我的生活读后感，认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我帮大家整...
我的生活读后感
认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的我的生活读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的生活读后感1人生最大的幸福莫过于能够每天感受太阳东升西落带来的灿烂与温暖，享受花开花谢放飞的芬芳与美丽，聆听乐曲音起音落而升的幸福与宁静。但是，却有一个女性，一生在黑暗无声的世界里默默地双手创造自己的神话。她在硝烟背后，为和平呐喊；在黑暗背后，为光明呐喊。是的，她就是19世纪伟大的女性之一——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声无语、孤独岁月的弱女子。出身在美国南部小镇的海伦·凯勒，在十九个月大时被一场大病无情地夺走了她的视力及听力，在其后黑暗且沉寂的岁月中，她执着顽强地用知识强大自己并感恩回报整个世界，她致力于推行盲人关怀的社会运动，使得盲人的心声终于受到社会的重视。一九八六年，海伦·凯勒平静地走完了她艰辛而又充满荣耀的一生。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。
海伦·凯勒一生共写下了14部著作，《我的生活》是她的处女作（海伦·凯勒著，常尔祺译，浙江文艺出版社XX年6月出版），她以真实、自然的笔触，再现了自己21岁时的心情，为世人留下了一首生命之歌。书中，海伦用细腻的笔触描写大自然景色，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……，让人难以相信遭此厄运的人抱有这样积极乐观之心。读完这本书，我轻轻的闭上眼睛，试图尝试一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索着前进，周遭未知且全然不能把握，但脚步却仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像随时都要跌倒，于是，那原本有点游戏的新奇感受瞬间就变成了恐惧袭上心头，这种对一切事物都未知的状态，简直就是对无助与绝望的最真切体验。终于，我忍不住地睁开眼睛，在长呼一口气的时候发现自以为漫长的黑暗进程原来才几步之遥；在阳光的沐浴中感慨上天的恩惠——快乐原来只是睁开眼睛那么简单。
然而，海伦·凯勒，一个出生在美国南部的传奇式的人物，她始终都陷入一个黑暗的世界中，甚至没有声音，没有语言，但是，她的人生竟然照亮了整个世界！在海伦·凯勒一岁半的时候，一场突如其来的疾病使她变得又盲又聋又哑。命运带给她的无情重创使她变得乖戾、固执、焦躁，很难与人相处。在贝尔博士的建议下，她的父母为她聘请了波士顿柏金斯学校的家庭教师——安妮·莎莉文小姐。海伦·凯勒回忆道：“她来到我家的第一天，是我一生中最重要的一天”。“她使我的精神获得了解放。”在莎莉文老师的“陪读”下，海伦·凯勒学会了依靠手指的触觉来感知这个世界。她通过超乎常人的努力和毅力，竟然完成了在拉德克利夫学院的全部课程，后来，甚至成为了通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。她还能够熟练地骑马、游泳、下棋。在性格上，她也变得越来越开朗、亲和、博爱。在莎莉文小姐的精神鼓励下，海伦·凯勒一直用“忘我就是快乐”来鼓励自己，她还说：“我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳，把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐，别人嘴角的微笑当做我的幸福。”海伦．凯勒一生都致力于盲人福利和教育事业，她不仅赢得各国民众的赞扬，更得到了许多国家政府的嘉奖。1959年联合国甚至因此发起了“海伦·凯勒”世界运动，海伦·凯勒把自己的故事写成了自传《我的生活》，这本书记录了她心理与智力成长的精彩过程，历经一百年仍然十分畅销，被誉为全美第一励志书。名人也曾赞誉她为十九世纪中除拿破仑以外最杰出的人物。
