见的。“快乐健康,积极向上,有成就感,有事业心,劳动、创造、享受,生活幸福……”这些人性中的良好品质就是“财富”。我们的教育就是要把孩子培养成财富。

  当今社会,独生子女家庭越来越多,独生子女的唯一性,使家长对孩子的教育出现一种下赌的心理,自己吃苦受累,拼命工作,为自己的孩子创造出优越的生活条件,满足孩子的各种物质要求,用财富去培养孩子,更对孩子过高的期望、过份的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责。然而出现的“小皇帝、小公主”,缺乏了独立、创造和自我奋斗的精神。这样就好似“坐吃山空”,这样教育出来的孩子最终会有什么呢,只能被社会所淘汰。

  我们的当代教育不应该是这样的,我们的教育是要让把孩子培养成财富,让他们拥有人性中最美好的东西,让他们和社会一起和谐成长。知心姐姐卢勤告诉我们:孩子的成长比分数更重要。

  在孩子的成长过程中,家长的教育是第一位的。父母的爱给了一个孩子,家庭的教育就为了这一个孩子。刚出生的孩子来到人世间犹如一张白纸,做父母的不能把自己的愿望,按自己喜欢的色彩,在这张白纸上画着路标方向,然后让孩子沿着这条线一路走下去;更不能把自己的孩子去和别人家的孩子比。每一位父母都应用心去探索,让孩子发挥出应有的价值,并不一定要有多高的学历,而在于懂得如何用自己的行动来教育孩子。做孩子喜爱的父母,能让其敬佩的父母,这样才能培养出综合素质高的孩子。这样的孩子才会快乐健康,积极向上,有成就感,有事业心……这样的孩子才能被贴上“财富”这个标签。

  在孩子的成长过程中,家长的教育是第一位的,但更离不开教师的培养。作为教师,怎样把自己的学生培养成财富呢?

  首先,教师要去爱孩子。没有爱,哪有教育。教师对孩子的爱应该是一种“大爱”,无私、平等,没有界限。教师培养孩子,应该在大爱的前提下严格教育,跌倒了鼓励他们自己爬起来,成功了告戒他们不能骄傲自满,引领孩子朝着自己的理想快乐地奔去。

  第二,教师要教育孩子在爱自己的同时,学会去爱别人。爱他人,才能得到他人的爱,人的一生,有爱才会圆满。

  第三,教师要尊重、信任孩子。不要把目光定格在孩子的缺点上,我们要多欣赏孩子的优点,鼓励他们去尝试每一件事,对他们给予尊重和充足的信心,并让他们感受到你给予他的一切,这样,孩子们才会在在自己的人生路上走得更好,得到的更多,拥有有价值的成长历程。

  总之,不管是家长还是教师,我们都要记住一句话:把孩子培养成财富。

把孩子培养成财富读后感范文3

  放假前在校图书室的书架上第一次看到这本书:《把孩子培养成财富》,满心疑惑:怎么能有这样的想法?我们教育孩子只想让她快乐成长,从没有存在这样的功利思想。抽出书,封面一张熟悉的笑脸映入眼帘,是当代国内的家庭教育专家卢勤。之前看过她的《写给世纪父母》,收获很大。细看封面最上面一行字:与其把财富留给孩子,还不如把孩子变成财富。带着对书名的疑惑,对知心姐姐的崇拜,我借来此书,假期仔细阅读。

  这本书不仅仅是解决了很多家长在教育孩子方面的难题,对我们教育工作者也有一定的借鉴作用。

  卢勤通过这本书,向广大的父母呼吁,与其把财富留给孩子,还不如把孩子培养成财富!

  把孩子培养成财富,首先是父母的人生观要摆正,什么样的人生是财富?快乐健康,积极向上,有成就感,有事业心,劳动、创造、享受,生活幸福,家庭和睦,孝敬长辈,这样的人生是社会的财富,也是父母最大的精神财富!

  怎样把孩子培养成财富?

