一直都很喜欢康辉，不知道是不是他那张国脸特别复合中国气质，自从央视boys出圈后，更爱看新闻联播了！更爱中央台的节目了

老家康辉出书，就迫不及待的一览之，看看新闻联播的稿件外，他还说了什么！

平均分，读下来，能感受到康老师的真诚，从学习，工作，生活；爱情，亲情，与他的猫儿女之情，让读者认识更真实的康辉！从一路走来的经历中，也传递了很多正能量！

没有谁能随随便便成功，即使运气好，也是只有努力过后才能抓得住的。

老话说机会是留给有准备的人。

最近我就尝尝感到自己被生活推着走，好想要跑快一点！有想法的时候就去行动，不要等机会来了，才后悔早干嘛了！

一直对茶艺感兴趣，也想培养和学习，一直没下定决心，觉得也不着急，年纪再大点，慢慢来，谁知没过多久就有了一个开茶楼的机会，做做店长什么的，可以不专业，现学来不及！只有眼睁睁的看着别人去做！

还有很多这样的例子，但是现在发现也不晚，赶紧学起来，说不定什么时候就能用上！

未来的你会感谢现在努力的自己！

       

        好久没正儿八经的去认真读一本书了，也没正儿八经的去更文了，其实原因就是懒。前不久在抖音看到康老师在推播小尼《一夜长大》这本书时，声情并茂，我才发现康老师之前写的《平均分》还在我的收藏夹里，于是前些天便开始每天晚上抽空前来阅读。今晚刚好读完，所幸想记录一下，算是留个念想。
      说到书名《平均分》的含义，康老师解释道： “论起天分，我便是那平凡中不能再平凡的一个。在人生、职业的赛场上，想不甘人后，只有努力地去试每一个选项，在每一个选项上都能及格，在及格之上再努力，也许就能再站上一级台阶。一项一项，才能给自己拿到一个高一点的平均分。”

        见字如面，儒雅、温润、谦谦君子，我想这是康老师给我的第一印象。

        我之前对康老师的印象都是《新闻联播》前的正襟危坐，一身浩然正气，这种形象它似乎只存在于理想状态而无触碰。读完《平均分》最大的感触是:还是印象中的那个康辉，又是完全不一样的康辉。总言之，康老师的人物形象在我心中更加饱满，少了一点仰视的同时更多了一点亲切。

        没有少年得志，也没有一夜成名，更没有神坛跌落，亦或丑闻傍身。康老师的平均分很高，半生走过，可见一斑。

      《平均分》中字里行间我感受到了真诚，被他幽默风趣的语言逗乐;被他骨子里的“不甘人后”而努力拼搏进取的精神所感动，被他恪尽职守为工作殚精竭虑的行为所震撼，被他正直崇高的三观所激励。

        康辉老师在语言文字表达上不算最上乘，却是我读过最朴实、最接地气的名人作品了，文字简练直接,字里行间流露的是真诚、质朴、谦逊。喜欢这样娓娓道来的从容自然之美，没有高高在上的姿态、没有滔滔不绝的说教，甚至都没有一点名人的样子。他以普通人的视角讲述，娓娓道来的讲述着自己一路成长的故事，陈年往事看似很杂，但在康老师幽默、简练、真诚的语言表达上没有刻意与煽情，没有回避和掩饰，敞开心扉，畅快自如，像一位老友在讲述自己的成长小故事，从他的身上也映射到自己一路跌跌撞撞成长的影子。

        康辉老师对世故解释的很到位：世故是只知道趋利避害，成熟是渡尽劫波仍然能用清澈的目光看待这个世界。也让进一步明白了：世界上只有一种英雄主义，那就是认清了生活的真相后依然热爱它。