我的生活读后感2《我生活的故事》讲述了作者海伦。凯勒在两岁时做便和光明、色彩还有音乐隔绝了，那时的她就成为了上帝的弃儿，可是她靠着自己惊人的毅力，最终却成了生活的强者，造就了一个不可思议的奇迹。她在1890年时，做出了一个勇敢的决定，就是学习说话！她一次又一次地试，一次又一次地失败，可是她不气馁，当她第一次说出“天气很热”这个完整的句子时，她是何等惊喜交加，作者最后克服了种种困难，终于考上了大学！一个正常人想考大学都难，更何况是一个又盲又聋的小姑娘！但她的成功和“爱”是分不开的，是莎莉文小姐给她的那种让她一如既往、不知疲倦地乘风破浪、勇往直前的“爱”。
作者说过：“生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。”我想，她的生命也是充满了大胆的冒险吧。
这本书的出版，不仅仅对那些残疾人，同时，也对我们每一个健康的人给予了一种强大的震撼。
这本书给了我很多的启发。每当我觉得某件事我很努力去做了，可怎么也做不好，想打退堂鼓的时候，就会想起海伦和她的故事。
我的生活读后感3当服务员这件事情根本无法作假，你要不把食物送到餐桌，要不就是没有。别人认识到的我就是个服务生……这不是因为我假装成那样的人，而是因为我就是那样的人。
这是芭芭拉·艾伦瑞克教给我的第一课。为了了解低收入者如何生存，她先后从事服务员、清洁员、售货员工作，最终得到如下结论——底层人民没办法通过自己的努力过上体面生活。
因为自己从事的是一个不需要任何学历门槛的服务员工作，所以对芭芭拉所描写的内容深有体会。从工作性质而言，低收入者们的工作浪费时间、损害身体、没有积极正向的回馈，所以人很容易在这样的环境里变得苛刻。即使芭芭拉作为一个拥有博士学历的专栏作家，她所受的教育依然无法阻止这种精神上的变化。书的25页提到一件事，有次芭芭拉早上04:00从噩梦中惊醒，心里想的是点餐内容被她搞砸的一桌客人，其中有个小孩，大人的甜点都上了那小孩才吃到儿童餐。从这件小事还能看出芭芭拉对弱者的关怀和敬业。可到189页就出现了这样的字眼——
有一次我站在那里，无助地看着某个还不太会走路的小孩，他把伸手抓得到的东西全部从衣架上扯下来，我顿时心想:堕胎用在还没出生的孩子身上真是浪费。
这还只是体验了5个月，那年复一年如此工作的底层人民，又会进化出怎样阴暗的想法？人真的是一种很贱的物种，我们的前辈经过各种流血牺牲才换来8小时工作制，可前段时间整个社会竟然还在讨论996是否合理，我不否定奋斗的价值，但请支持996的老板们、优秀员工们思考一个问题:在支持你加班奋斗的同时，是否有人也在鼓励你消费？消费水平随收入的增加而增加，但不会随着收入的减少而降低，各种鼓励超前消费的观念，是否放纵你欲望的同时又把你固定在一份不敢随便辞职的工作上？
但这样的情况对底层工作者甚至是没有的。一旦你做了一份底层低薪的工作，你会发现自己根本没办法逃离。原因有四——
第一，收入问题。底层工作者的试错成本是很低的，辞职意味着接下来一段时间没有工作，不能辞职;然而薪水太低存不下钱，甚至还要支付劳动带来的身体损伤医药费。芭芭拉体验服务员时是比其他底层有三大优势的——不拖家带口、有自己的车、因为长期健身高营养生活是一个合格的劳动力，甚至还有1400美元的启动资金。这四点，底层工作者只要拥有其中一点都能改善自身环境，可四点都有的芭芭拉尚不能靠自身奋斗自给自足，其他底层工作者又怎么能呢？
第二，外力，或者说来自管理阶层的阻力。不要觉得底层管理者会考虑员工的发展，在他眼里，你不过是个廉价劳动力而已，你努力工作只会换来更多工作，也不会支持你通过教育去改变自身命运。他会支持你在他设定的轨道上发展——那就是更努力工作、变得除了这份工作什么都不会。我身边也有不想做这份工作辞职转行的，但最后都回来了。因为隔行如隔山，要想真正摸透一个行业需要3--5年，而在条件一的`情况下这几乎是天方夜谭。
第三，加在众多低薪劳工身上的种种羞辱（药物检测、不断被监视、被经理申斥）是保持工资低迷的手段之一。如果你被弄到觉得自己没有价值，就有可能会认为自己就该领到那么点薪资。除此之外，底层不健康的环境也会影响一个人。以前我在学校看书画画会喝点小酒，权当怡情。但工作以后喝酒变成了一种交际手段或者说放松手段（因为喝酒会产生类似啪啪啪的快感，从而增进人的信任度，所以很多管理层本身就是酒鬼）。可这段时间，你本可以拿来学其他东西提高工作效率。底层工作一方面很辛苦一方面又要喝酒放松，完全是一个恶性循环。
打了很多字，早上本来计划写《米格尔街》的书评，想起自己的工作又把《我在底层的生活》重新梳理了一遍。芭芭拉说:我们真正应该有的是羞愧，因为某个人做了一份养不活自己的工作只是为了让你享受更便捷的生活。但她仍不觉得这一切有改变的可能性。我则更想发出鲁迅的声音——娜拉出走之后呢？
