读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是我帮大家整理的寓言故事读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寓言故事读后感1

诚信，似一湾清泉，如缕缕阳光，用纯净洗去不洁的铅华，让心灵焕发勃勃生机，，让我们感受道德与良知，感化懵懂与扭曲，让我们的民族之魂昂然屹立。

讲一个故事。一个商人带着“健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉、诚信”七个包袱去渡河，在中途遇到了海浪的袭击，船夫就去告诉商人：“现在我们遇到了海浪，而船上的东西太多，船会负荷不了，所以你现在就必须决定要扔掉一个包袱，不然我们都会葬身鱼腹。”

面对船夫的话，商人很犹豫，因为他不知道应该扔掉哪个包袱，他在想：“如果扔掉了健康，那就算能成功的上岸，以后也会早早的就面对生老病死，那岂不是和现在面临一样的处境，但如果丢掉了美貌，他以后也会为自己丢掉美貌而后悔；但是选择丢掉机敏和才华，那么作为商人来说这是多么大的耻辱啊！但选择丢掉今天好不容易才拥有的金钱，那么他以后要面对的还是一贫如洗的生活；假如选择丢掉了荣誉，那对商人来说没有了荣誉就没有和别人合作的资本，那也是很残酷的。所以，商人在想了一番后决定，把诚信丢下了海里。后来商人和他的六个包袱以及船夫都幸运地回到了岸上，但以后的生活却让商人后悔丢弃了诚信这个包袱。

自那次海浪袭击，商人丢弃了诚信之后，商人的生活并没有他想象中的那样一帆风顺，因为没有了诚信，让他的生意在别人的心中降低了标准，他的才华和机敏也因为失去了诚信而无法施展，而满嘴的谎言让他一而再，再而三地找不到女朋友，那么就算有再好的美貌也没有用，最后他因为承受不了这些打击，患抑郁症而死。

看吧！想必大家现在应该知道诚信的重要性了吧！一个人如果失去了诚信，那么他将一无所有，反之，他则会收获满满。

所以，我们要重举诚信的旗帜。

首先，从我们和老师开始，师生之间，理所当然应该坦诚相待，摒弃所有虚伪的笑容，可恶的谎言，取而代之的是真诚的问候，信任的眼神，还回到那种干净温和的氛围，不要再让谎言和欺骗影响和老师的感情，更不能让它们占领我们的教室，让我们摘下沉重的面具，脱去邪恶的伪装。诚信，让我们受益匪浅。

接着，我们要扬起诚信的风帆。

首先从我们和同学开始，真诚待人，表里如一，言而有信，让流言蜚语从此烟消云散，让勾心斗角从此无迹可寻。教室里我们应该为梦想而共同奋斗，亲密合作；寝室里我们应该分享集体生活的快乐，团结互助。诚信，让我们心情开朗。

最后，我们要拾起诚信的行囊。

首先，理应从我们自身做起，树立远大的`志向，用青春和热血浇灌梦想，用我们的努力为我们的梦想画上一个圆满的句号。

我们要做一个言而有信的人。诚信为人，诚信处事，会让你获得更多地信任，更多地帮助，让许多难题迎刃而解。诚信，让我们懂得自尊和拥有更多的朋友。

诚信，检验灵魂的标准，千万不要因贪图私利而丢弃诚信，朋友们，不要拒绝诚信，拥抱诚信吧！

因为......

诚信为人，你会有意想不到的收获！

诚信处事，你的前程将会一片辉煌！

寓言故事读后感2

原本，读者本书的目的，只是为了积累知识，写好中考语文作文得高分，但渐渐的，我发现了它的价值，透过这本书我深刻的认识到读者本书的初衷是狭隘的。

我怎么没想到要为自己留一道缝隙呢，反而只是为读而读。读书的目的是为了守护自己的灵魂，为心灵留下自由舒展的空间啊。《中国古代寓言故事》是由许多有趣的小故事组成，这些有趣的小故事简单易懂，但却令人回味无穷。

”揠苗助长“告诉我们：自然界万物的生长和社会的发展都是有自己的客观规律的，只有遵循规律去办事才能取得成功。如果急于求成违反了客观规律办事，结果只会适得其反。”画蛇添足“使我明白做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。《对牛弹琴》这个故事告诉我们对不懂道理的人讲道理，是白费口舌。说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。”刻舟求剑“使我明白了世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。人不能死守教条。情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。

一次经历总是挥之不去，甚至那段时间还有些迷惘，不知所措。我满怀信心，甚至抱着必胜的信念参加了浦口区第五届运动会。作为校田径队的主力，我身先士卒，冲锋陷阵的参加了2个个人项目，2个集体项目。转瞬的100m我看着遥不可及的小组第一名，我欲哭无泪，算了，400m一定能取得好成绩的。没错，400m的跑到大半圈跑完了，我回头望了望，小组成员都被我甩掉了，我看着胜利在握的重点和遥遥无期、被我抛之脑后的同学们，我懈怠了，脚步也沉重了，我深知这小组第一名是毫无疑问的了。决赛名单出来了，为什么没有我，原来我只和第8名差0.09秒，她却进了决赛。我欲哭无泪，当时我只知道我的原因在于轻敌了，就像一只井底之蛙没有分清真正的对手，就认为自己所在的地方是大海呢。知道读了这本书，我才认真思考我的错误。就像书中的一个故事”心不在马“一样，赵襄王向王子期学习驾车，不久就和王子期比赛，赵襄主换了三次马，三次都落后了。赵襄主说：“你教我驾车并没有把真本事全传给我。”王子期回答说：“真本事都教给您了，是您使用的不恰当。人的注意力要集中在马上，这样才可以加快速度达到目的。现在国君您在落后时就一心想快点追上我，跑在前面时又怕被我赶上。其实驾车比赛这件事，不是跑在前面就是落在后面。？而您不管是跑在前面还是落在后面，都总是把心思用在和我比赛输赢上，还有什么心思去注意马呢？。”哦，我终于领悟到我们无论做什么事，都要专心致志，集中精力，掌握要领，不计功利，努力将每一件事情做好。如果过于患得患失，为名利所累，往往会事与愿违，把事情的结果弄糟。如果赵襄主不在意结果，抛弃杂念，集中精力，全身心地去驾驭马车，结果就不同了。我相信，无论做什么事，都要专心致志，努力将这件事做好才能不留遗憾，又何必事后痛哭流涕呢。

我喜欢这本书，它教给了我许过人生的道理和生活启示。它是我的良师益友。

寓言故事读后感3

小时候，漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌，长大后却再也不屑一翻。我也曾喜欢看励志方面的书，吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”，偶然接触到眼前这本《谁动了我的奶酪？》，信手翻阅后却一发不可收，直至一鼓作气地读完。它似乎综合了我所有关于读书的口味，着实叫人喜欢。

书中的故事非常简单，却十分有趣，发人深思。

书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们每天要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。后来,唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等等。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

作者斯宾塞?约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家，此外，他还是一位医生、心理问题专家，也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后，便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子——怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

