读了写给儿童的阅读建议读后感(写给儿童的阅读建议读后感)

发布时间: 2024-03-02 13:34:22 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 98

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读了写给儿童的阅读建议读后感(写给儿童的阅读建议读后感)

写给儿童的阅读建议读后感

写给儿童的阅读建议读后感
让孩子们写文章时,出题目、辅导,重点要放在这里,要把孩子们真实的感受和自己的想法引出来。现在小学里有些作文题目根本不适合孩子们写,他们毫无体验,只能编。有的题目孩子们是有体验的,但是老师往往规定几个要点,如果不符合要求,写得很有童趣,也通不过。小学生写作文的重点应该放在童趣,写好玩的事、好玩的想法,这时写作是快乐的,写毫无感受的东西是痛苦的,是在对付,对付不好还要受惩罚,很痛苦。至于语句是不是很通顺,有没有错别字,我真觉得不重要。写作源头不能被堵塞了。

写给儿童的世界历史读后感190字

写给儿童的世界历史读后感190字
“一个人的见闻决定他的事业,一个人的心胸决定他的作为。这也就是我们坚持现在儿童要读世界历史的原因,孩子越早接触鲜活的历史,对他的一生的影响就越深远。”非常赞同书封底的这段话的观点。
以前我购买过的历史书籍都是从成年人的角度去看问题,去记录历史事件和历史人物,甚至更多的是从成人的角度去理解然后写成书籍发表印刷。而这些书对于成年人来说,有时候也会感到深奥不可理解,对于孩子来说那就更不容易理解了,不容易理解,孩子当然就提不起兴趣来阅读这些繁杂的历史。而当我拿到这本图文形象鲜明,语言简洁明了易懂的历史书时,真的是眼前一亮:这真是一本好书啊!孩子可以很轻易地就看懂里面的历史事件,也可以很容易的记住里面的历史人物。原来这才是孩子所需要的历史书籍!真的很感 谢陈先生为我们奉献了这么一本如此懂得孩子的心的好的历史书!
我们收到的是这套书的第四本,打开封面,让人惊喜的是:居然有陈卫平先生的亲笔签名,是的,绝对没错!就是先生的亲笔签名书籍。真的很幸运!最喜欢就是书后面的“人类大舞台”,这里让我们以研究可以了解到同一个年代,当时各国的大事件和时势。全世界的当年代的时间就在眼前,让人一目了然。对整个世界各国家、各民族之间的大事记,再不会搞混,再也不会迷糊了,而是通过这样的横向对比让人清清楚楚。让我们对整个历史有了一个完整的时空概念,真的是非常的好!这是一本让中国孩子走出自我封闭的好的历史书。要想让我们的孩子将来走向世界,就要给孩子读最好的历史,让他们了解历史,让他们了解世界。而陈先生这套书就是这样的书。
这套书有一个非常独特的风格,那就是用鲜明的插图来展现历史的还原历史,让孩子读起来更加的感兴趣,对历史事件更加的记忆深刻。
我们拿到的这本呢主要是些关于罗马、雅典、波斯和希腊的故事。罗马的诞生有一个很美的神话故事。罗马建立之后,没有国王,他们只有贵族和平民,贵族和平民之间有着一些冲突,而最终化解这场冲突的确实一个叫着阿古利巴的人讲了一个小小的故事。马拉松的来历原来是因为雅典人听到波斯打来的消息而让一个跑得最快的人去讨救兵,他因为不停地跑,而最终牺牲在战场上而得名。而在温泉关这里,本以为过不去的波斯军队却因为得到了叛徒的帮助打了过去。虽然伯利克里长得不是很雅观,但是在他的领导之下,雅典变得更漂亮、更典雅了。
希腊最后还是和雅典打了起来,而曾经吃了败仗的波斯这时候又跑来帮助希腊一起攻打雅典,然而他的目的很显然只是不想让雅典强大。雅典的苏格拉底是个哲学家,生在当时人们把一切思索问题当成一种职业的时代,这在我们现在看来很不可思议。而苏格拉底确实给人们带来了智慧。
用孩子的语言,在孩子的角度去书写的历史。看完还让人回味无穷,我已经决定购买全套。真的是一套非常值得购买和阅读的历史书籍!