我的生活读后感4看着书的我，有着太多的幻想。《彼得·潘》这本书主要讲了温迪和彼得·潘等几个小朋友在永无乡冒险的故事。书中的主人公自由自在的生活，使我只能用五个字来形容：羡慕、嫉妒、恨哪！我正想着如果有自由该多好!如果去没有作业的王国该多好！突然，当惯了皇上的妈妈走过来，大声喊道:“你作业写完了吗？”我顿时魂都吓飞了，连忙起身说道：“由于您的突来乍道，我有点始料不及，因此资料还是没有整理好。望您再限时日，我将呈上最完整最具体的资料！”“嗯，说的倒是头头是道，好吧两时辰之内要是见不到，零用钱方面我想还是捐助‘国库’吧！”听了这话，我可急了。但是妈妈的话就是圣旨，既然圣旨难为，只好乖乖听命。
我面对着这一大堆文字资料，不禁犯困，于是偷偷地又看起《彼得·潘》这本书。彼得·潘和温迪他们飞向了有着仙子、人鱼、印地安人的永无乡。他们一起打胡克海盗，住在精致的小房子里，每天将太阳唤醒，把花儿抚摸，让小草舞蹈……所有的生灵上都留下了他们的足迹。我畅想在他们快乐、自由的世界里。
“你到底弄完了没啊？”妈妈不耐烦地说着。我突然被一下惊醒了，慌忙说:“我马上，我马上！”是的，这只是短暂的自由而已，我终将回到现实的世界里，做着我应该做的事。
思绪被拉回。我想起三年的事不禁捧腹大笑。三年前，我喜欢那种天真、无烦恼的生活，于是将希望寄托于书上，看了20多遍的次数便是最好的证明。我也从那时候才朦朦胧胧的开始爱上阅读。转眼间三年快过去了。某天，在书架上细细寻找书，不禁意间再次拿下了英国著名小说家詹姆斯·巴里写的《彼得·潘》这本书，我倚着书架坐下，再次重新翻阅，仿佛又回到了3年前。但是却又仿佛有了一种新的感觉——
翻开书本，就仿佛推开了一扇门，打开了另一个世界。美丽的永无乡，聪明的彼得·潘，温柔的温迪，和他两个可爱的弟弟，一切跃然纸上。我们在这个美好的世界里天马行空，在这里重温似梦版的童年。人永远拒绝不了长大。在成长的过程中，有像蜜一般融化不掉的笑容，也有淡淡的忧伤。当我们渐渐长大之时，一些东西正在逐渐消失，开始被社会、世俗所纷扰。“这是最好的结局吧。”这是温迪自己认为的。虽然她自己长大后已忘记如何飞翔，但是她的孩子们可以继续替她传承那份童真。“其实结局是怎样，又有什么关系呢？只要那些孩子，是无忧无虑的，天真的，快乐的，就足够了。”读到书本的最后一页，最后一段，我的心仿佛有一块岩石，悬挂于心。不禁感叹：是啊，大人们始终希望我们的童年如没有经过人工雕琢的玉一样无邪，始终希望我们能延续下去他们的那份埋于心底的希望。
莎士比亚说：书是全世界的营养品。那么我也认为书是一叶扁舟，带领我们划向知识的彼岸；书是黑暗中的一盏指明灯，照亮我们前进的方向；书是一缕冬日里的阳光，带给我们温暖……而在学业生涯中，我阅读了一本又一本的书。《特别的女生撒哈拉》告诉我们；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。每个人都有自己的特长，只要你愿意，微小的沙粒也能变成一颗闪耀的钻石！《假如给我三天光明》告诉我们：因为生活不是笔直的走廊，所以在困难与挫折面前，要保持良好的心态，积极面对生活中不幸的一切。《毛毛》告诉我们：时间是宝贵的，它如齿轮般转的飞快，我们必须珍惜时间，合理安排并运用时间，要学会在时间里寻找到快乐、自信与勇气……
在我看来，最美好的事莫过于在宛如被切掉的甜橙般摆在地平线上的夕阳下读书，安静而美丽。那么多年来，书籍伴随我经过了无数风雨，一起见证了我的成长。而现在，读书已成为我生命中不可缺失的一部分，无法割舍，无法抹去！
我的生活读后感5“每个人都是昆虫，而我是萤火虫”多么恰当的比喻，当你慢慢在读一篇文章时，好像只是在写一些平淡之事，
但当你在仔细读时，就想在大海上迷失的方向的时候，一个微笑的女孩给了你人生的指南针，我独自长吟，我喃喃自语，作者在成绩非常不好的前提下。还是考上了学校，但在中国的话作者会考上吗？不用多问，不能，中国就是让很多成才的人才，和工作侧身让过。
在看一下作者在考入军官学校的时候，是他运气好，多少人会说这么一句。但在我看来切不是，因为就算他知道的新西兰的地图，她没有努力一怎么会考上呢，因为苹果不知道落了几百年，但只有牛顿去思考，所以不要说上帝没有给你机会，只是你不会思考罢了。
锡兵在我们眼的玩具，但作者切让兴趣变成了自己的才能，因为我们不一定都是优点，但要把优点放大，这样你才会发光。
不要总是说上帝没给你机会，因为你没有参考只有少数在思考-----学校如翻滚汹涌的大海。只有无知的人会沉下---而聪明的人会游览。