一位当代的诗人说，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言打开了人们的心扉，给人带来一种内在的勇气，去直面“软心理问题”这种每个人都肯定存在的心理障碍。（注：“软心理问题”系指医学病态心理之外的个人心理问题，又叫“正常人的心理问题”）

世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

小故事大道理读后感7篇

　　当仔细品读一部作品后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是我为大家整理的小故事大道理读后感，希望能够帮助到大家。

小故事大道理读后感1

　　若能把绊脚石变成垫脚石，你就是生活中的强者。挫折就是这样，如果有时候你呗它打败了，不断地挑战，它总会屈服的。人生之路难免坎坷泥泞，我们就要以这种不服输、不低头的精神留下我们的脚印，战胜挫折，走出逆境。要知道，泥泞的路才会留下脚印。

　　有这样一个故事：一个士兵要经过一个大沙漠到另一边去。他带着食品走了七天七夜，眼看就只剩下最后一天的食品了，他想反正也走不出去了，干脆把剩下最后一天的食品吃掉，省得带着累。于是他坐在那里把最后一天的食品吃完了。后来，他的同仁经过此地找到了他的尸体，发现其实他只要再走一天的时间就可以到达他的目的地了，因为从他那儿到绿洲只有几十里路。

　　我们在生活中会遇到许多次挫折，大多时候都能战胜它。如果有哪一次我们放弃了，就会一蹶不振，栽倒在哪里很难再爬起来。在悲剧发生之前，我们替那个士兵反省一下，为什么不多坚持一天呢？是什么剥夺了他的希望？因为他将她生还的希望寄托在外物——食品上，一旦食物吃完，他的希望之火也就熄灭了。如果他始终相信的是自己，就能凭着精神的信念坚持到最后一刻。

　　我突然想到了邻居希雅姐。黑色的6月，她中考失利了。

　　希雅其实是很聪明的。在小学里，她连续4年都是班长。在初中里，当别人紧锁眉头、苦战题海的时候，她总是能以别人两倍的速度完成作业，然后在教室外面自在地玩，但是成绩却从不比别人差。可是，她这样优异的成绩却换不回老师的赞美和家长欣慰的笑容。初三了，大人们总是督促着多看写书，多做些题，像希雅这样的轻松被认为是放纵。于是她“收敛”了，却压抑了。最后几次模拟考中，她的成绩都不理想。她开始恨周围的大人，开始真的放纵了。她和小姐妹去烫头发、买首饰、美指甲。她要报复。

　　结果当然可想而知，她的中考成绩差的连自己都不敢想象。我看到了她掉眼泪，我明白，其实她很想考好的。她说她好后悔，就因为老师的冷漠和家长的唠叨，就因为这些小小的挫折，居然选择用这么极端的方式报复，最终还是害苦了自己。

　　我也为希雅感到遗憾。她真的很像一朵柔弱的花，虽然娇艳，但却经受不起风雨的考验。风一吹、雨一打，她就会无力地倒下，不会再起来了。可是，我们能阻止得了风雨的来临吗？总还是要面对的。

　　我们的生活中总会碰到挫折，要想不被打败，就该筑起坚固的围墙。士兵、希雅，他们的遭遇不同，但本质是相同的。他们的“围墙”都太容易倒下了，以致于都无法保护自己。挫折，是人生路上必然会遇到的障碍，如果过了，前面等着你的就会是春光灿烂；但如果倒下了，那么这些障碍就会遮住你的视线，会让你活在黑暗当中。

小故事大道理读后感2

　　《小故事大道理》这本书内有300多篇各式各样的小故事，每篇故事后面附以根据小故事提炼总结出的人生大道理，使我轻松阅读小故事的同时，从中获得丰富的生活哲理、人生经验、处世智慧以及成功人生的启迪。

　　《小故事大道理》这本书是从邢台市图书馆发现的，选书时随手拈来，里面的小故事精彩而富有哲理，想着儿子东东也会喜欢看这类型的书，果断借回家。果不其然当我阅读时，东东就被吸引过来，偶尔缠着我读给他听。我正好也趁此机会读故事的同时把里面的大道理总结给他。这种先听故事再总结里面的道理比直接讲道理给他听效果要好。我暗自窃喜，这本书借对了。

　　古今中外有许多生动有趣的故事，其短小的篇幅里蕴含着足以改变人生命运的大道理，正如佛家所言：一沙一世界，一花一天堂。我从这里面可以汲取智慧，启迪思想，这本书小故事很多，在这里我选择一个记忆最深刻的小故事分享给大家。

　　《骑虎难下》小故事讲的是，一个年轻人外出办事，途中需经过一片森林，他早听说这个森林里有野兽，不过他总是存在侥幸心理，所以就走进了森林，并且一边走一边想：胡啊狼啊豹啊不会光顾我的，天底下哪有这么凑巧的事。

　　半个小时之后，森林的尽头已经在眼前了，四周依然静悄悄的，什么事情也没有发生，于是年轻人不由得放松下来，脚步也轻快了许多。谁知道正当他暗自庆幸的时候，一只老虎突然从树林中窜出，向他飞奔而来。顿时，他吓得魂飞魄散。好在尽管他非常害怕，临行前母亲的话还是被他想了起来：遇到野兽时不必惊慌，爬到树上，野兽便奈何不了你了。想到这里，他急忙爬上了离自己最近的那颗大树。老虎见好不容易找到的猎物上了树立刻愤怒地围着树咆哮了起来。年轻人正想再向上爬一爬，却被老虎突如其来的巨吼吓了一大跳，惊慌之下他一下子从树上掉到了虎背上。这下，他再也不敢松手了，只是死死地抱住虎身不放；而老虎则被树上掉下来的这个人下坏了，向前狂奔不止，企图把背上的人甩掉。

　　当虎和人一起冲出森林时，看到这一情景的路人非常羡慕地冲年经人喊道：“哎呀，我好羡慕你啊！骑着老虎多威风啊！”而骑在虎背上的年轻人却苦笑着回答道：“我还羡慕你呢！你不知道我是骑虎难下啊！也不知何时才能从背上下来。”

　　生活当中我们经常有时会羡慕别人，《骑虎难下》小故事让我懂得就是当我们别人羡慕不已时，却不知他们也在羡慕这我们——————意识到并且珍惜自己所拥有的，你才会活得真实，活得幸福。我轻松阅读小故事的同时，获得丰富的生活哲理、人生经验、处世智慧以及成功人生的启迪。在生活中时时刻刻的能运用着，给人以提示，教育人生。

小故事大道理读后感3

　　周末捧着妈妈推荐的新书《小故事大道理全集》，真有爱不释手的感觉，我一口气把所有故事全看了个遍，仍觉得不过瘾，又细细地品味起来，越读越觉得如品醇酒余味无穷。这本书虽然罗列的故事虽然短小，但是它们却能告诉我们人生的大智慧、大道理。

　　终于，它们来个一个半圆形的泉边停住了。几只小骆驼兴奋异常，打着响鼻。

　　可是，泉水离地面太远了，站在高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉水边上去。

　　惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭……水终于长高了，刚好让小骆驼们喝着。——《骆驼妈妈》