  赏识孩子,给他自信。每一个孩子都像一个未被开发的宝藏,而如何挖掘,让他们发挥出应有的价值,需要我们每一个人去用心探索。盲目地爱和家长式的训斥、指责,只会让孩子失去信心。

  夸孩子一定要夸得具体,由衷,告诉他哪儿棒。比如,孩子给你倒水喝了,就告诉他,你倒水这件事是关心父母,很棒。孩子自己想办法解决了一个难题,你要告诉他这就是独立思考,很棒,以后继续这样,什么困难都能解决。

  要规范孩子,让他长得正。家长要学会向孩子说“不”,要有规范,有批评。没有挫折的教育是不完整的教育,孩子没有经历挫折会变得异常脆弱。因此,要让孩子在生活中有禁区,他们犯了错误要受到惩罚,要让孩子懂得有些规则是无法动摇的,有些过失是要承担后果的。

  家庭教育是一个春风化雨的过程,要耐心,细心,有智慧。父母要经常学习一些教育孩子的方式方法,要智慧地去教育自己的孩子。

  还有重要的一点:永远不和别人家的孩子比,只要你的孩子今天比昨天有进步,你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。一个孩子长大要经受人们无数次评价,不管别人说什么,父母的评价永远是基石。家长切记:孩子的成长比分数更重要。

  读了这本书,使我受益匪浅。这本书,我还要细细地品味,认真地阅读。

把孩子培养成财富读后感范文4

  曾经,学校给每位老师一份礼物——书,我收到的是《历史无间道》,可我更钟情于分给杨庭伟老师教育的无间道――知心姐姐卢勤卢老师的《把孩子培养成财富》。工作之余,睡前灯下,我便学习了这本深受家长和教师喜欢的书,现在谈谈我的体会。

  爱你的机会;激励比指责重要,欣赏孩子,告诉他“你能行”。所以我们教育孩子要做到几点:告诉孩子“你真棒”;告诉孩子说“太好了”;让孩子喊出“我能行”!多给孩子正面影响,少传负面信息。这些思想理念都让我的一些原本支离的肤浅的教育理念更加立体,全面,它们可以像一张网一样保护正在接受我的教育的孩子们在接受我教育的同时,少受一些不公的待遇。

  游戏,冲过一关我就觉得成功了,于是再冲一关。”好老师是懂得鼓励学生的,好父母也应该懂得鼓励孩子。有时候人是需要鼓励的,本来不觉得怎么好,别人说你好,你觉得自己真不错,找到当好人的感觉,谁也不想当坏人。给差孩子一个当好人的机会,谁生下来都是有亮点的。

  这本书还告诉我们孩子们心目中理想的母亲形象,应该是:懂一点电脑,化一点淡妆,少一点说教,露出一点微笑,多给一点空间。有气质,爱学习,像个朋友一样。看来,新世纪当父母真难,我们在座的你们看谁做到了呢?

  《把孩子培养成财富》这是一本好书,我将不遗余力地向各位和家长朋友们推荐,由衷地祝愿大家把孩子培养成财富。

把孩子培养成财富读后感范文5

  对于孩子的教育,家长或是教师,“是用财富去培养孩子的一生,还是把孩子培养成财富?”这个问题的答案在《把孩子培养成财富》这本书中是显而易见的。“快乐健康,积极向上,有成就感,有事业心,劳动、创造、享受,生活幸福……”这些人性中的良好品质就是“财富”。我们的教育就是要把孩子培养成财富。

  当今社会,独生子女的唯一性,使家长对孩子的教育出现一种下赌的心理。自己吃苦受累,拼命工作,为自己的孩子创造出优越的生活条件,满足孩子的各种物质要求,用财富去培养孩子,更对孩子过高的期望、过份的溺爱、过多的.干涉、过度的保护、过多的指责,致使这一代孩子中有不少人出现无情、无能、无望、无奈、无责任感。这样教育出来的孩子最终会有什么呢,只能被社会所淘汰。

  我们的当代教育不应该是这样的,我们的教育是要让把孩子培养成财富,让他们拥有人性中最美好的东西,让他们和社会一起和谐成长。知心姐姐卢勤告诉我们:孩子的成长比分数更重要。

