导语：看了《河童之夏》动画片后，我觉得我们应该爱护野生动物，和他们友好相处，让大自然充满生机。下面是我为您收集整理的观后感，希望对您有所帮助。

　　河童之夏观后感_第1篇：

　　《河童之夏》讲的是在日本江户时代，一对河童父子在寻求自己的最后的栖息之地，无助的河童无意间碰见了一对人类在交谈中路过，父亲拦下这片地的主人，希望他能改变注意，但是那个地主生怕河童泄露他的秘密，就一剑砍断了河童爸爸的胳膊，又将他杀死了，小河童由于父亲惨遭杀害，他冲出来想要阻止，但这是发生了地震，小河童掉进了裂开的地缝里，河童随之也活埋于地下。很多年过去了，这块土地上现在已经变成了村庄，很多人在这里生活。有一个叫康一的男孩无意间发现了小河童，已经是化石了，康一把他抱回家，救活了小河童，并给他起了名字叫咕。从此小河童就一直生活在康一家，咕的到来给康一家增添了很多乐趣，并且经过一段时间的相处，这家人深深的喜欢上了这只河童，对他非常照顾。但是好景不长，很快就有人发现康一家住着一只河童，不停的有记者来拍照，给康一家的生活带来了不便，最后咕答应上电视台做采访，结果在那里遇到了杀死爸爸的那个武士的后代，同时也找到了爸爸被砍断的那只手臂，咕的心情很复杂，一气之下把电视台的设备都弄爆炸了，引起了轰动，受到惊吓的咕，抱着父亲的手臂爬到了很高的地方，最后康一他们赶到，带咕回家了。最后在主人公的帮助下。直到一天河童再次收到了一封奇怪的信，河童决定离开这里，去寻找同伴的存在，去寻找属于它自己的栖息之地。

　　看过这部电影，应该大家都有许多感想，我想最多的是感动，但是在感动之余我们还可以从电影从小河童和康一中看到许多问题，下面是我对本片一点感想和看法。

　　1.环境破坏

　　试问如果没有了赖以生存的家园，人类会作何感受。答案很显而易见，但是却很少想到自己正在不断地破坏其他生物的家园，不管是在几百年前的江户时代还是在现在发达的今天，我们都没办法给一个小动物安静，祥和的栖身之地。小咕在寻找家园的时候，在奥桑的身上不停的飞奔，却总也摆脱不了人类的追逐，或许正是为了写照人类对于动物的不断杀戮和掠夺，采用的不择手段。人类的好奇心，人类的利益观，足以对一切物种产生种种的伤害和灭亡，如果没有人类过多的好奇心在驱使，如果没有人类为了的自身利益的追求，或许小河童能逃过这一劫，由于人类的好奇心，使人类过多的去打扰它们，使得种种生物生物得不到安静甚至于安全的栖身之地，进而从地球上消失了。人类的利益观是我们直接的破坏甚至于直接捕获生物，造成了生物直接的死亡甚至灭亡。无数生灵正是葬送在人类的好奇心与功利心之中。那片生物的乐土已经不断地被人类的足迹所湮没。也许小河童只是许许多多生物的一个缩影，有多少生物还在像小河童一样为了一块生存的土地和奋力奔跑呢?当我们砍伐掉一棵好几十米的大树时，我们是不是也该想想，或者考虑一下这棵树上的生物，鸟类，松鼠等;或许人类此时是不是该停下手中的电锯，斧头，人类为了自身的心理和利益，让其他生物走上了不归路，也许总有一天，会让人类自己也踏上同样的路程。

　　2.人情冷暖

　　小河童说过：“父亲说过， 人类将我们生存的水塘和沼泽夺走， 然后是风，还有天空。 渐渐地将神灵的地方都据为己有， 作为代价就是，他们都开始失去了感情。”通过影片我们的确可以看到现在社会的人情冷暖，康一喜欢的那个女孩子，不被同学接受，生活在排挤和孤独中。康一的狗的前主人，曾经乐观善良的男孩子，常常被人打。 康一捡来的河童，被人们所疯狂地追逐，窥视。甚至康一最后也因为小河童被同学疏远。一个又一个的人情漠视展现在我们面前，人类为了功利，为了自我，漠视别人，拒接同情，这已经成为了现在社会的真实写照。可喜的是我们看到了康一的一家，一个有感情有同情心的可爱家庭，收养小狗，照顾小河童，互相信赖的父子情、康一与在旅途中遇到的人的交流、和小咕，还有小狗奥桑“大叔”之间的友情，来表达出一种对有情人间的美好向往。让我们看到了人类的人类应该具有的那份人情，也许这就是人类的希望。

