怎么写出充满宿命感的初识场景

发布时间: 2023-10-23 17:02:16 来源: 励志妙语 栏目: 故事 点击: 97

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怎么写出充满宿命感的初识场景

写场面描写作文初中200字

1. 初中水平场景描写的作文 200字

一年一度的春节就要来临,其他班级的同学把教室装扮得张灯结彩,大家一起开春节联欢晚会,好不热闹,我们班也不例外。

新年好,新年好,我们唱歌我们跳舞。。”随着这首欢快的《新年好》,联欢会也拉开了帷幕。 两位主持人李雨宸、蔡青伴着音乐走上讲台。首先让我们进入第一板块才艺表演——各显其能。张冉、卜尧、候晓宇、张朔为大家带来的小品拾金不昧,看后会让你深受感染。主要演了几个小朋友在马路上捡到100元钱,他们是在捡到钱的地方等待着失主,而不是把钱占为己有。失主非常感激,连连夸他们是拾金不昧的好少年。我们以后也要像他们一样,做一个拾金不昧的好孩子。而马恩泽演讲的开放吧《诚信之花》更是让同学们大为震撼,他主要讲了几个具体事例,来反映诚信的重要性,最让我感动的是一位校长答应同学们如果他们这学期的阅读量达到一万字,他就从学校爬着回家。到了学期末,同学们的阅读来能够果然达到了一万字,他们并没有忘记校长许下的诺言,那天正好下着大雪,而校长没有忘记自己对同学们的诺言,于是艰难的从学校爬着回家。其实他完全可以向同学们解释,同学们也会因为是下雪天而不让校长爬着回家,但他没有这么做,他是遵守诺言、讲诚信的校长,他的举动在学生的心里烙下了深深的印记。

下面让我们走进第二板块——交流平台。同学们为自己立下了目标,写在黑板上,你瞧,1成为学校最优秀的班集体 2好好学习,成绩成为全校第一 3卫生红旗全校第一 4老师不在的时候要表现得比老师在还好。张浩然、薛帆、殷旭为大家唱了首《青春之火》他们洪亮的歌声,仿佛把同学们带入了幻想的境界里。延露、李扬她们合唱的,樱花草》更是让大家迷醉。 同学们还在黑板上写下了对老师的祝福一帆风顺、工作顺利、青春永驻。不知不觉下课铃打响了,春节联欢晚会在同学们的欢声笑语中进入了尾声。

2. 场面描写作文200字3篇

最近,我们学校开展了大课间体育活动。

清脆的下课 *** 响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。

你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死”时,赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。

赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了。

这下子,向剑南拿我没办法了吧!可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨!过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。

这次大课间活动,让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊! “丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。 你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。

铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂的跑下楼去,几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰!打雪仗啰!” 课间十分钟 “铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂的跑下楼去,几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰!打雪仗啰!”。原来啊,昨天晚上下了一场大雪,整个校园银装素裹,一下课,同学们个个都欢呼雀跃,按耐不住心中的喜悦,其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。

来到操场上,我们找了一块雪最多的地方,“咱们来打雪仗吧!”我话音未落,廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来,幸好我反应快,侧身躲开了他的攻击,我立刻站据有力地势,捧起一把雪,用力捏成团,朝廖洪志扔去,没想到我一发就中,正好打在廖洪志的头上,只听他“哎呀”一声,立即用手摸着头,然后拍着头上的雪,这时站在他左边的刘子琪乘其不备,又朝他扔去了一个雪团,正打在他的腮边,雪顺着流到了他的脖子里,看着廖洪志头上的雪还没拍完,又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样,我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑,一边走过去准备帮他拍掉身上的雪,这时“铃铃铃”上课铃响了,同学们只能期待着下一个课间十分钟。 今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。

你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。

“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。

眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自己:“没事,再吹。”

我又小心。

3. 找一个描写场景的作文200字左右就好我最讨厌的就是写作文,现在就

泉池差不多见方,三个泉口偏西,北边便是条小溪流向西门去。

看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆的看三分钟,你便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看,永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长的水藻上飘荡着,使你不由的想起一种似乎神秘的境界。

池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快的上来一串小泡;有的像一串明珠, 走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个泡,大,扁一点,慢慢的,有姿态的,摇动上来;碎了;看,又来了一个!有的好几串小碎珠。一齐挤上来,像一朵攒整齐的珠花,雪白。

有的……这比那大泉还更有味。

4. 写一篇场面描写的作文 200字左右

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌

5. 小作文初中拔河比赛的一个场景200

难忘的一次拔河比赛 星期五,我们四年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛. 操场上,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片. 在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了.各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等 裁判员的号令.哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉.有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠.好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着.由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了.我班的拉拉队员见到这一情况,高兴地大声喊到:“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队员的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着.绳子上的红带子又移向了他们那边.眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员急了:“不好啦!加油!身子往后倾!使劲—”嘿!这一喊还真管用,绳子又渐渐移项了我们这边.“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着,我们队员的劲儿也好像越来越大,红带子一点一点地向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了.谁知我们用力过猛,绳子一下子被拉了过来,同学们都摔倒在地,最倒霉的就是我了,因为我是在最后一个,同学们都压在我身上,差点儿把我吃的午饭都压出来了. 第一局我们赢了,同学们不顾手上的疼痛,互相击起了掌. 拿知对方不服,还要我们和他们加赛一局,我们 爽快地答应了.我想:我们这次一下子就把你们拉过来,看你们还服不服,哎!谁知对方耍了赖皮手段——全班一起上,所以,我们输了一局.不过,他们赢的这一局不光彩. 我想:比赛并不一定要赢,而要比出友谊,比出精神,比出风格,这才是最重要的 ..。

