大约在141亿年前，整个宇宙都是四大皆空的。

忽然，有一个体积极小、温度极高、密度极大的奇点爆炸了，这是一桩开天辟地的大事，因为在这从无到有的那一点，世界和时间诞生了……

这个奇点，就是整个世界的临界点。后来，物理和数学都在研究这个神奇的“奇点”。

物理上的奇点，可以理解为各种物理定律失效的地点，这是万物“从无到有的那一点”，也是“宇宙大爆炸的起始点。

数学上的奇点，是指不符合逻辑的点，我们只能无限接近它；

数学和物理中的奇点，都在向我们昭示了一个真理：时空中存在一个所有定律和逻辑都不适用的点，跨越了这个点有可能完全是另一个世界。

人类 历史 证明，世间很多事情都存在一个临界点，只要过了临界点，就会发生神奇的变化！

这个临界点，也可以称为“奇点”。

有人说奇点位于黑洞中央，而黑洞是通向另一个世界的大门。

我之前讲过，科学家将宇宙中的文明，分为三级文明。

一级文明能够使用故乡行星所有的可用资源。

二级文明，作为能够利用恒星内部所有能源的文明，能够把像太阳这样的恒星用某种巨大的特殊球体包裹起来，完全利用其释放的能量 ，这样的结构被称为戴森球，在科幻电影、小说中经常出现，而二级文明不仅有能力建造这些巨大的结构，而且还能控制里面的任意一颗行星。

三级文明，也可以说是星系文明，该文明可以控制使用整个星系的总能量， 与二级文明的运作方式有着相似之处，只不过三级文明控制的是数十亿颗的恒星，这样的文明会将恒星和行星像乐高积木那样随意搭配，可以说整个星系都是他们的 娱乐 场所，三级文明也许根本就不会被星系外生物所发现。天文学家发现，在宇宙中有着一个大约3.3亿光年直径的空洞，这个空间区域异常的荒凉，如果以银河系为中心，这样大的范围将挤满数千个星系，而在这个巨大的空洞中只发现了60个星系，因此，有很多科学家认为，这里可能存在着一个高度发达的外星文明，彻底改造了这一区域。

人类是拥有思想的高级动物，随着大脑的发育我们现在拥有了越来越高的智商，利用聪明的大脑人类不断进行发明和创造。现如今人类已经能够解释地球的诞生和宇宙的诞生，突破万米高空之后我们就进入了宇宙的范围，人们在宇宙当中看到了与地球完全不一样的情景。但即便如此，根据以上理论，人类也只是处于0.75个一级文明中。

但人类还是发现了黑洞，最近发现的黑洞位于室女座的一个星系里面，而且黑洞和地球之间的距离十分遥远，初步估算大概在5500万光年，黑洞拥有非常大的质量，有人表示黑洞的质量比太阳要大65亿倍。

黑洞当中蕴含着很高的能量，虽然名字叫做黑洞，但他并不是真正的洞，只是根据人类的观察黑洞拥有吞噬其他天体的能力，就算是体积质量比较大的恒星，跟黑洞离得比较近也会被它吞噬下去。

黑洞的发现再一次刷新了人类对宇宙的认识，这也让更多人开始相信世界上是存在高级文明的。

在地球上，人类是最高级的存在，可把人类置身于宇宙当中，我们可不敢保证在茫茫宇宙里面没有比人类更高级的文明。

也有不少人认为在黑洞的深处可能居住着外星人，因为他们掌握了更高级的技术，所以根本就不惧怕黑洞的吞噬。

除了关于外星文明的说法，也有一些比较疯狂的科学家认为，在地球上生存的人类不过是高级文明的投影罢了。

马斯克认为世界上存在更高维度空间的生物，这种高维度空间的生物发展的比人类要更快，我们现在所处的空间维度比他们要低很多。

人类是高维度生物所创造出来的，在他的观点里面，人类可能一直生活在虚拟的世界里，我们感受到的一切不过是高维度生物早就构造好的。

这就类似于人类现在所模拟出来的虚拟 游戏 ，在 游戏 世界里面人类是操控他们的主宰，而这些虚拟的 游戏 人物感受不到人类的操控。

实际上这种假说也是有一定支持者的， 量子物理学家休·埃弗雷特有一个假设，我们生活在一个多重宇宙中，时间不断分支并创造独特的、相联系的宇宙们。

每一个维度的生命，都是由上一个高维生命创造出来的，高维是低维的造物主。这也很好地解释了人类的起源以及地球的物种起源。

每一个维度的生命都喜欢创造生命，然而被创造的低维生命都被设计了一种程序，只能沉浸在自己维度的世界里，高维生命看待低维生命，或许就像我们看待一群蚂蚁一样，觉的他们整日忙忙碌碌很可怜，也不知道在为什么而奔波……

