建国初回国的科学家们遇到了哪些阻力

发布时间: 2022-05-17 06:00:02 来源: 励志妙语 栏目: 经典文章 点击: 108

建国人才的意思对国家有重要贡献的人才建国人才是指建国初期对建设国家有重大贡献的人才,包括回国给国家搞基础建设的爱国华侨。新中国成...

建国初回国的科学家们遇到了哪些阻力

建国人才的意思

对国家有重要贡献的人才

建国人才是指建国初期对建设国家有重大贡献的人才,包括回国给国家搞基础建设的爱国华侨。

新中国成立时,全国大学以上学历的科技人员只有5万人,其中真正从事科学研究的不过几百人。尽管在个别研究领域有一些大师级科学家,但总体而言,中国科技发展至少落后西方发达国家一百年。

面对这样严峻的人才短缺现实,在发掘国内科技人才潜力、抓紧培养新中国自己的科技人才的同时,还积极争取留居国外的学者和留学生回国。

扩展资料:

重要贡献

在党和政府的号召下,1950年前后,李四光、华罗庚、叶笃正、程开甲、谢希德、赵忠尧、王淦昌等一批科学家和学者,毅然放弃国外优越的工作环境和生活条件,冲破重重阻力,先后回到祖国参加建设事业。

到1952年底,留学生回国事务委员会已接待2000多名回国留学生和专家学者。他们工作和战斗在新中国的各条战线上,成为新中国重要科学领域的开拓者和研究工作的组织者。

建国前夕即已辞去美国巴福罗大学讲师工作回到新中国、投入固体火箭发动机研究工作的任新民,为我国航天事业奋斗了30 多年,“在‘长征’系列运载火箭和卫星通信工程的研制中,在主持航天工业部的技术领导工作中作出了重要贡献”。

第一个回到新中国有影响的科学家彭桓武教授,在从爱尔兰起程回国时说:“回国是不需要理由的,不回国倒需要理由。”后来他成为我国原子弹事业的奠基人之一。

1946年5月受国民政府派遣到美国参观原子弹试验之后在美国神秘“失踪”、执行国家级特殊使命的赵忠尧,却在1950年面对私交甚厚的多年密友、台湾大学校长傅斯年“望兄来台共事,以防不测”的邀请时回以“吾回大陆之意已决”;回国后利用从美国带回的20多箱器材于1955年主持建成了我国第一台加速器。

建国初归国的科学家中最为人熟知的是被誉为“中国导弹之父”的钱学森。他被世界公认为力学界和应用数学界的权威和流体力学研究的开路人之一,是卓著的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术先驱、工程控制论的创始人。

美国海军次长金布尔说:“钱学森无论在哪里都抵得上5个师。”因此,钱学森的回国,遇到了极大的阻力。直到1955年,在周恩来直接干预下才得以从美国回国。他回国后,立即提出发展导弹的设想。1956年5月,中共中央作出建立和发展导弹事业的决定。

钱学森担任了我国第一个导弹研究机构——国防部第五研究院的领导人。

此后,他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验,参与制定了中国第一个星际航空的发展规划,发展建立了工程控制论和系统学等。

参考资料来源:陕西党建网-建国初期华侨科技人才回归潮

建国人才是指建国初期对建设国家有重大贡献的人才,包括回国给国家搞基础建设的爱国华侨。

相关背景资料:

新中国成立时,全国大学以上学历的科技人员只有5万人,其中真正从事科学研究的不过几百人。尽管在个别研究领域有一些大师级科学家,但总体而言,中国科技发展至少落后西方发达国家一百年! 

