书香满校园好书伴成长读后感(好书伴我成长读后感)

发布时间: 2024-04-27 20:32:49 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 79

好书伴我成长读后感初一的,书是《童年》——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。,——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流...

书香满校园好书伴成长读后感(好书伴我成长读后感)

好书伴我成长读后感

初一的,书是《童年》
——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。
——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。
——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。
好书,伴我成长。
沉醉格林,情暖童心
很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。
漫步诗海,回味古韵
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
畅游文坛,感受大家
现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。
一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

书香校园读后感

  认真读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是我帮大家整理的书香校园读后感范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  书香校园读后感1

  放暑假了,我在放假期间在家看了一遍《安徒生童话》。这本童话书我看过一些,但这次重新翻看,觉得里面的故事更加精彩了,那些各种各样、曲折动人的故事情节更加深深地打动了我,读到开心时,我会大笑,读到不好的地方我会跟着书中人物一起难过,真是更有一番收获在心头。

  给我印象最深的是《丑小鸭》。这个故事主要讲的是:一只小鸭子从出生开始就受尽同伴的欺负,各种小动物的冷眼,但是它通过自己坚持不懈的努力,最终飞上了蓝蓝的天空变成了一只美丽的天鹅。如鸡、狗、猫也随声附和,都鄙视他。它们都根据自己的人生哲学来对他评头论足,它们都认为自己门第高贵,了不起,其实庸俗不堪。相反,“丑小鸭”却是非常谦虚。他觉得“我还是走到广大的世界上去好。”就在“广大的世界”里有天晚上他看见了“一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来……他们飞得很高——那么高,丑小鸭不禁感到说不出的兴奋。”原来“丑小鸭”自己也是一只美丽的天鹅,即使他“生在养鸭场里也没有什么关系。

  我的生活学习当中,有很多不足,也常常因自己的不足而遭到如丑小鸭般的嘲笑。然而,是这则童话故事让我懂得了人总是不完美的,但不能因一时的不如意而自暴自弃。而应该学会自信,要有自己的理想,并做到为理想不断的努力。就像歌中吟唱的那样:不经历风雨,怎能见彩虹?

  书香校园读后感2

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!只要我们拥有书,读懂书,你就会是一个充满智慧的人。

  我读过一本书,《成长的书香》。这是一本童话书。里面的童话很有趣,多姿多彩,让我爱不释手。

  记得有一篇是这样的:有两个糖巫婆都说自己的本领比对方高,于是就打了起来,最后她们俩个谁也没有赢。她们也打累了,就不知不觉的睡着了,她们俩都梦见了一个人孤单的站在那,没有人陪伴。心里很难受。她们醒来后都对对方表达了自己的心声,她们又成了一对形影不离的好朋友。

  我读了这则童话深有感触,我想一想平常,我就有些惭愧了。以前,如果我给谁吵了架,我会依依不让,即使她想我道歉,我也要把自己的思想说出来,才肯原谅。可我在想想这篇童话,两个巫婆都打起来了,最后还能互相反悔。我决定,我以后一定要与同学们和睦相处,做一个人见人爱的好孩子。

  又如在今年暑假里,我看了几本叫《成长的书香》的书。这些书里,有许多故事,有的悲伤,有的快乐,但是我最受感动的是《阿不的故事》。

  阿不是一个固执的男孩。有一天,他用钱买了一根火腿,吃到一半时,看到有一只流浪狗跟着他,他就把手中的火腿给了它。几天后,阿不病了,流浪狗过来就看他,阿不就放了他进来,之后又跟着那只流浪狗出去了。阿布看到那只流浪狗的家竟然在一堆脏兮兮的垃圾里面。便把垃圾堆弄了一个大坑,自己也钻了进去,和流浪狗睡了一夜,第二天,流浪狗死了。同时,阿不用自己的血液换来棉被,给狗盖被子。用自己的金发换来米粒,去喂可怜的小鸟。一天,那些被阿不救过的小动物们来看阿不,可开窗的是他爷爷,他说:“我孙子比我先走了。”他眼睛里含着泪花。看到这,我的眼睛里也含着泪花。

  阿布的一举一动震撼了我的心灵,他用自己的生命换来那些不起眼的小动物的生命,真是无私奉献啊!同时我也有个问题,为什么他要用自己的生命去换小动物的生命呢?

