高中生,喜欢点诗歌,望指教

发布时间: 2022-11-29 20:01:25 来源: 励志妙语 栏目: 散文 点击: 83

求适合高中生朗诵的诗歌!青春励志积极向上的!关于成长啊这类的,最后是前面有一段小时候那种感觉很温馨的,然后在青春万岁啊那种的。。...

高中生,喜欢点诗歌,望指教

求适合高中生朗诵的诗歌!青春励志积极向上的!

关于成长啊这类的,最后是前面有一段小时候那种感觉很温馨的,然后在青春万岁啊那种的。。。我们班选了六男六女,基本上都是女中音加男中低音=-=
一:
从现在开始;
不在思绪飘渺,
做个真正拼搏的战士;
从现在开始;
不再说那么多万一;
坚定充盈自己的身和心;
从现在开始;
我们的宣言就是青春强;
从现在开始;
努力奋斗;
因为我们是美好青年;我们有疯子样的心脏;
辛苦永不是我们吐出的私语;
因为勤奋;快乐伴我们成长!
二:
跨上时光的骏马
  直奔浩瀚的夜空
  将无穷的黑暗
  再一次用火热的青春点燃
  让寂静的黑夜
  更加绚丽多彩
  向浩瀚的星空许下
  青春的诺言’
  
  重返时光的舞池
  摇动健壮的腰肢
  把梦想和快乐
  尽情地挥洒
  美好年华青春舞姿
  自由欢乐写春秋
  这一刻我不再徘徊
  用所有的热情
  换回青春的时光
  
  化作一团熊熊的火焰
  象阵阵温暖的春风
  轻拂三山五岳
  横跨长江黄河
  让中华大地
  处处都燃起
  我青春的烈火
  直至永远
  
  不再为烦恼
  而寻找借口
  不再让泪光挂在脸上
  甩掉一切包袱
  快步奔赴
  理想的巅峰
三:
青春歌唱,桃花盛开
  我躺在屋顶看浮云渐褪
  露出明镜一样的天空
  你在的时候,花朵也在
  时光匆匆
  略过万水千山
  正如你我遇见
  恍若隔世般遥远
  再重逢
  照见你沧桑的容颜
  以不经意的成熟
  化成一洪的悲伤
  你在的时候,青春也在
  如同一株茉莉
  芬芳,从容
  盛开在时间里
  怒放在生命中
四:
人虚度青春年华
  然青春极易褪色
  挥霍青春的人
  幸福终将被抛弃
  青春着实有限
  时光转移
  青春已留不住
  流年似水
  弹指间万物轮回
  纵使无复返
  让有限的青春时光
  充满诗意浪漫画面
  青春是奇异刺激的
  充满着力量
  充满着求知和斗争的志向
  一些事情渐渐变得淡灭
  你知道它存在过
  但却已经忘记怎样的存在过。
五:
在年轻的时候
  如果你爱上了一个人
  请你
  请你一定要温柔地对待他
  那么
  所有的
  时刻都将是一种无瑕的美丽。
  若不得不分离
  也要好好地说声再见
  也要在心里存着感谢
  感谢他给了你一份记忆
  长大了以后
  你才会知道
  在蓦然回首的刹那
  没有怨恨的青春才会了无遗憾
  如山冈上那轮静静的满月

推荐两首特别适合朗诵的校园类诗歌,句句押韵,朗朗上口,特别适合朗诵:


《青春好喜欢》

黄昏落燕,江南正炊烟向晚

风牵扯晚霞挤进了人家,在你之前

三月里你来的唐突,令我寝食难安

阳春与白雪,灵气的偶合源于天然

气质是磁铁,你亦牵引所有流转的醉眼

俗世凡尘,特立独行散在你身上是新鲜

出水芙蓉,以如天使光临人间

天然去雕,你的洒脱无人阻拦

情意难舍,日后哪里再克隆你的善缘

喜欢绝非一时兴起,你怪我敷衍

你说爱要花光所有的力量,马首是瞻

输于信赖,你将我的海誓山盟统统谪贬

亲爱的,我笃定我和你不相关

各安天涯之前,请多赠我些时间

红豆几颗如你红颜,教我相思如何消减

你挑衅说,我亦真亦假惯于疯癫

傻丫头,你窃取了我旧时的风范

这样的青春,好喜欢


《少年心事少年老》

往事多少,二十七道阶梯刚好

东风拂小楼,阳春巧打扰

心事下江南,何处是归巢

万点霓虹万千醉,尘念亦可抛

如今少年初长成,理想难喂饱

空楼饮,杯中笑,现实如拳脚

北方凉,长城之外万里雪花飘

江南春,雨花台前千层桃花笑

天南地北,浮游过客命如草

承诺是个宝,少年壮志一肩挑

多少风波尔独行,不过是桀骜

一肘之力撼泰山,初生牛犊最可笑

当初父命难为,指点江山包办好

多少浮萍顺水漂,共赴康庄与大道

今朝酒逢知己少,可叹他日觅清高

不该与天斗,只是拔剑之后方知道

傲气难藏拙,梦回大唐马革裹尸笑

夜黑风又高,少年心事少年老


起先
我们是同学
打打闹闹 嘻嘻哈哈
后来
小学毕业
分离的痛苦
痛哭流涕
再后来
上了高中
考上大学
逼着学习
上了大学
网吧常去
回想小时
泪流满面

适合高中生演讲的诗歌有哪些?

演讲稿:《母亲的赞歌》(高中生诗歌朗诵)
  (女)是您,将我带到人间
  教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
  呀呀学语时,您领着我认识外面的世界
  天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖
  (男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线
  织就了温馨的家园
  那可口的菜,干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延
  (女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线
  儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托
  是对天涯游子的缕缕思念
  (男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔
  散发着永恒的光芒
  指引迷途海面的我
  航向安全的彼岸
  (合)这就是母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山
  (女)两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没
  经历了两个世纪的沧海桑田,
  人们被一尊化石深深震撼
  这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩
  我们可以想象,
  当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时
  这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子
  她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆
  她希望将一线生机留给孩子
  这就是一位母亲在生死关头最本能的希望
  虽然,无情的岩浆还是将她们淹没
  但母子相拥的情景化作历史的永远
  (男)两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷
  一对母子被埋在废墟之下
  八天,整整过了八天
  当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙
  而母亲,却永远的离开了人间
  在那阴冷、无水、没有食物的环境中
  是母亲用乳汁延续着孩子的生命
  乳汁吸干了,她用力咬断手指
  让孩子吸吮自己的鲜血
  直到最后一滴生命流逝
  直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹
(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择
  这就是母亲对生命意义的最高诠释
  鲜花可以枯萎,沧海变成桑田
  但母亲的爱永远留在我们心田
  (女)当青春在我们脸上绽放光彩
  岁月也霜染了母亲的双鬓
  我们在母亲的大树下遮风避雨,
  却淡漠了对大树的关怀和情谊,
  而母亲却用慈爱包容着我们的偏激,用温情抚慰我们的焦虑
  (男)亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧
  也许,一句话,一杯水,一个拥抱,
  一支康乃馨
  就会让您欣慰不已,笑容绽放
  因为母亲的心总是那么容易满足
  (女)亲爱的母亲,今天是您的节日
  您的儿女用世界上最真挚的语言
  祝福全天下的母亲:
  (合)幸福安康、美丽永远
下午,面对一树梨花
我想我可能一直坐在那儿
怀着迟疑的心情,咳嗽,怀旧
偶尔呷一口啤酒,缓慢地
接近了你所描述过的
那个黄昏,可另外一个人不在
另外一个人,属于整个世界
她的风情和美貌,适合
被歌唱,却从不适合
用言辞描述,她不在你的
青春的袖口上,像一阵风
掠过平滑的水面,泛起微澜
但内心依然保持着静默,仿佛
月光下的珠穆朗玛山峰
或者老博尔赫斯用双手
触摸过的,那面上帝的镜子。
阅读启示
本诗沉静内敛,作者以一个沉思者的形象出现,不动神色地描写了他神游物外的某种诗意体验。作者在诗中写到的“黄昏”“另外一个人”“她”都具有一定的神秘色彩,而这种神秘色彩,正是诗歌属性的某种自然体现。