        读完《平均分》之所以让我如沐春风，是因为在康辉老师身上，我看到了每个优秀的人是将自身一种优秀的品质做到极致，这种品质我想对于他而言是：坚韧。

        行百里者半九十，过去已成过去，我们终究是要放下执念，如何定义接下来要走的路才是我们要思考和统筹规划的。要以虽千万人吾往矣的精神，突破自我，进阶征途。

      人生海海，山山而川，潺潺而镜，生生不息。  人生的每一瞬间，都决定了未来之光。

      希望自己今后的平均分也能够高一些，也希望自己能在读书过程中慢慢走向成熟而不世故。

      你的平均分是怎么定义的呢？

《平均分》 读后感 范文材料 　　读完一本著作以后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是我收集整理的《平均分》读后感范文材料，欢迎大家分享。
　　提起康辉，大家都不陌生，他被誉为“国嘴”，近两年随着新闻联播、主持人大赛、央视boys等在网络上蹿红，康辉强大的人格魅力不断为他涨粉，借助党支部阅成长的读书平台，我有幸拜读了康辉老师的《平均分》这本书，这本书中记录了康辉学生时期到参加工作的点点滴滴，就如康辉所说，这是不像书的一本书，就是个人成长经历及感悟的一点分享，同时不乏对生活的感悟与期许。

　　读完这本书感触最深的是，康辉是一个优秀且认真的人，“优秀的人不可怕，可怕的是优秀的人比你更努力”，这句话形容康辉再适合不过了。

　　优秀的人同时也非常自律以及拥有良好的习惯，我们知道人的行为是由习惯来支配的。书里对习惯的描述也带给我很大的启发：在该你做的功课提前做也是做，拖到最后做也是做；该你做的事，随手做也是做，集中到最后花费大量时间、精力、气急败坏地做也是做。随时看一眼功课就不用到期末考试时挑灯夜战了，随手把东西整理好就不用为找个小东西翻箱倒柜了，把这些事情都安排合理的话，你就很主动，很少惊慌失措，其实这才是最省力气的办法”。其实生活就是由这些平常小事积累起来的，平时若是能把这些小事做好，到最后的时刻也就不会惊慌失措了，如此简单的道理我们似乎这么多年一直没有学会。

　　我自己也很喜欢他2021年到中国传媒大学演讲中对成熟和世故的描述：“成熟和世故是有很大区别的，最大的区别就在于，成熟是无论经历何等风雨，依然会用一种纯净的眼光看待这个世界，只不过，我会比年轻时看待世界的角度更多，看得更深更广。而世故，则完全是站在自身利害的角度，始终以一种趋利避害的态度看待世界，看待一切的人和事，慢慢地你的眼睛就会变得越来越浑浊，看到的世界也会越来越浑浊。”以前，我认为，成熟就是经历各种事，受过很多伤，能看穿看淡很多事。其实并不是，成熟就是你经历了生活的艰辛仍然保留着那份纯净的初心。

　　在书中他这样形容他与新闻联播，同样能给我们深深地启迪，他这样说道：“我懂得了职业尊严和机会不是谁赐予的，要靠自己一天天一次次工作的高质量完成积累，只有自己才能成全自己”。没错，其实我们所看到优秀的人每次突然的闪亮，都是历经磨砺后的正常发挥。

