历史想告诉我们什么

发布时间: 2023-09-26 22:00:31 来源: 励志妙语 栏目: 经典文章 点击: 89

历史告诉我们历史是一条长河,它奔流向前,无止无息。每件事都是一滴水,无论事件大小,都是这条巨河的一部分,都汇总在这里。水,是生命...

历史想告诉我们什么

历史告诉我们

历史是一条长河,它奔流向前,无止无息。每件事都是一滴水,无论事件大小,都是这条巨河的一部分,都汇总在这里。水,是生命之源:历史的长河,则是人文之本。我们能在它那获取无尽的智慧。那么,我们又从它那儿获知了些什么呢?

春秋末年,吴越战乱不断,百姓苦不堪言。在两国一次大交锋中,越王勾践败给了吴王夫差,成了俘虏。服了三年的苦役后,被放回越国。之后他卧薪尝胆,奋发图强,最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。

历史告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失败之后就一撅不振、自甘堕落。只要信念还在,只要信心犹存,只要勤奋依旧,便能取得巨大的成功。

淮阴侯韩信曾经受市井混混的过胯下之辱,但他后来却成功了,在被别人看成懦夫的情况下功成名就,而且名留千古。

历史告诉我们:“忍”是人们的必修课。“忍”是什么?“忍”是心字头上一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

楚霸王项羽戎马一生,身经七十余战。英勇无比,无人能及。可最终却在乌江自刎身亡。“江水依旧流,霸王不复返”。为何?

历史告诉我们:“天命”是不可信的`东西。听信天命,不会判断,只是自取灭亡罢了。

魏武帝曹操是三国史上最有争议,也是最成功的一个人。从洛阳北部尉一直做到魏王。其聪慧狡诈、用人之道更是无人可比。因为他“洞察人性,洞悉人心”,人是怎么回事他太了解了。所以,他成功了。

历史告诉我们:知己知彼,懂得为人处事,才能走向成功。

成吉思汗铁木真,他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的,但他挺了过来。靠着战马与弯刀,荡平了四海,建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。

历史告诉我们:坚强的人,往往都是成功的人。

读史使人明智,历史是一本教科书。它告诉我们:为人的成功,就是处事的成功。历史,就是在教我们该如何做人!

《历史》柯原这首诗告诉我们什么道理?

1.相同点是都是用的拟人手法。不同点是《雨说》是诗人郑愁予借春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾诉,是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。是抒情。而《历史》是拟人化的说明文。2.《历史》告诉我们历史最重要的是记录真实,不能有半点扭曲,不能美化,也不能丑化,不能添加,也不能删减。3.拟人手法,不管在当时是否得到了公正的对待,但是在岁月的长河里,终有一天历史会给予人公正的评判。

历史告诉了我们哪些道理?

以史为鉴,观兴衰,知真道.马克思的思想中还有历史唯物主义.从历史中可以发现规律,总结出真理.经验教训都是从历史中得来的.

“读史使人明智”,这是17世纪英国哲学家培根的一句名言。站在个人学习古人文章、思想、道德、操守的角度,我认为《晁错论》不愧是一篇史论佳作。

文章紧扣史实指出,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水,凿龙门,决大河而放之海。方其功之未成也,盖亦有溃冒冲突可畏之患;惟能前知其当然,事至不惧,而徐为之图,是以得至于成功。”

回望西汉社会,诸侯割据势力严重威胁着中央集权,晁错继贾谊之后,屡次建议景帝“削藩”,于是出现了“七国之乱”,致使晁错被杀。后代之人,大多悲叹晁错的尽忠蒙害。但苏轼却认为晁错获罪是“有以取之也”。晁错在七国叛乱后,不仅自己想逃避,而且想要“天子自将而己居守”,意思是让皇帝挂帅冲锋陷阵,自己坐镇后方。即使让皇帝去鼓舞士气,在别人看来也是“择其至安,而遗天子以其至危”,所以忠臣义士“愤怨而不平”,所以即使没有袁盎离间,捅晁错一刀,还会有更多人对其不满。

晁错之死与贾谊的青春夭折,一直并称为西汉文景时期的两大政治悲剧。作为臣子,晁错的确是个忠臣,但作为一个社稷之臣,他不具备那种挽狂澜于既倒的素质。一个不具备相应素质的人在那样的位子上,还要去做自己力所不能及的事情,本身注定要失败的。何况晁错只知道 “削藩”这件事应该去做,却没见他有什么可行性研究,也没什么可操作的方案,只凭着自认为的忠心和观点的正确就仓促开始。等到引发叛乱,又不能做到“事至不惧”,主动承担责任,化解危机,竟然惊慌失措,将乱局丢给别人了事。这样的一个人,悲剧其实早已注定。

我十分欣赏 “一切历史都是当代史”这句话。读史应以现在的眼光、根据现在的问题来看过去。过去是现在的根据,现在包含着过去、预示着将来。历史的重要性,在于能给今天的人以深刻的启示。一个人要根据自己的能力选择自己的道路,脚踏实地,循序渐进,注重锻炼,在实践中不断增长处事、临危、谋断、担当的本领。

史记告诉我们最重要的就是多种角度,历史是由过去的事情组成的,但是是由很多人记录下来的,这其中必然包含了不同看待这些过去曾经发生事情的角度。因此我们多读历史,也就多了解不同看待历史的角度,这些从不同细节,不同方面的还原。给了我们更真实,更不一样的历史。同时也令我们更加理性,更加思辨。