低篇
美丽的小马从长堤上向我跑来
带着黑色的妖娆。
高高的树木掩映着
永无休止的流水
慢的时候,有半时的阳光,声音小极了。
一会儿我远远地想着那是什么
女孩空着身子跑神,身子是一束花
在河边,忧郁的小马
咀嚼着花
绳索垂了下来。
“说到寂静,我以为她是无辜的”
女孩已经长大,摆脱了失眠症
被一些事纠缠。
我数着她的步子
有时她侧卧着,撩起衣襟,像是在做梦
她的气味很干净。
耳边的风声仿佛遥远,我不停地喝酒
酒后就会看到美丽的小马
载着浮云和吃火的木头
小眼睛明亮着。
阅读启示
小马、流水、女孩、梦、风声、酒、浮云、木头等意象或形象,虚虚实实,若即若离,仿佛诗人童年的梦境或现实的呓语,不可捉摸。然而,它们经阿翔的诗歌“声道”发出,自然而轻松的就抵达了最为纯正而妙趣的诗意。他的诗句有着奇特甚至诡异的小意象,以梦境般的语言机巧地融合在一起。是阿翔诗歌一直以来独特的能力和魅力。(白鹤林)

白公祠戏拟白氏闲适诗
长江就在我的酒桌边,
——伺候着——
我懒得对它发号施令
我的心是水池里的金鱼
沉醉在荷花的裙边
让李白去做大山里的白鹿
让杜甫去捉大海里的鲸鱼
最让我弯腰的是小蛮的小腰
此时虞美人一般地在春风里招摇
快放了醒酒桩上的县令
让他速来与我开怀畅饮
我门前的榆树胜过皇上的大腿
抱着它,我可以一直抱到天黑
我已在历史的阴影里待得太久
在这个小小的高高的平台上
我随时可能掉下去
再也休想爬上来
既然长江在我这里转弯
我何不多掬一捧水
养好我的花、我的鱼
阅读启示
白居易曾被贬任忠州刺史,当地人在明崇祯三年(1630年)为此而建了白公祠。祠在山腰上,稍下有仿制醒酒桩,醉酒者被用铁链绑于此石桩,约束至酒醒才可回家。李白《梦游天姥吟留别》云:“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”杜甫《戏为六绝句》云:“或看翡翠兰苕上,未掣鲸鱼碧海中。”白公晚年有宠妾二,小蛮与樊素,小蛮腰细而善舞,樊素嗓好而能歌。白老尝为诗日:“樱桃樊素口,杨柳小蛮腰。”“小小的高高的平台”隐喻官场。白居易曾将自己的诗分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。“闲适”为其自珍而历来不受读者与论家重视。我以为,正如陶渊明,白氏之闲适中亦有讽喻。如是,“戏拟”亦摹仿也。

在湖边
在湖边我脱去所有的衣服
站在开满野花的草坡上
远处一盏盏灯一个个光的水龙头
被拧开冲洗着村庄的黑暗
哦这么多的露水月光
我要用它洗一洗背上
那块平日不敢见人的疤痕
我甚至跑到高处大声呼喊谩骂
多年来一直压在心头
那些没能让我得手的人与事
整整三十年
那些暗藏的欲望名利虚伪
或罪恶时隐时现
伴我行走江湖
此刻湖水静静照我
照着一个裸体男人的陌生与忧伤
我要想清除身上的脏
我必须下水洗面搓身
与星星泡在一起
当我起身一束束强光
令我惊慌风吹夜凉高速公路
那些汽车发疯似的呼啸声
近了又远去
阅读启示
面对这个物欲横流的世界,环境日益遭到破坏,要去找一处清凉世界是多么的困难?另一方面也是诗人对人性丑陋的辛辣批判。

适合高中生的现代诗歌朗诵(中国)

希望是现代的文学题材,而且不要太长,不然很难背下来
  篇一:《冬天的诗》

作者:陈哲夜


  
前天晚上,我和雪人饮酒,
庆祝冬天的来临。

宴会结束后,我被运往乳白色的旅馆。
入睡前,我看见窗外的天使
从枝头摇落下雪花。



冬天沉陷进淤泥里。
所有的水聚集到世界尽头,
它们把自己封闭在冰的薄膜后面。

大地在地平线上打印出马群般的
内心独白。
天空像解缆的轮船一样,离我们远去。



当云层被牢牢冻住时,
我们的冬天来了。
那是属于我们的纯白时代。

乌鸦飞走,
影子遗忘在天空。
我去漂移的岛屿上探测雪的深度。



北风啸鸣出它的最高音。
我听见两种乐器合奏,
像两个睡着的人在梦中交谈。

最终,我们出去,
一起观赏雪景。
那晚,我们走得很远。
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