《写给儿童的中国历史》读后感

  当看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是我整理的《写给儿童的中国历史》读后感范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

  《写给儿童的中国历史》读后感1

  读完了中国历史这本书,一共有14册我读了其中第5册,其中我最喜欢的是骑马打仗这一节。

  古时候没有汽车、火车人们想要跑得快就必须骑马,战争的时候人们带着武器坐在马上打仗就叫骑马打仗。匈奴人总是欺负汉朝,汉朝自从出了个神箭手叫李广,他箭无虚发所以人们给他取了个外号叫“飞将军”,有他的地方匈奴人不敢轻易惹他。还有一个叫卫青,曾率领大军一夜追击六、七百里让匈奴人全军覆没。汉武帝一直觉得汉朝马匹不够好,他日夜盼望得到更多的马,让他的将士四处征讨一匹叫“汗血马”,那匹马流的汗像血一样奔跑如飞。他不惜付出任何代价,终于得到了使汉军如虎添翼。

  让我们永远记住历史上所发生的这一刻。

  《写给儿童的中国历史》读后感2

  《写给儿童的中国历史》讲述了在中国发生的故事,其中,最让我印象深刻的是“大禹治水”这个故事。

  听到这个词,你们是不是立刻联想到一句话“大禹治水,三过家门而不入”?为了治洪水,大禹结婚第四天就离开家门,十三年里都没回过家。其中有三次从家门口走过,都没有进去看看家人。第一次,他从家门口经过,听见妻子和儿子都在哭,他多么想进去安慰下妻子,抱一下儿子,可是他为了赶着去治水没有进去。第二次,孩子已经会叫爸爸了,妻子抱着孩子向他招手,可是他没有时间。第三次,孩子已经13岁了,跑过来拉他的手,不想离开,可他也没有回家。在大禹坚持不懈的努力下,最终洪水得到了治理。

  这本书教会了我们很多道理,比如顾大家舍小家,只要坚持不懈,就能克服困难等。我们伟大的祖国,正是因为有很多这样的伟人,才走到了今天,拥有了令世界瞩目的辉煌成就。

  作为炎黄子孙,我们要以大禹等一位位伟人为榜样,学习他们无私奉献的品质,不怕困难的精神,攻克难题的毅力。

  《写给儿童的中国历史》读后感3

  我利用了秋假的。时间看了一套记载中国历史的书,这就是共14本的《写给儿童的中国历史》书,这套书主要写了中国从夏朝到清朝的精彩历史故事,这套书使得我爱不释手,因此我津津有味地一口气读完了。

  书中有许多我熟悉的故事如“大禹三过家门而不入”、“张骞出使西域”、“班超联络各国”、“郑和下西洋”,也学习了不少原来不知道的知识。郑和下西洋原本是为了寻找建文帝,新莽·由假皇帝到真皇帝是王莽建立的新朝区分东汉与西汉……这些让我明白了不少历史典故。

  但这套书也写了中国人在清朝的时候忍受的屈辱。每次看到中国被战败签订了一个个不平等的条约,我都情不自禁为祖国捏一把汗;当祖国快要成功时,我会欣喜若狂,却又由于某个原因又失败了,我又十分沮丧;最后终于成功了,中华民国成立了,我才露出了灿烂的笑脸。

  我认为虽然现在祖国已经比较强大了,但是我依然会想起“圆明园毁灭”的耻辱,回忆起“中日甲午海战”的悲壮,要让这些惨痛的记忆刻入我们新一代的心中。警告年轻的一代人别只顾享受先人留下的财富,而应该靠自己勤劳的双手打拼出一片天下,不然历史上的那些悲剧,肯定还会再重演。新一代的我们不能过着慵懒的生活,要时刻保持警醒。

  让我们一起牢记历史不忘国耻,爱我中华,把伟大的祖国建设得更加繁荣富强。

  《写给儿童的中国历史》读后感4

  在这个暑假里我第一次读历史故事。

  我最喜欢大禹治水,故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的火灾,房屋淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家治水,他花了几年功夫,也没有把洪水制服,反而闹得更凶了。后来大禹代替他的父亲治水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道办法,把洪水引向大海,经过十三年的努力,大禹终于做到了,大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去呢。大禹的这种为人民奉献的精神,值的我们每个人学习。

  我以后一定多读历史书,长大做个伟大的'历史学家。

  《写给儿童的中国历史》读后感5

  最近我读了一套很有趣的历史书,它的名字叫《写给儿童的中国历史》。这套书讲述了中国上至夏朝下至中华民国的历史故事。下面我就来介绍一下吧!

