不会的，英语在未来十年依然是主科。

语文数学英语是三大主科，在未来十年都会是这样子。

随着经济全球化的加快，英语已经是成为世界上最多人用的语言。

国家不会放弃英语教育，但是需要改变，把应试教育改成其他类型的英语教育。

英语教育专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。

我认为会的，甚至可能英语不再出现在高考考场。

我觉得，英语只应该让那些有需要的人来学习，这些培训机构就能满足需要。小学和中学学得也差不多了。高考就没有必要了。

所以，我觉得未来的趋势是英语退出高考

调整语文英语高考分数权重？要不要在科目之间也分出个三六九等来

随着新高考模式的实施，英语是否应当成为主科存在也受到了越来越广泛的争议。很多人认为英语对于大部分的学生来讲，在听、书、读、写等方面的学习和精进都需要耗费大量的人力和物力。然而人的精力毕竟是有限的，对英语的重视就意味着对其他科目忽视。

除此之外，当进入社会之后，要使用英语的职业和领域并不是很多，可能有些过度浪费资源。因此就有人建议，将英语的重要程度降低一些。那么，若物理历史变为主科，英语变为副科，结果会如何？老师说出实情，学习英语还是很必要的。

将物理历史变为主科，英语变为副科的建议得到了社会各界以及网络上各种讨论，这项提议可以说激起了大家广泛的认同感。现在有很多小孩在中文还没有能流利表达的时候，就被家长送去学英文，就会出现因为过度重视英语的学习而忽略了汉语言文化培养的情况，那就未免有些本末倒置了。然而学习英语也有很多积极的作用，它可以帮助我们换一个视角去看待世界，学习外国文化，也更有利于帮助中国的发展。那么英语的争议如此之大，我们又该怎么对待英语学科呢？

在我国刚刚恢复高考之际，并没有将英文作为考试的主要科目而设立，只是将英语成绩按照一定比例纳入到最终成绩当中。而随着改革开放的不断发展，英文已经成为了我们学习过程当中越来越重要的科目，甚至变成了主科。一方面是因为我们在与世界的不断交流当中，英语起到了至关重要的沟通作用，而另一方面，英文也提供了我们一个新的视角去看待整个世界，通过了解外国的文化能够更加客观地看待中国的发展，并提供可行有效的中国方案。

其实很多人会有疑惑，如果将英语变为副科，为什么会选择将物理和历史变为主科？对于文科生来讲，历史的作用是其他任何学科所无法代替的，因为历史当中蕴含着丰富的社会规律和经验教训，而这些对于现在中国的发展都有着非常有意义的指导性作用。而对于理科生来讲，物理是一切理工科的基础，同时它还可以让你在思维上充分的保持理性和客观，对未来的发展有很大的帮助。

虽然物理和历史都极为的重要，但是是否真的有必要将它们两个变成主科来替代英语，老师说出了实情，其实就目前情况而言，还是非常不合理的。因为英语在现代的教育体系里面已经长期的作为三大主科而存在，轻易的破坏掉这种平衡，很有可能导致整个教育体系的失衡，甚至影响到了校外教育机构的设置，影响面非常的广泛，轻易的做出改变是不现实的。

除此之外，如果将英文降为副科，那么在学习过程当中大众对于英语这一学科的重视程度将会不断的降低。就目前而言，英语的国际地位还是不容忽视和不可撼动的，面对现在经济全球化趋势的不断发展，世界已经越来越成为一个整体，所以为了能够与世界接轨，学习英语还是必要的，这样才能够在你所在的企业与国际合作时发挥更多的优势，有更加长远的发展。 英语的出现对物理，历史有什么影响呢？

1.忽视了物理、历史的学习

其实主科和副科并不能够代表着学科的重要程度，但是很多人由于过分的注重语、数、外三个主科的学习，而忽略了物理和历史的重要性。有很多人认为物理和历史在日常生活中相比于英语而言会更少的用到，并在日常的交往当中并不需要你去算物理题和讲述历史。然而，物理和历史的重要性是在潜移默化当中培养你的思维，而思维的培养往往比单纯技能的收获更加重要，培养良好的理性和感性思维会帮助你更加快速有效地掌握技能。