篇二:《一碗幸福》

作者:紫藤晴儿

贫脊的土地只剩下水分和绿洲
您折起一把岁月的干柴
点起烟火,将清贫照亮,捻成光明
爬向灶台的火苗,暖暖了母亲的笑容
那呼呼地风箱吹响了 希望

母亲,您的小脚踩平了山路
那满山的稻谷是您厨下的粥
一双双儿女在您黑锅里长大
您粗糙的手掌把苦难磨平
老屋掉渣的墙皮写着时代的褶皱

一块白布永恒了您青春的饰品
浸满汗水的渍染黄了岁月
破夹袄里的糖块添补饥饿的童年
让甜蜜至今还在嘴边止渴

母亲,梅香扣肉对您只是一个闻者
荷叶窝头是您的黄金钙片
您瘦弱身材挑起了半座山的梁
把儿女送出塞外
思念时便缭起一团团炊烟的雾

您的小天窗里装的只是儿女
那把竹暖瓶最懂您的心
从立秋到冬志煮一锅等待
目光淌过了高架的桥

我知道您走不出大山,放不下竹篓
那把铁锹是您永远的拐仗
试图铲直弯弯山路
我便在快铁中喝上一碗幸福
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

篇三:《我应该忘记我》

作者:杨文民

如婴儿般爬将来
我的灵魂
触动你的手
你说手好痛
那是我忘乎所以了
妄想
做你月下一景

好像不经意的一滴
坠下叶影
惆怅的应该是树
可我更心痛
做舟的叶
载谁的心
落寞飘零

开始是向往蓝天
现在是梦向海风
可以不是爱
可我更愿意
是亲情伴你远行

蒲公英开在露里
露更像眼睛
注视你的手
合拢我的晶莹
那是我生命的表征

对不起
我应该忘了我
不该让你心痛

那是刻意的一隅蓝
画的心情
欣然的不是憧憬
那是风千里的牵挂
一帆更比一叶稠

开始是想
现在是种
不是不想爱
我更无奈
春入梦
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

篇四:《我对着大山喊》

作者:灿烂秋阳

我对着大山喊
喊出另一个自己
喊出小溪
喊出深藏山中的风
喊去枯草
渐渐露出
雪莲的睡相
这幸福的小女人

我对着大山喊
喊出童话
喊出松香阵阵
喊出回音袅袅里
那一圈圈无边的快乐
盛开的春天

我对着大山喊
喊出生命的倔强
喊出不屈的岩石
喊出一片洼地,百米深的水
再喊出两条蛟龙
让老百姓风调雨顺

我对着大山喊
喉咙哑了,耳聋了
头发白了,喊厚了日月
喊厚了年龄
也喊厚了我对大山的
感情
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

篇五:《父亲的双手》

作者:冬季金达莱
(一)

祖父说,靠天也不能吃天
要用双手创造生活
父亲说,来到这个世界上
就不能指望任何人
我对儿子说,就把你举到墙头吧
房子后面是山,山的那边有水还有山……
勇敢些,用你的脚步
用你的双手

(二)

用薄薄的刀刃
去清理手掌跟脚底的皴垢
作陪昏黄的灯光
微笑着

(三)

手套的子孙,牺牲几辈
放下犁锄的日子,你开始搬山
为这个家,你健壮的脊梁开始变弯
岁月的侵蚀,让你铜色的脸
已经被褶皱挤满

消瘦了风雨,憔悴了日月
但对生活火热的劲头啊,可没有减
你还是爱在稍有闲空
吹吹口哨

而今,这曲调怎么有点
低沉和黯淡

(四)