想想现在，人工智能的时代已经到来，各种机器人被发明出来，这不就是人类创造的下一个维度的物种吗？

当人类在努力突破自己的枷锁时，人工智能也在努力自我进化，当它们达到所谓的奇点时，会发生什么？

一旦机器有了思想，会不会也开始有烦恼，会不会也有七情六欲，一旦机器也在思考“我是谁”的问题，人类就成功的创造了一种新生灵。

然后，人类只要再构建一个虚拟的场景，然后给这些机器设定一种程序，一个低维的世界就形成了：在那里，所有的机器都会在这种程序下运作，谁都逃不了这个虚拟世界的逻辑。

就如同人类无法挣脱自己的命运一样。于是，这种程序和逻辑就成了“机器界”的客观规律，成了它们的普世价值。 这个时候的人类，就会像现在的上帝一样，躲在了“机器”后面，静静地观察着这一切，这就叫：机器一思考，人类就发笑。

或许中国的古代神话，飞升仙境真的存在，也或许老子所谓的“天机”真的存在，他自己就参透了天机，到达了另一个维度。

总之，现代科学仅仅是比当年的地心说进步了一点点，与解开宇宙奥秘还差了相当远的距离。

一、生命是具有能量代谢功能，能回应刺激及进行繁殖的开放性系统。生命本身是一个过程，生命体是这个过程的载体，这使得生命和生命体的定义十分困难。并没有统一的、广泛认可的生命定义。

生命的内涵是指在宇宙发展变化过程中自然出现的存在一定的自我生长、繁衍、感觉、意识、意志、进化、互动等丰富可能的一类现象。

二、生命的价值往往和生命的意义连接在一起，无法界定。生命的意义经常与哲学、宗教的存在、意识（自觉）、幸福等概念交集在一起，还会涉及到其他的一些领域，如象征符号、实体论、价值、目的、道德、善与恶、自由意志（自愿）、上帝观、神的存在、灵魂、来世等。

而与科学的关系不那么直接，科学在与之相关的话题上，一般会设置一定的背景与参数来描述与宇宙有关的事实。

三、提升生命的意义：

1、多反省，多总结。人的一生总会犯一些大大小小的错误。小的错误加以改正，大的错误自我反省，做到“吾日三省吾身”。多听取别人的建议，无则加勉，有则改之，记住良药苦口。所谓成长，就是战胜不成熟的过去。

2、不奢靡，不浪费。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。只有珍惜时间，才能做到提升生命，提高我们的自律性。

3、去做爱做的事，并做长做久，抱着滴水穿石的心态，做到持之以恒。时间长了，就一定能悟出道理得到成果，做到极致，明白自己付出的努力和艰辛不是白费的。

4、珍惜自己的生命，使自己保持健康。不暴饮暴食，坚持锻炼。只有珍惜生命，才有可能做到提升生命价值，实现自我的意义。

扩展资料：

关于生命的其他介绍：

根据生命形态的表现特征所归纳的生命定义在现代科学出现后，人们对自然现象分门别类加以研究。不同科学从不同的角度来研究生命，因此对生命的看法也不尽相同。

20世纪50年代以前，人们从所有生命形态的共同表面特征归纳出一个“生命”的定义认为：生命是一个具有与环境进行物质和能量交换、生长繁殖、遗传变异和对刺激作出反应的特性物质系统。这种定义，描述了生命活动的一般特征，具有一定的科学认识价值。

但是随着科学的发展，人们愈来愈觉得这种定义有很大的局限性。因为所有的这些特征都可以有一些例外。

参考资料来源：百度百科-生命（生物体所具有的存在和活动的能力）

参考资料来源：百度百科-生命的意义是什么

参考资料来源：百度百科-生命（汉语词汇）

原创：薛瑞国

第一部分 生命的价值和意义

一、人们对生命的价值和意义的疑惑

有的人努力拼搏，获有成就，感觉实现了自己的人生价值，无愧此生。但更多的人奋斗了一辈子，却感到自己一生碌碌无为，为无法实现理想和目标而迷茫；太多太多的人在成长过程中，一直在寻找一个答案：我在为什么活着？为谁活着？我学习、我努力、我拼搏图的是什么？我付出了那么多又得到了什么？我人生的价值和意义到底是什么？最终常常也没弄明白，只给自己留下一句宽慰的话：知足常乐！

二、生命的价值和意义 

生命的价值和意义到底是什么？我们怎么去认知自己存在的价值和意义呢？ 

广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。它是一个普遍统一的，不以个人意志为转移,能够被历史和事实证明，而且能够诠释人类社会的结论。 

狭义的生命的价值和意义是指个人的物质和精神追求。它包括对金钱、研究成果、权利、地位、名誉、信仰等的追求，它常常是因人而异的。 

狭义的生命的价值和意义是建立在广义的生命的价值和意义之上的，它依托并服务于广义的生命的价值和意义。也就是说一个人只有通过继承和发展，才能实现个人物质和精神追求。个人物质和精神追求反过来又会推动社会的进步与发展。