“那无声的私语在我的耳边似曾幽幽的吹嘘，―像秋雾里的远山，半化烟，在晓风前卷舒”
我的生活读后感6前天，谢老师上了一个让我非常感动的故事，故事的名字叫“歌唱二小放牛郎”。故事里讲的王小二跟现在的我一样，也是个八岁的小孩子，他生活在战火纷飞的年代。那时候，儿童团刚解散，王小二经常一个人孤独地在草原上放牛，那里的生活非常危险，敌人每天都要去山里扫荡。听到这里，我觉得自己很幸福，王小二天天都在那危险的环境下生活，而我却能自由自在、快快乐乐的在学校学习。听老师讲到第五小节，说的是九月十六那天早上，敌人又来到一条山沟扫荡，山沟里正好潜伏着后方机关，还隐藏着几千个老百姓，王小二为了保护后方机关和老百姓，在把敌人引开的时候牺牲了。牺牲的时候他也只是个八岁的孩子啊，我心里不禁流出了泪水。
听了这个故事，我同时也觉得我现在的生活真幸福呀。我每天有吃有喝的，爸爸妈妈经常还能陪我去各地旅游，学校也经常组织一些课外的活动。在抗日战争中，有很多向王小二那样的英雄，比如小兵张嘎、刘胡兰……我会记住，现在美好的生活是用无数烈士的生命换来的呀；我也一定会珍惜现在的美好生活。
我的生活读后感7《我生活的故事》作者是海伦·凯勒，这本书主要反映作者生平的生活故事。
这本书被誉为全球第一励志，她也曾被马克·吐温誉为十九世纪拿破仑以外最杰出人物，她具有坚韧不拔、乐观博爱的高尚品质。海伦·凯勒以坚强与黑暗作战，以信念战胜恶魔，以高尚品质创造奇迹。是一位聪明的人物。书里还有《假如给我三天光明》这本书的内容，还有海伦·凯勒信笺。她一生都致于盲人福利和教育事业。
海伦·凯勒是位坚强的女孩，在一岁半时一场突如其来的大病使她变成聋哑人。她的父母便请了一位教师——安妮·莎莉文小姐。在她的教导下考上了教育家和作家。
我们要学习她不放弃、坚韧不拔和乐观博爱的高尚品质，海伦·凯勒说过：“我要把别人的眼睛当作我的太阳，把别人的耳朵听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”虽然海伦·凯勒生活辛苦，但是他通过了超乎常人的努力和毅力，完成拉德克利夫学院所有课程。我要向海伦·凯勒学习不放弃的精神。
海伦·凯勒使我们的榜样！
我的生活读后感8“每个人都是昆虫，而我是萤火虫”多么恰当的比喻，当你慢慢在读一篇文章时，好像只是在写一些平淡之事，
但是当你在仔细读时，就想在大海上迷失的方向的时候，一个微笑的女孩给了你人生的指南针，我独自长吟，我喃喃自语，作者在成绩非常不好的前提下。还是考上了学校，但是在中国的话作者会考上吗？不用多问，不能，中国就是让好多成才的人才，和工作侧身让过。
在看一下作者在考入军官学校的时候，是他运气好，多少人会说这么一句。但是在我看来切不是，因为就算他知道的新西兰的地图，她没有努力一怎么会考上呢，因为苹果不知道落了几百年，但是只有牛顿去思考，所以不要说上帝没有给你机会，只是你不会思考罢了。
锡兵在我们眼的玩具，但是作者切让兴趣变成了自己的才能，因为我们不一定都是优点，但是要把优点放大，这样你才会发光。
不要总是说上帝没给你机会，
因为你没有参考
只有少数在思考-----
学校如翻滚汹涌的大海。
只有无知的人会沉下---
而聪明的人会游览。
“那无声的私语在我的耳边
似曾幽幽的吹嘘，╠
像秋雾里的远山，半化烟，
在晓风前卷舒”
我的生活读后感9我读了《我的小学生活》之后，我的感受是：六年的小学生涯，有太多太多的往事值得留恋。小学生活是丰富多彩的，总让人回味无穷；小学生活是十分紧张的；在学习之余锻炼了自己的能力；小学生活中的美好时光一去不复返。我们能做到的就是珍惜过去，展望未来。
时光流逝，转眼六年过去了。我们将要离开美丽的母校，离开朝夕相处的老师和同学。六年来我掌握了好多知识和做人的道理。这六年的成长道路上有过欢欣；有过骄傲；有过挫折；有过遗憾。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们应该珍惜同学之间美好的友谊；珍惜现在的时间努力刻苦的学习，争取考上一所好的中学；珍惜现在的每一点每一滴。要知道“世界上没有平坦的大道，只有不畏艰辛沿着陡峭攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”
同学们，让我们一起努力，一起奋发，一起开拓，一起去开启知识的大门吧！
我的生活读后感10“每个人都是昆虫，而我是萤火虫”多么恰当的比喻，当你慢慢在读一篇文章时，好像只是在写一些平淡之事，
