终南（一作陈季卿诗）

终南山翁 〔唐代〕

霜鹤鸣时夕风急，乱鸦又向寒林集。
此君辍棹悲且吟，独对莲花一峰立。

译文

霜降寒冷风伴着鹤鸣，乌鸦向着树林集结。

长叹的人啊，只能独自面对莲花峰。

作品背景

终南山翁:白居易《卖炭翁》中人物，因居住在终南山靠砍柴卖炭生活，故称终南山翁。

典故故事

从前有一位卖炭的老人，他以在终南山砍柴烧炭来维持生活。由于日复一日，年复一年地砍柴烧炭，使他过早的衰老了，头发白白的，十指黑黑的，满头满脸沾满了黑灰色的烟灰。一连几天，烧的碳都没能卖掉。灶台冷冰冰，土炕冰冰凉，肚子饿的咕咕叫。老人蹒跚地走到灶台前，揭开锅盖，目光呆滞地看着锅里，什么也没有。老人缩卷在墙角，身上只有一件满是补丁的单衣，被冻得瑟瑟发抖，但他仍舍不得烧一点炭来取取暖。老人抬头仰望着夜空，祈祷着上苍，再冷点吧!再冷点吧!好让我尽快地把炭卖出去，卖一个好价钱呀!可怜的老人真可谓是身无过冬衣，家无隔夜粮。

题意典故讲解

这首诗一开头就把读者带到当时的京城长安附近的终南山上，让读者看到一个烧炭的老人过着的十分穷苦的生活。"卖炭翁，伐薪烧炭南山中"。烧炭的老翁连一寸土地也没有，全部赖以为生的东西，只不过是一把斧头、一挂牛车，再加上十个被烟火熏黑的手指头。他没有妻子也没有儿女，孤苦伶仃的一个人，在南山上伐薪、烧炭，弄得"满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑"，劳动的艰苦是可想而知的。这烧炭的老人对生活并没有过高的要求，"卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食"，他仅仅希望有吃有穿，维持一种最低的生活。按理说，一个人养活自己一个人，并不是什么困难的事情，可是就连这样一个愿望，他也难以实现。木炭，本是供人取暖的东西，这老人辛辛苦苦地砍了柴、烧了炭，给别人带来了温暖，可是自己身上的衣服却单薄得可怜。衣服单薄本该盼望天气暖和，恰恰相反，被生活所迫的老人"心忧炭贱愿天寒"，他宁肯忍受加倍的寒冷，以便能多卖一点炭钱。这种矛盾的心情，深刻地表现出卖炭翁悲惨的处境。

作者简介

陈季卿家住江南，离开家里已经十年了，去考进士，立志考不中不回家。 因为一直没考中，就滞留在京城，靠卖字维持衣食。

终南别业①

王维

名句：行到水穷处，坐看云起时。

【导读】

此诗为王维晚年之作，大约写于他刚开始在终南山隐居时，因此《国秀集》又题为《初至山中》。诗歌表现的是隐居生活的闲适情趣。作者晚年已倦于仕途，想超脱尘世，因而吃斋奉佛，过着亦官亦隐的生活。

【原诗】

中岁颇好道②，晚家南山陲③。

兴来每独往④，胜事空自知⑤。

行到水穷处，坐看云起时。

偶然值林叟⑥，谈笑无还期⑦。

【注释】

①终南：终南山。别业：别墅。②中岁：中年。③南山陲：即终南山边。④兴：兴致。⑤胜事：好事，快意的事。⑥值：遇见。林叟：林中的老人。⑦无还期：没有返家的固定时间。

【译诗】

人到中年后我喜欢佛道遁入佛门，

晚年就在终南山度过自己的余生。

兴致来了就常常一个人出外游走，

其中的乐趣只有自己慢慢地品味。

漫步要走到溪水的尽头才会停止，

静静地坐着观看白云在天上飘飞。

偶然也会遇见一个林中的老头儿，

尽情地谈笑完全忘了回家的时分。

【赏析】

王维“晚年惟好静，万事不关心”，这首诗可以说就是他这种生活和心态的最好写照。

诗的开头两联是叙事抒情，写他从中年起就喜好佛道，晚年就来到山中隐居。“兴来每独往”是说一种超越人为节奏的纯自然的生活方式，而每有所感，冥会于心，就不免有“空自知”之感。一个“空”字，表面上看是叹惋，实则是自豪，是怡然自得。颈联“行到水穷处，坐看云起时”是历来传诵的名句，脉络紧接前联。这两句高度概括了诗人隐居的闲适生活：常常无目的地顺溪水缓缓而行，不知不觉来到了流水的尽头，就坐下来看看一朵朵白云慢慢从眼前升起。随意走，随意住，随意坐，随意看，这一系列活动衔接很紧，却又像白云卷舒，从容自在。正因为“无心”，所以人和自然便融为一体，显示出淡泊闲适和安详自足。尾联写他偶然遇到一个山中的老翁，就与他尽情谈笑，乐而忘归。这是诗人隐居生活中一个有趣的插曲，也是隐居生活的有机部分。