  特别是当我看了《感恩的心》这本书,让我一次又一次的感动和震惊。感恩是人生的一堂必修课。学会感恩,不要忘恩负义;学会感恩,拥有谦虚之德;学会感恩,怀抱敬畏之心;学会感恩,生命中爱多恨少;学会感恩,懂得人生需要忏悔;学会感恩,不要再沉溺于财富和权力;学会感恩,永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时回报一个微笑。

  感恩让每个人学会了储存快乐,积极的信息,记住别人给予的好处,学会了时刻提醒自己与世界的真实联系。

  感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就可以前行,我们就可以快乐。感恩让世界充满真情!感恩让生活多姿多彩!——人生路上永远需要一颗感恩的心。

  人是自然的一部分,自然给予人类生存所需要的一切,人类接受大自然最大的恩泽,所以感恩不单纯存在于人与人之间,也存在于人和自然之间,在西藏,人们祈祷的时候,不是祈祷佛祖保佑自己和佳人,而是感激佛祖保佑天空永远碧蓝,大地永远丰盈,所有的人都快乐安康。

  感恩是人与人之间的润滑剂,保鲜剂,催化剂,是推动每个人成长的内在动力,学会感恩,学会随时拥有给生命加油加水的金钥匙。

  学会感恩,这也是一种美德,古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。生活在大千世界里,我们每一个人都有或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。

  我喜欢这本书,它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首《感恩的心》,每次听到这首歌,我的心都被深深的触动。情不自禁用歌声和手语演唱,深刻认真体会歌词所表达的对社会,对人生的感悟,感激!

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,让我们与书做一对形影不离的好朋友吧!

  书香校园读后感3

  自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

  不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里,我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。”

  我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么“书中自有黄金屋”等等,都不足取。

  为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读书笔记读书心得。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,写作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。

  书香校园读后感4

  书是人类进步的阶梯,书是灵魂的诗篇;书亦是心灵的共舞。我不管是在学校,在家里,一直都有这个习惯。

  我们学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;一栋栋高大的教学楼;郁郁葱葱的花草树木。但如果你问我我们学校的特色是什么我会毫不犹豫地告诉你,是校园里三三两两捧着书的学生们。

  漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们边走边看,或坐在地上看……大家看的书很杂,比如科技书,作文书,漫画书,又或者是学校发的杂志,大家看得都很认真,表情也会随着故事情节发生变化,我看着书名看着他们的表情,好像能读到主人公的处境,看出故事内容,并闻见浓浓的书香味。

  为什么会有那么多同学看书呢?一切都归功于我们的校长,因为校长在晨会上一直叮嘱我们,她让我们一定要会读书,书是人类进步的阶梯,只有读书才能净化我们的心灵,让我们的灵魂得到升华,就这样很多人都想得到升华,所以纷纷到学校图书馆借书看,原本冷清的图书馆一下子就变得热闹起来了,还新添加了好几个图书管理员。有时候我想找找我想看的书但基本上都被借光了,每次一到周三我们就趁下课时间以光的速度飞奔到图书室。有时跑得慢的同学或懒得跑的同学都会在包里自备一本课外书,一下课就以光速从抽屉里抽出课外书来看,一直到上课才恋恋不舍地把书放回书包,有些同学还不忘瞟自己的书多几眼。

  我爱读书,因为它使我的灵魂得到了升华,让我的.生活更丰富多彩。

  书香校园读后感5

  你闻到书香了吗?你听到朗朗的读书声了吗?你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗?这就是我们的校园,我们的书香校园,我们学校的“读书日”。

  我们学校读书日这天的活动特别丰富,有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……

  评选读书之星就是从每班选出两位读书之星,接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。

  诗朗诵是给我象最深的一个活动,因为每个年级朗诵的内容各不相同,给人的感觉也是不同的,比如一年级给人的感觉是可爱的,二年级是活泼的,三年级是动听的,四年级是欢快的,五年级是磅礴的,六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧,为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢?是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖毛爷爷的五首诗,有西江月·井冈山,清平月·六盘山,菩萨蛮·大柏地,沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情,将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来,他的大部分词描写的都是磅礴的场面,所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。