　　3.永不放弃

　　当小河童在众人的追逐下，爬上高塔时，站在摩天大厦的顶端，面对好奇的人类，面对不属于自己的钢筋水泥，我以为小河童会选择结束自己的生命。 小河童，也这么以为，他说“我想去你的世界，爸爸”。 可是，风云突变，天上下了大雨，出现了龙!河童知道，是爸爸，召唤出来了龙，是爸爸，让他不要放弃! 于是，他选择了继续活下去。继续寻找属于他自己的世界，永不放弃，于是便就有了转机，有了希望。

　　康一喜欢的那个女同学，尽管受到了同学的种种误会，排斥和不满，但是她没有放弃自己，她选择了隐忍和离开，转学到新的地方，并答应了康一会开开心心的生活，于是便有了重新开始。

　　无论什么时候，无论遇到多大的困境，杀人或者自杀，永远都是解决不了问题的。慢慢地，时间会给我们以转机，只要我们愿意坚持等到那一天，永不放弃。

　　看过这部电影，在惊奇和感动之余，我们是否应该对我们自己，对人类的种种行为进行深思，环境破坏，人情冷漠，利益至上……种种人类陋习都可以通过小河童的眼睛告诉了我们。反而是一个小河童告诉了我们人类应该具有的品质和生存之道。反观人类的未来，会不会因为我们的种种不和谐而走向不复存在的地步呢?值得深思。

　　河童之夏观后感_第2篇：

　　今年寒期，我看了日本电影《河童之夏》，主要讲了：两百年以前，一只河童和它的爸爸生活在一片沼泽里。一天，一个武士认为河童的爸爸偷听了他们的重要谈话，把河童的爸爸杀了。正当武士要杀河童时，大地震来了，河童被埋在了地下变成了石头。

　　两百年后的一天，一个叫上原田一的小男孩把河童带回了家，并且收养了它，还给它起了一个名字叫“小酷”。开始田一的妹妹小瞳非常讨厌小酷，一天，小瞳抓来了两只蜗牛回家，谁知小酷走了过来吃掉了一只蜗牛，把小瞳吓坏了，拿起另一只蜗牛就向外跑去。小瞳一生气把小酷推倒在地上，小酷认为小瞳是在进行相扑呢，就摆好了姿势，谁知小小的河童竟然把田一、小瞳、爸爸全部打倒在地。比赛结束以后，小酷问爸爸：“你喝的是什么东西?”爸爸说：“这是啤酒。”“能给我喝吗?”“可以。”说着爸爸就给小酷喝了一点。谁知小酷喝醉了，跳起了舞，逗的大家哈哈大笑。

　　几天后，不知谁说出了在上原田一家里养了一只河童，让媒体记者听到了，便天天在田一家门口蹲守，要拍河童的样子。为更好地保护小河童，上原田一全家人还是决定，把小酷送到它能够自由自在生活的地方去。河童最终恋恋不舍离开了上原家，离开了人类，被送回到了属于自己的天堂里去了。

　　看完这部电影，我被上原田一一家人的爱心深深感动了。人类无度地侵占动植物们的家园，导致地球上大量物种灭绝，看城市的高楼大厦天天在疯长，绿地在天天减少。为了大地母亲不再哭泣，为了人类更好地进步和发展，让我们一起行动起来，还给小鸟一片蓝天，还给鱼儿一片干净海洋吧!让人类和动物成为永远的好朋友!