2.没有时间精力学习物理、历史

因为英语对于中国人而言可以说是一门新的语种，所以在日常的学习过程当中，绝对会占据你大量的学习资源和学习时间才能够掌握，这也就是家长开始在小的时候就让孩子去学习英文，因为越小越容易。随着进入初高中，学生需要掌握的知识科目越来越多，英语由于其难度和重要性占据了大量的时间，会使得学生没有其余的时间和精力去学习物理和历史，那么物理和历史学科内在的魅力就没有办法被充分的挖掘也会越不受重视，从此进入恶性循环。

3.物理、历史在教学体系中被边缘化

如果说前两者是在学习意识和学习精力方面去探讨物理和历史被忽略的现象，那么过分重视英语所造成的就是物理和历史被极度边缘化。虽然物理和历史目前是副科，但是也是构成学生全部知识当中的重要一环，却由于狭隘短视的教育目光和极度的应试思维而被忽视。对于物理和历史的忽视，造成的是对副科的忽视以及对于副科所承载的素质培养的忽视，对孩子未来的发展也是绝对有害的。

因此我们更应该辩证的去看待英语，不管它作为主科还是副科出现，其重要性都不应该被忽略。英语作为我们与国际沟通的桥梁，应该被给予足够的重视程度，但也不要本末倒置，中国语言和中国文化永远是我们的根。

近些年，不时有人提出把英语作为副科，因为英语学了之后，许多人根本没有应用环境，中国人不出国何必要学外国的语言。还有人提出，数学也可以作为副科，因为数学实在太难了，而且除了算术，平常生活中可能用不到太多数学知识。

我认为，把英语变为副科是完全有可能的，而数学则是不可动摇的主科，坚决不能因为数学难学而把它的地位降低。

1、近期听朋友说过一个发生在澳大利亚的真实故事。

疫情期间，澳大利亚规定某餐馆只能进入20人，这20人既包括服务员也包括顾客。也就是说，如果餐厅里有1个服务员时，允许19位顾客进入就餐；当餐厅里有5位服务员时，只允许15位顾客进入。这种20以内加减法的简单算术题，中国一年级的小学生都会做，但对于澳大利亚人来说有点挠头，加加减减经常算不对人数。

不比不知道，一比吓一跳。听起来很好笑，有点不可思议，但确实是发生在澳大利亚的真事，说明了他们的数学基础教育真的比中国差太多了。

2、对于“教育王国”英国来说，近些年不也在借鉴中国的数学教学吗？别说学生了，英国的成年人连乘法口诀表都不会背，你能算出8*9，就已经比英国前首相卡梅伦厉害了！

另外，在英国购物，买6块钱的东西，千万别给收银员一张10块的和一张1块的，不然收银的小姐姐一定会蒙圈地看着你：明明10块钱就够了，为什么还要多给1块？

2021年7月，英国政府曾宣布要在未来四年中投入4100万英镑，让英国的8000所中小学学习中国上海的数学教材，以提升英国学生的数学基础。而英国教育部国务大臣尼克·吉布对英国取经中国教育经验充满信心，他说：“我相信，我们将让年轻人们为未来的学习和工作打下更好的基础，而'不会做数学’的口头禅也将成为过去。”

不知道4年过去了，英国的学生们数学水平提高了没？会背乘法口诀表了吗？

中国的数学基础教育，真的是全球领先。曾经看过一个视频，一个初中生在英国教授面前，秒解一元二次方程，震惊了教授，直接给学生鞠了一躬。视频传不上来，大家可以搜搜看。

数学是基础性学科，应该是无论文科还是理科的所有学生都应该学习和掌握的。我们每天都能用到数学，不会数学可以说寸步难行，至少花钱购物要用到算数吧？而对于高等数学、微积分矩阵论等，则是为了更高层次的学习，以及学术研究打基础的。