全诗融情、景、事、理为一体，活脱脱地写出了一个悠闲自在、逍遥自得的隐者形象，历来为古代文人所激赏，认为此诗在叙事、写景、抒情的同时，还包含了很深的禅意。其实这首诗与众不同之处，正在于它用平淡和含蓄的语言，处处抒写着“随意”和“自然”两个词，就连禅意也是随意的自然的流露，而非刻意的安排，这正是此诗高妙的地方。

　　对于 八年级 的语文来书 语文知识 不只在课本，课外的学习也很重要，下面是由我为大家整理的 八年级语文 课外古诗集，希望大家可以帮助到大家!

　　八年级语文课外古诗集(一)

　　赠从弟(其二) 刘桢

　　亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲! 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性!

　　【诗意】高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲!任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意?不，是松柏天生有着耐寒的本性!

　　【赏析】本诗以松来比喻堂弟的品性，有赞美和勉励两重意思，希望堂弟在政治上能坚持理想，不同于流俗，其实也是自况。 【练习】

　　1.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?

　　诗人赞美了松柏的凛然正气，表现自己对高风亮节的赞美和追求，并勉励弟弟要有松柏一样坚贞的品质。

　　2.展开联想与想象，用简洁生动的语言，描绘“冰霜正惨凄，终岁常端正”所展现的画面。 严冬季节，那凛冽的风霜冰雪一齐向轻松袭来，轻松巍然挺立，毫不动摇。

　　送杜少府之任蜀州 王勃

　　城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。

　　【诗意】 三秦之地拱卫着都城长安，弥漫的雾中怎么也望不到想象中的五津。我与你都充满着离别愁意，(因为我们)都是远离家乡，外出做官的人。只要四海之中有了解自己的人，天涯海角好似亲密近邻。(我们)不要在分手的路口，像青年男女那样(让泪水)沾湿佩巾。 【赏析】《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。这位姓杜的少府将到四川去上任，临别时赠送给他这首送别诗。 该诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。第三联“海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，千古传诵。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与它有异曲同工之妙。 这首诗既表现了诗人宽阔襟怀、远大抱负，又充满了对朋友的真挚的情谊。 赏名句：“海内存知己，天涯若比邻”。 示例：这两句诗的意思是只要彼此了解，心心相连，那么即使远隔千山万水，也像近邻一样。诗句一改古代许多送别诗的伤感，气势豪迈，意境开阔。 【练习】

　　1.城阙辅三秦，风烟望五津。首联中哪些字用得好，为什么? 首联“城阙辅三秦，风烟望五津”，首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”，突出了雄浑阔大的气势。第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地。诗人巧用一个“望”字，将秦蜀二地联系起来，好似诗人站在三秦护卫下的长安，遥望千里之外的蜀地，这就暗寓了惜别的情意。“望”字不仅拓宽了诗的意境，使读者的视野一下子铺开，而且在心理上拉近了两地的距离，使人感觉到既然“五津”可望，那就不必为离别而忧伤。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象，使人有一种天空寥廓、意境高远的感受，为全诗锁定了豪壮的感情基调。 2.与君离别意，同是宦游人。

　　诗人劝慰友人：我和你都是远离故土、宦游他乡的人，离别乃常事，何必悲伤呢?此次友人孤身前往蜀地，远走天涯，举目无亲，更觉惆怅，作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感。惜别之中显现诗人胸襟的阔大。3.“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，这两句诗好在哪里?请作赏析。

　　自古以来，写离别的诗作，大多感情悲伤，基调低沉，而王勃的这两句诗则全无悲伤之情，写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。 4.无为在歧路，儿女共沾巾。

　　尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”，慰勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对。足见情深意长，同时，全诗气氛变悲凉为豪放。

　　八年级语文课外古诗集(二)

　　登幽州台歌 陈子昂

　　前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下!

　　【诗意】 见不到往昔招贤的英王，看不到后世求才的明君。想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁!

　　【赏析】起笔先声夺人，在古往今来这巨大的时间跨度中，感叹前贤已去，后贤未及，第三句登楼眺望，写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。这首诗以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。 【练习】 1.“古人”指 古代那些能够礼贤下士的贤明君主。 2.诗人为什么“怆然而涕下”?

