之前我们的IB历史考官已经为大家分享过3个Paper1拿７秘诀，很多同学们已经不断问我们拿Paper２以及３的考试技巧了。我们已经听到大家的声音了，现在附上Paper２以及３的５个拿７的秘诀，希望可以帮助大家拿到好成绩。

秘诀1：确保您充分回答问题你可能会感到惊讶却显而易见的事情是，有很多学生没能充分回答问题，尤其是在考场紧张答题时。

完全充分回答问题是指在回答清楚问题的每个方面。 例如，如果问题是”To what extent was the arms race the main reason for the end of the Cold War (1980-1991)?'“，以完全回答此问题，您需要在”范围内”解答问题。 通过解决武器竞赛以外的因素来解决问题，以及问题的``主要原因''部分。 如果您的论文认为军火竞赛很重要，但戈尔巴乔夫的政策和卫星国家的民族主义发展太强了，那么您并没有完全解决您要解决的问题，即武器竞赛是否是冷战结束的主要原因。

再举一个例子，如果问题``Compare and contrast the conditions that led to the rise to power of two authoritarian leaders''，则需要确保您对条件进行了比较。 因此，假设您要讨论希特勒和卡斯特罗; 您可能论证说，德国和古巴的经济状况不佳，这两个领导人都为政权的崛起做出了贡献，而德国和战后的大萧条则是由不同的情况造成的，经济状况不佳。卡斯特罗政权的崛起是因为古巴队制糖业以及美国经济统治的依赖成就的。此外，您可以提出在德国和古巴当时政治软弱的论点也有助于希特勒和卡斯特罗升任政权，然而，与古巴政府相比，德国政府软弱的原因非常不同。秘诀2：-妥善管理您的时间

无论你考试卷一，试卷二还是试卷三，时间管理很重要。您需要清楚地知道参加考试的答题策略。并且在大考之前进行实践以及完善考试策略。

所以，答题策略应该是什么？因为你有45分钟的时间写试卷2的论文，你需要合理地分配时间以保证完整地写出论文。很多学生花了很多时间去写第一个论点，导致其余的论点都像论文结论一样仓促收尾。为确保你不会遇到这种情况，请在每个段落的写作上花费大致相同的时间。只需十分钟即可解决一个论点，并提供支持并分析与论文有关的论据。因此，尽量以在每个段落花费10分钟为目标。这会为您节省15分钟，因为你的论文需要引言和结论，两者都很重要，因此请确保您有时间进行结论。在您的论文介绍上花费大约5分钟，并在您的结论上花费5分钟，再省下5分钟。在你正式开始跳入写作之前应该花几分钟的时间来明智地选择问题并计划您的论文结构，以及可以通过您的文章剩下的其他两分钟来捕获您可能已经在时间到了之前犯下的任何主要错误。

如果您是HL学生，也可以遵循类似的方法。试卷3的论文只有5分钟的额外时间。 因此，对于每个段落来说，要多花一分钟，以便您可以稍微深入一点，而对于您的介绍和结论也多一分钟时间，您可以对其进行全面扩展。请记住，你在考试前越多练习计时写作，你在考试时就会越感觉得心应手，那么你在考试的时候就能写出相对不错的论文。

秘诀3：-说服读者

要说服考官并拿到高分，并不是在文章中使用情感性语言来说服您的读者，而是通过您精心选择的论据说服考官。

历史文章并不是要求你对问题所提出的主题所知道的一切都写出来，而是要求你选择最能支持您的论据的证据写下来。 所以，请仔细选择您的证据并选择最强的证据以支持您的观点。例如，如果您要写关于为希特勒为权力崛起做出贡献的经济基础，不可以不提到经济大萧条时期。但是，您如何利用您的知识来证明经济条件对于希特勒的发展做出了重要贡献呢？您可以这样证明，你可以把德国到1932年有600万人失业的证据和希特勒承诺减少失业的事实与纳粹党在1932年选举中的受欢迎程度提高联系起来。该论据是相关的，并支持了这样的论点，即经济状况在希特勒对权力的崛起中起着重要作用。

请记住，精心挑选的论据会给考官留下深刻的印象，而不仅仅是全盘托出。您了解的主题上多进行一些认真的思考，哪些论据将最好地支持您要提出的论点。

秘诀4-评估不同的观点

通过学习IB历史， 你应该已经明白没有任何绝对的历史真相。 我们通常会通过以不同的观点来了解过去发生的事情。

让我们以毛泽东与文化大革命为例。对于毛泽东发起竞选活动的动机，存在着不同的观点。一方面，历史学家Jung Chang 认为毛泽东特意设下陷阱并发起了文化大革命是有意将反对者揪出来。另一方面，历史学家乔纳森·斯潘塞（Jonathan Spence）认为，毛泽东发起竞选活动的动机并没有那么明确，毛泽东也不是为了揭露隐藏的右派分子的简单图谋。这是不同观点的一个例子。但是，如果您不对这些观点作出评价，则没有太多意义向考官证明您知道不同的观点。你需要向考官展示您是否更倾向于同意Jung Chang的观点或Jonathan Spence的观点，并且最重要的是，解释为什么您同意另一种观点？ 您是否有特定的历史证据来支持您的观点？

让我们以希特勒上台为例。 关于导致他上台的原因存在不同的观点。 一方面，历史学家卡尔·迪特里希·布拉彻（Karl Dietrich Bracher）认为应该以希特勒（Hitler）为中心去解释，相对比较中性。另一方面，结构主义历史学家伊恩·克肖（Ian Kershaw）希特勒的出现至关重要。这是不同观点的一个例子。但是，如果您不对这些观点作出评价，则没有太多意义向考官证明您知道不同的观点。你需要向考官展示您是否更倾向于同意Karl Dietrich Bracher的观点或Ian Kershaw的观点，并且最重要的是，解释为什么您同意另一种观点？ 您是否有特定的历史证据来支持您的观点？

在考试前花时间了解您学习过的不同的专题内容里面的不同观点。 以便你可以在考试中有效地使用这些观点，您应该像使用证据并对其进行评估一样使用它们。

秘诀5--确保您的结论与论证的一致性

确保您的结论与论证的一致性，虽然是显而易见的，但通常考生会不期然地在其结论中出现了一个完全新的论点，这些论点在本文中都没有出现过。 不要这样做。

在开始撰写论文之前，请确保您确切了解整体论点。在您的介绍，每个单独的段落以及您的结论中都需要明确此论点。是的，您的正文段落将具有分论点与您的主论点有所不同，但是，如果您已经计划好您的论文，您的分论点仍应支持并且一定不能与您的主要论点相矛盾。因此，当您得出结论时，您的任务很简单。 您只需要陈述您论文主体中已经说过的内容即可。 请勿引入任何可能导致您的整体说法不一致的新内容。

现在你有了这五条秘诀完成 IB历史考试试卷2与试卷2。请记住，你只有遵照这5条建议你才能够真正地在考试中表现出色。最后，再提醒一次，确保您能够完全回答问题，妥善管理时间，从不同的观点进行论述说服您的读者，确保结论与您的论点一致。 祝你好运！