　　读完这则故事，我的心久久不能平静。是什么力量使母骆驼情愿用自己的生命来换取小骆驼们的生命之源？是母爱，是这伟大无言的母爱！世界上没有什么比母爱更伟大的了，为了它，母亲有时甚至可以牺牲自己的生命，骆驼妈妈就是个很好的证明。

　　想到这，我眼前不时浮现妈妈的身影：每次放学回家，妈妈拉着我问寒问暖；下雨天，和妈妈共一把伞时妈妈那淋湿的肩背；深夜妈妈背起正患病的我吃力地直奔医院……这时，我想到了故事中的骆驼妈妈，它不就是我们千千万万个妈妈的'化身吗？

　　阅读《骆驼妈妈》，让我对母爱有了更深刻的认识，母亲的形象也在我的心中变得更清晰、更高大起来。在今后的日子里，我一定要少惹妈妈生气，多理解妈妈、体谅妈妈，做妈妈的乖乖女。

　　可是，当飞机降落在首都机场的时候，映入他们眼帘的却是另一番景象：巴西总统和两万多名球迷默默地站在机场，人群有两条横幅格外醒目：

　　“失败了也要昂首挺胸！”

　　“这也会过去！”——《这也会过去》

　　今天，有很多人正关注着世界杯，包括我们有些小朋友，但是又有谁真正理解其中蕴含的道理。故事告诉我们：挫折和失败在所难免，如果经受不住而变得意志消沉、一蹶不振，那他们只能是离胜利越来越远；能正确面对，保持一颗不服输的心，那胜利就定在眼前向你招手，四年后巴西队夺冠就是很好的证明。

　　现在，我已经是一个五年级的学生了，已经经历了大大小小的考试可以说不计其数，以前，由于数学成绩不太理想，我苦恼过，痛苦过，但是在老师、爸妈和同学的关爱下我挺了过来，终于迎头赶上。读完《这也会过去》，我更增强了战胜困难、挫折的信心。

　　读书，让我懂得了母爱；读书，让我懂如何面对失败。愿好书成为我们的良师益友，指引我们健康成长！

小故事大道理读后感4

　　《小故事大道理》这本书包含着深刻的道理、人生的哲理，让我对这个世界的了解百倍增加，一滴水，可以折身太阳的光辉；一本书，可以滋养无数的心灵。本书共收录近1000则小故事，它们涵盖了幸福人生的所有诠释，有习惯养成、职业生涯、财富金钱、潜能激励、爱情婚姻、交际处世、心灵境界等47辑32类。这些精辟的小故事背后，都隐藏着无穷的思想和智慧。如果把一盏灯放进全黑的房间，黑暗会瞬间消失，房间顿时有了光明。这时，如果增加十盏、百盏或千盏明灯，房间就会变得越来越亮。

　　自信是成功的一半，有自信不一定会成功，但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心态，如果不自信，做事必然会紧张，精神绷紧，自然做不出“好事”来，如果有自信，做事就事半功倍，轻而易举就把这件事完成了。

　　时间如生命：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。春天一过去就要等明年才会再来，可是明年的春天永远也无法代替今年的春天。因为时间一旦过去就不会再回来，所以我们要学会利用有限的时间创出无限

　　的奇迹，把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。让生命变得多姿多彩。

　　实践在生活中颇为重要。不管某个多么伟大、出名的人，他（她）说话有时候也会出错。如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下，十磅的铅球先着地。伽利略通过实践，不也证明他的话是错了，应该是两球同时着地。实践可以改变错误的认识。

　　在《猫和老鼠》的故事里，别的老鼠都被小白猫吃掉了，只有一只大灰鼠被小白猫追得逃进了瓶子里，小白猫钻不进去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧气越来越少，大灰鼠最后被闷死了。这个故事告诉我们：要想战胜敌人，就得有过人的智慧。

　　再比如《寒号鸟》的故事，让我懂得了只有辛勤劳动才能创造美好的生活，有付出才有收获。做事不能只顾眼前，得过且过，做人要有长远的打算，不然的话，跟寒号鸟有什么区别呢我可不想做寒号鸟。

　　总之，一书在手，尽览人生哲理；触类旁通，领悟成功真谛。愿书中的这些哲理故事能成为点亮你人生的灯，在它的照耀下，我们可以把不快的忧伤变为沉醉的美酒，把午

　　夜的黑暗化为黎明的曙光，使原本没有意义的人生之旅变得格外轻松、欢快、达观。

小故事大道理读后感5

　　《理财 小故事大道理》之本书是我的一个朋友送给我的。理财就是怎样处理身边的财务，爸爸妈妈辛苦赚钱给我们读书这是理财，存钱来给身边的朋友买生日礼物这也是理财。

　　其中给我印象最深的是《理财 小故事大道理》中的一个小故事叫《钱箱》：小明把今天存起的零用钱放进钱箱囊。那是一个很普通、毫不起眼的铁钱箱，是小明的爸爸送给他的最后一份生日礼物。

　　那晚，窗外下着大雨。小明见到爸爸把一张有一张的钞票放进一个信封。小明不明白爸爸为什么要这样做，便问爸爸：“爸爸，这些钱你要寄去哪呢？”

　　爸爸笑着说：“这些钱是寄给广西一个年轻人的。十多年前我开始供养他生活和读书，算起来他有二十五岁了。这个月前他写信给我说‘他以全省第一的成绩在省级医院学院毕业，不久后将成为一个医生，说不定可以来香港行医呢！’”

　　小明问爸爸：“那么，他叫什么名字？”

　　爸爸回答：“好像叫张志诚。”

　　爸爸放下信封走到小明面前， 蹲下身，说：“小明，你要知道，即使我们是穷人，也要明白，这世上单是中国就有很多比我们更穷的人，无论我们怎样，也要帮助他们。我们吃少一点没有所谓，但他们再吃少一点就会饿死的了！既然我们日子还可以支持下去，为什么不帮帮他们呢？”爸爸说罢就从抽屉里拿出一个铁钱箱：“小明，这是爸爸送给你的生日礼物。爸爸待会儿要外出工作，不能陪你度过十一岁生日了。”

　　爸爸看着那钱箱，说：“小明，你要记住，当你有零用钱用剩时，哪怕只有一元，甚至更少，你也要放进这个前乡里。你要养成储存的习惯，日后用这些钱去帮助又需要的人，或者帮助自己度过难关。知道吗？”

　　爸爸走了，在这个风雨交加的夜晚。他，再也没有回来。

　　两年又过去了。小明十三岁的生日，在医院里度过——他妈妈得了一个很严重的并。小明跑去问医生：“医生叔叔，请问怎样才能救活我的妈妈？”

　　医生很同情他：“小朋友，现在只有奇迹才能救活你的妈妈。”