　　河童之夏观后感_第3篇：

　　我最近看了一部动画片《河童之夏》，是由日本的一位作家的漫画作品改编的。内容是关于一个小河童的故事。在日本的江户时代，有一个善良的种族，他们有着尖尖的嘴，头却像人类一样，长着头发，四肢像青蛙的腿，背上有硬硬的壳，个子却只有小孩一半的高度。河童喜爱的食物是小黄瓜、茄子、南瓜。由于他们善良而有灵性，人类称他们为河童。

　　电影讲的是有一个小河童，他和他爸爸生活在神龙沼，结果被人类把他的爸爸杀死了，人类本来想把小河童也杀了，就在这时发生了地震，小河童被埋在了地下的一块石头中。后来，一个叫康一的小男孩，无意发现了这块石头，同时也发现了小河童。康一把他带回了家，精心地照顾河童，并使河童与他的家人成为了朋友。后来，记者报道了这件事，人们纷纷赶来采访康一全家。在会场上，小河童亲眼看见了他爸爸留下的手臂，受到了刺激，他伤心地喊到，我爸爸那么善良，你们为什么要伤害他?然后就跑出了会场。而小河童坐在高高的山顶，哭得很伤心，他是多么想念他的爸爸和他的狗狗大叔，而他再也看不到他们了。

　　看完电影，我很伤心，想陪小河童大哭一场。我觉得人类不应该杀害河童，因为河童也有善良的一面，也是人类的朋友;人类不应该破坏他们的家乡和环境，导致其他种族灭亡。我们应该和其他种族和平相处，并保护他们。

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电影《河童之夏》观后感600字

　　品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我为大家收集的读《小河男孩》有感，希望能够帮助到大家。

　　可能你对生命与死亡充满疑惑，但《小河男孩》却向大家揭开了生命与死亡的真谛，告诉人们生命的珍贵。

　　这本书主要讲了：女孩杰西的爷爷得了心脏病，他们全家都知道爷爷离死亡不远。但爷爷仍然决定回家乡一次，完成绘画作品——小河男孩。

　　其实小河男孩并非真的存在，而是爷爷在杰西心中一个顽强的化身。在逆境中克服困难、顽强拼搏，恐怕在众多人中是很难做到的，因为我们的毅志力并不强，常常为一些小困难而放弃，有一次，我正飞速地骑着自行车，高兴得忘掉了一切不快乐的事情。可我被欢乐冲昏了头，没有注意前面有一级台阶，猛地摔了一跤，当时竟不想想是自己的原因，而是像一个失败者一样“哇”地哭了起来，这样有什么用呢？成功者首先就不应该哭，哭是最没用的做法……爱迪生在发明灯泡时，经常失败，可他不放弃，只是找出其原因。让我们向杰西的爷爷一样面对困难，成为一个成功者！

　　珍惜生命，不仅是人类自己的生命，还有许多存在的生物，比如青蛙，它是捕虫高手，可还有许多人去捕捉它们。每当看到那些捕蛙人，心里就回产生厌恶。我们不能抓鸟类玩，那也是破坏生命。只要人人献出一点对他人和动物的爱心，整个世界将会更美好更和谐！!

　　虽然只是杰西的爷爷，但他的精神值得我们去领悟。

　　生命，或许就是一条河，当人们奋力游到上游的时候，就到达的生命的终点——死亡。而这中间，不管是坎坷还是甜蜜，都是生命的意义。

　　小河男孩吸引我的是封面上的那句话：“揭示生命和死亡真谛的诗意表达。”死亡，一个敏感的字眼，避而远之的诗意；生命，一个本身就很诗意的字眼，深沉而诗意。

　　一个爱游泳的孙女，一个乐观坚强的爷爷。

　　很爱画画的爷爷心脏病突发，到了爷爷的故乡，小孙女在游泳时发现了与爷爷都渴望游向大海的小男孩。于是，女孩便追随男孩，替爷爷完成梦想。

　　杰西顺着河流游向大海，她想着爷爷，一个快要病危的老人。

　　我喜欢那个梦想从小河到大海的那个过程，我和她一样，似乎在拼命地游着，游在时间的流里，游在生命的河里。我和她有了共同的目标——那个男孩，似乎追上男孩就能挽回爷爷，就能让爷爷欣然地睡去。我仿佛能感受到书中那种凝重紧张的气氛。

　　小河，大海，这两种差距如此大的事物却因为一个女孩的执著连在了一起。杰西顺着那条小河流游向无边的大海，那过程不就是在寻找生命的意义？每个人都像杰西那样努力地游着，也许漫不经心，也许认真执著，不管如何游完全程，最终都要到达终点。但是不同的是，一部分人能够对人生问心无愧，一部分人却无法做到，这就是人生的“质量”不同吧。