当走过爱的渡口,当路过
灰色年岁,当碰上生命的悬崖
你还在坚持,努力擎起
这个世界

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

篇六:《追赶冬天》

作者:紫藤晴儿

认识你时在春天
走在你的三月
我偷偷折下一枝桃花
品尝它的味道

天空的雨滴
淋湿我刚破土的嫩芽
你便为我撑起枫叶的天
原来温暖不只是一片叶
而是一片林

姐姐,你陪着我,我跟着你
夏天我不怕梅雨的天
你说是那是爱情的滋味
你送我一盆玫瑰的土壤
我将沉年的心情全部栽植

秋天,你的一片红燃烧着十月天
太阳都被烤到云层
黑夜里我与明月倾听你的笑声
你一步步追赶冬天

蒙山的第一片雪花
一定落入你的磁场
冰与火的温度能静止一座山的表情
一片片枫叶赶赴红尘
你便穿起冬雪过冬
山不会冷,你更不会冷
就这样老去的是荒山
而我写下的是姐姐的幸福
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

篇七:《光阴镌刻》

作者:暮雨听轩

那是一张衰败的面容
恐惧之中读出的全是慈祥
一道道年轮的沧桑
素描着沉重的过往
读不透的厚重,托不起的沉重

苍老的树皮添入灶炉
映红的岁月
曝露出季节的门缝
直抵心窝

手握的干柴,分辨不清
柴禾手的色泽,粗糙
抚摸到的
是岁月的沟壑,难以抵触

一方头巾织就的网
将青丝困窘成白发
丝丝缕缕,缠不住光阴流转
看着灶台发呆,看出一个季节的存在
佝偻的身躯,错乱的目光
追逐着炊烟行走
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

篇八:《旧时光》

作者:暮雨听轩

旧时光不够明亮,因为
披上了过往
窗外的光照在黑色的角
不暖,不明亮

那丝丝光线,挣脱古木窗
跳在灶台上,悲伤
火苗探出头,巴望
然后伸缩的自己的罪域里

记忆的清愁,清瘦的花瓣
碾不成细尘飞散
岁月刀镌刻的雕塑,粘补不了
时代的裂痕,时光走过
旧时光里,没有带走什么
只留下记忆的沉重 
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

篇九:《月的脸上有诗句》

作者:心曼.墨香

幼小时,望你
梦幻有神奇
疯话埋进体内挂满童话的枝丫

是的,那时的天空
不属于我
站在眉梢的悬崖近仰
提取瓦片下的光,充饥,取暖

懵懂时,望你
遇上一匹白马驮起王子
朝向,梦的走廊

羞涩落入墙角
朦脓囤积太白的手心

围城里,望你
吐一地的苦水塞女人的酸
语言在叹息读者也惆怅

惊雷后
你拧干我体内的水分
盘起皱褶,种下恬
听悠扬的古筝湖光中走动

倾下的倒影执拗流云
日子切了又切从不见补丁
仍把光阴连成连串

在夜晚
动用水珠洗脸玩起琥珀的尊严
露出的诗句
引诱那支笔,拴住一颗心
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

篇十:《乡音的呼唤》

作者:灯笼虫

山腰里村庄,哄睡打盹的夕阳
印满星星的粗布被单,在鸟巢安静下来
村口新修的水泥路,粘满泥泞记忆
无限地延伸

三十年前,春风吹飘的蒲公英
今夜你在何方?山脚上柿子树
年复一年深情张望,归来吧
霓虹闪烁的土壤,怎能扎下浮萍的根

裸露脊梁的丘陵,穿上螺旋形的衣裳
点缀的红山楂,一年比一年烧旺
曾经断炊的灶膛。离家背影中
东倒西歪的残墙,被红砖青瓦挺直胸膛

编织山巅的蜘蛛网,高频率呼唤
浓喷的朝霞,期盼扶犁的太阳
荆条箩筐,已经潋滟农家的秋风

颓废情感,倒影枯竭的脸庞
那是母亲对儿遥远的絮叨
那是乳童吮指的渴望
归来吧,渐渐泛红乡村等待归来的雁行
《青春万岁 序诗》
作者:王蒙

所有的日子,所有的日子都来吧,
让我编织你们,用青春的金线,
和幸福的璎珞,编织你们。
有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,
纷纷的心愿迷离,像春天的雨,
我们有时间,有力量,有燃烧的信念,
我们渴望生活,渴望在天上飞。
是单纯的日子,也是多变的日子,
浩大的世界,样样叫我们好惊奇,
从来都兴高采烈,从来不淡漠,
眼泪,欢笑,深思,全是第一次。
所有的日子都去吧,都去吧,
在生活中我快乐地向前,
多沉重的担子我不会发软,
多严峻的战斗我不会丢脸;
有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,
我想念你们,招呼你们,
并且怀着骄傲,注视你们