　　后来，小明用他这两年存的六百一十元救活了他的妈妈。最后，小明看见了那个医生的医生证——玛丽医院，专业外科医生，张志诚。

　　我从这个故事中明白了一个道理：我们也应该学会储存，哪怕只有一元，甚至更少，也要存起来，以后就可以给有帮助的人。希望大家都学会储存！

小故事大道理读后感6

　　“不论做任何事，只要能完成一件你所擅长的，其他的事都可迎刃而解”这个小故事对我们日后教育孩子所给的启示在于：找出任何能够给孩子正增强的地方，树立起他的自自信心，让这个自信心能够连到无限多的自信心。我记得我小学时功课并不是很好，固然我不会自卑或自暴自弃，但也不会有努力图进步的积极心态。直到我六级时，我遇到了我的自然教师，她也教我们美劳，她十分观赏我在美劳上的表现，常常将我的作品展现出来，以至拿进来竞赛。就由于我在这方面尝到了胜利，赞誉，受肯定的滋味，所以，我为了希望我在其他方面也能取得相同的正加强，而开端十分用功地读书。自从那时分起，读书对我不再是一件艰难的事。

　　我如今修的课程："美劳教材教法"的指导师也常在课堂上灌输我们一个观念：美劳或体育最能鼓舞那些在功课上表现不好的小孩，藉由艺能科的表现，能够协助他们培育自自信心。就像教师讲义上说的：传统教育办法最大的缺陷，在於运用嫌恶的控制，迫使孩子不敢再去做坏的行为，或不得不去做好的行为。一味的打压与抑止，并不能培育出好的行为，它只是使学生表现出暂时性的行为出来，对好行为的培育(以及经由限制过程学到某个行为时，所同时学到的心情)并没有任何建立性的帮助。这点值得我们每一位教育工作者留意，或许就由于我们的多一点关心与付出，多一点的赞誉与鼓舞，孩子的终身就因而而有了很大的转变。

　　另外一个小故事"祷告"所强调不要去干预他人的爱和祷告，要尊重他们。这点我想主要是在阐明不要自以为本人的理念与做法就是对的，而强行将它灌输给他人。我们过去的教育强调"单一化"教学法，亦即用一套"规范的"形式，来教一切的人。但近代人本主义兴起，取而代之的是"适性教育"的理念。教师不再是以上对下地强行灌输行为原则，而是与学生站在你我对等的位置，根据他个人的需求来辅佐他学习与生长。就像故事里的人物，祷告者是以他本人自身所体验到的感受来祈祷，但是摩西却要他超越本人的真实感受，做出所谓的"正确祷告"。这是把手腕目的化了，所谓正确的祷告，是为了协助我们说出心里感受的一项"工具"，但是假如误把这个"工具"当成内容，紧紧抓住不放，那就失去了它自身的真意了。这相似我们中国一句古语：尽信书，不如不读书。

小故事大道理读后感7

　　在人生漫漫征途中，总是会遇到重重困难;在追求成功的道路上，也可能会遭遇种种屏障??于是，我们时常会面对困境却束手无策，也因此时常迷失人生的方向。很多时候，只需要读一分钟的小故事，就可以洗净困惑，赶走心魔。做人做事的学问，修身养性的智慧，听一小时的大道理，不如看一分钟的小故事。

　　我一开始选这本书，纯属出于好奇。看完了这本书之后，我深有感触。这本书没有连贯的小说情节，只有一个个感人肺腑的故事。这一篇篇故事虽然不长，而且简单易懂，但却蕴含着深刻的人生哲理。

　　残缺是美，刚刚看到题目我感到很奇怪：残缺怎么会是美呢?于是，故事给我们讲了一个很简单又平常的事例：

　　扁担两头分别挂着一个木桶，其中一个完好无损，另一个却裂开了一条缝。挑夫每天都要挑着这两个桶去很远的地方挑水。每次，他打上满满两桶水，等到挑回家，就只剩下一桶半了——因为有裂缝的桶把许多水洒在了路上。

　　完好无损的木桶总因自己能多挑水而自豪，可另一只木桶却总是感到自卑。终于有一天，它对主人说：“你还是别用我盛水了，找个好一点儿的水桶吧。”

　　“为什么?”挑夫问。

　　“你每天辛辛苦苦跑那么远去打水，可是回到家后，就已经被我浪费半桶了。”木桶说着，又溢出了水。然后它慢吞吞地说：“我实在太愧疚了，真是对不起。”

　　挑夫爽朗地笑了笑，对木桶说：“你别太自责，现在，你好好留意一下路边的花草。正是因为你帮忙给它们浇水，它们才能长得那么繁茂。你的确有残缺，但是你的残缺是可以为世界带来美的。”

　　多么简短而平常的事例啊!而这里面却蕴含着深刻的哲理。曲志红在《永远执着的美丽》中认为美丽是媚俗的，而我却不这么认为，美是个平常的词，它的定义却有许多：他可以形容人的容貌是美丽的；也可以形容人的品行是美丽的;还可以形容景色是美丽的.

　　但残缺是哪种美呢?它没有定义。美是要靠人去理解的，解释不清楚，每个人都有自己独特的理解。我认为，残缺并不是一种耻辱或者见不得人的事，残缺也有自己的好处。像文中，残缺的水桶，有完整的水桶做不到的事，他能浇灌路边的花草。所以每个人如果有残缺，不用自卑，相信你也有健全的人做不到的事。

　　无助的人，需要鼓励;内心膨胀的人，需要警醒;失落的人，需要抚慰;迷醉中的人，需要一个触及其灵魂深处的呼声，唤醒他，方能继续赶路;而茫然不知所措的人，如同一个遁入黑夜的孤寂灵魂，最需要的不是金钱、不是荣誉，而是一盏灯，一盏能够照亮前路的明灯!《心灵鸡汤(小故事大道理)》，就是一盏明灯，照亮了我的心。

⑴ 二年级的怎么写读后感

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。

⑵ 二年级下册的读后感怎么写

这种提法过于笼统。
应指定某篇课文，然后让学生写读后感。
例如《……》读后
或者读《……》一文有感。
读后感，重点要写出“感”。

⑶ 二年级星星和花的故事读后感怎么写

读后感写法：

当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.

下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.

首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病

其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.

⑷ 小学生二年级作文读后感怎么写

一个风和日丽的下午，我趴在沙发上一字不落地读着这本经典的书——《列那狐的故事》。
故事的主人公是一只非常狡猾而皮毛又美丽的狐狸——列那狐。它生性狡猾，诡计多端。它虽然做了许多坏事，但是我仍然喜爱这只狐狸，因为它有很多值得大家学习的地方。
这里面最让我百读不厌的故事是“‘气死肉’还是‘气死狼’”。从这个故事当中，我明白了不能随便信服陌生人的话，需要我们细细观察陌生人的面貌与神情，用心思考，像孙悟空一样，做一个善于思考的孩子，才能战胜不计其数的陷阱与诡计。

⑸ 小学二年级读后感怎么写100字

读了《梦想的力量》后，我知道了这篇课文主要讲了一个叫“瑞恩”的孩子有个梦想，梦想是给非洲孩子们打一口井，他下决心自己一定要自己攒钱给非洲孩子打一口井。瑞恩的故事传遍了整个加拿大。
瑞恩靠坚持不懈的奋斗和给予他力量的梦想，给非洲孩子送去了生命和关爱。当瑞恩被非洲孩子和鲜花包围时、被大人们声声赞扬和夸奖时，他并没有骄傲，而停止帮助他们，而是继续努力赚钱。往往一个“英雄”就是这么挺住的。

