黑格尔有句格言:“同一句格言,出自一个饱经风霜的老人和一个缺乏阅历的少年之黑格尔说过，对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与...
黑格尔有句格言:“同一句格言,出自一个饱经风霜的老人和一个缺乏阅历的少年之
黑格尔名言
1、太阳下面没有新事物。
2、人类是地球上的匆匆来客。
3、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。
4、假如没有热情，世界上任何伟大的事业都不会成功。
5、一个深刻的灵魂，即使痛苦，也是美的出处。
6、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样，看不清什么东西。
7、方法是任何事物所不能抗拒的最高的
8、历史常常惊人地重演。
9、纪律是自由的第1条件。
10、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是咱们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
11、良心，它就是对它自我有了确信的精神。
12、真理是在漫长地发展着的认识过程在被掌握的，在这一过程在，每一步的直接继续。
13、目标有价值，生活才有价值。
14、一个深刻的灵魂，即使痛苦，也是美的。
15、上帝惊叹细节。
16、世上不是缺少美，而是缺少发现美。
17、密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞。
18、与所爱的人长期相处的秘诀是:放下改变对象的念头。
19、绝对的光明，如同绝对的黑暗。
20、熟知并非真知。
21、方法不是外在的形式，而是内容的灵魂。
22、无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。
23、民族不是为了国家而存在的，民族是由国家创造的。
24、一个真正的艺术家不应当只是单一的画家，应是兴趣广泛的多面手。
25、人是靠思想站立起来的。
学会认清自己的哲理名言（61条）
一、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
二、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。——毛姆
三、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。——罗曼·罗兰
四、世上一切真正有益的东西无一不是智者通过正确的追求所得的。——伯克
五、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔
六、人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。——兰道
七、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹
八、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。——巴尔扎克
九、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
十、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
十一、自知之明是最难得的知识。——西班牙
十二、所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。——赵鑫珊
十三、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
十四、最本质的人性价值就是人的独立性。——布边曼
十五、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
十六、光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。——司各特
十七、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦
十八、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
十九、人是万事万物的中心，是世界之轴。——培根
二十、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国
二十一、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
二十二、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
二十三、男儿得死所，其重如山丘。——屈大均
二十四、恢志士之气，不宜妄自菲保——诸葛亮
二十五、你可知道，人类老是高估了自己所没有的东西之价值。——萧伯纳
二十六、感情压倒理智，这就是人间产生罪恶的原因。——欧里庇得斯
二十七、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚
二十八、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
二十九、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。——培根
三十、凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。——歌德
三十一、世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。——莎士比亚
三十二、对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之——契诃夫
三十三、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
三十四、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
三十五、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
三十六、逢人且说三分话，未可全抛一片心。——冯梦龙
三十七、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。——爱因斯坦
三十八、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
三十九、作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义。——杨朔
四十、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——肖楚女
四十一、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
四十二、命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。——库普林
四十三、我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛
四十四、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。——莫利亚克
四十五、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
四十六、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
四十七、放纵自己的欲望是最大的祸害；谈论别人的隐私是最大的罪恶；不知自己过失是最大的病痛。——亚里士多德
四十八、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联
四十九、由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。——贺拉斯
五十、生活的意义在于有所追求。——帕克赫斯特
五十一、人的本质就在于他的意志有所追求，一个追求满足了又重新追求，如此永远不息。——叔本华
五十二、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
五十三、要想了解自己，最好问问别人。——日本
五十四、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
五十五、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
五十六、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
五十七、人是为了思考才被创造出来的。——帕斯卡
五十八、将来胜利之日，我们可能活着，可能已死去，但我们的纲领是永存的，它将使全人类获得解放。——李卜克内西
五十九、谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
六十、衡量人生的标准是看其是否有意义；而不是看其有多长。——普鲁塔克
六十一、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
关于认清自己的名言1、自我控制是最强者的本能。萧伯纳
2、男儿得死所，其重如山丘。屈大均
3、恢志士之气，不宜妄自菲保诸葛亮
4、人生的价值是由自己决定的。卢梭
5、感情压倒理智，这就是人间产生罪恶的原因。欧里庇得斯
6、最困难的事情就是认识自己。希腊
7、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。马来西亚
8、过去属于死神，未来属于你自己。雪莱
9、最本质的人性价值就是人的独立性。布边曼
10、整个一生都在追求中度过吧，那么在这一生里必定会有许许多多顶顶美好的时刻。高尔基
11、先相信自己，然后别人才会相信你。罗曼罗兰
12、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。刘鹗
13、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。纪伯伦
14、衡量人生的标准是看其是否有意义；而不是看其有多长。普鲁塔克
15、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓
16、不会评价自己，就不会评价别人。德国
17、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。爱因斯坦
18、希望是厄运的忠实的姐妹。普希金
19、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。林逋
20、所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。赵鑫珊
21、常求有利别人，不求有利自己。谢觉哉
22、生活的意义在于有所追求。帕克赫斯特
23、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。车尔尼雪夫斯基
24、我们的骄傲多半是基于我们的无知！莱辛
25、人是万事万物的中心，是世界之轴。培根
26、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹
27、人生最困难的事情是认识自己。特莱斯。
28、只有执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。卢梭
29、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。日本
30、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳
31、人是为了思考才被创造出来的。帕斯卡
32、逢人且说三分话，未可全抛一片心。冯梦龙
33、人的本质就在于他的意志有所追求，一个追求满足了又重新追求，如此永远不息。叔本华
34、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋
35、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。黑格尔
36、将来胜利之日，我们可能活着，可能已死去，但我们的纲领是永存的，它将使全人类获得解放。李卜克内西
37、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。罗丹
38、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。巴尔扎克
39、人生只有在斗争中才有价值。赫尔岑
40、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔
41、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。美国
42、世上一切真正有益的东西无一不是智者通过正确的追求所得的。伯克
43、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁
44、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根
45、只有在人群中间，才能认识自己。德国
46、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。秋瑾
47、天地万物都在追求自身的独一无二的完美。泰戈尔
48、人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。李霁野
49、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。申居郧
50、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
51、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚
52、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！朗费罗
53、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
54、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。塞涅卡
55、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子
56、自知之明是最难得的知识。西班牙
57、没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。杜伽尔
58、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
59、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。肖楚女
60、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮
61、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。伏契克
62、愿每次回忆，对生活都不感到悔疚。郭小川
63、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。布莱希特
64、如果你要知道一个人的价值，就得计算他里面有什么，而不在于他身上有什么。比才
65、作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义。杨朔
66、人们往往忽略近在眼前的事物没，而一味渴求远在天边的东西。小普林尼
67、由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。贺拉斯