6. 描写夜晚景色的作文200字左右急

大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的.当晚霞烧红了半边天时,海边沙滩上的人们有的在游泳,有的在拾贝壳,有的在尽情地嬉笑,于是,这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵.黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有.黄昏,夕阳已它最后的余晖,创造了永恒的美,留在远路归来的人们记忆里,形成永远的美回忆.暮色像一张灰色的大网,悄悄地撒落下来,笼罩了整个大地.偶然一声鱼跃,冲破江夜的寂静,接着又陷入无边的静谧.疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨.天空像一块洗净了的蓝黑色的粗布,星星仿佛是撒在这块粗布上闪光的碎金.夜空中,月亮昏晕,星光稀疏,整个大地似乎都沉睡过去了.夜阑人静,大地上万物都进入了梦乡.夜色抹去了最后一缕残阳,夜幕就像剧场里的绒幕,慢慢落下来了.夜色是那么迷人,天上一颗一颗蓝幽幽的小星星,神秘地眨着眼睛,离我们是那样遥远.月光不变,但人会变.她已不是中秋的主角,但愿我们都知道这是繁华背后的代价.这是冬夜的特色,天上亮,地上黑,仿佛寒气把光也阻隔了似的.。

7. 描写 场面的精彩语段 初中200字

1 记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。

逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。 2 如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球,终有一天,风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。

我向全世界的人们呼吁:让我们从现在开始,从我做起,手挽手,肩并肩共同保护建设我们的家园吧! 3 正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏,在知识之海中出生、成长、生活。

我们离不开这维持生活的“海水”,如果跳出这个“海洋”,到“陆地”上去生活,我们就会被无情的“太阳”晒死。 4 岭上娇艳的鲜花,怎敌她美丽的容颜?山间清澈的小溪,怎比她纯洁的心灵? 5 我拽着春姑娘的衣裙,春姑娘把我带到了绿色的世界里。

6 我把卷子摊在课桌上,恨不得敲一阵锣,叫大家都来看看我这光彩的分数。 7 “上下五千年,龙的看火不灭;古有愚公志,而今从头越…… ”站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…… 8 美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

9 心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里,智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待,并接受一切来临,既不倨傲,也不卑微。

心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树,独木不成林。

因此,树与树既独立又相联,心与心既相异又相亲。 10 人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

11 纵观悠悠历史,失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事,都可能失败。

如果害怕失败,那么只能什么事也不干。只有不怕失败,才能取得事业上的成功。

失败与成功之间有一个艰难曲折的过程,有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外有不少人就是通过这座桥梁,才走向成功的。

春秋时期的越王勾践不怕失败,最后战胜了吴国;居里夫妇不怕失败,终于发现了镭,孙中山愈挫愈奋,最终推翻清王朝;中国 *** 人不怕 失败,终于取得最后的胜利。可见,失败并不可怕,把每一次挫折都看作新的起点,万里关山从头越,坚持不懈,加倍努力,那就一定能达到胜利的彼岸。

12 “一年之计在于春”,十几岁的年纪,正是人生的春天,别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐。行动起来,播种梦想吧! 13 “多难兴才”曾一度被人定为规律。

请看:屈原被放逐而作《离骚》;司马迁受宫刑而作《史记》;欧阳修两岁丧父笃学而成才;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》;越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻;韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中成为伟人的! 14 谁说人与人隔着遥远的重洋,谁说心与心设着坚固的堤防?十六岁的鸟儿飞上天空,总会找到落脚的枝头。 15 书,各种各样的书。

书,寄托着人类热切的希望;书,蕴含着人类丰富的感悟。提起书,会有说不完的话语…… 16 曾经辉煌过,曾经凋零过,这可是你至死不渝的生活吗?我亲爱的母亲—大自然。

多少次,我伏在地上,去聆听你沉重的脉搏声;多少次,我伫立在山前,去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮,足以让中华民族腾飞;你的无私,谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。

17 成功的花朵开放在啊勤劳的枝头,失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。 18 父亲对于儿子来说,是座耸立的高山,而儿子只是颗石子,源于山,却并不了解山。

生活中诸多爱的密码,是需用细节来解读的,在亲情的沃土上,要想搞得最美的果实,惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣,爱与爱的默契。 19 因为自信,在呀呀学语时,我靠着纤嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信,我一次次将第一名的奖状高高举起;因为自信,我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发,在运动场上展现风采……感谢自信,它给了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去飞翔,在风雨中去搏击人生! 20 航行者把树比作指引方向的路灯,劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞,诗人把树比作笔下的精灵,而我却要把树比作教师,它就是为我们遮风挡雨的伞,指明方向的路灯,打开知识殿堂的金钥匙。

21 书籍好比一架梯子,它能引领人们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍犹如一条小船,它会载着我们驶向知识的海洋。 22 时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一叶扁舟,它将帮助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它会指点我们描绘人生的画卷。

23 共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条。

8. 场景描写的作文,200字一片段

听,雨点落在青瓦上,是清脆的铃铛般的敲击声,毫不矫饰地说,雨声确实是一种奇妙的音乐,她比爵士舒缓,比长笛悠扬,又不逊于萨克斯的深邃,如协奏曲般和谐,和谐之中却迸发出震憾人心的力量,像将军在指挥千军万马,又像情人在倾诉无尽的衷肠。

而这位隐身的音乐天才却性情乖张,喜怒无常。适才轻轻拍击万物,轻柔婉转,却突然地失去了耐心,一阵急雨,从天外飒飒飞来。

正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意,她却陡然间收敛姿态,轻吻百卉千花。这时,云破处,忽放出一派天光,雨脚骤然收起。