但当你在仔细读时，就想在大海上迷失的方向的时候，一个微笑的女孩给了你人生的指南针，我独自长吟，我喃喃自语，作者在成绩非常不好的前提下。还是考上了学校，但在中国的话作者会考上吗？不用多问，不能，中国就是让很多成才的人才，和工作侧身让过。
在看一下作者在考入军*学校的时候，是他运气好，多少人会说这么一句。但在我看来切不是，因为就算他知道的新西兰的地图，她没有努力一怎么会考上呢，因为苹果不知道落了几百年，但只有牛顿去思考，所以不要说上帝没有给你机会，只是你不会思考罢了。
锡兵在我们眼的玩具，但作者切让兴趣变成了自己的才能，因为我们不一定都是优点，但要把优点放大，这样你才会发光。
不要总是说上帝没给你机会，
因为你没有参考
只有少数在思考-----
学校如翻滚汹涌的大海。
只有无知的人会沉下---
而聪明的人会游览。
“那无声的私语在我的耳边
似曾幽幽的吹嘘，―
像秋雾里的远山，半化烟，
在晓风前卷舒”
拉萨三高，高一12班高一：普布扎西
我的生活读后感11我读完了《我的生活故事》这本书以后，感受到海伦那坚强和勇敢的品德，相信世界上那些为患病的聋瞎哑人服务的义工们也体会到他们对知识的渴望有多么的强烈的。他们也想和正常人一样会写字，会读书。
海伦.凯勒的一生，是终生致力于服务残疾人士的一生。人们把她终生的事迹，传遍全世界，她的故事还拍成了电影。莎莉文老师把一生中最可贵的爱给予了她，她为了报恩莎莉文老师多年对她的教育，也学着莎莉文老师那样去帮助全世界所有的不幸的人，给他们带来光明和希望。使得全世界的人民都定了特别的日子来纪念这位伟大的女性。
和她比起来，我们这些正常人可好过多了!莎莉文老师为了让海伦·凯勒接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭﹔还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。而这些事情，我们是轻而易举的体会到的。
我的生活话题作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的我的生活话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的生活话题作文1不要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的隐居生活——太孤独了；不要曹操“老骥伏枥，志在千里”的为理想而奔波——太辛苦了；想要的只简简单单而不乏味，有你，有我，由他而不喧闹的学习生活。我理想中的学习生活三部曲是：
美丽的音符
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我的学习生活五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，“风声，雨声，读书声，声声入耳，家事，国事，天下事，事事关心。”这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？老师们开心的授课，学子们欢快的学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声，琴声……同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球，乒乓球，羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的快乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚，“劳累”了一天的太阳慢慢地躲在地平线下。一对对夫妇拉着小孩，一群群同学拉着朋友在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们与老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享着和谐的快乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
我的生活话题作文2转眼间，六年过去，我从一个小学生变成了初中生，但小学时的点点滴滴却让人难以忘记。还记得那条熟悉的道路，路旁的小树在不知不觉中已长成了参天大树，我们也从六年前那个天真无邪的儿童长成了少年。还记得六年前妈妈牵着我的手走进学校时，我的眼睛里充满了好奇——那时那里的一切对我来说都是新奇的。