⑹ 小学二年级成语故事读后感怎么写

最近，我读了沈石溪的《斑羚飞渡》，让我印象深刻。
这本书讲了一个动物界的传奇故事。斑羚群被猎人追杀，而眼前是六米宽的深涧。羚羊群里，有的老，有的还很年轻，不是每一只羊都能跳过这“决定他们命运的深涧”。猎人即将追上羚羊一筹莫展，心中恐慌之时，镰刀头羊大吼一声，让老羚羊用自己的生命让年轻的羊先跳。没有谁犹豫，排起整齐的队伍，一只接着一只，老斑羚用生命做桥墩，斑羚们在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线。年轻的羚羊都已飞渡而过，镰刀头羊却纵身跳入深渊，猎人也被震撼了。
读到这，我的心灵震颤了，斑羚用自己神圣的精神力量挽回了一半羚羊的生命。我不禁想起了曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”。羚羊群就是一个国、一个整体，而老羚羊不怕牺牲，舍己救人，为这个“国”捐躯。
这本书虽然是作者的想象，但书里的那些品质却值得令人回味。我最想感叹的便是他们团结的精神。面对猎人的追杀和深涧，镰刀头羊沉着冷静，指挥所有羚羊，秩序井然，挽回了生的希望。还有一种更加高尚的品质，便是无私，为集体着想，不计个人利益，演绎了一首生命的赞歌！
在生活中，我们也应该像羚羊一样。比如在拔河比赛中，我们应该和集体配合好，如果一个人蛮用劲，是赢不了的。最后我想提出一点，人们请不要再掠杀斑羚和其他野生动物了，斑羚飞渡的悲剧不能再重现。
通过上面的例子，你看出了读后感怎么写没？

⑺ 二年级读后感怎么写

如何写读后感!
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.

⑻ 二年级读后感怎么写

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”
的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

⑼ 小学二年级成语故事读后感怎么写

不知所措【解释】：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
【出自】：《论语·子路》：“ *** 无所措手足。”《三国志·吴书·诸葛恪传》：“哀喜交并，不知所措。”
【示例】：程仁呆了，这个意外的遇见，使他一时～。
◎丁玲《太阳照在桑干河上》五五
【语法】：动宾式；作谓语、状语、补语；指处境很为难

⑽ 读后感，二年级愿望的实现怎么写

读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了版...一文使我深受感触权
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

⑴ 有道理的童话故事

美丽的森林里住着四个好朋友，大象、小马、小熊、小猪。有一天它们聚在一起，小猪说：“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子。”小马说：“我五秒能跑一百米。”小熊说：“我可以写出文词优美的作文。”大象问：“小猪你呢？”小猪支支吾吾了半天，却什么本领也没有说出来。小猪心里很不是滋味，决定学本领。
它觉得大象举重很轻松，就去跟大象学举重，结果力气太小了，连一根小柱子也举不起来。它想：举重太累了，我还是去学别的本领吧。它看见小马每天早上都在跑步，既可以欣赏森林的美丽风光，又可以煅炼身体，觉得挺有趣。就自言自语地说：“上一次失败了，这一次一定成功。”它就跑去跟小马一起锻炼身体。它们早上跑步，下午跳绳、跳高、跳远，前几天小猪坚持下去了，可后面越来越苦，它吃不了苦，再也坚持不下去了。想：锻炼身体太苦了，我还是去学别的吧。它看见小熊每天都在树洞里写作文，挺轻松的，也去写作文。开始它觉得一点也不难，只写一两句话。有一天小熊告诉它：“你现在真正地写作文了，一定要把作文写两百字以上。”小猪说：“知道了。”可想了半天也写不出来。后来小猪觉得越来越难，再也不学了。
一天，它们又碰到了一起。它们问小猪的学习情况，小猪红着脸低下了头不吭声。大象说：“做什么事都不能半途而废。”小马说：“一定要吃苦。”小熊说：“要根据实际情况去学。”小猪决定学画，每天都去找小兔学绘画，不管出太阳、下雨、下雪它都去，经过半年的努力，小猪终于成功了。
最后，大象当上了举重冠军，小马当上了运动健将，小熊当上了作家，小猪当上了画家。

⑵ 请提供一篇有哲理的短篇童话故事

意大利著来名童话家姜尼·罗大里的自短篇童话《瓦泰里那的泥瓦匠》，就是这样一篇寓含着
深刻现实意义的悲剧童话。 ... 作品充满了寓言式的悲剧哲理意蕴，然而通篇又无一句说
理，完全通过诙谐有趣的故事来表达，我们不难从狗熊身上感悟到作家对隐含在这个悲剧

⑶ 最富人生哲理的20篇童话-读后减感

《最睿智的哲理故事》读后感
暑假里，我读了一本书，名字叫《最睿智的哲理故事》。这本书把我带进了一个绚丽多彩、奇妙无比的童话故事王国里。取水姑娘、白猫公主、小魔女等等，这些故事，我都非常喜欢。其中，瞎小鹿给我留下了深刻的印象。
小鹿因为淘气，贪吃蜂蜜，被黄蜂蜇瞎了眼睛。鹿妈妈很着急，她听说猎人有办法医治，于是，她便和小鹿先找到介绍人食蚁兽，并带着它给的干瘪蛇头去找猎人，好心的猎人治好了小鹿。在以后的日子里，小鹿经常给猎人羽毛，而猎人也经常给小鹿提供蜂蜜，他们成了一对好朋友。
小鹿是一只非常讨人喜欢的小母鹿，一直以来，她都听从妈妈的规定，过着幸福的生活。可是，由于她的单纯、淘气，作出了大胆的举动，虽然一开始取得了成功，可是，不得技巧的她，最终尝到了恶果。懂事的小鹿从中吸取教训，在知道狗喜欢咬鹿后，知道避而远之，让自己变得安全，不再让妈妈担心。
和鹿妈妈一样，大人们经常会给我们小孩子作一些规定，如：吃饭前要先洗手，做作业时坐姿要端正，走路时不要到处乱窜，冬天不要喝冷饮等。其实，这都是些好的做人、做事方法，如果能样样照着做，我们也会是人见人爱的好孩子。可是，生活中的我们也会像小鹿一样，对新鲜的东西充满好奇，许多时候，我们想一探究竟。于是，我们有时就显得“任性”、“野蛮”、“不讲道理”。碰一鼻子灰，是我们经常有的事。虽然，我们从未有过瞎小鹿的经历，以后，在有突发奇想的时候，我想和大人一起去做、去实现。因为我们还小，需要大人们的指点和帮助。这样，我们不仅可以少走一些弯路，也可以避免一些不必要的伤害。要知道，大人们可期待我们小孩子健康快乐地成长哟!