<<青 春>>
作者:席慕容

所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎麽样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含著泪 我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书

青春漫语
《往事只能追忆 》
  
当蜜糖般的回忆变的苦涩
  思绪在云里雾里飘荡
  美妙的文字
  震颤心灵的青春故事
  躁动的青春在音乐里游荡
  因为那是个完美的国度
  
  没人能能理解的心态
  是一颗孤单寂寞的
  稚嫩的心灵
  飘香的文字
  醉人的音乐
  美丽的心情故事
  
  苦苦的诉说
  不愿妥协
  不想放弃的梦想
  不肯轻易低头
  因为年轻
  泼洒香水的心灵
  无法透明
  无法洁白
  
  语言束缚了思想
  青春不在是纯白的颜色
  青春不在是动听的音符
  
  迷茫只是偶尔犯的错
  眼泪是青春的稚嫩
  放飞的风筝
  飘扬的思绪
  
  一双翅膀会选择飞翔
  海不会选择伤害
  无悔的青春
  不要沧桑的音乐
  感情永远无法抵的过
  自然的沧海桑田
  
  短暂的辉煌
  短暂的美丽
  尽情燃烧的青春
  回忆是清风
  回忆是美梦
  回忆是昨天留下的香味
  岁月的韵味
  流泪的原因

《热爱生命》
作者:汪国真

我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中

《假如你不够快乐 》
作者:汪国真

假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么 还要栽培苦涩
打开尘封的门窗
让阳光雨露洒遍每个角落
走向生命的原野
让风儿熨平前额
博大可以稀释忧愁
深色能够覆盖浅色

《跨越自己》
作者:汪国真

我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己

《我们勇往直前》

流云在天边,行囊在眼前,又一条通往太阳的路无边又无沿。
路上绿草茵茵,有青春为伴;
远方黄沙滚滚,同成熟相连。
我们走着,用生命祭起心中的圣坛。

即使受了伤,也不让泪水遮盖住了脸,
把泪水揩干净,我们要重绽三月的笑颜。

即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,
星星总会升起来的,我们也总会知道哪边是北、哪边是南。

我们走着,一天又一天,听风传递着雨的消息,
听雨敲打着湖的鼓面,那岁月的缆绳,
终将成为我们抛向空中的闪电。

我们走着,一年又一年,看冰雪沉默在冬天响亮在春天,
看春天把冰雪消融在大地的 字里行间,
那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

我们把每一个日子过的寻常又不凡,
让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。
我们的眼睛很黑很亮,瞳孔里变换闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。

我们走过的足迹,将会风化成一个传说,一个风采,一句格言。
生活并不简单,我们勇往直前。

《给祖国的歌》

当醉人的风儿
从我们心头掠过,
无边的稻海
涌动层层金浪;
当灿烂朝霞
染红我们教室,
欢乐的校园
淌着蜜一样生活……
啊,祖国,
我们像群翠绿的小鸟,
衔一缕香风,剪一片彩霞,
捧出一支献给您的颂歌--
啊, 祖国,您是一支
用先烈鲜血点燃的火炬,
驱走了黑暗、贫穷和愚昧,
照亮了每个人的心窝。
您是一幅
用亿万双手绘出的彩图,
每寸土地
都开满改革开放的花朵。
您是一曲
用雷锋精神谱出的颂歌,
每一个人
都是这首颂歌的作者。
您是一尊
用奥运会金牌铸成的巨人,
五湖四海
都赞美您的智慧和品格!
呵,祖国,用什么字眼
来描述您的伟大?
用什么诗句
来表达我们对您爱的执着?
如果您是一轴隽美的刺绣,
我们的血液就是刺绣上的颜色,
让我们化作根根银丝吧,
去为祖国编织出迷人的山水湖光。
如果您是一座绚丽的花圃,
我们的笑脸就是花儿朵朵,
让我们化作辛勤的蜜蜂吧,
去为人类酿造甜美的琼浆。
如果您是一部伟大的巨著,
我们的汗水就是飘香的油墨,
让我们化作优美的文字吧,
去谱写明天最辉煌的篇章。
不要说我们年龄还太小,
祖国给了我们大海的气魄,
我们有创造的志向,
不怕前面有雪山、草地、沼泽!
不要说我们身体还娇嫩,
祖国给了我们松树的风格,
扎根知识沃土,
用生命的绿叶去装点山河。
我们有充沛的精力,
我们有健康的体魄,
面向现代化,面向世界,面向未来,
让理想的翅膀拍击银河浪波。
啊,祖国,伟大的母亲,
我们不会忘记你的嘱托,
从现在就开始准备,
用金钥匙去打开未来世界的大锁!