新的同学、新的知识，崭新的一页掀开了。从A、B、C、D到唐诗、散文，我在语文老师生动的讲解中对语文产生了浓厚的兴趣；从1、2、3、4再到xy的方程式，我在数学老师耐心的教导下领会到了一个个数学公式的奥秘；从简单的单词one、two、three到英语语法，在活跃的课堂中，我被英语的魅力深深的吸引……在快乐的时光中，我学到了很多知识。
小学生活给我带来快乐的，不仅是学习，还有各种各样的集体活动。想起我们在学校的最后一场运动会，在接力跑比赛上，我们班因为一个失误得了第三名，但大家都没有气馁。在下一场的拔河比赛中，赛场上拔河的同学使劲的拔，赛场下的同学拼命的喊，那气势就是在告诉对手:谁也别想阻止我们班得冠军！那最后一场运动会，给了我很深很深的记忆。
如今，我踏入了初中的校门，进入了又一个崭新的学习环境，认识了新的老师、同学，有了更多新的朋友，我还会在初中的学习生活中，获得更多的知识和快乐。但是小学生活中的美好回忆我是不会忘记的，它就像我记忆长河中一颗永远不会熄灭的、最璀璨、最珍贵的星星。
我的生活话题作文3时光飞逝，一转眼，我们都已步入初三的紧张生活了。
回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情，与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬，每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们，还在朦胧的大雾中不知该驶向何方，但是现在，我们都变得成熟了，知道了学习的重要性，就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在，我看到同学们更多的是冷静与忙碌。
我们每一个人都有自己的理想，而要实现理想却高于现实生活中要难得多，理想就像我们人生中的罗盘，为我们每一个人引导人生航路的方向；理想就像航船，把我们一程一程向前推进，让我们不断驶向成功的彼岸。
假如我们人生中没有理想，那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走，在这些时间中我们到底又干了什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切的时候，也不免感慨万分，与朱自清先生相比，真是感到实在的惭愧。
当我们面对勤奋刻苦的好学生，就发出不禁努力。当我们面对自己考试不理想时，就会使我们失去信心，究竟是坚持还是放弃，坚持就可能会创造出自己人生的辉煌，而放弃也可能也是一种选择……
现在是初三的开始，我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁，没有了往常打闹与玩耍，现在有的只是一份宁静、一份紧张与一份忙碌。
可是，不管怎么样，中考还是会一如既往的来到你的面前，它不会因为你没有充分准备而停下他的脚步。让我们一起努力吧！
既然我们选择了奋斗，便只有风雨无阻的前进，让我们一起珍惜眼前的时光，让我们努力奋斗，实现自己的理想，让我们满怀自信，去迎接属于我们的中考吧！
我的生活话题作文4我们的课余生活丰富多彩，有人喜欢跑步，有人喜欢踢毽子，有人喜欢跳绳，而我对足球情有独钟，我的课余生活都用来踢足球。
这是一个阳光明媚春风和煦的星期六中午，我快速的吃过午饭，穿上球衣球鞋拿上足球就下楼了。约上几个好友，来到一处简易足球场。我们一共才有六个小朋友，这时其中的一个小朋友已经急不可耐的跃跃欲试了。我们分成两个组，一组三个人，分为前锋中场还有后卫，后卫还要兼职守门员，人少只能这样了。
看，一个个信心满满的站在了自己的位置，好像马上就要进球似的。我一声令下，比赛开始了，对方球员就发起了冲锋似的向我方球门进攻，对方球员一脚射门，我方守门员双手扶住膝盖直盯着球，球像离了弦的箭飞的过来，守门员猛的一跳抱住了球，对方看球没有进昂天长叹了一声！轮到我方进攻了，球到了我的脚下，我用脚推着球眼睛盯着对方的球门，我带球到了对方的禁区后，瞅住机会，一脚怒射，足球贴着草坪飞快地穿过球门员的裆部射入了球门。
太棒了！我们赢了！我们相互拥抱庆祝着！这时一个中场，问我为什么一下就踢了进去，我高兴又激动的对他说：“功夫不负有心人”我每天写完作业都和爸爸一起练球，所以才有今天踢得好成绩。
这就是我的课余生活，既锻炼了身体，又提高了球技，课余生活真是其乐无穷啊！
我的生活话题作文5我是个爱读书的孩子。