  在孩子的成长过程中,家长的教育是第一位的。父母的爱给了一个孩子,家庭的教育就为了这一个孩子。刚出生的孩子来到人世间犹如一张白纸,做父母的不能把自己的愿望,按自己喜欢的色彩,在这张白纸上画着路标方向,然后让孩子沿着这条线一路走下去;更不能把自己的孩子去和别人家的孩子比。每一位父母都应用心去探索,让孩子发挥出应有的价值,并不一定要有多高的学历,而在于懂得如何用自己的行动来教育孩子。做孩子喜爱的父母,能让其敬佩的父母,这样才能培养出综合素质高的孩子。这样的孩子才会快乐健康,积极向上,有成就感,有事业心……这样的孩子才能被贴上“财富”这个标签。

  在孩子的成长过程中,家长的教育是第一位的,但更离不开教师的培养。作为教师,怎样把自己的学生培养成财富呢?

  首先,教师要去爱孩子。没有爱,哪有教育。教师对孩子的爱应该是一种“大爱”,无私、平等,没有界限。教师培养孩子,应该在大爱的前提下严格教育,跌倒了鼓励他们自己爬起来,成功了告诫他们不能骄傲自满,引领孩子朝着自己的理想快乐地奔去。

  第二,教师要教育孩子在爱自己的同时,学会去爱别人。爱他人,才能得到他人的爱,人的一生,有爱才会圆满。

  第三,教师要尊重、信任孩子。不要把目光定格在孩子的缺点上,我们要多欣赏孩子的优点,鼓励他们去尝试每一件事,对他们给予尊重和充足的信心,并让他们感受到你给予他的一切,这样,孩子们才会在在自己的人生路上走得更好,得到的更多,拥有有价值的成长历程。

  总之,不管是家长还是教师,我们都要记住一句话:把孩子培养成财富。

把孩子培养成财富读后感范文6

  这本书看了好几个月了,终于看完了!这是知心姐姐卢勤写的书,我得到它还要谢谢兰姐,一次去她那里闲玩,她不但给了我好几本我儿子能看的书,还找来这本书给我看,当时还没拆封,她还没看说先借给我看看,谁知我一看就是几个月,一是因为这本书讲的都是我身上存在的很多的毛病,我看得很细致;二是因为过完年开学以后真的就没静下来读过书。现在想想我真是一个做事虎头蛇尾的人。

  前天兰姐问我看完没有,我才从床头把它找出,又仔仔细细翻看一遍,把后面没看完的尾巴给扫了。知心姐姐的话平易近人,读这本书就如同在侧耳聆听她的教诲,我对照书中所说,看到我的毛病很多,比如在和孩子说话上,语气有时候不由自主的就把她与其他的孩子作比较了,这是最忌讳的,知心姐姐说:永远不要和别人家的孩子比,只要你的孩子今天比昨天有进步,你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。我以前就是这样一个人,总是把谁谁谁家的孩子放在嘴边,女儿听了总是低着头,撅着嘴,一副难过的样子,后来说得多了,孩子也有了抗药性了,百毒不侵了,随你说上千遍万遍,人家已经是充耳不闻了!看了这篇文章以后,我是真的体会到了!一个孩子长大要经受大人们的无数次评价,不管别人怎么说,父母的评价永远是基石!

  在对女儿的教育上,我是慢慢摸索着走过来的,从任性的自己到为人母的角色转换上,我也是一路跟跟头头磕磕绊绊走了十一年,我才知道我做过很多错事,在看了这本书之后!好在我看到了!我知道自己哪里做得不够好,我改!我也知道我有时候的狠下心来,是换取了孩子的成长!面对调皮的儿子我又束手无策了,在知心姐姐的话语中我知道了:父母过分的呵护,会成为孩子成长的阻力,会令原本‘我能行”的孩子,变成“我不行”的孩子。一味地向孩子施爱,孩子并不觉得甜,更不懂得珍惜。儿子生来瘦小些,所以我们对他的呵护也自然多一些,(在这一点上,我并没有重男轻女的意思,可是被很多人误会。)我应该再次谢谢兰姐,让我及时的看到了这本书,不求真的能把孩子培养成为多么令人骄傲的人才,真的是在为人母的道路上有太多的需要学习的知识,我这时真正知道了爱就是一个大口袋,装进去的是满足感,拿出来的是成就感、幸福感。在孩子成长的道路上,我们要给予他们适当的爱,也应该学会接受孩子的爱,孩子的价值得到了体现,才会产生无比的快乐!接受孩子的爱吧。因为施比爱更有福!小小的儿子,越来越爱表现自己,总是抢着干他能干的家务,我也总会在这时候心里偷偷的笑,美美的笑!

