7月16日，星源社会实践队在后坡小学开设了一节生动有趣的折纸课，一听到要上折纸课，同学们都高兴的活蹦乱。

　　上课时间准时来到，授课老师晓静拿着一大叠五颜六色的彩纸。小朋友们好奇不已，一个个探头探脑的，恨不得眼球装上个透视眼把老师手上的东西瞧个清楚。看到这，老师忍俊不禁，小学手工课的特点在于动手操作和实践，小学生大都天生好奇和好动，他们这个年龄是学习、模仿的最好时期，也是激发他们独立创造的最好阶段，根据这一特点，我们采用双向教学的方式，老师与学生互相学习、帮助，一起制作花，提高学生的动手能力，培养丰富的兴趣爱好，培养学生个人思维能力。手工折纸花朵需要折五个花瓣。首先，学生们拿到卡纸后，选择自己喜欢的颜色。接着，在老师的指导下，学会了折花瓣的部分。教学过程中孩子们认真仔细，同时也不乏疑问。最后，孩子们充分发挥他们的聪明才智，将所教授的纸折都学会了，并都一个一个粘粘起来，变成了美丽的花朵。

　　课堂上，我们队员都上场帮忙指导学生完成折纸。出乎我们意料的是，无论男女学生都对这一门课表现出极大的兴趣，整个课堂互动性也很强。当看到一个“巨作”在自己手里诞生的时候，学生们脸上都表现出满足和自豪的表情，有的还将自己的作品赠与老师，以此来表达他们的感恩之情，这确实令人动容。

　　接下来我将继续挑起肩上的重任，能带给小朋友有意义的知识，激发他们学习的兴趣。

　　撰稿人：王钰梅