无数颗晶莹的水珠,如软化了的玉,被遗留在花蕊叶心,盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。 当一切归于寂静,心中却涟漪不断,佩服雨水制造美妙音乐的天赋,使心灵在自然中得到升华。

雨水洗涤了世间的灰土,使一切突然焕发出崭新的神采,自己却幻化为一条溪流,任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后,草色绿无涯,桃花带露浓。

亭亭翠竹,清丽脱俗,涨满直指苍穹的活力;幽幽青山,爽目清心,充盈坚韧朴实的秉性 不知什么时候,又下起了淅沥沥不休的细雨。她从天而降,带来憧憬和希望。

她的纯洁激励人们自新,真诚地摒弃一切恶习。人是最有灵性的,极力向往并维护美好的事物。

归于自然,身处桃源圣地,一切和谐得无可挑剔。经风雨洗礼的心灵,还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗? 雨,竟有如此的美丽,它虽不同于和煦的春风,如茵的芳草,没有杨柳岸,晓风残月的凄清。

然而,她的纯洁、理性无时不在感化人类,终于凝成了这一片古色古香的画意。

9. 求一篇初三的200字场面描写的作文,题目《课间十分钟》

课间十分钟“丁零零,丁零零……”下课 *** 又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。

老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。

哦,我们快乐的课间十分钟! 课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡” *** 好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神…… 今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。

你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。

“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。

眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自 己:“没事,再吹。”

我又小心翼翼地吹了起来…… “丁零零,丁零零……”上课 *** 却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说:“第二节下课再来玩,我一定咬死你的”猫”!”“哈哈哈,奉陪到底!”我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课。 啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。

它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩。

一种事物或一处场景写作文

1. 作文,写一种事物或一处场景怎么写,300字

东方刚刚露出鱼肚白,沉睡着的菜场被小轿车的“嘟嘟”声唤醒了,不知什么时候,菜场门口停满了各式各样的车子.电菜场的早晨是热闹的. 瓶车、自行车、摩托车排放得整整齐齐. 走进菜场,菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了.走在菜场里,仿佛置身在欢腾的旋涡之中.年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着,还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女,好像是上班一族.人们脸上都洋溢着笑容.再看看农副产品,有蔬菜类、水产类、肉类……安排得井然有序. 看!这边的蔬菜摊位上摆着许多菜,白花花的花菜像一束束美丽的鲜花,红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞,绿油油的黄瓜浑身长满刺,头上还带着一顶小黄帽,它们还带着晶莹的露珠.来买蔬菜的人们,看看这个摸摸那个,它们是那么鲜嫩,让顾客们爱不释手,买了这个又想买那个.摊主们看今天的生意那么好,个个脸上笑开了花. 再看看水产区,盆里的鱼虾又蹦又跳,溅出许多水花,瞧!那一条鲤鱼在欢乐地游动着,好像有什么喜事似的,突然一个网兜把它捞了起来,它奋力地挣扎着,可还是没有逃出网兜,等待着它的不知是什么命运. 肉类区也生意兴隆,摊主们忙得不亦乐乎,挥舞着刀,为顾客们斩肉、称肉、找钱.。

2. 请同学们仔细观察周围事物选择一种事物或一处场景写一篇作文题目自

忽然听见耳膜一振,一串细细的脚步声,那么脆,那么轻,生怕打扰了我。

这声音再也熟悉不过了,它承载了数步尽的爱,奔走在俩扇门之间。“吱”,门轻轻的开了,母亲走到我身边,轻轻的说:“不早了,睡吧,别累坏了。”

“要睡你去睡,没看我正忙着么!”我没好气的说,似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。

随后又是一阵脚步声,还是那么轻,那么脆,不同的是那声音越来越远了。 又是一个人独处,唉,我怎么能那么跟妈妈说话呢?这样妈妈会伤心地。

我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。 这时,又响起一阵脚步声,只是比刚才更轻,更脆……这回,母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说:“孩子,喝茶吧,提提神别累坏了身体。”

3. 您可以帮我写一篇作文吗

我家的吊兰我家有一盆吊兰,是妈妈前年买的,摆放在阳台的桌子上。

吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的,而且又细又短,几个星期后,野叶子长大了,就变成深绿的,但是它非常细,非常长,叶子上还有两根白色的叶脉。继续长,它根部就会生出一根小茎,小茎上又长叶子,小茎和叶子可以剪下来,然后移植到其它地方,又可以长出新的吊兰。

风从窗外吹进来,叶子就跳起了舞,好看得很。以前我认为吊兰只会长叶子,可是我现在发现吊兰也会开花。

那是在春末夏初的时候,我到阳台上去晒太阳,顺便看了看吊兰,就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶,便对花进行了观察,花的面积大约一平方厘米,有五片花瓣,中间的花蕊是金黄的,一阵风拂过,还能闻到淡淡清香。

这些花有的绽开了它美丽的笑脸,在花盆里亭亭玉立,像只骄傲的孔雀;有的把花瓣紧紧地合在一起,像一位害羞的姑娘;还有的像吃饱了肚子,撑得马上要破裂似的。我家的吊兰真美,我非常爱护它,经常给它浇水、施肥,吊兰在我的细心照料下,正茁壮成长着。

4. 选择一事物或一景物写一篇文章,怎么写

首先应该告诉读者:你写的是那一处的景物,具 *** 置。

然后,对这一景物进行具体的描绘。要进行描绘就需要有对这景物的全面观察和了解,捕捉景物的颜色和姿态。

自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的。世界上的景和物是丰富多采的,根据中心思想的需要,有选择、有重点地状物绘景,这样笔力集中,便于写得细腻,写得丰满。