68、人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。兰道
69、人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。伏尔泰
70、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙
71、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。爱因斯坦
72、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。席勒
73、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。倪志兵
74、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。毛姆
75、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺莎
76、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。申居郧
77、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔
78、为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。约尔旦
79、对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。契诃夫
80、光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。司各特
81、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。爱因斯坦
82、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。苏联
83、语言切勿刺入骨髓，戏谑切勿中人心病。陆陇其
84、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
85、追求完美，那么，就是追求和美与光明。安诺德
86、心灵有时应该得到消遣，这样才能更好地回到思想与其本身。费德鲁斯
87、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
88、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲
89、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。赫胥黎
90、世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。莎士比亚
91、谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德
92、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸
93、凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。歌德
94、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
95、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰
96、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。纪伯伦
97、要想了解自己，最好问问别人。日本
98、人尽管生活在时间之中，却应追求永恒，要努力放弃肉体的享受，而坚持精神的水准。赫胥黎
99、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。罗曼罗兰
100、谦固美名，过谦者，宜防其诈。朱熹
101、当你意识到自己是个谦虚的人的时候，你马上就已经不是个谦虚的人了。列夫托尔斯泰
102、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。老子
103、当面怕你的人，背后一定恨你。英国
104、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰
105、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。爱因斯坦
106、每个人都知道鞋子挤脚的地方。拉丁美洲
107、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。莫利亚克
108、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我从来就不后悔过去，不惧怕将来。蒙田
109、命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。库普林
110、你可知道，人类老是高估了自己所没有的东西之价值。萧伯纳
111、放纵自己的欲望是最大的祸害；谈论别人的隐私是最大的罪恶；不知自己过失是最大的病痛。亚里士多德
112、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。培根
113、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章
114、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。鹤见右辅
学会感恩的哲理名言（51条）一、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
二、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
三、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
四、父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语
五、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联谚语
六、要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语
七、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
八、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
九、全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
十、不当家不知柴米贵，不养儿不知报母恩。——中国谚语
十一、生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
十二、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
十三、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语
十四、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子
十五、养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。——日本谚语
十六、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
十七、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语
十八、家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。——罗素
十九、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
二十、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
二十一、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
二十二、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
二十三、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
二十四、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语
二十五、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
二十六、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑
二十七、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
二十八、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭
二十九、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
三十、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。——藏族谚语
三十一、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
三十二、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷
三十三、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语
三十四、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人
三十五、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
三十六、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
三十七、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。——中国谚语
三十八、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
三十九、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
四十、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
四十一、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
四十二、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
四十三、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
四十四、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
四十五、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
四十六、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
四十七、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
四十八、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女
四十九、、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果
五十、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
五十一、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
学会坚强的哲理名言（82条）一、人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。
二、别让任何人毁灭了你的灵魂，你要让自己坚强，只为自己坚强。
三、人们总是在发奋珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
四、如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。
五、你不勇敢，没人替你坚强。
六、当你一门心思撞南墙的时候，南墙就消失了。
七、羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。
八、把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
九、每个天才的产生，必是热忱的产物。
十、人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。
十一、坚强是成功者的通行证，懦弱是失败者的墓志铭。
十二、最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。
十三、有了金钱可以在这个世界做很多事，惟有青春却无法用钱购买。
十四、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。
十五、敢于梦想，一切将成为可能。
十六、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。
十七、善用内在潜能，你就是走运的人。
十八、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
十九、不管我过得多么的好，那段伤人的记忆还是不停的在心中打滚。
二十、不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。
二十一、如果我想要，我就一定能。
二十二、穷则思变，既要变，又要实干。
二十三、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
二十四、学习是劳动，是充满思想的劳动。
二十五、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
二十六、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
二十七、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。
二十八、多用善眼看世界；不必一味讨好别人。
二十九、没有所谓失败，除非你不再尝试。
三十、所有的想法集中到一点的话，任何事情都能实现。
三十一、当所有的爱熄灭，还可以点燃自己，让心亮着。
三十二、智者养生也，必须四时而调寒暑。
三十三、生活就像一辆变速自行车，有的档很多人从来没用过。
三十四、人生来如风雨，去如微尘。
三十五、没有比脚更远的路，没有比人更高的山！
三十六、人格的完善是本，财富的确立是末。
三十七、壮志与热情是伟业的辅冀。
三十八、在你想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。
三十九、别人能做到的事情，我也能做到。
四十、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
四十一、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
四十二、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