在我的记忆中，我很小就开始读书了。没上幼儿园之前，由于我不识字，每晚睡觉前听爸爸读书是我的必修课。上了幼儿园，我对识字特别敏感，所以不久便能自己阅读了。现在的'我，更是到了如痴如醉的程度。不论是在课间、还是完成作业后，甚至在家里上厕所时，都会捧着书在读。每天，我伴着书香人梦，又伴着书香醒来，非常充实。
我爱读书，闲时手中没有书就闷得不得了。跟爸妈去串门，我就带着一本书，大人们在谈话时，我就静静地读书。在家里，我的书有一千多本，书柜里也放不下。当我伤心的时候，就去看笑话；有难题时，就去查百科；休闲时，就去看看故事、童话。客厅、厕所、卧室和餐厅，处处手到“书”来。我爱看电视却不误读书，用电脑也只是查学习资料，尽量抽时间去读书。所以，妈妈总爱叫我“小书虫”。
大量的书本知识使我开阔了视野。以前我以为大海无风不起浪，但从书中我知道了事实并不是这样。通过读书，我知道了许多奇人，如：从不喝水的人、专吃毒蛇的人、不睡觉的人、照不出影子的人等等。从书中，我更懂得了许多做人的道理：《木偶奇遇记》告诉我做人要诚实；《绿野仙踪》使我懂得要勇敢；从《大兰和小兰》里，我知道了外表不重要，拥有一颗善良的心才是最重要的……
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪，书上的文字像阳光一样洒满我的心灵，我的视野变得空前开阔……如果没有书，我不知道自己的生活将会变得如何单调乏味。
书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长。书给我带来了许多许多，它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
我喜欢读书。
我的生活话题作文6当你感觉人生没那么如意，当你对自己的表现没那么满意，当你对自己爱的人或自己感到失望，当你觉得自己再也坚持不下去的时候，请记得对自己说：没关系，我们都是这样长大的。
所有的东西都可以虚假，只有生活才是最真实的。口口声声把爱挂在嘴边的人也许并不懂得爱，爱不是甜言蜜语，不是山盟海誓，爱是真实生活中的理解，宽容和相互帮助与扶持。爱是生活中的一份细心的关怀，是人生道路上的一次次搀扶和支持。
每个人都希望自己的人生散发出耀眼的光环，都希望自己的有一段不平凡的生活，事业上获得惊人的成就，拥有一段惊天动地的爱情。可是当一切光环都消失的时候，剩下的却是本色的生活状态。
生活就是柴米油盐，生活就是平平淡淡地过完每一天，每天的作息时间一层不变，每天重复着同样的事情，就连每一天的心情都不会有很大的变化。
可是生活在一起的人，不论是相敬如宾，也不管是争吵不休，平淡的生活里总有两个人之间的相互牵挂和爱护。爱人就像一只小小鸟，而我就是她生命中的一棵树。
生活的道路没有一条是容易的。走过一些路，才知道辛苦;登过一些山，才知道艰难;跨过一些坎，才知道超越;经过一些事，才知道经验;阅过一些人，才知道历练;读过一些书，才知道财富;过了一辈子，才知道幸福。
我的生活话题作文7我是一名四年级的小学生，我有一个幸福的家庭，还有一个我喜欢的学校及一名关爱我的班主任老师，所以我的生活是幸福美好的。
我现在，来详细地介绍一下我自己，和大家分享一下我生活中的许多有意义的事情，我的生活很简单，每天早上我最敬爱的奶奶很早就起来给我做我最爱吃的早餐，我喜欢吃什么，奶奶她老人家就给我做什么。我需要什么，奶奶总是满足我。有时，我还耍性子，让奶奶烦恼，使她不高兴。现在回想起来还真的是很不好意思，我平时总不爱吃饭，要是不可口的我就不吃，总是和奶奶要钱出去买小食品吃。有时候，奶奶生气的说：我不管你了。
现在想一想奶奶是多么的不容易，那么大的年龄了，还照顾我。我再也不能像以前那样了，这些天老师和同学们都在谈论，学生要为家长分担压力。我好像突然明白了。
我的生活
我是一个很普通，很平凡的女生，我既没有漂亮的容貌，也没有出众的成绩，但我并不因此而自卑，我并不因此而使自己的生活从此黯淡无光，我不会自卑，我的生活依然丰富多彩。
我知道，让自己整天生活在悲观失望中的人太傻，与其让自己的生活在无聊悲伤中度过，不如让它多一些快乐。当然我的生活也会有很多的快乐，可是生活就如一个天平，快乐和悲伤总要平衡，一旦失去平衡，天平就会失调，我的生活亦是如此，其实每个人的生活都是这样，有悲伤，有快乐，有笑容，也有泪水。我不喜欢的生活是平平淡淡，但又充实有趣，我想这两者并不矛盾，因为细微处见真情，平淡中有乐趣。虽然我的生活还不到我期望的这样，也许永远不会达到，但是我的内心深处有这样一个生活也就足够了。
最后送给大家一句话：将生活中的挫折化为前进的动力，将生活中的快乐作为精神的后盾。