　　感叹时空无限，人生有限，壮志难酬，孤独寂寞之情，不禁油然而生。

　　终南别业 王维

　　中岁颇好道，晚家南山陲。 兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。

　　【诗意】中年以后厌尘俗喧嚣，信奉佛教;晚年定居安家在南山边陲。兴致来了，独自一人前往欣赏这美丽的景色，这种快意的事只能自得其乐。随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了;于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。偶然间遇见山林中的一位老者，自由交谈说笑毫无拘束，忘了回去的时间。

　　【赏析】这首诗表达了作者隐居终南山之闲适怡乐、随遇而安的思想感情。 赏名句：“行到水穷处，坐看云起时”。 示例：这两句诗写诗人徜徉在山水之间，既写出了山水景物，真是诗中有画，又含蓄地表达了诗人愉悦恬适的心情，语言极其自然，可谓语浅而意深;也让人体会到一种深远的人生境界，感悟到人生的哲理。 【练习】 1.《终南别业》作者是 唐(朝代) 王维 (姓名)。

　　2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 表达了诗人隐居终南山之闲适怡乐、随遇而安的思想感情。

　　宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白

　　弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱 文章 建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

　　【赏析】小谢：世称谢灵运为大谢，谢眺为小谢。览：同“揽” 。这首诗是诗人在宣州谢朓楼上的饯别之作。诗人感怀万端，既满怀豪情逸兴，又时时掩抑不住郁闷和不平，感情回复跌宕，一波三折。语言明朗，似脱口而出，音调激越高昂。

　　 八年级语文课外古诗集 (三)

　　无 题 李商隐

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　【赏析】这首《无题》一般认为是伤感离别的爱情诗。诗人与相爱的人难得见上一面，分别时更是难分难舍，分别后心中充满不尽的相思。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句，以象征手法描写至死不渝的爱情，最为精彩感人。

　　首联：写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景。第一个“难”指困难，第二个“难”指难受。“残”字给人凄楚的感觉。

　　颔联：写别后相思，以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情。 颈联：设想对方伤感久别的种种情景。

　　尾联：表达诗人的愿望，有人为他们传递信息。 名句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”作者以春蚕和蜡炬自喻，“丝”与“思”谐音，蚕丝和烛泪象征爱情。以象征手法描写至死不渝的爱情，语言奇妙多姿，最为精彩感人。 【练习】

　　1.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“ ”，属双关语，暗指 。 思 对情人的思念 。

　　2.试分析一下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。

　　以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感运用对偶、比喻、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人。

　　3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句在今天现实生活中有何延伸意义? 用以歌颂奉献精神。

　　相见欢 李煜

　　无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 【诗意】 无言地独自一人登上西楼，举头仰望，天上寒月缺如钩。梧桐遮蔽的寂寞幽深的小院，关锁着无法消散的清冷的秋。剪又剪不断，理了仍然乱，是紧紧缠绕人的千头万缕的离愁。唉，别是一种滋味压在我的心头。

　　【赏析】这是作者自述囚居生活、书写离愁的词作。 上片写深秋月夜庭院的清幽景色，下片劈空而来，似波涛汹涌，将全篇推向高潮。作者将看不见、摸不着的离愁形象，自然的表达出来，感人至深。 这首词表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切。 【练习】 1.《相见欢》作者是________(朝代)________(姓名)。 2.这首诗下片直抒“离愁”， 说说 这样写的好处。请再写出两句与“剪不断，理还乱，是离愁”有异曲同工之妙的古诗词。

　　剪又剪不断，理了仍然乱，是紧紧缠绕人的千头万缕的离愁。唉，别是一种滋味压在我的心头。这句话用丝喻愁，将词人那种时刻萦绕心头的难以化解的“离愁”写得生动可感，十分形象。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 3.这首词表达了作者怎样的思想感情?

　　这首词表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切。

　　早春呈水部张十八员外 韩愈

　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　【诗意】 此诗作于长庆三年(823)早春。当时韩愈已经56岁，任吏部侍郎。虽然年近花甲，却不因岁月如流而悲伤，而是兴味盎然地迎接春天。此诗是写给当时任水部员外郎的诗人张籍的。京城街道上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节，远远胜过绿柳布满京城的春末。

　　【赏析】 这首诗通过写早春之景，表达了作者对春天的热爱和赞美之情。 “绝胜”一词是远远超过的意思，早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春景色对比，着力赞美早春之美，表现了诗人对早春的热爱和赞美之情。 【练习】

　　1.这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

　　在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。 2.全诗表达了诗人怎样的思想感情?表达了作者对早春景色的喜爱之情。