还要运用比喻等修辞手法状物绘景。著名作家老舍先生说过:在描写时,不能没有比喻。

确实这样,只有通过比喻,才能把简单的东西具体化,抽象的东西形象化。拟人也是常用的,它能把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写,往往能使文章的语言富有魅力。

还可以运用传说、历史陈迹进行介绍状物绘景。写景物要富有活力,运用传说也是一个重要途径。

我们在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩,不仅能使文章内容丰富,而且能使文章妙趣横生。同时要精心安排好你的写景顺序,还要 将自己的情感融于景物描写的字里行间。

例文 这雨来的的,去的也快,刚才还是电闪雷鸣,这会儿,却是无影踪了,只有这地面上四处流淌的溪水和树叶上不断滴下的水滴,还有空气中的泥土的味道,让人们知道刚才雨的不期而遇. 仰天山有了雨的滋润,天更蓝了,蓝的让人心动,云很少,但那是天上;山谷里,一朵朵的白云不时的升起,瞬间就弥漫了整个的山谷,或圆或方,似蘑菇,似柱状,自谷中升起,一直飞到高而远的天空。山谷很多,于是这样的景象就很多,四面八方,给山谷蒙上一层迷幻的色彩,而人在山中,宛如在仙境中一般。

雨的来临使这林中的树越发的绿了,是那种醉人的绿,远远的望去,树叶都泛着一层亮光,象刚刚打过蜡一样。沿着青石铺就的山到漫步林中,山上的树很多,很密,遮天蔽日,只是偶尔透过树与树的间隙能看到天空的影子。

没有水的山象一个刚硬的北方汉子,有了水的山象温柔的江南女子,仰天山也是这样。平时的仰天山有水,但是不多,雨后的仰天山,因这雨更添了几分柔秀,走在路上,不时的有或大或小的溪水流过,古老的文殊寺里,那两眼几千年的泉水,汩汩的涌出来,清澈的泉水顺着僧人们修的沟渠,流出寺院,流到山间。

最美最壮观的还是后山的水帘洞。远远的,就能听到轰隆隆的水声传来,震耳欲聋。

走近了,更加的气势磅礴,奔腾的水流,咆哮着,撞击着洞壁,从洞口飞出,落在岩石上,激荡起如雪的浪花,洞的周围都弥漫着大水激起的水雾,落在脸上,清清凉凉的,落在路边的草木上,结成了晶莹的水珠。 这就是大自然的美妙,总在那些个瞬间给人的心里带来震撼。

5. 作文:对一个人或者一个事物在某一场景的细致描写

记叙文,无论是以写人为主或以记事为主,都离不开人物描写.因为事是由人去做的,无其人,也就无其事.事情实际上是人物的一系列活动的反映和记叙.写人作文着重写出任务的思想感情,性格品质特点,通过人物的刻画来表达文章的中心.要写好记人作文,一般从以下几个方面入手:1、写外貌写外貌就是描写人物的五官长相、个头体态、音容笑貌、衣着打扮等.“人心不同,各如其面.”是说人的好坏可以通过外貌表现出来.当然,獠⒉蛔既罚Ò欢ǔ潭壬希饷蔡卣魅肥的芄槐硐秩宋锏哪承┠谛摹⑿愿?、品质特点.如“头发花白”可以说明人物年龄大;“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强;“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等.人物外貌描写,可以一次集中写,也可以随着叙事或故事情节的发展分散去写.采用哪中的方法要由文章的结构和表达需要来定.但要注意,无论怎样写,写哪些,写多少都必须能为表现人物特点,突出表达中心思想服务.2、写动作高尔基说过,为了使作品具有说服、教育的力量,要尽可能使主人公“多行动、少说话”.这就是强调动作描写是人物描写的中心环节.其实,动作就是人物思想活动的一种表现形式,一定程度上也反映了人物的某种精神品质.如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦:“他咬紧牙关,使出浑身力气向前扑去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等.动作描写时,一定要用词准确、精练,并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务,否则就会变得罗嗦多余.3、写语言“言为心声.”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格.但要注意,语言描写一定要符合人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点,要有利展示人物特点,表达中心.4、写心理活动心理活动就是人物的思想活动.人物想什么,怎样想,都直接展示人物的精神世界,是表现人物特点,表明中心的重要渠道,所以它是把人物写活了不可缺少的重要方面.人物心理活动描写分两种情况:一种是直接描写,适应于写自己或以第三人称他人的文章;另一种是通过记叙作者的心理活动,间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质.5、写典型具体的事例常言说:“空口无凭.”人物的性格特点、精神品质,只能融入具体的事例中,才会令人信服,才会产生真实的感染力.因此,要写好人物,还哟啊选取最能表现人物性格特点,表现文章中心思想的典型、具体的事例进行描写,这样我们塑造人物才能有血有肉,活灵活现.优美词语整理:1、令人惊讶的是,四个陌生人长的都是同样的脸膛,真象同一家工厂的同一样产品:黑黑的眼窝前面都戴着一副墨镜,薄薄的嘴唇都叼着烟卷,头上的帽檐一律垂下来,上衣的颜色完全一样.2、老人瘫了,整天恹恹的躺在床上,他的脸象是迟暮的黄昏,笼罩着浓重的不散的愁云,他浑浊昏花的老眼里一片茫然无际的黄色沙漠.3、他转过身来,我看到一张清晰的面庞,上面刀刻一样的皱纹象条理分明的叶脉,向人们显示着他饱经沧桑的阅历,一双明亮的眼睛闪着慈祥的光,显得格外亲切.4、她笑了,圆圆的脸庞就象一盘盛开的金葵花.5、我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润.6、他那充满稚气的椭圆形的面孔,在夕阳的余晖中呈现着很健康的琥珀色.7、他的脸蛋鼓鼓的、红红的,就象刚刚开放的桃花.8、不大会儿她又破涕为笑了,红扑扑的脸蛋上还挂着两滴泪珠,格外逗人.9、离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹.10、我有一个表弟,还不到十岁,长得虎头虎脑,脸蛋又胖又圆,两只大眼睛又圆又亮.11、伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有了,憔悴得很难看.12、看着老师的笑脸,我心理甜滋滋的,象喝了蜜糖水一样.13、一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的、闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服.14、她长的很纤弱.脸是鹅蛋形的,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形的,象是画上去的眉毛.一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的、象生气似的嘟着的小嘴.她的气色不太好,总是有些苍白.。