数学锻炼的是一种逻辑思维、严谨思考的能力，数学又是物理、化学、计算机、经济等学科的基础。往大了说，科技兴国如果没有数学作为基础，是不可能实现的。

培养数学思维，应该从小抓起，没有脑算加减法及乘法口诀等算术基础，没有证明题和公式背诵的积累，不可能有今后数学大厦的建立。

在数学的学习中，难的同学觉得像天书一样，而有的同学却觉得解数学题相当有趣。数学学不好，主要原因就是没有培养起数学的兴趣，思维方式没有完全建立，这是学生的问题，也有老师教学方面的关系。

在数学教学方面，兴趣的引导和深入浅出的讲解是极其重要的，而不能只是填鸭式的照本宣科，让学生搞题海战术。不懂得融会贯通，永远学不好数学。

学英语很重要我不否认，但我不认为英语可以重要到成为主科的地位。

中国的孩子们可能从胎教就在学习英语，有在小学入学前就可以读《哈利波特》英文原著的，但大多数孩子并没有英语学习和交流的环境，只是为了未来的中考、高考，填鸭式地死记硬背，以求打好基础。

学英语完全可以作为兴趣爱好，作为“进阶型”学科。

比如说，我们想要出国游玩或求学，想要跟外国朋友交流，如果掌握了英语，可以作为一门工具，而不掌握也可以通过翻译人员或翻译工具来实现目的。

就像我们考驾照一样，不会开车也可以正常生活，但是学会了会更加方便，只是一种技能而已。

而在学术研究的国际交流方面，学好了外语，可以更熟练地撰写外语论文，向全世界展示中国科研的成果，但这属于进阶性的提升，并不是所有人从学生阶段就必须要达到的水平。

总之，在我的心目中，中小学的主科应该是语文、数学和历史三科。数学必须坚持主科地位不动摇，而外语则有必要弱化其重要性。

把英语降为副科，把物理变为主科，高考会怎么样？高考会变得更难，个人现实一点的说，物理的难度比英语的难度丝毫不低，而且把物理变成主课之后，在高中阶段要学的物理知识必然会比现在多，因为现在的这个物理它仅仅是100分的分值，你把它变成150分，那就不是体量上的增加了，那是难度上的增加，不然他凭什么配得起至150分呢？

物理本身的难度丝毫不小，很多人就是因为学不懂物理化学才选择了学文科，我们不否认有一部分人是真的喜欢文科，他觉得对那些东西感兴趣才学的文科，但有很多人是因为学不懂物理化学，他物理化学都学不懂，你就觉得他英语学得懂了吗？其实一样的道理，你把英语换下去把物理换上来，同样会出现新的问题，就很多人觉得物理这门科目也不应该是组合，那这么算的话，什么东西应该是如何，无论如何都有人对某个科目有意见，所以最好的方法就是不换。

英语很难在高考之中将为妇科，因为英语本身的重要性是不言而喻的，你可能觉得不出国英语没有太大的用处，但是在高等教育阶段，英语的重要性不言而喻，因为到了研究生阶段或者到了博士的那个阶段，你要写论文的话是有参考文献的要求的，参考文献要求里面基本都有一条，就是必须得有多少外文期刊，外文杂志在那个相应的论文网站上所发表的那些东西，你的参考文献全是中文的，不行，这就是硬性要求，甚至现在很多学校本科阶段都有这个要求。

因为很多学科发源地是在国外，你不得不承认人家研究得更早，所以早期的一些资料涉及到历史的一些东西，那一定是要查看原文献的，翻译过来的东西是不能直接作为参考的东西的，你在本科阶段写个论文，你可能还能对付，但是到了研究生到了博士那个阶段，你写一篇论文参考文献是什么？是翻译过来的一个东西，不要说审核那边过不过，你就想着想你的导师会不会抽你两巴掌，知道什么叫丢人吗？到了研究生，到了博士这个阶段，连个外文的资料都看不懂，这说不过去啊。

哪一科大家对他都有意见，有人对数学有意见，觉得数学太难了，有人对英语有意见，觉得英语我们不出国也用不到，应该把他的地位下降，甚至有人对语文有意见，觉得涉及到太多的古诗词，学生根本背不下来，但是有一件只能是有意见，有意见就保留意见，没有那么多的完美，换了英语物理上去，物理同样会有问题，而且还是类似的问题。