  加油,做最好的妈妈!加油,把孩子培养成财富吧!

把孩子培养成财富读后感范文7

  《把孩子培养成财富》是知心姐姐卢勤写的一本书,我在假期里看完了,感觉很实用,写得很朴实,推荐给各位家长们,如果您也想看,可以找我借阅,下面是我在假期里写的读后感,您可以做一个参考。

  假期里读了知心姐姐的把孩子培养成财富>一书,受益匪浅,做为一名教师和一个孩子的母亲,我深深的感到孩子就是一朵娇嫩的小苗,如何让孩子茁壮成长起来是我们的义务和职责,在知心姐姐的书里,知心姐姐用自己的经验、丰富的案例,充分的理论依据向我们展示了如何把孩子培养成财富。另我感触最深的有几下几点:

  一、赏识孩子

  有一句名言说一个人有信心不一定会赢,但没信心就一定会输,一个人的自信来自于自身价值的体现,来自于自我的成功,而这种成功与价值的体现则来自于周围人的评价和认可。孩子们在每一天的成长中都在发生着变化,再不断地吸取新知识,不断地进步,作为家长、老师,作为孩子最亲密的人,我们的评价对孩子的成长起着至关重要的作用。学会赏识孩子,用正面的信息评价孩子们,肯定孩子在成长中的进步和闪光点,一定会给孩子带来喜悦的、快乐的成长体验。可以鼓舞孩子的勇气,激发孩子的自信。就象知心姐姐所说的“你真棒”这句看似简单的话语蕴含着深刻的教育哲理,它不仅仅是一句简单的话,而是一种和孩子沟通的方法,一种看待孩子的角度。在教育孩子的过程中,我们应用心去观察、发现孩子身上取得的点点进步和成绩,不吝啬我们的称赞,用心去赞美孩子们。我们对孩子的赞美也会感染孩子们,使他们在生活中能发现别人身上的优点,去赞美别人,进而向别人学习进取。

  二、给孩子自由,让孩子做自己

  中国的父母爱孩子,爱到包揽孩子的一切,从孩子出生,父母就为孩子设计宏伟的蓝图,力图把孩子培养成知识型、艺术型、学术型、运动型等多才多艺的全方位人才。现在我们的许多孩子在生活中、学习中缺乏想象力和创造力,在学习上没有正确的思维方法,对学习失去兴趣,感到厌烦,在生活上自理能力差,对周围的人缺少爱与关心。当家长们为孩子们投入大量的金钱与精力时,为什么还会出现这样的情况呢?知心姐姐用孩子们的缺失告诉了我们应该怎样给孩子一片成长的天空。赏识、尊重、包容、肯定、沟通、信任等等这些内容是一个孩子成长过程中不可缺少的源泉。只有得到了这些源泉的灌溉,我们的孩子们才能健康地、快乐地、自由地呼吸和成长。还给孩子自由,在行动上让孩子做一个自由的人,在思维上让孩子天马行空,大胆创造,充分发挥自我的想像力。爱因斯坦认为“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”。所以让我们把自由还给孩子们,让孩子们在想像创造的世界里去探索,去追求吧!