⑷ 动物童话故事作文，最后要告诉我们一个哲理。300字 急急急急~~~

在离这儿很远很远的地方，有一座猫城，在猫城里的一个角落里有一座小小的老鼠城。

猫城里有一家猫咪食品店，那里卖老鼠肉花生豆、鲜老鼠罐头、油炸老鼠干儿等四十几种跟老鼠有关的食品。

在白猫街的白猫胡同里的白猫楼第一层的42号住着一只出生了六个月的白猫小伙儿。这只猫小伙儿叫艾笛，它有很多猫城货币。

这天，它去食品店买了一盒鲜老鼠罐头、一袋油炸老鼠干儿和一瓶老鼠脑浆酒，一边吃，一边说：“嗯，真好吃！要是能开一家商店，可就能赚大钱了！”它突然拍了一下脑袋，说：“我真是太糊涂！自己开一家商店，不光卖吃的，还卖用的。哈！我要发财了！”它高兴地唱起歌来：“喵！喵！喵喵喵喵喵！我要发财了！喵呜！喵呜！哈哈！”

它用8000块猫城货币盖了一间豪华的商店，又用1000块雇了六名猫女士当售货员。它又进了鼠皮大衣、鼠毛粉等50多种商品。艾笛在商店门口挂了一块写有“猫咪商店”的招牌。

第二天，正式营业。买东西的猫排了一大行。售货员都忙不过来了。嘿！不到天黑，东西就被抢购一空。艾笛想：既然能赚这么多钱，我还不如……

它在每样东西里都掺了一些假货，价钱也降低了一些。第二天，买东西的猫更多了。它们都以为自己占便宜了，就大量争购自己需要的食品和用品。不到中午，东西又被抢购一空。艾笛可发大财了。

有一天，一位叫米加的猫先生，用了鼠毛粉后，身上非常痒，而且起了许多小红泡。它问妻子爱丽：“这种粉用了后怎么这样？”“我也不知道。”爱丽回答。米加只好去找艾笛。“用了你这种粉后，我身上怎么起了小红泡？”米加问。艾笛结结巴巴地说：“因为，这……这……这些老鼠身上有……有虱子。”米加去老鼠城抓了只老鼠一看，哪里有虱子？米加气极了，去找警官。

警官宣布：“把被告人——艾笛押上来！”警官问艾笛：“你是不是在粉里掺了小跳蚤粉？”艾笛不承认。警官又说：“那米加身上怎么起了小红泡？”艾笛还是不承认。警官又生气地说：“你不承认，就重重判！”艾笛只好承认。警官又说：“好吧！既然你承认了，可以从轻处罚，不过，那得判你有期徒刑12年！”

这只贪财又骗人的猫，以害人开始，最终又以害己告终，得到了应有的下场。

⑸ 哲理童话故事!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

哲理童话故事系列
丛林里的庆祝会

湛兰的天空下，茂盛的丛林中，百鸟唱着欢快的歌，动物们正兴高彩地向山下汇集。素有兽中之王之尊的老虎站在高高的山巅上，威风凛凛地检阅着从四面八方汇集而来的各类动物，嘴角上的胡须不时地颤一颤，这表明老虎在微笑。
动物们都争先恐后地向老虎致意，老虎以统帅者的身份，向动物们点了点头，然后用非常洪亮的声音说：“同胞们，今天把大家召集来的目的，你们可能都知道吧？”
“当然知道了，不就是为了庆祝我们动物与人类战争的胜利吗？”猴子上窜下跳表现的很兴奋，从这棵树上荡到那棵树上。
“猴头，在树上蹲老实一点，不要在大王面前显得那么没规矩。”长颈鹿做为司仪，非常严肃地提醒猴子。
大黑熊见猴子受到指责，拍着两只熊掌憨声憨气兴灾乐祸地说：“叫你喜欢出风头，”猴子本来就不是省油的灯，听大黑熊这么一说，就从树上跳到大黑熊的头上，又是抓又是挠的，弄的大黑熊只叫饶。
“你们不要闹了，请大家安静，” 长颈鹿高高地昂起自己的头，用高八度的声音向大家宣布：“庆祝大会现在开始，首先请我们尊敬的大王讲话，请大家欢迎。”

顿时热烈的掌声响彻云霄，一直传到了月宫里。正在翩翩起舞的嫦娥，闻声停下舞步，透过云层，向下俯瞰，并没有发现什么，于是便问坐在桂花树下正在欣赏自己舞蹈的吴刚：“你可听到凡界是什么动静？”
吴刚站起来，伸了个懒腰，慢吞吞地说：“听说好像是动物王国和人类王国发生了一场战争，”
“啊！战争？”嫦娥用她窈窕的身材做了一个旋转，然后以宽袖半遮面，表示她对此消息的惊讶和恐慌，“那么胜者是谁呢？”
“说是动物王国，下面的动静就是动物王国正在开庆祝会呢！”
“噢？自古以来凡界都是由有人类主宰，这次怎么会输给了动物了呢？”
“说是动物们发明了什么‘非典’，把人类弄的束手无策，伤亡很大。”
“真是不幸，大家都能够和平共处多好。幸好我们仙界没有参和进去。”
“这可不好说，现在人类把生态平衡破坏的很严重，臭氧层都弄了个大洞出来。而且现在人类什么都吃，说不定哪天会到月宫里来吃你的玉兔，来砍月宫的桂树去做一次性的快子，而且地球上的人很拥挤，有朝一日会杀到月球上来的。到时候你不想参和也不行。”
“你不要杞人忧天好不好。”嫦娥略蹙双眉，轻叹一声，猛然想起，还真的有一阵子没有看到玉兔了，不由得心中一惊，“吴刚，看到玉兔没有，它可别真的到凡界去看热闹了，那可就糟了，”说着便拉起吴刚，“走，咱们快一点找一找。”很快便消失在云雾之中。