　　走过了很多的风景，看过了许多的人生百态，到达生命最后一站——死亡的时候，我们或许就会明白人生的意义——奋力的游。

　　读到最后，心里突然不再畏惧死亡，又觉得，死亡仿佛还是一种欣慰。人生到了终点，除了不舍自己的一生，更多的是自己累累的硕果。当自己可以回头对自己走过的脚步微笑的时候，那将会是怎样的成就感！生命的意义，就是奋力的游，这样一想，死亡就不再可怕了，因为那时候，死亡已经成为圆满的结果，而不是伤感与悲痛。。。

　　奋力地游！

　　寒假里，我看了一本名叫《小河男孩》这本书。

　　这本书主要讲得 是杰西爷爷的心脏病复发了，后来遇见了小河男孩，最后是爷爷去世了。他们选择了河葬，小河男孩走了，杰西独自一人在河中漫步，又爬上了瀑布，将爷爷的骨灰洒进水里，把罐子也放进水里，接着一跃而下。

　　读了这本书，我的感受是：河流是生命与死亡及自然的隐喻，这本书用河流来衬托，真是非常美妙，这真是一本真正令人惊喜的好书。

　　这条河流真美，由陡峭的山坡吸取能量，转化为永不止歇的速度前进。”

　　这条河流淌在杰西的爷爷的家乡，正是在这条河前，随时有生命危险的爷爷完成了他的画作——《小河男孩》，那关心着爷爷的男孩从这条河的发源地游向了那广阔而美丽的大海。在河的发源地，河流的生命在这里诞生，直奔向它命中注定的远方，有时快，有时慢；有时笔直，有时弯曲；有时平静、有时激烈。一直不停地向前，直到抵达它的终点——海洋。不论河流在它的旅程中遭遇到什么，到最后，一定会有一个美丽的结局。

　　爷爷的生命，不正像这条小河吗？不论遭受病魔怎样的威胁，不论有着多大的困难，都要达到自己的目标，永不停息！

　　在杰西心中，爷爷是一位精神的斗士，一个掌握生命，与生命赛跑，而将一切投注于生命的人，即使生命将要完结，但他还是有一种祈求的意志力。这股意志力，使他撑到了现在，也是让他完成最后挑战的唯一力量。

　　爷爷的生命就像小河，在旅途中不断地遇到各种难关，但它依然不停地向前，因为它必须前进。即使它已抵达了终点，也不说明就此结束了，而是意味着它将在此获得重生，这就是生命的全貌。

　　人生亦是如此，每个人都有自己的生命，生命注定有一天会终结，在遇到困难时有的人会退缩，停在原地，一辈子平平淡淡，毫无趣味。但有的人却会勇敢地一直向前。他们在与困难搏斗的过程中收获了毅力与智慧，给自己也给人类留下了丰厚的人生财富。邓稼先，隐姓埋名，长驻沙漠，不知道遇到了多少常人无法想象的困苦磨难，但他始终乐观地奋斗着，直到生命的最后一刻。无论面前有着多大的难题，他始终都努力着，拼搏着，直到克服一个困难，再去迎接下一个困难。他的一生如明镜，不仅照出了伟人的崇高灵魂，而且也照出了一切蝇营狗苟者的卑劣，人生的价值不在于此吗？这种永不停歇，一直向前的精神不正是我们所要学习的吗？

　　爷爷的生命到了尽头，在病房里，一个如此伟大的生命，至少可以说是一个具有如此伟大成就的生命，终结在了这狭小的地点。

　　这个美好而奇特的老人的脸庞上没有一丝痛苦，没有愤怒，也没有失望，他的面容安详，简直像一副画，一副可能出自他手笔的画，不是吗？爷爷动手画每幅画时都曾忘我地投入，废寝忘食，直到他自己从画中抽离出来为止。

　　爷爷的生命与小河的生命是一体的，即使奔到了尽头也不会停止，那生命是永不停歇的……

　　今天，我终于读完了由英国著名作家蒂姆鲍勒写的《小河男孩》。读完之后，我的心久久不能平静，我为书中的女孩杰西失去爷爷而感的难过；为杰西认识的那个男孩的身世而感到纳闷；也为杰西的爷爷完成了他最想完成的作画——《小河男孩》……

　　这本书主要讲了女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的作画——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心 、难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海……

　　这本书形象的用河流来表示生命与死亡，整本书宛如诗篇，感人至深，使我受益匪浅。我以后一定会读更多的课外书，这能提高我的作文水平，也能提高我的文化修养，还能提高课外知识呢！