三、为什么继承与发展是广义的生命的价值和意义 

从原始社会到现代文明，人类从赤身裸体到披树叶、裹兽皮、穿粗布，再到现代华丽多彩的着装，整个过程就是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从采野果、捕野兽，到种植圈养、再到现代化农牧业生产，人类从缺吃少喝，到现在山珍海味、舌尖美食。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从露宿在森林里和草原上，到住进草屋、木屋、石屋、砖房，再到住进现代高楼大厦。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从徒步行走，到乘木车、马车、自行车，再到现在的汽车、火车、轮船、高铁、飞机等交通工具。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。也就是说人类衣食住行的进步就是一个从继承到发展的过程。 

同样，从原始社会到现代文明，文字从甲骨文、金文、小篆到隶书、草书再到楷书、行书。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。文字的进步也是一个从继承到发展的过程。

从原始社会到现代文明，人类社会从母系氏族到奴隶社会、封建社会，再到现在的无论是资本主义、还是社会主义的法制社会。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。人类社会制度和管理体制的进步也是一个从继承到发展的过程。

还有通讯从烽火传递到电话、网络手机、4G5G技术；交易从物物交换到使用贝壳等货币、铜币、金银币、纸币，再到数字货币；武器从矛盾刀剑到火药枪支、火箭导弹、激光信息；生活生产工具从原始木制石制到铁铜器、自动半自动再到现代人工智能；天气观测从目测气象变化到现代卫星监测；能源的发展从钻木取火到木炭、火炭、石油天然气再到核能氢能……所有过程无一不是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造，无一不是从继承到发展的过程。

因此，广义的生命的价值和意义就是继承与发展：学习老祖宗、老一辈留下来的知识和技能，照着学，照着做，学懂了掌握了，再进行创新和创造，服务于当代社会和造福于子孙后代。也就是说：生命的价值和意义（继承与发展）是推动社会进步的决定因素，只要我们学了，我们做了，我们的生命（人生）就赋予了价值和意义。如果在学习和照做的基础上再创新和创造，我们的生命（人生）就赋予了更大的价值和意义。

人们只有对生命的价值和意义有了正确的认知，才能坦然地去面对自己的人生，寻找到自我，然后根据自己的实际情况，去学习和工作，去创新和创造，去定位自己，去评判自己，再通过努力去追逐自己的理想和目标，实现自己的物质和精神追求。

四、维系生命价值和意义的基本要求

尊重生命、服务生命、保障生命是维系生命价值和意义的基本要求，是保证生命价值和意义的基本条件，是检验社会管理体制是否健康正确的根本标准。它适用于个人、组织、政府、国家等自身及彼此之间。只有尊重生命、服务生命、保障生命，生命的价值和意义才能更得以体现，人类社会才能更得以健康发展，人们才能得以过上更幸福的生活。全心全意为人民服务是尊重生命、服务生命、保障生命的最高境界。

五、每个生命都有价值和意义

每个人的生命都是有价值和意义的，比如一个新生命的降临，会给一个家庭增添许多欢乐，带来凝聚力、希望和动力；一个病人可以助推医学的进步和发展；一张挑剔的嘴可以成就一个厨艺大师；一个全职妈妈可以培养出一个优秀人才；千千万万个建筑工人筑起的高楼大厦，推动了祖国城镇化进程；千千万万个军人和警察捍卫了祖国和人民的安全；千千万万个环卫工人净化了人们的生活环境……。

社会需求是随着社会的发展变化而发展变化的，现实生活中继承什么，发展什么，继承的怎么样，发展的怎么样，关系着个人的成就大小和生活水平。一个人往往越有成就，对社会产生的积极作用和影响也就越大，越能推动社会的进步与发展，生命的价值和意义也就越大。 

第二部分 生命的价值和意义的基本要求关乎国运民生

人们都在向往着美好的生活，每个人都是美好生活的创造者，每个生命都具有价值和意义。每个人应当根据自己的所学以及创新、创造的能力，去定位自己职权。现实生活中人们往往是在你争我抢：争抢资源、争抢空间、争抢条件、争抢机会、争抢时间、争抢工作、争抢地位、争抢权势、争抢……，你争我抢是对生命价值和意义缺乏认知的结果和行为表现，违背了生命价值和意义的基本要求。它让人与人之间缺少了尊重、服务和保障，彼此内耗，减缓或阻挡了人类进步和发展的步伐，影响了人们自身奔向美好生活的速度。人与人之间应当相互尊重、换位思考，彼此关心和照顾，相互谦让而不伤害，才能实现和谐的氛围。物竞天择应用于人类是人类社会进步的致命杀伤武器。