四十三、人的价值蕴藏在人的才能之中。
四十四、明确的目标是我们走向成功的起点。
四十五、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。
四十六、成功是用努力，而非用希望造成。
四十七、把心情泛滥给阳光，眯一点儿眼看世界就好。
四十八、生活的理想，就是为了理想的生活。
四十九、其实幸福很简单，美美的吃一餐，也是一种幸福。
五十、微笑，不是因为快乐的太久，是太久的时间里忘记去悲伤。
五十一、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
五十二、自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才来汇聚。
五十三、天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时日。
五十四、我们一定不要当三等公民：等下班、等薪水、等退休。
五十五、如果人生是一个圆，那么总会有一个人是你最终的切线。
五十六、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
五十七、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
五十八、我想我没有比谁勇敢，只是摔得多了，就不是那么怕疼。
五十九、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。
六十、其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。
六十一、我们很早在乎自己是否有机会发言，却不在乎是否有人愿意听。
六十二、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
六十三、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
六十四、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
六十五、天天晨练不仅仅为了健身，也为了体现性命的倔强。
六十六、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。
六十七、原谅自己过去的错误，向未来你会取得的更大的成就前进。
六十八、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。
六十九、暗自伤心，不如立即行动。
七十、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
七十一、人生的意义就在于人的自我完善。
七十二、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
七十三、天地最有情，少年莫浪投。
七十四、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
七十五、如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。
七十六、必须在奋斗中求生存，求发展。
七十七、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
七十八、人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。
七十九、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。
八十、叶子离去，是风的追求，还是树没有挽留。
八十一、没有承受困难的能力，就没有希望了。
八十二、我们看错了这个世界，却说世界欺骗了我们。
爱因斯坦的名句
1，每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
2，科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 —— 爱因斯坦
3，想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。 —— 爱因斯坦
4，我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 —— 爱因斯坦
5，在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧。 —— 爱因斯坦
6，一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。—— 爱因斯坦
7，情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 —— 爱因斯坦
8，我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。 —— 爱因斯坦
9，在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。—— 爱因斯坦
10，凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。 —— 爱因斯坦
▲ A ＝ x+y+z：成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。
▲ 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
▲人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
▲ 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
▲ 爱是比责任感更好的老师。
▲ 光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
▲ 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
▲ 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
▲ 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
▲ 只有为别人而活的生命才是值得的。
▲ 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
▲ 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
▲ 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
▲ 探索真理比占有真理更为可贵。
▲ 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
▲ 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
▲ 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
▲ 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
▲ 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
▲ 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
▲ 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
▲ 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
▲ 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
▲ 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
▲ 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
▲ 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
▲ 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
▲ 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
▲ 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
▲ 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
▲ 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
▲ 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
▲ 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
▲ 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
▲ 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
▲ 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
▲ 用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
▲ 我从不想未来，它来得太快。
▲ 等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
▲ 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！
▲ 每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
▲ 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
▲ 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
▲ 现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
▲ 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
▲ 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
▲ 现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
▲ 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
▲ 耐心和恒心总会得到报酬的。
▲ 在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
▲ 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
▲ 真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
▲ 在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
▲ 对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
▲ 决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
▲ 求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
▲ 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
▲ 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。
▲ 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
▲ 把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
▲ 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
▲ 兴趣是最好的老师。
▲ 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
▲ 推动你的事业，不要让你的事业推动你。
▲ 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
▲ 用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
▲ 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
▲ 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
▲ 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
▲ 每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
▲ 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真 、善、美。
▲ 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
▲ 教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
▲ 唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
▲ 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
▲ 凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
▲ 莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
▲ 我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
▲ 人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
▲ 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
▲ 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
▲ 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
▲ 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
▲ 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
▲ 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
▲ 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
▲ 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
▲ 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
▲ 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