　　今天，我读了《小河男孩》这本书，这是一本国际大奖小说。

　　这本书主要讲了女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的日子里，她时常会在小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在为杰西担心爷爷的身体状况而担心。在杰西难过的日子里，那个男孩给她鼓励和信心，与此同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海。

　　这本书让我懂得了生命的意义，直面人生，敢于面对。

　　你读过《小河男孩》这本书吗?这是一本揭示了生命与死亡真谛的书，更是表现朋友之间友谊的例本。

　　故事里的小女孩杰西酷爱游泳，可是虽说她在游泳却一直在想着她的爷爷，因为她的爷爷得了心脏病，并且随时都会有加重病情的可能，可是爷爷还有一个心愿没有完成——完成一幅名为《小河男孩》的画，所以杰西总是默默地哭泣，这一天，她在河里认识了一个小男孩，杰西把自己家里发生的事情告诉了他，男孩鼓励杰西去帮助爷爷，并最终完成了这幅画作，了却了爷爷的心愿。男孩也告诉杰西自己的心愿，他自小就想流进大海，可是他却胆小，如果杰西陪着他就一定可以做到。杰西为了帮助他，精疲力尽一直游到了大海。

　　读完这本书，我被《小河男孩》书中这种朋友之间互相帮助的友谊感动了，在生活中我也被别人帮助过，我也曾经帮助过别人，我体会到在帮助别人的同时，自己也快乐。而且一定要做一个言而有信的人，答应别人的事情一定要完成。

　　《小河男孩》的主人公是女孩杰西卡，昵称杰西。她到底是什么样的女孩，活泼?开朗?自卑?我情不自禁的想着。拿起这本书，我觉得它是一本不一般的书，封面上有一行小字：“揭示生命与死亡真谛的表达……”

　　这本书果然不一般，故事的开头并非小河男孩，而是一个游泳的故事。读到这里，我差点跳起来，小河男孩和游泳有什么关系?我想。

　　读完了这本书，我再次的翻开目录，看到了“爷爷去世了”这几个字，我不再象刚开始那样觉得好笑了。我开始同情她了，我同情她失去了亲爱的爷爷。我又想，心脏病真的这么可怕，可以让人死去吗?

　　读完了这本书，读完了杰西的酸甜苦辣，我反复的回味着：好书，真是一本耐人寻味的好书!

　　当我拿到《小河男孩》这本书的时候，看到了下面的一行字的提示：(揭示生命与死亡的真谛)心里不由的一丝触感，这是什么样的故事内容呢?怀着好奇的心，一口气把它读完了。

　　故事中的女孩杰西在爷爷患了心脏病后，病情的加重使爷爷想回到自己的家乡，一家人陪同爷爷回到家乡，在陪伴爷爷的这段日子里，感受了爷爷的痛苦，自己却不知怎么帮助爷爷，就经常到家乡口的小河边游泳，在那充满神秘的'河边，却遇到了一个男孩，虽然不知他来自哪里，叫什么名字，但他的出现给痛苦的杰西带来了希望，并且一步步接受爷爷即将离去的现实。最后的日子里，爷爷让杰西陪伴他一起游览小河，告诉杰西河流的源头真谛，也让杰西知道，即使爷爷不在身边，爷爷也会永远和她在一起。最后杰西也顺利的帮助爷爷完成心愿，完成《小河男孩》的画作。

　　通过这个故事，理解到了死亡并可怕，每个生命的诞生，都会奔向它命中注定的地方，无论在旅程中遇到什么，都会有一个美丽的结束。

　　也许你对生死充满了疑惑，但《小河男孩》揭示了生死的真谛，告诉人们生命的珍贵。

　　这本书主要讲述了女孩杰西的爷爷心脏病发作，全家人都知道他爷爷离死不远了。但是爷爷还是决定回一次老家，画完——小河男孩。

　　其实河童并不是真的存在，而是爷爷在杰西心中的顽强体现。很多人在逆境中克服困难，努力工作，恐怕是非常困难的，因为我们的志向不强，经常为了一些小困难而放弃。有一次，我骑着自行车飞速前行，开心得忘记了所有不开心的事。但是我被喜悦冲昏了头脑。没注意到前面有一步，突然摔倒了。当时不想想是自己的原因，哭得像个窝囊废。这有什么用？成功者不要先哭，哭是最没用的方法……爱迪生发明电灯泡的时候经常失败，但他没有放弃，只是找出原因。让我们像杰西的爷爷一样面对困难，成为胜利者！