　　登飞来峰 王安石

　　飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 自缘身在最高层。

　　【诗意】 飞来峰上一座高高的塔，站在上面可以看见日出。不怕有云彩挡住我的视线，都因为登高望远心胸宽。

　　【赏析】 《登飞来峰》为王安石30岁时所作。皇佑二年(1050)夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。第一句“飞来峰上千寻塔”，八尺是一寻，用夸张的手法极言千寻塔高。第二句“见日升”，从一侧面衬写古塔高耸，直入云霄。这两句都是写塔高，为下文直抒胸臆蓄势。第三、四句写自己身在塔的最高层，站得高自然看得远，眼底的景物可以一览无余，不怕浮云把视线遮住。 这首诗写出了作者对前途充满信心，表达了不畏艰险、自信向上的积极进取的人生态度。

1、《望终南山寄紫阁隐者》

唐代：李白

出门见南山，引领意无限。

秀色难为名，苍翠日在眼。

有时白云起，天际自舒卷。

心中与之然，托兴每不浅。

何当造幽人，灭迹栖绝巘。

译文：走出家门，抬起头就可以望见城外的终南山了，翘首瞻望那山上的景色，真的勾起了我无穷的意绪和美妙的怀想。那里的山色秀美，景色清幽，美得难以名状，那苍翠葱茏的景色日日都展现在我的眼前，这是多么的美妙惬意啊。

只见那儿的天空上方不时飘浮起朵朵白云，它们在天际自在悠然地舒卷伸展。看着这样美好的景象，我也每每心旷神怡，意兴盎然。什么时候我能够去造访那个居住在山中的隐士呢？到那时我也要和他一样遁迹于人世，自由自在地栖身在那紫阁峰上。

2、《游终南山》

唐代：孟郊

南山塞天地，日月石上生。

高峰夜留景，深谷昼未明。

山中人自正，路险心亦平。

长风驱松柏，声拂万壑清。

即此悔读书，朝朝近浮名。

译文：终南山高大雄伟，塞满了整个天地，太阳和月亮都是从山中的石头上升起落下。当终南山其他地方都已被夜色笼罩时，高高的山峰上还留着落日的余晖；而当终南山其他地方都已经洒满阳光时，深深的幽谷中还是一片昏暗。

终南山矗立在那儿不偏不斜，山中居住的人也和这山一样爽直正派，虽然山路陡峭，崎岖不平，他们却心地平坦，从不会有路险身危的感觉。

山高风长，长风吹动松柏，松枝松叶在风中呼呼作响，松涛回荡在千山万壑之间，十分清脆激越。来到终南山见到如此险绝壮美的景色，我真后悔当初为什么要刻苦读书，天天去追求那些虚名浮利。

3、《蓬莱三殿侍宴奉敕咏终南山应制》

唐代：杜审言

北斗挂城边，南山倚殿前。

云标金阙迥，树杪玉堂悬。

半岭通佳气，中峰绕瑞烟。

小臣持献寿，长此戴尧天。

译文：北斗星挂在长安城边，终南山好像依靠在蓬莱三殿前。山上华丽的宫殿耸入云端，精美的楼阁在树梢上高悬。半山腰漂浮着清新的瑞气，山峰中环绕着祥瑞的云烟。小臣我持酒向皇帝祝寿，愿永远生活在太平盛世中间。

4、《终南山》

唐代：王维

太乙近天都，连山接海隅。

白云回望合，青霭入看无。

分野中峰变，阴晴众壑殊。

欲投人处宿，隔水问樵夫。

译文：巍巍的太乙山临近长安城，山连着山一直蜿蜒到海边。白云缭绕回望中合成一片，青霭迷茫进入山中都不见。中央主峰把终南东西隔开，各山间山谷迥异阴晴多变。想在山中找个人家去投宿，隔水询问那樵夫可否方便？

5、《下终南山过斛斯山人宿置酒》

唐代：李白

暮从碧山下，山月随人归。

却顾所来径，苍苍横翠微。

相携及田家，童稚开荆扉。

绿竹入幽径，青萝拂行衣。

欢言得所憩，美酒聊共挥。

长歌吟松风，曲尽河星稀。

我醉君复乐，陶然共忘机。

译文：傍晚从终南山上走下来，山月好像随着行人而归。回望来时走的山间小路，山林苍苍茫茫一片青翠。遇斛斯山人相携到他家，孩童出来急忙打开柴门。走进竹林穿过幽静小路，青萝枝叶拂着行人衣裳。

欢言笑谈得到放松休息，畅饮美酒宾主频频举杯。放声高歌风入松的曲调，歌罢银河星星已经很稀。我喝醉酒主人非常高兴，欢乐忘了世俗奸诈心机。