▲ 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
▲ 我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
▲ 我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人 更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
▲ 认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
▲ 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
· 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
· 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
· 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
· 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
· 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦名句
· 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
· 成功＝艰苦的劳动＋正正确的方法＋少说空话
· 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
· 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
· 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 —— 爱因斯坦语录
· 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
· 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切．
· 决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
· 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
· 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。 —— 爱因斯坦语录
· 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
· 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
· 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
· 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
· 只有热爱才是最好的教师。 —— 爱因斯坦名言
· 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
· 学习知识要善于思考，思考，再思考。
· 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
· 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义
· 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身 —— 爱因斯坦名言
· 人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
· 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞 争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
· 成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话
· 如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
· 世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友…… —— 爱因斯坦名句
· 倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X Y Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。
· 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
· 在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。
· 我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。
· 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。 —— 爱因斯坦名言
· 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
· 我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
· 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
· 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人
· 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－ 这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦名句
· 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的
· 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西
· 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆
· 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的
· 我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身 —— 爱因斯坦名句
· 对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
· 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
· 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
· 用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
· 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 —— 爱因斯坦名句
· 如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路。而且，比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
· 好奇心的存在，自有它的道理。
· 不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。
· 命运为了惩罚我蔑视权威，于是使我自己也成为一个权威。
· 惟一会妨碍我学习的是，我所受到的教育。 —— 爱因斯坦名言
· 在我审视我自己和我的思考方式时，我的结论是：在吸收有益的知识方面，奇思玄想的天赋对我而言，比我的才干更重要。
· 很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。
· 数学法则只要与现实有关的，都是不确定的；若是确定的，都与现实无关。
· 科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。
· 书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。 —— 爱因斯坦语录
· 任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。
· 伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。
· 凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。
· 真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。
· 我没有特殊天赋，我只是极为好奇。 —— 爱因斯坦名句
· 整个科学只不过是每日思考的精练。
· 如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？
· 这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
· 重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。
· 物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。 —— 爱因斯坦名句
· 不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。
· 坚持不懈就是天才。
· 时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。
· 创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。
· 不曾犯错的人什么新生事物都没试过。 —— 爱因斯坦语录
· 如果A代表人生的功成名就，A＝x y z。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。
· 重要的是，不要停止质疑。
· 用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。
· 在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
· 人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 —— 爱因斯坦名句
· 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
· 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
· 没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。
· 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
· 简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。 —— 爱因斯坦名句
· 推动你的事业，不要让你的事业推动你。
· 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。
· 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
· 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心
· 一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 ——爱因斯坦名言
· 我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
· 知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
· 我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
· 人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
· 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 —— 爱因斯坦名句
· 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
· 只有为他人而生活的生命才是值得的。
· 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
· 由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
· 信念最好能由经验和明晰的思想来支持。 —— 爱因斯坦语录
· 有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真。
· 只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
· 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
· 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
· 我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。 —— 爱因斯坦语录
· 求学犹植树，春天开花，秋天结果实。
· 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！
· 我从不想未来，它来得太快
· 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
· 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。 —— 爱因斯坦名句
· 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
· 我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”又是为什么。
· 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
· 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。---
· 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台 —— 爱因斯坦名言
· 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。---
· 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。---
· 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。---
· 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。---
· 我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。 ——爱因斯坦语录
· 一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我之中解放出来。
· 我们能体验的最美好的东西是神秘的事物.它是所有真正艺术和科学的来源.