　　珍爱生命，不仅仅是人类的生命，还有很多生物，比如青蛙，擅长捕捉昆虫，但还是有很多人去捕捉。每当看到那些蛙人，心里就觉得恶心。我们不能抓鸟玩，这也在摧毁生命。只要每个人都给别人和动物一点爱，整个世界就会更美好，更和谐！

　　虽然只有杰西的爷爷，但他的精神值得我们理解。

　　蒂姆、鲍勒的《小河男孩》是如此的震憾人心，神奇美妙。我读过后心情久久不能平静。

　　《小河男孩》这本书主要讲述了一个叫杰西的女孩，她的爷爷患了心脏病，但她的爷爷仍然坚持要回家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请求杰西帮他了却了一个心愿。最后，爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海。

　　《小河男孩》展现了如此美丽壮观的生命长河。让我懂得了这样的道理：人们奋力游到生命终点时，中间所历经的不管是坎坷还是甘甜，都是生命的意义。我应该像杰西一样孝敬老人，让老人即便去世，也不留遗撼；也应该向小河男孩一样乐于助人；更应该学习杰西爷爷的乐观和坚强，学会坚持理想，为实现自已的目标而努力奋斗！

　　我想说的是：流淌的生命之河中，每一个细小的收获，每一次悉心的感谢都将让有限的生命变得令人无限回味。

　　生命中有许多的挑战，面对这些挑战，有许多选择了退缩，但是也有少数的人选择了勇往直前。故事的主人公选择了前进，在战胜困难的过程中，他也收获了人生的真谛。

　　流淌的生命之河如此的美丽，故事的开始平平淡淡，我只是再耐着性子读，但是随着那个面目模糊的孩子的出现我渐渐入迷了，我是多么想一口气读完故事看看那个勇敢的孩子的真正面目。最后我看到了坚持与执着和不屈不挠的勇气。

　　生命之河是流淌的，我们也只是其中的一个小小的浪花，或许我们的生命会很快地在岁月里流过。但是，作为浪花的你，甘心于这样平淡吗?不妨学学那个男孩，狠下心来，拼一把，博一次，起码可以让我们的人生在岁月里留下些什么。

　　小河男孩是谁？我们会带着疑问打开书，而书中那个酷爱游泳的女孩——杰西，也带着她的疑问游向了大海。

　　杰西的爷爷患了心脏病，但他坚持回到故乡完成画作《小河男孩》，杰西在担心爷爷病情的同时，时常会见到一个神秘的“小河男孩”，他鼓励杰西帮助爷爷，还请求她陪自己游向大海。

　　小河男孩，一个神秘而又独特的存在，他或许是杰西爷爷那个不可捉摸的化身，或许是杰西生命中那个必不可少的存在。但无论如何，有一点是不会变的：他，打开了杰西内心深处的绳结，抚平了杰西那不敢面对、不愿正视的事实—爷爷即将离她而去，并给予她新的希望，让杰西重拾那个独一无二的自己，回归大自然的怀抱，游向远方的大海，游向黎明的曙光。

　　最终，杰西挚爱的爷爷去世了，可他给杰西留下了不可磨灭的印记。“要一直游下去”，爷爷的话一直在她的耳边回荡。杰西把爷爷的骨灰撒向了他十分向往的大海后，一切都将结束。过去的总会过去，将来却依旧不可预测，悲痛或许会渐渐淡忘，崭新的生活还将继续，阳光依旧会普照大地，月光依旧会撒满人间。它终究成了生命中的一个节点，留在每一个爱着他的人心中。

　　书后的一句话让我记忆深刻：“每个孩子都要度过逆流的河，每个孩子都需要一个小河男孩。”在每个人的生活中，总避免不了让人无法忘记的事情。内心的失望、痛苦，无数的挫折，我们或许会迷茫、彷徨，在一层又一层迷宫之中，停下前进的脚步，失去自我的方向，不知所措。但这样一个小河男孩，或许就会出现，他是对你不离不弃的老师，是从未对你失去信心的家人，是与你同行的朋友……他会陪伴你重启希望，拉着你迈开已经麻木的双腿，迈向未知而又充满希望的未来。