  我除了诗朗诵,还参加了图书义卖,我是我们班的图书义卖员,朗诵结束后,我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作,义卖场里全是讨价还价的声音:“7元行不行?这本书都旧了,看这儿破了。”“阿姨,真不行,这虽然是旧书,但也不亏,这到外面……”“3元,行不?”“算了,给你吧。”……我呢,本想趁着义卖买几本便宜的好书,结果光顾着卖书了,把买书的事忘得干干净净,直到义卖结束,才想起来没买一本书。

  “读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀着我们成长的每一天;让书,温暖着我们的心田。

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我是一个自信、活泼、开朗的阳光男孩,我爱好广泛,喜欢看书,画画,写日记,听音乐。
我爱看书,每天都要与书相伴,平日里,只要一有空,我就会一头扎进书海,用书来充实自己。在我看来有时它是一位饱经风霜的思想深邃的老人,耐心给我的指点迷津,有时它像一位朝气蓬勃,开拓进取的年轻人,让我热血沸腾,信心百倍,从而勇敢的把心中的梦追寻。有时它又像一位勤勤恳恳的老师;用最通俗易懂的语言,让我学习到真、善,美。有时他还是一位宽厚的智者,不失时机的诠释着人生的种种难题,书是我心灵的伙伴,精神的寄居地。它给了我一个明净的世界。
一年中,我给自己制定了读书计划,我读了不少书,有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《
》、《冰心散文》、《谁动了我的奶酪》、《
》、《傲慢与偏见》、《福尔摩斯探案集》。鲁迅的《二心集》、《海岩文集》等中外名著,经典散文和古诗赏析。令外,《读者》、《青少年文摘》等优秀杂志是我形影不离的伙伴。还有少年雏鹰网上新鲜时令活泼有趣的读书资讯让我爱下释手,线上的图书馆里好书更是看下尽,我也经常在上面阅读一些文章,拜读名家经典名篇。
书与我如影相随,上至天文地理,下至草木
,大至立身处世,小至人情物理,尽在其中,我学到了丰富的知识,也学到了做人的道理,更提高了自己的写作水平,在今年的
11月,我参加的常州市中
大赛中获得了一等奖,数篇文章发表于市级。校级刊物。其次,还自创了许多小诗,我不仅在书中获得了丰富的知识,而且在有关的美术书籍方面,获得了许多绘画技巧,使我的画技更上一层楼,我的漫画人物形象更加生动有趣,而且有着更深的寓意,我的画曾在常州市刘海粟
展出过。书就像是一位无声无息的老师,无声无息的教导我,让我进步,书与画在我心中早就是密不可分的朋友。
在班里,我为同学们举办了一期又一期的读书活动,如文学知识抢答赛,读书心得交流会,古诗词赏析,名著导读。在我的带领下,同学们体会到了淌洋书海的乐趣。
同学们,在新的一年里,让书成为我们的伙伴吧!让读书成为
一种时尚吧!让我们美丽的校园充满
,让明天的太阳绽放出美丽的光芒吧!让未来美好的是我们!天高任鸟飞,海阔任鱼游,在新的一年里,让我们共同携手走进
校园!
最后愿学校
满园,
! 悠悠地,
飘出醉人的馨香,
萦绕在我的心底,
挥之不去,
那是书香,
一缕一缕,
编织着成长的脚步……
——题记
难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕
的清香。
相识
大概是三四岁的时候吧,妈妈给我买来了《鞠萍姐姐系列故事》。于是,在妈妈生动的讲故事中,我第一次与书相识了,从此以后,我会时常用手捧着一本漫画,虽然不认识上面的字,但也很认真的看图画。后来,我上了学,认识了一些字,终于能自己看书了,妈妈又给我买来《安徒生童话》、《格林童话》、《
》、《
》等书籍。我终于能自己一人在书海里遨游了!我兴奋的抱起书,用稚嫩的手抚摸着页面,还能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一顿的读着书,完全沉浸在生动的故事情节里,我看到了灰姑娘善良,
的执著,小克劳斯的聪明……
书香,给我一个多彩的童年。
相知
四年级的时候,我渐渐的接触了名著,品味更多的精神食粮。
读《红楼梦》我体会到了黛玉“红绡香断”凄惨,读《水浒传》我感受到了梁山一百单八将的豪迈,读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚,读《三国演义》我懂得了“合久必分,分久必合”。从《鲁宾逊漂流记》我了解到了一个
的奇迹;从《老人与海》我看到了一位富有不折不挠的精神的老人;从《
集》中,我感受到了艺术的魅力……
我也喜欢
。我佩服《
》中李白“举杯邀明月,对影成三人”的丰富想象力;《历代绝句精华鉴赏》中
李煜的“问君能有几多愁,恰似
向东流。”让我愁绪满怀……
书香,给了我一个韵味十足的青春。
携手
回首读书的日子,充实,多彩,快乐。一路走来,书香一直跟随我左右,抚摸书中的脉络,品味文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,我愿和书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷!
一缕缕
的清香,将会永远伴随我左右,让书香伴我成长。 高尔基说,书是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;民族的振兴,国家的强盛,同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,
的浩荡。同时,我们不能忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及被日本帝国主义践踏过的国土。12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们
,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串
。每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个
,放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,用这种方法驱寒坚持读书。鲁迅先生的勤苦读书,使他成为我国伟大的文学家、思想家、革命家。毛主席青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在宣嚣的马路旁看书,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。 如今学校为了让我们孩子能够多读书,多汲取知识,创建了“书香校园”。从我们每间教室的读书角,二楼的开放书吧再到操场旁的汽车书吧,我们在学习区,游玩区都可以看到孩子们捧着书,
地看着,读着,笑着。一次大课间后,我问班上的孩子你们是要在操场自由活动还是回教室看书,百分之九十的同学要求回教室看书,当我同意他们的要求之后,他们那高兴的欢呼声让我难以忘怀。于是我想,如果孩子们一直保持这样的读书热情,那么我们学校为同学们所营造的这么一个“书香校园”也就更加名副其实了。 同样的为了让我们学校浓厚的读书气氛蔓延到每个家庭,学校所举行的让书本进入每个家庭的捐书活动,使得我们的孩子不仅在学校能够沁润在书香中,回到家中也能和爸爸妈妈一起看书,读书,分享书中的乐趣。孩子们请教父母书中的知识,我们的家长也通过读书更了解孩子,更懂得怎么样去帮助孩子。孩子们,让书香沁润我们的家,让我们的家庭弥漫在书声和书香中,我们将会有更加和谐的家庭,更加和谐的亲子关系。孩子们,爱护书吧,珍惜你们所看到的每一本书,让书中的快乐传递给更多的小朋友!孩子们,让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着前人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的
,好好学习,细细读书。让我们共同努力,多读书,让这“书香”更浓郁,飘荡的更远吧!