6. 描写夏天的一种事物或景物的作文

夏天

可爱的夏天来了,轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉,七色的彩虹飘在天空中,那云彩可真是五彩斑斓。

夏天来了,是谁告诉你的呢?原来是一只只勤快的萤火虫。它们提着一个个小灯笼,飞来飞去,时而在空中盘旋,时而在空中舞蹈,好似一张张明亮的小灯,照亮了漆黑的夜晚。

夏天来了,是谁告诉你的呢?原来是一个个圆溜溜、绿油油的的大西瓜。西瓜上面还镶嵌着一条条深绿色的花纹,远看像一个个深浅相互映照的地球仪。咬上一口,甜滋滋的,一下子让人们的口水流到衣襟上。

夏天来了,是谁告诉你的呢?原来是一朵朵洁白无暇的荷花,它们在池塘里竞相开放,她们坐在绿色的荷叶船是在池塘里轻轻地游荡,飘出一股淡淡的清香。

夏天来了,是谁告诉你的呢?原来是一颗颗挂满枝头的樱桃,她晶莹透亮,像是一颗颗红宝石,在阳光的照耀下,更是耀眼,更是夺目。

夏天呀夏天,你虽没有春之嫩、秋之实、冬之白,但你有你自己的独到之处,我还是喜欢夏天。

7. 夏天的一种事物或景象作文(并写感受)

夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六、七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。

夏天炎热得连蝉都叫个不停,好像在说:“好热啊!好热啊!”狗也伸出舌头来散热。夏天虽然有风,但大多数都是熏风。

夏天的花数荷花最美了。荷花池里的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

夏日的夜晚,我们大多数喜欢捉萤火虫。因为萤火虫的尾部会发光,像个“小灯笼”,所以才要捉它。

有的时候,晴朗的天空会突然乌云密布,下起雨来。下雨了不就凉爽了。可不是这样,别人说“一阵秋雨一阵凉”,可夏天是“一阵夏雨一阵热”。雨下完了,天空中架起了一座美丽的桥——彩虹。

夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水,诱得孩子们三五成群地来到河边,在碧蓝的河水里尽情玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了:一个个圆滚滚的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人馋涏欲摘。

这就是我眼中的夏天。

8. 关于从生活中选取让你心动的一处景物,一件事情,一种形像

生活节奏太快,我们都在奔跑,所以无暇顾及身边的事物;时间太过匆忙,为了学习,我们也如陀螺般飞快的旋转,于是美好的记忆被我们遗忘;人生路程太过漫长或短暂,困难挫折一一如洪水袭来,零碎琐事令人晕头转向。被名为“以后”的名词禁锢着,被写不完的作业覆盖着……

我们错过了什么?我们都错过了什么! 那抹淡蓝色。 那天,天很冷,风是刺骨的,因为是深冬了。 一阵冰凉的北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还伴着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着是豆大的雨点连成了线,不带任何预兆的,大雨就像是天塌了似的的铺天盖地的从天空中倾泻下来,打得地上噼里啪啦作响。 我打着伞,雨珠从伞骨上滑落,溅在我衣服上,不一会儿,便湿了一大片。我加快了脚步,小跑起来。树叶沙沙作响,像演奏着了低沉的音乐,此时小路上早已是空无一人了。

诧然见,一株小小的,未 *** 的浅黄色花骨朵儿引起了我的注意,这使我停下了匆忙的脚步,这一路上小花小草的也并不是没有,可是像这般含苞未放且亭亭玉立的小花骨儿着实令人惊奇,可这是一场狂风骤雨啊,此时眼前这朵不起眼的花儿已经被大雨吞噬掉了一朵花瓣,显得更加纤细无助,惹人怜爱,令人怜惜。可是我的时间有限呢,想到这儿,我从口袋掏出一块怀表,秒钟滴滴答答的走着, *** 着我的神经,催促着我的行动 我有些懊恼的将怀表塞回兜里,雨看上去似乎一时半会停不下来,而我还有很多事情没有完成。 “这不过只是一朵花罢了。”我虽然遗憾无奈,可是时间并不允许我在此多停留,只好转身回家。 大约是走了几步,一抹淡蓝色的映入眼眸,她行色匆匆,撑着一把深蓝色的大伞,焦急不安的神色让人不免有些好奇。

只见她从我身边走过,来到了我方才的位置,她用手托起花身,她小声呢喃道:“对不起啊,我来晚了…”虽然声音不大,却清晰的,一字一句的传入我的耳朵。我站在一旁愣愣看着她把伞撑在花的面前,用她那稚嫩的小手把被雨冲散的土壤拂在 *** 的花梗旁。 又是一阵刺骨的寒风,可是我并不觉得有丝毫的冰冷,她那耀眼的那抹蓝色裙摆像一片宽旷的大海,闪烁起波光粼粼的光芒,为我空白的心渲染上了无法泯灭的蓝,这片蓝在我心中来回荡漾,心也随着那片蓝微微摇摆。