　　我曾对那些满是数字的数学题“避而远之”，是一位才教我们不久的老师把我从那个“无底的深渊”拉上来，一个微笑，一句鼓励，都足以勉励到他人，那个曾经黑不见底的世界，一下变得光芒万丈，绚丽多彩。她，就是我的“小河男孩”。

　　对于我们每个人，过去已成定局，现实不可改变，但将来还有无限的可能。不管我们的生活、学习遇到多大的困难，我们一定要坚定自己的信念，勇往直前。那个小河男孩必将与你携手一起，共同努力，走出迷路的十字路口，一起描绘那个五彩斑斓的未来。

　　我读过《小河男孩》这本书。

　　故事是这样的，女孩杰西的爷爷有心脏病，而且随时都有病情加重的可能，但他坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在为杰西爷爷的身体状况而担心，难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时他还请求杰西帮助他完成一个愿望。爷爷在杰西的帮助下终于完成了画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海……

　　从这个故事里我认识到“要坚持自己的梦想并为之努力，那梦想成真的时刻就不会远了”。

《河童》是日本作家芥川龙之介的一部短篇小说，写于1927年。

这是一个精神病人逢人便讲的故事：

3年前的夏天，我从上高地的温泉旅馆出发去穗高山，途经梓川山谷，在追赶一个河童时，从一个窟窿里跌入河童国，被作为“特别保护住民”在那里住了下来。

河童身长一公尺左右，体重二、三十磅，头顶凹陷，长着短毛，手、足趾之间都有蹼，身上的肤色象蜥蝎一样会发生变化。

在河童中住了一段时间，我渐渐发现他们的风俗习惯与我们截然不同：人类认为正当的事，他们认为十分可笑，而人类认为荒诞不经的事，他们却认为合情合理。

在生育问题上，河童国里公开号召健全的河童去参加遗传义勇队，与不健全的河童结婚，以消灭不良的遗传。他们认为这比人类为着争夺一条铁路而互相残杀的义勇队要高尚得多。

河童的恋爱也与人类不同。在大街上，雌河童可以毫无顾忌地追逐雄河童，政府对此熟视无睹，不加取缔。

经人介绍，我认识了一位蓄着长发的河童诗人陶克。他认为艺术是不受任何支配的，艺术家要为艺术而艺术，成为摒弃一切善恶杂念的“超人”。可是在河童国里，警察可以因一个音乐家演奏的曲子不合心意，随意蛮横地禁止演出继续进行。

工业的迅速发展只给河童国带来表面的繁荣。虽然每月要发明七八百种新机械，但使用机械后劳动力过剩，每月解雇的职工不下4、5万。我看着大资本家、玻璃厂总理盖勒饭桌上用职工血肉换来的火腿面包，不禁心惊肉跳，不寒而栗。

河童国执政的是标榜代表“河童全体利益”的库勒克斯党内阁。支配该党的政治家罗佩连内治都奉行俾斯麦的“铁血”政策，对人民残酷压榨。然而政治家罗佩是由《普伏新闻》的总理奎奎支配的，而奎奎却要听命于腰缠万贯的大资本家盖勒。

7年前，河童与獭发生了战争，两国人民都蒙受了巨大的灾难，36.9万多河童战死。而玻璃厂总理那时除制造玻璃外，还把石灰充当军粮送往前线。前线的河童饥不择食，大腹便便的盖勒先生大发其财。难怪一个名叫玛格的河童哲学家在《愚者之言》中写道：“我们是比人类还不幸的”，因为“人类还不及河童那样进化”。

我所熟悉的河童诗人陶克由于不满现实，成了一个厌世主义者，终于自杀了。河童国里最盛行的是近代教，或称为生活教。它的教义就是要河童忍受眼下各种磨难，“旺盛地生着”。然而，连近代教寺院里的长老也只要金钱，不信奉神。

我对河童国的生活慢慢地厌倦了，思乡情绪日益强烈。在一个年长的河童帮助下，我又从原路返回人间。1年以后，我因某事业失败而在日本走投无路，河童国的生活又栩栩如生地浮现眼前，我仿佛感到河童国就是我的故乡，朝思暮想着要回到那儿去。我偷偷离开家，刚要上火车，恰巧被警察捉住，给关进这座疯人院。可我还常常忆念着河童国……