读书伴我成长的作文600字_读后感

【第1篇】

一本本好书丰富了我的生活,使我收获了许多道理和人生感悟,照亮了我的思想,浸润了我的心田。在我的成长道路上,总有你——好书,带我前行。

刚上二年级的时候,在语文老师的推荐下,我接触了第一部外国作品——《夏洛的网》。微小的蜘蛛夏洛用自己的生命之丝帮助了好友小猪威尔伯,让它过上了幸福的生活,一只不起眼的蜘蛛让我明白了什么是真正的友谊。夏洛的网渐渐消失了,但它和威尔伯之间友谊的大网永远留在我的心中。从此,在校园里,我总是默默关注着每一个需要帮助的人。体育课后,看着同学又渴又热的样子,看着他脸上豆大的汗珠,正要喝水的我就把自己水杯里的水全部倒给了他。这件事得到了爸爸的极力赞赏,我至今记忆犹新。

三年级的寒假,我一口气读完了《吹小号的天鹅》,小天鹅路易斯让我感动了很久。路易斯来到这个世界时就没有嗓子,命运对它太残酷了!但它并没有向命运低头。为了和别人交流,路易斯学会了在石板上写字,学会了吹小号,更让人吃惊的是,为了真正成为一个小号演奏家,路易斯竟用剃刀片把右脚的蹼割开,路易斯的坚强和努力终于赢得了人们的尊敬与赞赏。我渐渐明白:人生道路上,每个人都会遇到不幸,我们应该像路易斯一样坚强地面对,不向命运低头,争取属于自己的幸福。小天鹅路易斯能行,我相信我们也能行!从此,我学会了坚强。在去羽毛球教室的路上,我不小心摔得鼻青脸肿,鲜血直流,但我没有掉一颗脆弱的眼泪,强忍着疼痛一瘸一拐走到了羽毛球教室。事后,老师和同学都夸我是个坚强的男子汉!