掌声停下来之后，老虎向前走了两步，抬头向天空大吼了两声清了清嗓子，用火眼金睛向大家环视了一下，便开始了它的讲话：
“同胞们，你们辛苦了，我们与人类的这场细菌战争打的非常好，人类自以为聪明，认为有枪有麻醉弹就能对付我们，他们想不到我们有更先进的细菌武器，谁要是吃了我们的肉，喝了我们的血，就让谁染上传染病。人类王国里这次传染病的大流行，可真是让他们大丧元气，当然我们也是以献身为代价的，有不少的兄弟们为此而捐躯。”
说到这里老虎声音有些哽咽。这时突然传来一阵喧闹声，负责维持秩序的大象前来报告：“报告大王，老黄牛拉了一车的鸡、鸭、猪、狗，也要求来参加庆祝会。”
“什么？真是不自量力，他们始终甘愿做人类王国的奴隶，怎么好意思来动物王国里。传我的话过去，就说不行，否则的话它们将会成为我们的晚餐。”
还没等到大象离开，老牛的车已经来到了会场，首先大公鸡先发挥高嗓门的优势，大声嚷嚷：“大王我们刚才已经听到你说的话了，凭什么说我们是人类王国的奴隶，应该说他们人类是我们的敌人才对，我们世世代代祖祖辈辈都是人类的食物，那像你们，被奉为国家野生保护动物，享有特权。”
“就是，我们家族的命运也和鸡一样。”猪也跟着随和。
“这一点让你们说对了，你们这些家禽家畜，怎么能和我们野生动物相提并论呢。” 老虎用不屑一顾的口气说，“所以你们没有资格参加我们的庆祝会，今天是我们喜庆的日子，不准备杀生，你们就快一点离开吧。”
“还不赶紧谢谢大王。”猴头抢着把话接过来。
“马屁精。”大猩猩对猴头做了个鬼脸。
“大王，不能放它们走，到了嘴边的美味不吃白不吃。”狮子、狼、豹子一起向老虎请求。
见此情景，大象悄悄地对老黄牛说：“你们还不快点离开，晚了就走不了了。”
老黄牛这时才如梦初醒，拉着车慌慌张张地跑了起来，车上的乘客都嫌老黄牛的破车太慢，所以便来了个鸡飞狗跳，各自逃命去了。
庆祝会继续进行，老虎接着刚才的话题：“在这次细菌战中，猓子狸家族牺牲最大，我们应该给予嘉奖。通过这次细菌战争，人类王国应该接受教训，让他们知道，自然界里的一切都不应该伤害和破坏，人有人格，兽有兽格，如果人不尊重我们的兽格，那我们也不尊重他们的人格，说不定我们再发明个‘什么典’来，让他们领教领教。”
“说的对，人类王国太不友好了，用我们的皮毛去做衣服，这样不知要有多少兄弟遭到杀害。”豹子开始诉苦。
“还有我们家族也是，为了一件披肩，就要杀死我们无数的姐妹，我们的家族就要灭绝了，请大王为我们做主。”藏羚羊哭泣起来。
紧接着是大熊猫：“我们的兄弟有不少长期被软禁，还强迫我们去表演一些高难动作。”
“拿我的尾巴去做围巾，臭美。”狐狸一副鄙夷的神情。
然后是大象、孔雀、黑熊都七嘴八舌地开始控拆人类对它们家族的残害。老虎等大家稍微平静下来说：“这些我心中都有数，大家放心，人类王国现在已经认识到了他们的错误，所以他们已经颁布了禁止吃野生动物的条文，这表明人类王国越来越文明了，大家以后不要再担心了。人类会和我们和平共处的。我想今天本来开是庆祝会，不要把它变成了声讨大会。”然后把视线转向长颈鹿：“不是说大家都准备了很多节目吗？现在我们就看节目吧。下面是什么节目？”
“狗熊摘棒子。”猴头调侃黑熊，“去。”黑熊唾了猴头一口。
长颈鹿回答：“孔雀舞。”
“好！孔雀舞，说起这孔雀舞，人类王国里有个舞蹈家叫杨丽萍，她跳的一个很有名的舞蹈就叫孔雀舞，她就是从我们的孔雀公主中哪里得到灵感的。现在我们就来看一看是杨丽萍跳的好，还是我们的孔雀公主跳的好，大家鼓掌。”
孔雀公主优美的舞姿，获得了一片喝彩声。接下来是百灵鸟的独唱。整个会场上动物们情绪高涨。

从会场上逃出来的老黄牛、鸡、鸭、猪、狗们，对庆祝会只有望洋兴叹。鸡有些伤感地说：“我们的命运真是有点太可悲了，动物王国不要我们，人类王国残害我们，我们的生命本来就很短暂，可就这样也不让我们好好地活着，喂我们些什么生长素、使我们的生长期就更短了，我们也要想想办法治治他们才好。”
猪积极响应。
狗和老黄牛反对。
鸡对狗说，“你当然会反对的，因为你一直都是人的宠物，所以要不人们怎么会说狗奴才呢。”
从此以后，鸡就开始研究对付人类的武器，终于有一天鸡研究出来了禽流感来，搞得人类王国也是一片慌乱。
动物王国里听说鸡研究出来了禽流感，就派梅花鹿来进行采访：“你们这样做是不是代价太高了一点？要牺牲那么多的同胞。”
鸡坦然地说：“任何一项成功，都是要付出代价的。我们正琢磨是不是也要开一个庆祝会，向人类王国敲敲敲警钟。”
人类开始受到来自各方不同的挑战……

本贴于2008-04-28 14:51:32在以文会友发表

我是鱼

我很庆幸，我被造物主造成了人，而没有被造成其它的动物或者什么东西。想想看，人是多么的伟大啊！可以上九天揽月，可以下五洋捉鳖，世界上有哪一种动物能够做到这一点？
如果被造成了某种动物，说不定早己被任意捕杀。倘若长有好看的皮毛，很有可能会被剥了皮，把尸体抛在荒野。比如藏羚羊，在可可西里这样恶劣的环境里，还有人不畏艰险去捕杀。幸好我没被造成藏羚羊，不然的话，岂不成了诱惑人们欲望的罪犯？
如果被造成了森林的话，还不是任人砍伐？
如果被造成了能源，说不定会引起世界大战。
人伟大的地方还有，就是有灵魂。灵魂究竟是个什么样子，我也搞不清楚，因为曾经有过灵魂深处闹革命的年代，我想灵魂总是存在的吧！
还有就是人有思想，如果没有思想， 怎么会有各种方针政策、清规戒律？
再就是人有喜怒哀乐、悲欢离合，男盗女娼，说着说着有点离谱了。
我做了这么久的人以后，发现自己的身体开始膨胀起来，感觉身体越来越不正常，后来才知道是得了很多种疾病。得病的最初原因是从钱上引起的。因为只要我一见到钱，无论是谁的，我总要想办法把它变成自己的。尤其是对公家的钱，我想尽千方百计的办法，不择手段地想法设法，也要让公家的钱进入我的账户。其方法不想在这里披露，怕别人学会了。不能像有些影视片那样，把罪犯的作案细节一一向观众介绍的清清楚楚，就像授课一样，让有心者一看就学会了。我只要看到公家的钱，就想它应该属于我，不然的话，我就会生病，非得住上几天医院不可。医生给我下的诊断是“贪婪性脑病，”这是医学界的一个新科题，目前还没能攻破，被列为不治之症的范围。据说，要想研究这种疾病，必需从人类的本性上着手，这是一项难度很大的科研项目。目前患上这种病的人还不在少数，而且还有很多病毒携带者，没被发现，潜伏在人群当中，随时随地都有发病的可能，危害性很大。不知什么时候才有良药可治。
我的病情在住院期间，也只是得到了一点控制而已，没有好的治疗方法，我也只好出院了。刚出院，我发现我又得了一种病，这种病我断定是我的一个朋友传染给我的。因为有一次我和这位朋友一起去了一次他的“仿制厂”，从那以后，我就传染上了这种造假的疾病，不论什么产品一上市，我一律可以仿造出来，以假乱真，结果是比真的还有市场，包括制造假学历，假身分证，后来还发展到假血假药等，无所不能。结果是这些假产品销售的越多，我的病就越重，我又一次住进了医院。这次医生给我下的诊断是“坏死性心脏病”，说我的心脏有一大半都黑了，除非做心脏移植，否则的话，无药可救。
我问医生，去哪儿找心脏呢？
医生说要根据病情来选用心脏。比如一些真城、善良的人，他们的心脏是鲜红的，心脏来源就多，因为有很多的捐献者愿意为他们捐献心脏，而且移植上以后，也不会有排斥性，原因是他们的心脏都是鲜红的。
我急忙说，你们能不能也号召一下，让这些人也来为我捐献心脏？
医生听了我的话以后摇了摇头说，没有用的，因为你的心脏是黑色的，和那鲜红的心脏不是一样的质量，移植上去也不管用，会有排斥反应。
我一听医生这么说，慌了，那怎么办？就没有办法了吗？医生沉吟了一会说，有倒是有，我们也不能保证就管用。
我非常急切地说，只要有就行，死马你们也要当作活马医才行。快说，有什么办法？
我虽然着急，但医生却不着急，看我的样子好像我不是人似的，慢条斯理地说：也只能从猪或者是狗身上移植了。幸好你的心脏只黑了半个，如果全黑的话，就怕连耗子的也不管用了。因为心脏黑的面积越大，就离人的特性越远，而且越来越接近低级动物。
什么？我一听这话，差一点没跳起来。我伸出了拳头，在医生面前晃了晃。
医生看我这副样子大概很可怕，往后倒退了两步说，那就以后再说吧！以后再说吧！转身走出了病房。
医生走了以后，我越想越有气，医生是不是再拿我开涮？我一个电话，叫来了一帮弟兄，把医院的院长、医生、护士长统统修理了一遍，把病房砸了个七零八落，就是防暴队来了也不能把我们怎么样，因为我是病人。正当我得意的时候，我突然昏倒了，迷迷糊糊听见一阵脚步声，听到一个女的说，还救他吗？
一个男的回答说，治病救人是医生的职责，怎能不救 ？
又听到刚才的那个女的说，可看他的样子不太像人。
男的说，只要是生命我们就要抢救。
女的又说，那把他送到兽医院去算了。
男的说，已经来不及了，先把氧气吸上，再把心电图做上。我听着男的声音好熟悉？慢慢地我想起来，是那位被我吓跑的医生。接着我又听到男的说，心电图情况很不好，心脏黑的面积又增大了，必需马上做移植手术，目前的情况只能用耗子的了。
那个女的说，病人不是不同意用耗子的吗？
男的说，顾不了那么多了，救命要紧。我一听好痛心。可也没有办法，只好随他们去吧！一会我就什么都不知道了。
不知过了多久，我醒过来了，我慢慢地睁开眼睛，发现我床的四周围满了人，有医生，有护士，还一些拿着照相机的人，不停地在给我拍照，这些人一定是记者。电视台的也来了，肩上扛着摄影机，变换着角度在给我录像。现在我觉得我好像是位明星。这时医生说了，你是我们医学界第一位用耗子心脏移植成功的病历，你能活过来真是奇迹。
此刻我才真正地清醒过来，想起来自己才刚做了心脏移植手术。在镁光灯下，我担心我会

