贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服！”的确，《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊就是一个不向命运屈服的人。
我看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话，觉得有点不服气，心里嘀咕着：“别小瞧了我们！我倒要看看，你凭什么这么说……”但是我读完后，我曾一直思考着这样一个问题：如果我是鲁滨逊……
这是一本历险小说，小说的主要内容是这样的 在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船体破裂，只有鲁宾逊活了下来。他被海浪卷到了一座荒无人烟的岛上，鲁宾逊长达28年的历险生活开始了。
他做了一个木筏，把沉船上的所有能用的东西运到岛上，靠剩下的食物生活。后来，他开始在岛上种植大麦和水稻，他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源，又养了一只鹦鹉作伴。若干年后，鲁兵逊又救了一个俘虏并给他起名叫“星期五”.从那以后，“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。又过了好几年，鲁宾逊在孤岛附近发现了一艘英国船。他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。我非常喜欢这本书，是因为这本书的主人公鲁宾逊是一个机智聪明坚强有毅力的人。我非常喜欢他也很非常佩服他的坚强的毅力。因为我没有坚强的毅力。
我现在不得不承认我与鲁滨逊相比，自己是软弱与无能的。从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有品尝过生活中的苦涩，我是幸福的。然而处在幸福中的我根本没有意识到，能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱和社会的关注，是一种莫大的幸福。
“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的善良、智慧和坚毅，去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力地向他学习，不仅仅是为了社会，为了父母，更是为了我自己的将来。
他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩，因此，我们更应该要珍爱自己的生命，崇尚我们的生活，为我们的未来画上绚丽的一笔。
在我们的生活当中，或许也有像鲁滨逊一样的人。2021年，中国一场没有硝烟的战争悄然而至——新型冠状病毒，它夺去我们无数同胞的生命！可那些白衣天使还是奋不顾身地扑到前线与病毒努力的抗争着，他们是英雄！是勇敢无畏的逆行者！我要向他们致敬！
平凡的人听从自己的命运，只有强者是自己的主宰。尼克·胡哲有一句话说得很好：“如果在我这样的境况下都能充满盼望，那么你也能。不要放弃，爱别人，每天向前走一小步，你一定可以成为英雄。”——柞水县城区二中七六班 阮琳倩

我非常敬佩李斯特这种善解人意、真诚帮助别人的优秀品质。当他第一次面对这一个没有事先通知他就加入了他的学生行列里的姑娘的时候，他不但没有大发雷霆，而是，微笑着对姑娘说：“您好，我是李斯特，听说我的一位学生也住在这里，我想这个人就是您了。”那是李斯特见到姑娘时说的第一句话。我在读这一段话的时候，我想：那位姑娘应该是比李斯特小，可是李斯特却非常客气的称她为“您”，可想而知李斯特不仅钢琴弹得好，而且平易近人、很有礼貌。
　　书中还有李斯特说的一句话对我很有启发，就是他对姑娘说：“你是我所有学生中勇敢的一个，居然没有通知老师一声就加入了我的学生行列。”我从这句话里感受到了—李斯特在批评这个姑娘，但李斯特批评的方式和其他老师对学生的批评方式是不一样的，其他老师对学生的批评是非常是严厉、严肃的，但是李斯特对姑娘的批评是善意的是风趣的。从而看出李斯特是一个非常幽默的人。
　　学完这篇文章后，我知道了“钢琴之王”李斯特助人为乐，非常有爱心。他没有向冒充他学生并要开音乐会的姑娘严厉的批评，而是帮助这个姑娘举办音乐会，渡过难关，并收他为徒。令姑娘感动不已。在生活中，帮助人是一种美德。也许对你来说是举手之劳的一个小小的帮助，但对于被帮助的那个人可能就是雪中送炭。记得有一次，我忘带数学作业纸，而老师却让把题写在数学作业纸上并交给老师判，写不完不能下课。我向四周人去借纸，可没有人借给我。在万分焦急的情况下，任思宇同学却伸出援助之手，主动借给我一张数学作业纸。就这么一张小小的数学作业纸，对他来说也许没什么，可是却令我感激不禁。帮助别人是会让别人永远感激的！
　　帮助别人是中华民族的良好品德，让我们把乐于助人的品德发扬光大，帮助你身边的每一个人吧！

　　当我认真地读完《鲁滨逊漂流记》时，我被这个故事深深吸引了。
　　一个人，从小喜欢航海。为了航海，他放弃了平庸的小康生活，放弃了家庭。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。他用船上留下的布之类的东西造了一个帐篷。为了防止野兽攻击，他用石头为自己围成了高大三米的围墙，进出都用自制的梯子翻墙。他还在岛上种植水稻和小麦，自己做面包，把山上的羊抓起来饲养，这时吃有羊肉，穿有羊毛，可是只有一个人在岛上他觉得非常孤独。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，他帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。他就是鲁滨逊。他在岛上整整待了28年！
　　读到这里，我深思：如果我是鲁滨逊，我会自己自立生活在岛上吗？如果我是鲁滨逊，我会与野人斗智斗勇吗？如果我是鲁滨逊，那我又能不能制服叛乱的水手呢？想到这里，我被鲁滨逊这种勇敢的、不屈不挠的精神所折服。
　　好吧，我承认，我在家里是享受着小公主一般的待遇，要吃的有吃的，要喝的有喝的，不愁吃，不愁穿，怎么会想自己做面包呢？我似乎从没想过长大后的事，更没有想过自己做事，别说28年了，就连一个星期也不一定能承受得住。现在，我要学习鲁滨逊不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神。
　　鲁滨逊的故事颂扬了劳动，颂扬了人与自然的斗争精神，它告诉我们：只要有志气，有毅力，勇于创造，就能做出不平凡的事。

　　英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。
　　生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
　　鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，而在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的。而生活也是"多味"的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着微型机，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而来表现生活之美听着窗外的鸣蝉，看着那玉兰花，开了又谢，终于让我感受到了生活之美。生活是人类的理想，是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉，善于去挖掘，善于去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。