  三、关于孩子的学习

  未来的文盲就是不会学习的人。一个真正会学习的孩子,他的成绩一定是让人满意的,在学习上的压力相对也要少得多。知心姐姐在书中指导了家长如何让孩子养成良好的习惯,如何引导孩子爱学习,怎样帮助孩子学习以及如何面对孩子考试的失利。一个孩子从小养成良好的学习和行为习惯对他一生的成长都起着至关重要的作用。家长和老师应从抓住孩子的行为习惯入手,使孩子从小培养良好的学习习惯,让孩子爱思考、会学习。还要提高孩子的学习兴趣,每一个人都有其自身的特点,孩子们天生的兴趣点是不同的,家长和老师应主动发现孩子身上的兴趣点,因材施教,循循善诱。分数和名次不应做为评价孩子能力的标准。另外家长应改变家庭教育中的误区,不能只重成绩而不重能力的培养,更不能溺爱、包办孩子。应引导孩子合理利用时间,提高学习效率。使孩子们真正成为会学习,爱学习的人。

  最后,引用知心姐姐的话与大家共勉:

  教育是一个春风化雨的过程,要耐心,细心,有智慧。

把孩子培养成财富读后感范文8

  起初翻阅《把孩子培养成财富》这本书,完全是为了应付所谓的“作业”。寒假空闲的时间不多,但一有时间,还是会静下心来仔细看看。如何培养自己的孩子?作为幼儿教师的我感觉这本书不仅是写给亿万家长的,也是写给我们的。

  她,永远的微笑、永远的耐心;她,总是在倾听、解答,不知疲惫。

  “我有一双爱的眼睛,5分钟之内就能发现这个孩子与别人不同的地方,发现他身上的闪光点,在我眼里所有孩子都是好孩子。”

  “对我来说,孩子就是大地,孩子就是太阳,我付出了自己的爱,也得到许许多多孩子带给我的爱,这让我觉得自己是最富有的,当孩子们的‘知心姐姐’就是天底下最有魅力的事业。”

  这些都是卢勤的人格魅力所在。

  作为老师,我觉得应该象卢勤一样,面对着孩子时饱含微笑,永远充满爱心地发现孩子身上的闪光点,在我的心里应该要有“每一个孩子都是最棒的”这样的思想。要毫不吝惜自己的对他们的表扬,“你很棒”,“你真能干”。知心姐姐卢勤说过,好孩子是夸出来的,孩子的成长比分数更重要……

  让我印象最为深刻的是第十四章“给孩子成功的力量”。提到了六力量:一、赏识的力量,相信你能行。二、信任的力量,你很重要。三、发现的力量,你是奇迹。四、评价的力量,你做得真好。五、合作的力量,朋友需要你。六、创新的力量,你能做得更好。

  其中,第六条,创新的力量中有这样一句话:成功,只留给那些具有“我能做得更好”心态的人。

  创新是一个民族进步的灵魂。在怎样培养孩子的创新精神方面,卢勤从四个方面给予了阐述。

  1、创新与心态——我能做的更好。她引用了《伊索寓言》里的一则故事,“坚持下去,方法正确,你就会成功。”这是创新思维的根本。培养创新思维的关键是要相信:“我能做的更好”。有了这种信念才能使你的大脑活跃起来,如果只想不可能,办不到,没有用,我不行等,那么创造的大门就关闭了。

  2、创新与兴趣——我很喜欢做。讲到了必须先培养兴趣。而兴趣主要来自于游戏,要培养孩子的创新精神要放手让孩子玩。孩子在游戏中长大,游戏可以激发孩子特殊的天赋和才能,如果因势利导地培养强化这种兴趣,就可以使孩子在某些方面有所突破。鼓励家长要让孩子门动手做事,学会赏识。我想在幼儿园也可以这样。老师不能凡事都代劳,要让孩子自己去面对,自己去解决。让孩子的能力得到肯定。

  3、创新与进取——-多留心生活。创新并不神秘,有时候把生活中不方便的事变成方便,就是创新。只要多留心生活,一点儿小事可能就是将你引上成功之路的前在难逢的机遇。不光是孩子,就是大人,如果你多留心身边的小事,你就会收获很多。

  4、创新与失误——不怕孩子闯祸,卢勤说了可口可乐的发明过程,然后得出结论,世界上不知到有多少创造发明是在意外中诞生的,建议如果想把孩子培养成有创新精神的人,就不要怕孩子闯祸,更不要怕孩子失败。

  孩子的成功不是与生俱来的,如何让孩子走向成功的彼岸这很重要。读完这本书,我自认收获很大。把孩子培养成财富,我们大家都需要努力。作文

本文标题: 《知心姐姐》读后感(读后感作文及点评评语)
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