诗歌朗诵:
<<感恩的心>>

落叶在空中盘旋,
谱写着一曲感恩的乐章,
那是大树对滋养它大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡,
绘画着那一幅幅感人的画面,
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大,
我们滋润着人间的真情成长,
感谢父母,给了我们宝贵的生命;
感谢老师,给了我们学习的本领;
感谢小伙伴,给了我们真诚的帮助;
感谢学校,给了我们和谐的成长环境。

父母对我们有养育之恩,
老师对我们有教育之恩,
同学对我们有帮助之恩,
社会对我们有关爱之恩,
军队对我们有保卫之恩,
祖国对我们有呵护之恩……

多少次,带着幸福的感觉进入梦乡,
多少回,满含着感动的泪花畅想未来,
有人说--
善良的本质就是有一颗感恩的心;
有人说--
一个人如果有了一颗感恩的心,
他就是一个幸福的人。

拥有一颗感恩的心,
我们才懂得去关心、帮助他人;
拥有一颗感恩的心,
我们就会勤奋学习、珍爱自己。
拥有一颗感恩的心,
我们就能学会包容,
赢得真爱,赢得友谊。
拥有一颗感恩的心,
我们就会拥有快乐,拥有幸福;
就能够拥有一个美好的未来。

<<灵魂颂>>

世界上有一种崇高而伟大的事业,
那就是教育事业;
世界上有一群神圣而光荣的人群,
那就是人民教师。
教师,普通的职业谱写出辉煌的篇章,
教师,平凡的岗位,铸造人间灵魂的巨匠。
汗水,没有洒向火热的大地;
却流进无数干涸的心脏;
笑容,没有在舞台上绽出灿烂的阳光,
却催发着颗颗幼苗力争向上;
苦水,没有向任何人倾诉,
只在那贫瘠的心理流淌…
你看那,高耸入云的峻峰磊起的宝塔,
其中的一沙一石啊,
就是教师们心血的精华。
你看那,满园的花蕾绽出的盎然生机啊,
就是教师的汗滴开出的迎春花。
你看那,参天大树筑成的高楼大厦
就是教师们描绘出的绝世彩画。
船工躬着的背,向着的是一条条金光大道。
蜡烛的泪,陪衬着火光的欢跳,
春风抚出绿色的骄傲,
阳光照耀着胜利者的畅笑。
城里,乡下,
到处是朗朗的书声,到处是茁壮成长的幼苗,
一个小小的边远小镇
无数的优秀教师…在这片沃土上成长、成熟、飞跃,
年轻的校长,风华正茂
头顶上却是荒凉无毛,
是未老先衰,还是过度操劳?
翻开学校的发展史吧,答案很容易找到。
优秀的班主任,不管年轻还是年老…
他们视生如子,他们呕心沥血,他们与时代赛跑
没有白天,没有黑夜,没有休息日,不讲条件,披星戴月
兢兢业业,一切为了学生
带病工作,为了学生的一切
只要学生成长了,他们就自豪。
一个调皮的学生啊
会让他们绞尽脑汁
促膝谈心,循循诱导
一次、二次、十次、百次
一直到学生变好。
一大批留守儿童
更使他们食不下咽,睡不好觉,
从学习到生活,从家庭到学校,
无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。
学生们有一点点进步,
他们脸上就堆满欢笑
学生们有一点点瑕疵,
他们千方百计给他们抹掉
多少个日日夜夜,多少个春冬寒暑
勤勤恳恳,任劳任怨
不慕荣利,洁身自好
没有遗憾,只有骄傲
撒下辛勤的汗滴,
收获满园的春色
播下心血浸泡的种子,
收获明天的美好
这就是你们啊,
时代的精英,中华之骄傲,
有了你们,这遍土地上就是有了阳光
有了你们,这里才会春风浩浩。
你们,光荣的人民教师
我把心中最美的赞歌献给你,
你们,人类灵魂的工程师
我把最真诚的祝福献给你
这也是一切

——答一位青年朋友的《一切》

舒 婷

不是一切大树

都被暴风折断;

不是一切种子

都找不到生根的土壤;

不是一切真情

都流失在人心的沙漠里;

不是一切梦想

都甘愿被折掉翅膀。

不,不是一切

都像你说的那样!