面对这样严峻的人才短缺现实,在发掘国内科技人才潜力、抓紧培养新中国自己的科技人才的同时,还积极争取留居国外的学者和留学生回国。

当时,我国侨居海外的华侨约有一千多万人,他们在革命战争年代关心祖国的前途命运,在新中国成立后关心祖国的建设发展,并有回国效力的夙愿。如中国留美学生组成的“留美科协”在1950年6月召开的年会上发表了一封给全国科学工作者的信,信中说:“我们一致决心在最短的时间内回国,回到我们所来自的中国科学工作者兄弟的行列,投入于建设新中国的巨潮。”

其实在建国前,中共就已经意识到海外华侨科技人才对新中国建设的重要性,周恩来在1949年夏天就指示旅美进步侨团,要将动员在美国的中国知识分子特别是高科技专家回来建设新中国作为其中心任务。12月18日,周恩来又通过中央人民广播电台,代表中国共产党和人民政府郑重邀请在世界各地的海外学子回国参加建设。为此,政务院文化教育委员会专门成立留学生回国事务委员会,统一办理留学生及学者回国事宜。

扩展资料

重要贡献:

在党和政府的号召下,1950年前后,李四光、华罗庚、叶笃正、程开甲、谢希德、赵忠尧、王淦昌等一批科学家和学者,毅然放弃国外优越的工作环境和生活条件,冲破重重阻力,先后回到祖国参加建设事业。到1952年底,留学生回国事务委员会已接待2000多名回国留学生和专家学者。他们工作和战斗在新中国的各条战线上,成为新中国重要科学领域的开拓者和研究工作的组织者,尤其是为我国的国防科技事业做了有决定意义的奠基性工作。

建国前夕即已辞去美国巴福罗大学讲师工作回到新中国、投入固体火箭发动机研究工作的任新民,为我国航天事业奋斗了30 多年,“在‘长征’系列运载火箭和卫星通信工程的研制中,在主持航天工业部的技术领导工作中作出了重要贡献”。第一个回到新中国有影响的科学家彭桓武教授,在从爱尔兰起程回国时说:“回国是不需要理由的,不回国倒需要理由。”后来他成为我国原子弹事业的奠基人之一。

参考资料来源:陕西党建网-建国初期华侨科技人才回归潮

建国人才是建国初期对国家有重大贡献的人才,包括回国给国家搞基础建设的爱国华侨。
对国家有重大贡献的人才。

在建国初期,有哪些科学家从海外归来?

如题。rn急!!!
中国实验胚胎学的主要创始人--童第周
师昌绪开创了我国高温合金、无镍铬耐热、低温钢和接近使用条件下的材料性能研究领域,研制并开发了多种国防建设急需的新材料并推向应用,师昌绪是一位爱国科学家、建国初期排除万难回到祖国
中国著名航天控制系统科学家梁思礼。

梁思礼是中国航天科学界的前辈,他是在中国建国初期,与钱学森等人一道回国报效国家的一批科学家之一。

钱学森.

钱学森回国时遇到哪些困难

  钱学森是在1935年8月作为一名公费留学生赴美国学习和研究航空工程和空气动力学的,经过十多年的努力奋斗,他成了当时世界一流的火箭专家。在“二战”期间,他与其导师冯·卡门参与了当时美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工程,是美国屈指可数的杰出人才。他曾担任过加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任。

  1949年10月1日五星红旗在天安门广场上空升起,新中国成立了。过了5天就是我国的传统节日——中秋节,这一天,钱学森夫妇和十几位中国留学生在一起欢度佳节,他们边赏月边倾诉情怀,深为祖国的新生而欢欣,并对祖国的美好前景充满着憧憬。就在此时,钱学森心中萌发了一个强烈的愿望:早日回归祖国,用自己的专长为国家建设服务。

  不久,美国在朝鲜发动战争,在国内也利用反动的麦卡锡法,掀起一股驱使雇员效忠美国政府的反共逆流,这股逆流也波及到了加利福尼亚理工学院。由于学院马列主义小组书记威因鲍姆被捕,美国联邦调查局的怀疑落到钱学森的身上。1950年7月,美国政府决定取消钱学森参加机密研究的资格,理由是他与威因鲍姆有朋友关系,并指控钱学森是美国共产党党员,非法入境。这些无端的指控均被钱学森一一驳回。但是,钱学森无法忍受这一切,决定以探亲为理由立即返回自己的祖国。他会见主管他研究工作的美国海军次长金布尔时,向金布尔严正声明他要立即动身回国。他说:“我宁愿回中国老家去,也不愿在受人怀疑的情况下继续留居美国!”金布尔听后大为震惊,他认为钱学森无论放在哪里都抵得上五个师。还说:“我宁可把他枪毙了,也不让这个家伙离开美国!”所以当钱学森一走出他的办公室,金布尔马上通知了移民局。