  这本书我认为写得最形象的人物是商鞅,他干的最著名的一件事就是变法时候“立木为信”的事情。

  话说那时社会非常不安定,忧国忧民的商鞅就打算变法。一天,他派人往在城头上放了一根圆木,并召集老百姓站在一个坡顶上,他大喊:“现在,我在这里立了一个木头,只要有人把这根木头搬到城的另一头,我就赏金一两!”受够了官府欺骗的老百姓们当然不信,他们在城下议论纷纷:“嘿!伙计,你信吗?”“这怎么可能!算了吧,反正是假的!”“要是他真给这么多金子,那我家的大花猪就有六条腿!”“我居然有一点儿相信!”商鞅见大家都不怎么相信,又补充道:“一两不够,那就十两金子!”“我愿意!”一个声音传到了众人的耳朵里,“我来做!”“嘿,朋友,你疯了,这样的话你也信?别!”“俺娘病了没有钱治,我也是无能为力了。”于是那个人便把这根木头搬到了另外一边,商鞅便痛快的把十两金子给了那人,不料那人却说:“大人,我只要五两就够了,多了也无用。”可是商鞅却说,“不,我说十两就十两,绝不缺斤少两,我要守诚信。”那个人以及老百姓都拍手叫好儿,一个诚信的念头也已经种在了老百姓的心中。

  读完这个故事,我觉得商鞅是一个守诚信的人,在我们现实生活中,我们依然要守诚信,只有这样,才能赢得别人的尊重。最后,我也推荐大家读一读《写给儿童的中国历史》这本有趣的书。

  《写给儿童的中国历史》读后感6

  今天我读了《写给儿童的中国历史》的第一册,这本书深度的介绍了一下神话时代,人人都很熟悉的故事,从盘古的开天辟地到大禹治水,都体现的人类发展的文明历史。

  我最喜欢的两篇故事《大禹治水》和《女娲造人》。我先说说《大禹治水》,关于这个故事我还知道一句名言“三过家门而不入。”体现了大禹“舍小家,爱大家”的精神,如果要是没有大禹来治水,人们早就变成了鱼和虾。在大禹身上让我懂得了坚持不懈的精神。

  再说说《女娲造人》,女娲是人身蛇尾,但她的故事流传了几千年,从盘古开天辟地用他的最后一口灵力孕育了女娲。女娲捏土造人:女娲初一造鸡、初二造狗……初七造人体现了女娲母爱的伟大精神。女娲补天用的是五彩石,她就算累的腰酸背痛也一直坚持补天,为人们做贡献,并且割去巨龟的脚代替天柱,防止天在塌下来,她的智慧让我折服。

  这些历史故事都有存在的含意,每个故事读出来都有不同的感觉。在这每一个神话故事里,有让人悲伤的,有让人快乐的,但他们的都是为人类做出贡献的,才有现在的美好生活。

写给儿童的中国历史读后感100字

《写给儿童的历史故事》读后感

——一段上古至现代的中国历史

发现这本书有个独特之处:书中有两篇序,一篇是写给父母亲看的,一篇是写给小朋友们看的;所以这本书不仅我们可以看,家长也可以看。

这本书不像其他的历史书,这本书有很多幅画。

而且内容丰富从开天辟地,夏商周,秦汉,晋,明清,直到现在。

我非常喜欢北宋,南宋。

这段历史。

如黄袍加身,用钱买来的和平 ,文官打胜仗。

黄袍加身讲的是:周世宗要进攻幽州时突然病倒了,周世宗派赵匡胤当殿前都点检。

周世宗死后契丹入侵,朝廷派赵匡胤出征,赵匡胤到陈桥驿时喝了酒,不知不觉时,赵匡胤被将士们强行披上黄袍。

这时,北宋诞生了。

用钱买来和平讲的是景德元年,契丹萧太后与辽圣宗大举南侵,宋真宗派曹利谈和立了澶渊之盟。

澶渊之盟后宋朝年年对契丹纳币换取和平。

最后,通过阅读《讲给孩子的中国历史》这本书的内容,我深深感到中国历史的发展是悠久和曲折的。

做为中国人的我,将奋发图强,努力学习,为建设祖国添砖加瓦贡献自己的力量!

本文标题: 读了写给儿童的阅读建议读后感(写给儿童的阅读建议读后感)
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