⑹ 安徒生童话有几个哲理故事

安徒生童话中每个故事都有一些哲理，没有一点哲理，也不成为故事。这些故事只要人们仔细品味，静心感悟，总能发现童话中的亮点。
白雪公主与七个小矮人-----人要善良
渔夫与金鱼-----我们不可以贪得无厌
皇帝的新装----我们要务实要诚实，不可以为了表面的虚荣不要诚实
丑小鸭---命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
屎壳郎——大人物的上面还有更大的人物。 而不能骄傲自大，目空一切。
野天鹅——只要有勇气和毅力，一定能成为最后的胜利者
雪人——无论爱是多么的短暂，可能会付出自己的生命，也无所谓，因为没有爱的生活算不上真正的 生活。
《打火匣》——勇敢：勇敢的斗争，勇敢的追求，才可以得到想要的东西，不管是财富或是爱情；还要有智慧：勇而无智，追求只是愚人的梦想，不可能成真；还要有同情心，去帮助别人，才能得到支持。围着金钱转的狐朋狗友会有，但因同情交下的朋友会在你的危难时刻伸出救援之手。
园丁与主人——要尊重每一个人的劳动，无论他出身低微还是高贵；同时，在生活中，有时候你的优点也许会被人忽视，但是只要你有自信，坚持自己的做法，终究有一天你的优点会被人们承认的。
冰雪皇后——在生活中，我们或许会遇到一些困难，我们的朋友也会遇到一些麻烦。这时需要我们用一颗善良而热情的心去面对，就像噶尔达那样坚持到底，那么好多困难都会消融掉，留给我们的会是一个美丽的结局。
云杉——每个人的生命都只有一次，应该好好珍惜眼前的一切，幸福其实就在我们身边，关键是我们有没有把握住，能否感受得到。

⑺ 寓言和童话的区别从长度，哲理等方面说说

童话与寓言的区别：

一、从概念上看：

童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事，幻想是童话的基本特征，是童话的核心，也是童话的灵魂。如《田螺姑娘》、《神笔马良》等。

寓言，就是含有劝喻和讽刺意味的故事。寓，就是寄托，即借助于某种故事形式来表达作者的创作意图。如《汉书·叙传上》里的“邯郸学步”：“昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。”尽管文字简洁，但已形成有相对完整情节的简短故事，而故事本身又寓含某种深刻的道理，故堪为一篇典型的寓言。

二、从篇幅上看：

童话，故事完整，篇幅较长，情节神奇曲折。如《皇帝的新装》、《蚕和蚂蚁》等。

寓言，结构简单，篇幅短小，情节单纯有趣。如《塞翁失马》、《黔驴技穷》等。

三、从题材上看：

童话多表现幻想世界，充满幻想色彩。从风霜雨雪到星辰日月，从花木草石到鱼鸟虫兽，对大自然的一切事物都可加以人格化，以物拟人，妙趣横生。如《渔夫的故事》。

寓言多来自现实生活，内容多以反映人们对生活的看法，或对某种社会现象的批评，或对某种人的有所讽刺和箴戒。虽然具有虚构的成份，但却是社会现象的高度提炼和概括，更容易为人所接受。如《孟子》“揠苗助长”。

四、从体裁特点看：

童话，表现为形式多样，除用散文形式写的童话外，还有童话诗和童话剧。想象丰富，幻想奇特，抒情说理，寓教于乐，突出形象性，注重趣味性，讲究可读性，如《宝葫芦的秘密》、《卖火柴的小女孩》等。

寓言，表现为借题发挥，由此及彼，托古讽今，小中见大，突出讽刺性，注重实用性，讲究哲理性善于启发性。如《自相矛盾》。《刻舟求剑》。

⑻ 安徒生童话中有哪些有深刻哲理的故事

丑小鸭》——可能因为与众不同而被曲解,被疏远,处境难堪,但仍应有自信,是金子,放到哪都会发光.
《皇帝的新衣》——虚荣心是丑陋的,朴实往往是它的揭露者.
《海的女儿》教会我们用善良守护内心,告知我们真正的爱情从来不是得到,而是付出.
《野天鹅》——内心的坚定其实是最好的武器,无声的忍耐和牺牲有时比话语有用得多.
恩,他的书是我童年及一生的难忘. 卖火柴的小女孩，反映现实生活中人的不平等