不是一切火焰,

都只燃烧自己

而不把别人照亮;

不是一切星星

都仅指示黑夜

而不报告曙光;

不是一切歌声

都掠过耳旁

而不留在心上。

不,不是一切

都像你说的那样!

不是一切呼吁都没有回响;

不是一切损失都无法补偿;

不是一切深渊都是灭亡;

不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;

不是一切心灵

都可以踩在脚下,烂在泥里;

不是一切后果

都是眼泪血印,而不展现欢容。

一切的现在都孕育着未来,

未来的一切都生长于它的昨天。

希望,而且为它斗争,

请把这一切放在你的肩上。
《夜光行》

雨沧涯

一叶方塘,水漫情伤
一木凄芳,香满楼窗
悠悠,悠悠
载我书囊
悠悠,悠悠
倾我丝肠

一树青杨,绿蔓枝行
一波新浪,月满汪洋
幽幽,幽幽
邀我明光
幽幽,幽幽
寄我华章

古道歌狂,恋醉了沧桑
北风奔莽,吹断了诗行
轻轻,轻轻
楼外楼,音语流长
轻轻,轻轻
山外山,滴水凝霜

虹霓漫漾,妖媚了西厢
寒镜愁妆,冰冷了东床
清清,清清
小檐下,夜雨生凉
清清,清清
烟雨中,画图成觞
千年文明一统,万众一心迎世博。东方明珠,魅力城市,和谐古都。世纪风潮,奏响凯歌,跨越旋律。梦随史万里,垂青华夏,震撼心、强国志。知荣辱讲文明,落实发展观、创新思维精。辉煌今朝,世博称雄,一城美景。持续发展,多元共赢。激荡心声,圆龙之梦,片片是世博情。 接啊

有哪些适合高中生背诵的诗词?

李白来说,我最喜欢他的《将进酒》,一定要拿来背背,还有他的《梦游天姥吟留别》。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》还有他的《蜀相》写的亦很好。三吏三别就是有点长了。苏轼当数《赤壁怀古》还有《水调歌头》脍炙人口,《江城子记梦》是很有名的悼念诗。白居易的《长歌行》,《琵琶行》都是叙事诗,但是背起来很有节奏感,朗朗上口。辛弃疾的《京口北固亭怀古》最喜欢,他也是为数不多上过战场的词人,写的词别有一般风味。李煜的《虞美人》,千古词帝,虽说一开始写男女情爱的居多但是亡国后写的词上了一个高峰 。李清照的《声声慢》和《一剪梅红藕香残玉箪秋》应该是我最喜欢的两首,也比较有名。
我推荐李白的诗集。诗仙惊才绝艳,文思天马行空,诗中有醇酒桃花,风雨长风,读来心胸开阔,满口余香。专门选择一个诗人的作品集背诵,可以全面地了解其艺术风格。以下是李白的部分诗歌,有大家耳熟能详的,也有比较小众的。《夜宿山寺》危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
张若虚的《春江花月夜》,孤篇压倒全唐,好就不用说了。纳兰性德虽然是清代的词也写的相当不错,上个配图就是他的,还喜欢他的《长相思山一程》。《诗经》里面比较有名的是《关雎》和《蒹葭》吧,但是其实有很多好诗。
不知道你用的是哪一版教材,不过我觉得首先把教材要求的诗词背完是正事。然后可以看看人教版的《中国古代诗歌散文选读》这本选修教材,这本书里面的诗词质与量都是不错的。在这之后觉得还不过瘾的那就读《唐诗三百首》和《宋词三百首》吧。读完这两本后去找感兴趣的几家的别集来背背。也不妨找点历朝历代的几本选集,或者循史背诗,阅读历代诗史和词史,以人和时间为线索读读背背。
长恨歌,好入手。千字文,特别优美,另外还有葬花词,我觉得也很好。
本文标题: 高中生,喜欢点诗歌,望指教
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