比如历史上人物的评价,王莽大家对他的评价多是篡汉,在封建王朝时代篡夺皇位实属大逆不道。然而在西汉末年那个千疮百孔政治腐朽的政府下,有一个远见卓识的改革家站出来篡汉,好像并不是什么坏事。腐朽的、烂的东西,难道不该打破?而王莽的一系列改革,比如均田制、禁止私人奴隶买卖等,他就像是一个为劳苦大众谋福利社会主义者,连胡适都认为王莽是1900多年前的社会主义皇帝。因为班固的《汉书》对篡汉的王莽没有好话,对他的功绩也鲜有提及,所以在很长一段时间内,王莽是受到批评贬低的。

再者,清统治者对明朝历史进行了大量的修改,把自己描述成天朝圣君,现在很多年轻人跟着贬低明朝而追捧清朝,看着满屏的清电视而早已那么认为了呢?

还有民国那些总统在历史书上都是被定义成祸国殃民军阀,岂知道大部分的总统都宁死不屈服与日本人?可惜教科书书上不写这部分。

‍‍时间会证明一切,也教会我们一些东西,每个人对于时间的领悟都会有不同的变化,但最终的领悟都会让我们越来越好,找到想要奋斗的目标方向。时间教会了我以下三点:1、不要只停留在观望上,要去行动,才能有所收获。 读书的时候只要有关于写作的,我都会去报名参加,哪怕自己写得不好,都要踊跃去报名,因为我知道机会是自己争取的,不去试试看,怎么就能断定自己不行呢,哪怕不行,你也会有收获。出来实习后,接触写作的机会很少,每次看到好的文章都会羡慕作者好厉害,能写出这么好的文章真棒,后来我看到一句话,写作是提升自己最好的方式,也因为这句话我慢慢的就真正接触到了写作,不在停留在观望上,而是去行动,不仅仅是写作,生活中好多事情告诉我要有所行动,才能从中得到收获。2、专注和用心,才能做到更好。同样一件事情,当你用不同态度去对待时,结果就会截然不同,只有专注和用心认真去做一件事情时,你才能把这件事做更好,做到极致,全心全意去投入,也愿意花时间去思考和发现与创新,想尽办法把事情做到更好,才能享受做过程。用心与专注,事情就不会变那么难,也能让自己静下心来享受。3、积累沉淀,才能更好的输出价值。任何一件事情都需要有一个过程的持续不断积累,才能沉淀出好的内容。比如写作,需要有阅读量的输入积累;跑步,需要有自律的坚持,技能,需要不断的付出努力和实践;才能有所收获,展示有价值的东西。

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孟子小时候很贪玩,模仿性很强.他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏.母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏.孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边.孟子就跟着学生们学习礼节和知识.孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了.这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事.
对于孟子的教育,孟母更是重视.除了送他上学外,还督促他学习.有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,就把织布机上的布匹割断了.孟子看了很惶恐,跪在地上请问原因.孟母责备他说:“你读书就像我织布一样.织布要一线一线地连成一寸,再连成一尺,再连成一丈、一匹,织完后才是有用的东西.学问也必须靠日积月累,不分昼夜勤求而来的.你如果偷懒,不好好读书,半途而废,就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西.”
孟子听了母亲的教诲,深感惭愧.从此以后专心读书,发愤用功,身体力行、实践圣人的教诲,终于成为一代大儒,被后人称为“亚圣”.
这个故事告诉我们,孟母为了孩子的教育可以牺牲一切.也能知道父母的教育是对孩子的将来有密切的关系

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 历史,仿佛是一本无形而又巨大的励人之书。它无所不容,无时无刻不在向我们诠释着真理,告诉我们人生的真谛。
  历史告诉我们,做人应该鞠躬尽瘁,死而后已。三国时蜀国丞相诸葛亮,自从刘备三顾茅庐以来,调兵遣将,用兵如神:火烧博望,巧借东风,三分天下,一心辅佐刘备兴复汉室。后来又为报刘备白帝城托孤之情,辅佐后主刘禅,南征南蛮,七擒孟获;北伐曹魏,六出祁山。尽心尽力呕心沥血,终因过度劳累积劳成疾。他真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”。所以才会有百年之后杜甫“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”的概叹。历史告诉我们,做人应该不拘小节,忍辱负重。西汉史学家司马迁,因在朝廷上顶撞了皇上,被关入天牢,惨受宫刑。在这痛不欲生的时刻,他想到了死,同时又想到了父亲临终前,手指着那部未完成的书,眼睛望着他,眼神中充满了惆怅,无奈和期待。于是,他又重新振作起来,忍辱负重,奋发创作,终于为后人留下了这部不朽巨着——《史记》。
  历史告诉我们,做人应该敞开心扉,兼容并蓄。我国古代的大清王朝,因自恃地大物博,国力强盛,就盲目自大,固步自封,闭关锁国,终于在世界迅速发展的潮流中逐渐落伍,成为列强侵略的目标,最终走向灭亡。这一惨痛历史告诉我们:“海纳百川,有容乃大”。只有开放自我,才能提高自我。
  历史告诉我们许许多多,它向我们阐述了做人的真理,让我们以史为鉴,助我们登上人生的顶峰。
人民才是推动历史的历史之神。
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