  毫不知情的钱学森做好了回国的一切准备,办理好回国手续,买好从加拿大飞往香港的飞机票,把行李也交给搬运公司装运。然而,就在他们举家打算离开洛杉矶的前两天,也就是 1950年8月23日午夜 ,他突然收到移民局的通知――不准全家离开美国。与此同时,美国海关扣留了钱学森的全部行李。这样,钱学森被迫回到了加利福尼亚理工学院。此后,联邦调查局派人监视他的全家和他的所有行动。

  1950年9月6日 ,钱学森突然遭到联邦调查局的非法拘留,他被送到移民局看守所关押起来。在看守所,钱学森像罪犯似的受到种种折磨。钱学森曾回忆说:“在被拘禁的15天内,体重就减轻 30磅 。晚上特务每隔1小时就来喊醒我一次,完全得不到休息,精神上陷入极度紧张的状态。”。钱学森无端被拘留后,加利福尼亚理工学院的师生和钱学森的老师冯·卡门以及一些美国友好人士,向移民局提出强烈抗议,为他找辩护律师,还募集1.5万美元保释金把钱学森保释了出来。此后,钱学森继续受到移民局的迫害,行动处处受到移民局的限制和联邦调查局特务的监视,不许他离开他所居住的洛杉矶,还定期查问他。钱学森就这样失去了5年的自由。

  然而,钱学森挚爱祖国的赤子之心不仅没有消失,反而更加炽热。他日夜思念着新中国,他坚持斗争,不断地向移民局提出回国的要求。

  此时,有国不能归的钱学森,在这5年间并没有停止他献身的科学事业。由于美国政府阻止他离开美国的理由之一,是因为他研究的火箭技术与国防有关。当钱学森知道这一点后,就另行选择“工程控制论”作为研究方向,以利于消除回国的障碍。实际上,工程控制论与生产自动化、电子计算机的研制和运用等国防建设课题都密切相关,只不过当时美国当局没有认识到这点罢了。

  钱学森返回祖国的斗争,得到祖国的关怀和支持。钱学森在美国受到迫害和诬陷的消息使新中国震惊了,国内科学界的人士纷纷通过各种途径声援钱学森。党中央对钱学森在美国的处境也极为关注,中国政府公开发表声明,谴责美国政府在违背本人意愿的情况下监禁钱学森。

  正当钱学森要求回国的意愿遭到美国的无理阻拦时,中国也扣留着一批美国人。其中有违反中国法律而被中国政府拘禁的美国侨民,也有侵犯中国领空而被中国政府拘禁的美国军事人员。 1954年4月26日 印度支那国际会议期间,中国代表团秘书长王炳南与美国代表团负责人亚·约翰逊分别代表两国政府开始关于平民回国问题的接触。在接触中,王炳南特别指出,美国正在阻挠许多旅居美国的中国人返回中国,其中包括科学家钱学森。1954年4月,美、英、法、中、苏五国在日内瓦召开讨论和解决朝鲜问题与恢复印度支那和平问题的国际会议。出席会议的中国代表团团长周恩来指示说,美国人既然请英国外交官与我们疏通关系,我们就应该抓住这个机会开辟新的接触渠道。谈判中首先要联系中国留美科学家钱学森等被扣留的问题。为了掌握主动权,周恩来指示中国代表团发言人黄华发表谈话,要求美国政府归还扣留的中国侨民和留学生,并且暗示中国愿意就扣押美方人员问题与美国直接谈判。在这样的情况下,美国政府只得同意与中国代表进行直接谈判。
  经过周恩来的批准,中国代表团秘书长王炳南于 6月5日 开始与美国代表、副国务卿约翰逊就两国侨民问题进行初步商谈。美方向中方提交了一份美国在华侨民和被中国拘禁的一些美国军事人员名单,要求中国给他们回国的机会。为了表示诚意,周恩来指示王炳南,在 6月15日 举行的中美第三次会谈中大度地作出让步,同时也要求美国停止扣留钱学森等中国留美人员。然而,中方的这一正当要求被美方无理拒绝。 7月21日 ,日内瓦会议闭幕,为了不使沟通渠道中断,周恩来指示王炳南与美方商定:自 7月22日起 ,在日内瓦进行领事级会谈。中国政府为进一步表达与美方会谈的诚意,决定先释放四名被扣押的美国飞行员。中国作出高姿态,最终是为了争取钱学森等留美科学家尽快回国。可是在这个关键问题上,美国人却耍赖了。美国代表约翰逊以中国拿不出钱学森要求回国的真实理由为由,不肯答应释放钱学森回国。