历史已经证明：一个充满剥削和压迫的民族是没有希望和前途的民族，一个充满剥削和压迫的国家是没有希望和前途的国家。违背生命的价值和意义的基本要求，生命的价值和意义就会受到挑战，只会将一个民族、一个国家推向落后和消亡的边缘。

中华民族上下5千年，不断地在改朝换代，是一部充满沧桑的血泪史。不仅如此，还屡遭外来侵略。烧杀抢夺，周而复始，使泱泱中华千疮百孔。也正是人们不知道生命的价值和意义是什么，违背了尊重生命、服务生命、保障生命的基本要求，争抢豪夺，最终伤民误国。尽管如此，人们仍然顽强地继承和发展着，生命的价值和意义让中国毅然顽强地屹立在了世界的东方。

中国共产党领导的中国革命也充分印证了尊重生命、服务生命、保障生命的重要性。《三大纪律八项注意》的修定与实施；党和军队打土豪，分土地，开荒种田，与人民群众同甘共苦；在抗击日本侵略和国民党军队进攻过程中，党和军队总是把保护群众放在第一位，很多战士用不惜牺牲生命来保护群众转移。这一切充分体现了中国共产党及领导的军队对人民生命的尊重、服务和保障，也正是中国共产党及领导的军队始终遵循了生命的价值和意义的基本要求，获得了全中国人民的拥护和支持，最终取得了中国革命的伟大胜利。

新中国成立以来，人民当家做了主人，并随着国家管理体制的不断完善和发展，人民生命在更大程度上得到了尊重、服务和保障，人们可以平等的学习、工作和创新、创造。特别是改革开放以来，中国打破国界，向全世界学习，照全世界成功的样子去做，再通过创新和创造(继承和发展)，获得了中国30年来的飞速发展，让中国有了前所未有的强大，让人们的生活也有了天翻地覆的变化，让中华民族实现伟大复兴成为了可能。

因此，国家体制建设、社会管理也必须遵循生命的价值和意义的基本要求。国家政策和社会管理只有在考虑到是不是在尊重人们的生命，是不是在服务于人们的生命，政策和行为是不是在保障人们的生命，各种社会问题和矛盾才能迎刃而解，国家建设和发展才会朝着更加正确的方向发展，也才能最大限度调动起每个人的积极性。国家体制建设、社会管理是否遵循生命的价值和意义的基本要求，也是考量一个国家管理体制是否优越，决定国家未来命运的重要保证。 

第三部分  如何正确树立人生观

通过生命的价值和意义的论述我们知道：广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。这使我们对如何正确树立人生观有了理念依据。

一、牢固树立继承与发展的思想意识

继承（学习和照做）与发展（创新和创造）不是以个人意志为转移的，它是每一个人的历史使命，它可以激励我们不断地去努力、去拼搏、去奋斗。从出生那一刻开始，我们就开始了学习生涯，学习发音、学习说话、学习走路、学习唱歌跳舞、学习各种知识……，上学后跟着老师学，工作后跟着师傅、领导和同事学……，照着他们的样子做。青出于蓝而胜于蓝，自己的努力和付出最终也让自己走向了人生的至高点。也就是说，每一个人一出生就等于来到了历史的接力赛道，别无选择，只能前进，即便想停下来歇息，之后也要继续冲向终点的方向。

既然别无选择，何不坚定信念与意志，牢固树立起继承与发展的思想意识，坚定地担负起自己的历史使命，以积极的心态，让自己学习和工作，让自己创新和创造，以最佳的精神状态和成绩跑好属于自己的那一棒。

二、尽力而为，量力而行

梦想，是对未来的一种期望，心中想要努力实现的目标。幻想，是虚而不实的思想;没有道理的想象;无根据的看法或信念。要有梦想而非幻想，梦想的建立一定要遵循生命的价值和意义，了解社会的发展现状，根据自己的实际情况去决定学什么，做什么，创新什么，创造什么。

有句话说的好：人，不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度。每个人的潜力高深莫测，往往只有通过努力你才会发现：自己原来那么优秀！一份耕耘一份收获，每一份努力和付出都是对你生命的价值和意义的提升。你付出的努力越多，对社会的贡献也就越大，越能创造一个属于自己的美好幸福的生活，活出一个精彩的自己，从而更好地实现自己的物质和精神追求。

同时，每个人的时间、精力和能力是有限的，每一个人的年龄、性别、生理健康状况、所处地理环境、社会环境、风俗习惯、思想认识等也存在差异，因此每个人的理想与现实之间往往是有差距的。当感到理想与现实之间有一道无法逾越的鸿沟的时候，客观的认识自己、管理自己非常重要。当你不能造福于整个人类，那就造福一个国家，当你不能造福一个国家，就造福一个省、造福一个县、一个乡、一个村、一个单位、一个行业，一个家。