骤雨依旧狠狠地抽打着地面,雨水飞溅,迷萦一片,雨溅进我的眼睛里,模模糊了一切……

9. 回忆自己你见到的一种景象或一处风景然后按一定的顺序写出来作文

家乡的秋天

炎热的夏天终于熬过去了,凉爽的秋天在人们的期盼中如期而至。

秋天的天空就像小孩那张多变的脸。有时晴空万里,阳光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望断南飞雁”的优美诗句。有时天空阴云密布,像一潭浑浊的湖水,苦着脸,不一会儿,便滴滴答答地下起了雨,这连绵不断秋雨,一下起来就没完没了,真是“秋风秋雨愁煞人”。

秋天的树木是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零,每当一阵秋风吹过,枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盘旋着、盘旋着,最后落下;而像枫树一样的一些树木,天气越冷,树叶越变的鲜红。一簇簇,远远望去像一团团火焰在燃烧;还有松柏一类的树木,依然四季常青,在寒冷的天气中,它们愈发挺拔苍翠,给秋天的原野增添一片生机。

秋天的花园依然是五彩缤纷的。各种花草争奇斗艳,令人眼花缭乱。一串红,格外的鲜艳耀眼。远远望去就像一团红色的云朵;菊花则展示“满城尽带黄金甲”风范,在瑟瑟的秋风中,满地金黄的菊花,惹人喜爱,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金灿灿的一大片,满是繁花似锦的野菊花。

秋天是丰收的田野。到处是丰收的果实,到处是忙碌的农民。春华秋实,一年的汗水,得到了回报。丰收的田野里,农民伯伯又撒下希望的种子,播下来年的希望。在农家的屋檐下,到处充满了欢声笑语。

家乡的秋天啊!你太迷人了!我要大声的为你歌唱,为你献上一首最美的歌!

家乡的秋天啊!我祝福你,我要为你描绘美好的未来,愿你的明天更加的美好!

在这篇写景的文章中,小作者通过对秋天的天空、树木、花园、田野辅以比喻等修辞手法进行了生动的描写,向我们展现了美丽的家乡的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和对家乡的热爱。文中对各种诗句的引用恰到好处,使得文章文采斐然。

怎么写令我难以忘怀的一个场景作文400字

怎么写令我难以忘怀的一个场景作文400字

生活就像一个万花筒,有喜有悲,有酸甜苦辣,还有许多往事,可是有些事已经淡忘了,但是有一件事我还记忆犹新.一直烙印在我的脑海中.
在一年的元旦,家里要包饺子,大人们都敢去包饺子,只有我是闲人一个.我也凑去包饺子,爸爸说:“你,就你还能包饺子.”我生气地说:“什么,包饺子对我来说还不是小菜一碟吗?”
然后,我把面团夺来,拿起擀面杖就擀,擀得不是缺一块多一块.我有点不耐烦了,把擀面杖扔到一旁,拿起擀好的面皮包起来.“哎呀,这怎么这么粘呀!”大人们哈哈大笑,原来馅放多了,挤破了.我不服气,接着包,可是又捏不好.妈妈看我“浪费极了”,就教我.我看着妈妈包的每一个步骤,这一仔细看才知道包饺子的学问也大着呢!首先不能着急,要有耐心,要认真 …… 我也照妈妈的样子也包起来,我包了一个饺子竟然用了5分钟,但包的还不错,可时间用得太长,等包完了黄瓜菜也凉了,所以我尽力节省时间.
等煮好时,我吃着自己包的饺子美滋滋的,心里比吃了蜜还甜.那次,我不但学会了一种本领,还知道了一个道理,我受益匪浅.这件事深深地印在我的脑海里,我一生难忘!

令我难以忘怀的一幕600字作文

那一幕是平凡的一幕,但也是令我难以忘怀的一幕。
那天,细雨绵绵,使人感到几分凉爽。我在到街上走着,看见前面有一名妇女,手中抱着一个小女孩,应该两岁左右吧。衣服破烂不堪,全身上下脏兮兮的,用乞求的目光望着路过的人群。这个小孩又黑又瘦,嘴里啃着手指头,另一只手摸着肚子,我想他们应该好几天没吃东西了吧。周围有一些围观的人,我也忍不住驻足观望。
这时,一个六七岁小男孩走了过来,用好奇的目光望了望他们。只听一位妇女说:“小朋友,给我们一点钱吧,我们已经好几天没有吃东西了,你就可怜可怜我们吧!”我又看了看那个小女孩,她小小年纪,眼睛里去没有那个年龄阶段的小孩应有的无忧无虑,反而让人觉得他们经历了许多事情一样。再看看那名妇女,她的眼睛里充满了期盼,正在无声地央求着这个小男孩。小男孩用手摸了摸口袋,摸出了一张皱皱的五元钱,正向那名妇女递去。
“别给她!”一位年轻漂亮的阿姨说,“她好手好脚的,干嘛不去找工作呀,何必在这里乞讨!”周围的人开始议论起来:“是呀!肯定是骗人的!”“这些人真是太可恶了,只会装可怜来获取别人的同情!......”小男孩犹豫了,把手伸了回来。
几分钟过后,小男孩再次伸出了手,把已经握得热乎乎的五元钱给了那位妇女。只用甜甜的声音说了一句:“我相信她!”让后走开了。
我愣住了,所有的人都愣住了,都为小男孩的做法感到吃惊。更为他的那一句话感到感动。我原以为小男孩会收起这五元钱,自己去买东西,没想到他竟还是把钱给了这位妇女。看得出这位小男孩是多么相信这位妇女,同时又是多么同情她呀!在场的人也纷纷拿出了钱给这位妇女,只有刚才那位漂亮的阿姨还愣在那里。
雨越下越大,一阵风吹来,让人感到一丝寒冷。望着小男孩远去的背影,我觉得一丝丝的温暖正涌入我的心头,让我全身都热乎乎的。回头再看看刚在那位漂亮的阿姨,突然觉得她也不是很漂亮了......