  正当周恩来总理为此焦急万分时,时任全国人大常委会副委员长的陈叔通收到了一封从大洋彼岸辗转寄来的信,信中的署名就是“钱学森”。原来钱学森为了摆脱特务的监视,把信写在了一张小香烟纸上,夹在寄给比利时亲戚的家书中,后辗转带给了陈叔通。信中钱学森请求祖国帮助他回国。陈叔通将信亲手交给了周恩来。周恩来阅后大喜:“这真是太好了,据此完全可以驳倒美国政府的谎言!”他当即做出周密部署,令外交部火速把信转交给正在日内瓦谈判的王炳南,并指示:“这封信很有价值。这是一个铁证,美国当局至今仍在阻挠中国平民归国。你要在谈判中用这封信揭穿他们的谎言。”
  王炳南遵照周恩来的指示,在 8月1日 中美大使级会谈一开始就率先发言。他对约翰逊说:“大使先生,在我们开始讨论之前,我奉命通知你下述消息:中国政府在 7月31日 按照中国的法律程序,决定提前释放阿诺德等11名美国飞行员。他们已于 7月31日 离开北京,估计 8月4日 即可到达香港。我希望中国政府所采取的这个措施能对我们的会谈起到积极的影响。”可约翰逊还是老调重弹——“没有证据表明钱学森要回国,美国政府不能强迫命令”。王炳南于是亮出了钱学森给陈叔通的信件,理直气壮地给约翰逊正面驳斥:“既然美国政府早在1955年4月间就公开发表公告,允许留美学者来去自由,为什么中国科学 家钱学森 博士在6月间写信给中国政府请求帮助呢?显然,中国学者要求回国依然受到阻挠。”在事实面前,约翰逊哑口无言。美国政府不得不批准钱学森回国的要求。 1955年8月4日 ,钱学森接到了美国移民局允许他回国的通知。
  1955年9月17日 ,钱学森携妻子蒋英和一双幼小的儿女登上了“克利夫兰总统号”,踏上了回国的旅途。 1995年10月8日 从美国回到广州时,钱学森对接待他的中国旅行社同志所说的一句万分感慨的话:“我一直相信:我一定能够回到祖国的,今天,我终于回来了!”

美国海军部次长以他知道所有美国导弹工程的核心机密为由,对他进行政治迫害。移民局抄了他的家并将他拘留14天,直到收到加州理工学院送去的1.5万美金巨额保释金后才释放了他。后来以有机密材料为由,海关又没收了他的行李,包括800公斤书籍和笔记本。

受美国政府监视,行动不便,没有自由。
主要是美国政府的阻挠,还有美国国防部、军方阻挠,因为他导弹方面学的好
大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地的血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您会中国人民的友谊?
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    有没有人能告诉我这种文算什么类型 什么水平 最好能分析一下从汉唐以来到1949年以前的中国究竟在老百姓生活水平上有没有显著提高
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