　　这是一本有温度有态度有力量的书，值得阅读~

《一堂好课》打破传统类型的节目空间，开创性地将录制现场搬进大学校园，于夜幕降临之时开讲露天课堂，让观众也得以沉浸在青春气息浓郁的学习氛围，聆听名家大师分享的智慧与卓识，同时润物无声培养全民好学向上之风。
第一堂课走进的航天工程大学士官学校，在过去六七十年间为我国的强军事业培养了众多优秀的士官和人才，他们中有新中国的第一代航天员，有航天工程的指挥长、总工程师，有一百八十位共和国的将军……学长们在学校留下的精神财富中，最深的那个烙印就叫“爱国”。
主讲人金一南教授的众多演讲视频，在社交网络尤其是年轻群体中引发过巨大反响。47年的军旅生涯，从三尺讲台到强国论坛，他一次次震撼发声，深入浅出普及国防知识，增强国防意识，给许许多多的青少年们讲述我们如何从百年沧桑到大国崛起，勉励年轻一代要有爱国情怀，敢于担当重任。
名师开讲的好课课程，既是老师对学子的面授，更是长辈与晚辈的交心。继第一节思政课后，《一堂好课》还将陆续走进北京外国语大学、中国人民解放军仪仗大队、北京理工大学等地展开授课。故宫博物院原院长、故宫学院院长单霁翔的文博课，著名导演陈凯歌的时代影像课，中央美术学院院长范迪安的美育课，著名作家王蒙的文学课将陆续开讲，一期一会，一课一识。
为了方便更多观众反复学习，每一堂好课主讲人的讲义手稿都会集结成册。和课程相关的所有的资料和课件，节目将会一并捐赠给中国国家图书馆进行收藏，并投放到广大公共阅读空间，让好课的精神能量持久滋养人心。
为什么第一堂课会选思政课？“班主任”康辉表示：“因为思政课是最能够直接帮助年轻人扣好人生的第一颗扣 子的课程。”
日前，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》。文中指出，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
在这堂思政课上，金一南教授将重点围绕“我们为什么要爱国”和“怎样才能真正地爱国”两个话题展开，通过串讲丰富的史料和热血的故事，讲述中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。他说：“从1840年到1949年这前一百年，无数先进的中国人就为三个字‘救中国’浴血奋斗。1949年，新中国成立，新的命题开始——复兴。从1949年到2049年新中国成立一百年，要完成伟大的民族复兴，这是我们的目标。”
全新文化节目《一堂好课》今晚开讲！
今天，有人说中国人的历史包袱太重了，金一南教授则道出了无数中国人的心声：“我们能够忘记吗？忘记过去不但意味着背叛，更意味着将来可能还要重复！”尽管我们今天已经取得了很大的成就，但距离目标还有不小的距离，面对新的征程，金一南教授表示就要像航天工程大学士官学校的先锋精神所铭记的那样要“敢于胜利”：“这不仅是军人，而且是每一个中华民族一份子心中，今天都需要腾起的这样一团火焰！”
为了丰富课堂形式，帮助观众在分享和交流中更好地理解课堂内容，首期节目还请来了三位和军人或是航天有一些特殊缘分的“课代表”：从北大出发，赴亚丁湾护航，现在重返校园的宋玺；先后在《红海行动》中扮演狙击手顾顺、在《决胜时刻》中扮演警卫员陈有富的黄景瑜；参与过电影《流浪地球》拍摄的屈楚萧；他们将在课堂上结合自身的成长经历和现实体验，生动阐述他们心中信仰的力量和爱国的情怀。
在《一堂好课》的预习环节，三位课代表黄景瑜、屈楚萧、宋玺将和方志敏烈士展开一段跨越时空的对白
1935年，方志敏烈士在狱中写下著名散文《可爱的中国》，在这篇遗著中，他高声疾呼“亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗，要持久地艰苦地奋斗，把个人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！”文中最为动人的部分，就是他所描绘的祖国未来美好幸福的景象。
今天，欢歌代替了悲叹，富裕代替了贫穷，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，明媚的花园代替了凄凉之地。如果我们有机会可以和方志敏烈士面对面对话，我们要怎样告诉他，我们可以更好地爱护可爱的中国母亲了？这是《一堂好课》的“班主任”康辉留给同学们的思考题，而答案，其实就蕴含在金一南教授的课堂内容里。
“爱国”两个字听起来非常庞大，于英雄而言，往往意味着忘我的流血和牺牲。身处和平幸福年代，我们中的绝大多数人这一生都不会碰上生死抉择和伟大时刻，我们又该如何脚踏实地践行“爱国”二字？课堂上，一位曾扎根沙漠哨所的边防兵，和一位在基层工作的警卫战士，将会分享他们对于责任和奉献的理解。
值得一提的是，主讲人金一南教授在成为博士生导师、全国模范教师、全军优秀教师之前，曾做过大学图书馆的管理员，还做过最为基层的普通工人。
在每一个岗位，别人都说他是“天生的”。他分享自己的经历，勉励年轻人不要被平淡所淹没，要不断学习、不断提高、不断挑战，没有挑战创造挑战，生命才能真正地绽放，“今天的这种考验绝不亚于枪林弹雨，它也是一场战斗！我们如何为国家去发挥出我们最大的光和热？这个答案，实际上就是一个如何从平凡到非凡的过程。”
中华民族历史悠久，苦难重重，但复兴在望。只有更好地了解国家和人民，我们才能知来路、明去路。只有懂得了肩头的责任，我们才更有勇气、更有定力、更有自信用行动去爱护祖国母亲。11月17日，《一堂好课》思政课即将开讲，相信一束思想的光芒会照进每一位观众的心间，并永远闪耀。