一件令我难以忘怀的往事作文

那是夏天的一个热闹的日子。那个热闹非凡、紧张激烈的气氛令我至今难忘,直到如今我还能清晰地感受到。 在那个巨大无比的体育场,我们学校的运动会拉开了序幕。看!那一个个运动员英姿勃发,做着上场前最后的准备工作。听,观众席上,那一阵阵的呐喊声,一波又一波地荡来,如同浪涛一浪高过一浪,给了场上运动员们无穷的能量。你甚至还可以闻到赛场上浓浓的火药味,要知道,这可不仅仅是运动员之间个体实力的对抗,更是班级与班级之间集体凝聚力的较量。 男子1500米赛场上的选手们,那可都是各班挑选出来的精英,个顶个的强。在这场棋逢对手的比赛中,究竟谁才是最后的赢家呢?大家都在拭目以待。 只听“砰”的一声,发令枪响了。只见赛场上的选手们个个如同脱缰的野马疯狂地向前跑去。“××班加油!”、“××班加油!”,一时间赛场上啦啦队的呐喊声、助威声不绝于耳。当然,我们( ?)班的啦啦队员们也毫不示弱,扯直了嗓子、放开喉咙大声呐喊:“5班加油!5班加油!”,“快点!快点超过去,马上就是终点了,加油啊”,而且我们年轻活泼、充满活力的班主任赵老师还亲自领着同学们一起喊,整个赛场上就数我们班的声音最洪亮了,以至于引来其他班同学们羡慕的眼光。 1500米比赛结束了,虽然我们班的参赛选手没能拿到第一,但也取得了不错的成绩,我们班主任也给了他一个热情的拥抱。 最精彩的莫过于接力赛了,比赛在各年级的班级之间进行。依然是我们班啦啦队的助威声最为洪亮,别的班都只能甘拜下风,就在我们强大的助威声中,我们班最后获胜了。虽然我们班的运动员下来后也累得瘫在了地上,但他们以坚韧顽强的意志、拼搏争先的精神为我们班、也为自己赢得了最高荣誉。 这届的运动会就我们班最高兴了,我们不仅在运动会开幕式上的精彩亮相和表现受到了全校师生的关注,而且在各项目的比赛中均获佳绩,每个人都为我们班获得的成绩而高兴得手舞足蹈。 这个热闹的夏天令我难以忘记,班级的风采更是令我难以忘怀。总之这场运动会使我终生难忘,因为它让我深深地明白了这样一个道理:集体的力量才是最伟大的!

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难以忘怀的事的作文怎么写

不要总想着写一些与众不同的,惊天动地的大事,从自己日常生活入手就好。回想以前的生活,当你想到妈妈,爸爸或者好朋友时,最先浮现在你脑海里的你与他们一起经历的事情是什么,你就可以写什么。

ta令我难以忘怀 作文五百字

他有一头白花花的头发,满脸的皱纹,虽然有时候对我做的一些事情唠唠叨叨,但他却有着一种坚强的精神。你们猜猜他是谁?对了,他就是我的爷爷。
春天到了,他就忙着在我们家楼下的空地上种了十几颗褐色的扁豆种子,那种子小小的,大小和黄豆粒一样大,一道白色的豆芽格外分明,像戴了一顶漂亮的帽子。爷爷每天都马不停踢地给它浇水、施肥。快到夏天了,他更是忙得连喝口水、看一会儿报纸的时间都没有了,忙着松土、拔草。有的时候他起得比太阳还旱,忙得比国家总理还要忙。有几个邻居也在附近种豆、种花,可一到夏天天气热了,他们都没有信心再去照顾这些植物了,有的甚至还说:“如果早知道种豆、种花的时候这么累,就不来种这些东西了。”有的还劝爷爷不要再种了,可爷爷不听他们的话,还继续种自已的豆子,边种边说:“我还要把种豆得到的果实给家人烧着吃呢,让他们也来品尝我的成果,所以呀我是不会放弃的!”果然,到了秋天,爷爷的扁豆结出了一串串又大又绿的果实,有一天还采摘了3箩筐的扁豆回家了。那些邻居们看了,又羡慕又后悔,觉得应该当时继续把豆子、花儿种起来,就可以得到很多的果实了。可爷爷对他们说:“现在后悔可来不及了,天下可没有后悔药吃呀!”爷爷的话刚讲完,邻居们便纷纷把头低了下去。
虽然这件事已经过去了很长时间,但它在我心中却留下了难忘的印象。