四年级的时候,《亲爱的汉修先生》深深地吸引了我。主人公鲍雷伊是一个单亲家庭的孩子,父母离婚后,他的内心十分孤独。进入新学校后,有人总是偷他的午餐,但鲍雷伊并没有直接向老师告状,“我只觉得,很庆幸我不知道那个小偷是谁,因为我还得跟他在同一所学校上课”。其实,他已慢慢学会了理解和宽容,从此也不再恨他的父母了。后来,他有了自己的好友,内心变得像天空那么宽广。那时,我的父母也常常因小事而吵架,我也因此而苦恼。读了《亲爱的汉修先生》后,我慢慢理解了父母,他们的争吵无非就是观点不同,尤其是在我的教育问题上,但不管怎样,都是为了我的学业和成长。从此我理解了我的父母,我的心胸也慢慢地变宽广了!

我的成长旅途少不了好书这位充满智慧的老师,在人生的十字路口徘徊时,总有好书带我一路前行,引我走上正确的道路。在这条书香的道路上,我会坚定地向前走去……

点评:这是一篇成功的读后感。小作者紧扣“书香浸润心田,悦读伴我成长”这一主题,首尾呼应,结构精巧,按时间顺序,描写了三个时期的读书成长经历。这些经历,让小作者渐渐收获了人生至理——在人生路上,应该关爱一切需要帮助的人,应该学会坚强地面对人生的不幸,不向命运低头,更应该懂得学会理解和宽容。在书的引领下,小作者快速成长了,对书的感激油然而生,正像小作者所言:“我在人生的十字路口徘徊时,总有好书带我一路前行。”这是小作者内心最真实的感受,更能够引起许多读者的共鸣。用心阅读,感悟生活,这正是阅读带给我们的最大益处。

【第2篇】

“读万卷书,行万里路”。书籍是我最好的朋友。它伴我一起成长,陪我渡过每一个春夏秋冬。

我喜欢读书,从李白到李清照,从鲁迅到冰心,从泰戈尔到屠格涅夫……古今中外,我都喜欢。我无时无刻地带着书,随时随地读着。

我喜欢,在春姑娘柔软的长发里读书。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。朗朗的读书声中,垂柳也好奇地弯下了腰,绿玉般的柳枝随风舞动,正如贺知章所说“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。池塘里,美丽的鱼儿正在“鱼戏莲叶间”,还有一群可爱的白鹅在快乐地“红掌拨清波”。池塘边,花儿绽开笑脸,树儿伸展腰肢,小草也好奇地探出头来,东张西望,好一幅“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春景画呀!

我喜欢,在夏夜的星空下读书。伴着蝉鸣,和着蛙叫,看那“接天边叶无穷碧,映日荷花别样红”。瞧,一只蜻蜓立在荷叶上,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。远处传来飘渺的歌声,我好像看见月光下的肚肚狼正在唱着那动听的歌。所有的病人都抛开了拐杖、轮椅,尽情地载歌载舞……

我喜欢,在落叶精灵舞蹈的环绕下读书。品味“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的苍凉;欣赏“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的美丽;感叹“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”的豪气。我和安妮一起走进了绿山墙;跟小豆豆一同看着窗外沉思;同尼尔斯一起骑在鹅背上旅行……

我喜欢,冬日的暖阳下读书。手捧一本书,坐在窗边看那银装素裹,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。“千里冰封,万里雪飘”的豪迈让人荡气回肠,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的画面让我回味无穷……我仿佛看见冬阳下的骆驼队缓缓地走过来,听见那悦耳的驼 *** 。

读书,带我走进诗歌的殿堂,领我遨游在智慧的宝库,和我一起穿梭于当今中外。读书伴我快乐的成长!

本文标题: 书香满校园好书伴成长读后感(好书伴我成长读后感)
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