· 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
· 在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。
· The ideals which have lighted my way , and time after time have given me new courage to face life cheerfully 19 have been kindness , beauty and truth .(Albert Einstein , American scientist) 有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美 —— 爱因斯坦语录
· 人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
· 我承认自己的结论有九十九次是错误的
· 学生对教师的尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
· 唯一合理的教学方法是做出榜样
· 教师在他的本职工作上应成为一种艺术家 —— 爱因斯坦名言
· 思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。
· 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
· 我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步
· 的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受
· 生命会给你所要的东西,只要不断地向它要,只要在要的时候讲得清楚。 —— 爱因斯坦语录
· 莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
· 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
· 只有为别人而活的生命才是值得的。
· 一个人的价值,不在于他对社会索取了什么,而在于他对社会贡献了什么。
· 并非地球引力使人坠入爱河。Gravitation is not responsible for people falling in love —— 爱因斯坦语录
· 专家不过是一群训练有素的狗。
· 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
· 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
· 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
· “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” —— 爱因斯坦名言
· 在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
· 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
· 凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
· 一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
· 我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 —— 爱因斯坦名言
· 我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
· 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
· 每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。
· 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
· 一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 ——爱因斯坦名句
· 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
· 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。( 励志天下 www.lizhi123.net )
· 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
· 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
· 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 —— 爱因斯坦名句
· 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。
· 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。
· 独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。
· 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
· 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。 —— 爱因斯坦语录
· 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
· 在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
· 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。
· 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
· 一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦名句
· 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
· 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
· 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
· 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
· 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。 —— 爱因斯坦名句
· 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
· 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
· 我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
· 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。
· 一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 —— 爱因斯坦名言
· 人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
· 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
· 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。
· 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
· 我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。 —— 爱因斯坦名句
· 人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
· 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
· 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
· 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
· 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 —— 爱因斯坦名句
· 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
· 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
· 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
· 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
· 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。 —— 爱因斯坦名言
· 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
· 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
· 追求真理比占有真理更加难能可贵。
· 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
更新时间：2004-8-24
交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦
人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 --- 爱因斯坦
通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。 --- 爱因斯坦
实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 --- 爱因斯坦
没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦
一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。 --- 爱因斯坦
简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦
宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
推动你的事业，个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦
为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦
最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦
宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！ --- 爱因斯坦
真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦
一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 --- 爱因斯坦
智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦
我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦
知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 --- 爱因斯坦
我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦
人们所努力追求的庸俗的目标———财产、虚荣、奢侈的生活———我总觉得都是可鄙的。 --- 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦
人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。 --- 爱因斯坦
人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热心和专心。 --- 爱因斯坦
一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。 --- 爱因斯坦
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 --- 爱因斯坦
一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 --- 爱因斯坦
只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身———这种伦理基础我叫它猪栏的理想。 --- 爱因斯坦
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 --- 爱因斯坦
由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 --- 爱因斯坦
信念最好能由经验和明晰的思想来支持。 --- 爱因斯坦
对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一————尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。 --- 爱因斯坦
有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真 --- 爱因斯坦
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 --- 爱因斯坦
真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。 --- 爱因斯坦
对一个人来说，所斯望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦
只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 --- 爱因斯坦
对一个人来说，所斯望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦
只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 --- 爱因斯坦
在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 --- 爱因斯坦
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。 --- 爱因斯坦
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。———法国谚语我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。 --- 爱因斯坦
求学犹植树，春天开花，秋天结果实。 --- 爱因斯坦
世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！ --- 爱因斯坦
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
—— 爱因斯坦
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦
人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
—— 爱因斯坦
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
——爱因斯坦
对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
——爱因斯坦
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
——爱因斯坦
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