怎么写那一幕,我难以忘怀的作文

那一幕,我难以忘怀
那一幕是平凡的一幕,但也是令我难以忘怀的一幕。
那天,细雨绵绵,使人感到几分凉爽。我在到街上走着,看见前面有一名妇女,手中抱着一个小女孩,应该两岁左右吧。衣服破烂不堪,全身上下脏兮兮的,用乞求的目光望着路过的人群。这个小孩又黑又瘦,嘴里啃着手指头,另一只手摸着肚子,我想他们应该好几天没吃东西了吧。周围有一些围观的人,我也忍不住驻足观望。
这时,一个六七岁小男孩走了过来,用好奇的目光望了望他们。只听一位妇女说:“小朋友,给我们一点钱吧,我们已经好几天没有吃东西了,你就可怜可怜我们吧!”我又看了看那个小女孩,她小小年纪,眼睛里去没有那个年龄阶段的小孩应有的无忧无虑,反而让人觉得他们经历了许多事情一样。再看看那名妇女,她的眼睛里充满了期盼,正在无声地央求着这个小男孩。小男孩用手摸了摸口袋,摸出了一张皱皱的五元钱,正向那名妇女递去。
“别给她!”一位年轻漂亮的阿姨说,“她好手好脚的,干嘛不去找工作呀,何必在这里乞讨!”周围的人开始议论起来:“是呀!肯定是骗人的!”“这些人真是太可恶了,只会装可怜来获取别人的同情!......”小男孩犹豫了,把手伸了回来。
几分钟过后,小男孩再次伸出了手,把已经握得热乎乎的五元钱给了那位妇女。只用甜甜的声音说了一句:“我相信她!”让后走开了。
我愣住了,所有的人都愣住了,都为小男孩的做法感到吃惊。更为他的那一句话感到感动。我原以为小男孩会收起这五元钱,自己去买东西,没想到他竟还是把钱给了这位妇女。看得出这位小男孩是多么相信这位妇女,同时又是多么同情她呀!在场的人也纷纷拿出了钱给这位妇女,只有刚才那位漂亮的阿姨还愣在那里。
雨越下越大,一阵风吹来,让人感到一丝寒冷。望着小男孩远去的背影,我觉得一丝丝的温暖正涌入我的心头,让我全身都热乎乎的。回头再看看刚在那位漂亮的阿姨,突然觉得她也不是很漂亮了......
回到家里,我回想起刚才的那一幕,陷入里沉思。虽然那一幕是平凡的一幕,但是却让我十分感动,令我难以忘怀。

作文:难以忘怀的一件事怎么写

我一生中经历过很多事情,有一部分事我已经忘记了。但这件事令我难忘,现在我来讲一下这件事吧。
一年前的一天,我和爸爸去淞南公园玩,等到其它玩厌以后,我们来到一块空地上休息。大约过了一刻钟,我们看见有人在打网球,我便向前走了几步,原来有三组打球的人。
第一组球技较好,无论打在哪个高度,哪个方向球都能接住,还能花式打球;第二组再球技一般,只能在同样的高度、同样的方向打来回,和普通人差不多;第三组中,一个人好象刚学会几招,就想和人比赛,另一个人已经是网球高手了。
开始了,首先是球技很差的人发球,连发几球也发不好。他一打,呵,给网挡住了,另一个夺了他的发球机会,连发了七次球,他一次也没接住,其中三次球还打着了自己,我们笑了起来,他一听发火了,可没有表现出来。这次他接住了一个球,有些得意,但接了三个球后,又重现了早先的场景,我们不停地笑着。
过了一会儿,我们离开了,但那人打球的滑稽样,我不直忘不了。

作文“那一幕,令我难以忘怀”

还记得,我曾经历过很多很多。可是,无论走过了多少岁月,那一幕,令我难以忘怀。那还是在我幼小的时候,那一天,我和父母一起逛商场,说说笑笑,快乐之极。可是,意外时有发生,我和父母走散了,我欲哭无泪:在一家大商场里,人山人海,我该怎样找到我的父母呢?孤独,让我在一瞬间陷入惊恐。我的天空蒙上了一层阴沉沉的乌云。终于,希望出现在我的眼前,一位青年妇女看到我满脸泪痕,便问我说:“小朋友,你怎么啦?你的爸爸妈妈呢?”我不经意间抬起头看了她一眼,发现她那关切的眼神,好似母亲那温馨的目光。瞬间,我不再感到寒冷,温暖又重新回到了我的身体内,我不再感到害怕。“我..跟..父母..走丢..了。”我抽泣着说。“好了,别哭了,孩子,我带你去找找你的父母吧!”她关切的问道。我的心里产生了一种疑惑:到底是跟她走呢?还是不走呢?万一她是坏人,那怎么办?我又看了看她,慈祥的脸上满是关切。一双眼睛静静地看着我,像静静的湖水,让我的心也静下来。我还是跟她走了,她领我来到广播站,问我:“小朋友,你叫什么名字呀?”“朱..君..晓”……终于,在她的帮助下,我的父母听到广播赶了过来,我的父母对她千恩万谢,而我也无法再忘记她,无法再忘记她那温柔的言语,更无法忘记他那关切的眼神。那一幕,虽然已离我好多好多年,但是,我一直也没有忘。那一幕让我懂得:爱,让我们的世界格外美好。那一幕,令我难以忘怀!

作文 难以忘怀的

难以忘怀的往事
一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在同学之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。事情是这样的:
一天中午吃完饭,我完成了作业,一向爱取乐的我闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转,想出了一个好办法。我拿出纸和笔,我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,瞄准目标把纸往她背上贴。耶,那张纸不偏不倚,正好贴在钱思傲的背上!钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗?”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来,我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了。
邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我漫不经心地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!”可黄丽娜竟然对我大吼:“吴颖恬,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧?玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”
我脸上 *** 辣的。是呀,钱思傲这么善良,乐于助人,帮我削铅笔,而我却以这下三赖的手段“报答”她,真是不识好人心。于是,我撕下钱思傲背上的纸,并向她赔礼道歉:“对不起,钱思傲,我不该把纸贴在你背上,让你难堪,请你原谅!”钱思傲摇摇头说:“同学之间开开玩笑,没什么。”她的宽容,她的大度更使我脸红耳赤,让我无地自容。
是呀,生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。尊重别人要从小事做起。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短,以诚相待,是对同学最起码的尊重,是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重,是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……

本文标题: 怎么写出充满宿命感的初识场景
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