我的生活话题作文8今年暑假过去，即将成为初三年级的毕业生。而对这新鲜的生活，不免感到兴奋与紧张，一方面对升上更高年级的自己感到高兴，另一方面则对会考感到不安。然而，为了使自己在各方面都能更上一层楼，我开始学会反省。
为了开学后的模拟考，我开始反省自己初一、初二年级的读书方式，并订定了读书计划，好让自己的成绩更亮眼。赫然间，我发现我有个致命的缺点，就是太胆小了。像是如果有问题我都不太敢请教老师或同学，不知是害怕麻烦到他人，仰或是怕自己挺不懂？这样久着久着，问题日积月累，最后不懂的题目多到得利用考试的分数证明我的懦弱是错误的。因此，我决定在开学后改变自己那懦弱又胆小的性格，我想，今天请教别人，明天胜过别人，有什么不好呢？只要开口，就有机会。我认为，勇敢面对问题，才能是对自己的人生负责任的表现！
我坚信在学校最重要的学习莫过于是人际关系了，我相信将来不管是人生的哪个阶段人际关系都是必修的学分，良好的人际关系有助于积极进取。良好的人际关系能造成亲密的关系，成为力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看见他们，但你知道，他们会一直在那里。
所以，我期望自己在新的学期不论是学业和友情都能有突破性的进展，并期许自己能在每一天里重新诞生，相信每天都是我新生命的开始。
我的生活话题作文9十七岁，一个不羁的年龄；十七岁的我，有梭有角；十七岁的我，追求真、追求善、追求实实在在的理想，追求理想中的课余生活……
梦想
真的，我要当一个作家，我不仅要写出“留得残荷听雨声”的凄凉，我还要写出“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的悲壮，我更要写出“大雨落幽燕，白浪滔天”的豪迈。我要将我的思绪慢慢地沉淀，泻于我的纸张上，让别人来观赏它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的点缀。
闻到铅字的墨香，我又想起了我的作家梦。学写文章，学取材，学构思，精心地研究，一次又一次地尝试，终于有了“豆腐块”的第一次公开亮相，兴奋不已！惊奇于蒙娜丽莎的永恒的微笑，折服于“扬州八怪”的潇潇竹影！
色彩
我要提起画笔，充实自己的课余生活。
我要展现出“山光悦鸟性，潭影空人心”的清新自然，要描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机，还要勾勒出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的晶莹剔透！
展开青春的画布，提起十七岁的画笔，画颗草，那是昨天--默默无闻，画匹马，那是今天--轰轰烈烈，再画只大鹏凌空飞，那是我十七岁对天空的预言！
自由
我已经长大，不应该再受父母的束缚。我理想中的课余生活，我是自由的。
足球场上挥汗如雨，电视机前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴间调皮捣蛋……不再生活在牢笼之中，被父母了解得透透彻彻！
……
我理想中的课余生活是多么的完美啊！那是我所追求的，为了实现它，我还得努力，但我得让自己过得开心，让自己的生活转动如三棱镜，每一面都折射出奇异的光彩！
我的生活话题作文10学习，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。我理想中的学习生活很绚丽，它到处充满着快乐，每个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。
没有诗意的生活显得那么苍白，我理想中的学习生活一定满怀诗意。傍晚，携手好友漫步校园，落日的余辉洒满湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕。微风徐徐吹来，吹乱我们的发丝，彼此会心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本诗集，用心来玩味，没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃。远处，亭子里的师生在愉快地交谈，打破了师生之间的代沟，原来也可以成为朋友，共同钻研难题，一起讨论对生活的态度。这一刻，心中只剩下安静，好希望时间能在这一秒静止…
没有友情的日子显得那么单调，我理想中的学习生活飘散着友情。也许我们真的很坚强，但是还是会有软弱的时候，这时，你会需要一个好友，静静站在你身边，用眼神告诉你：“至少你还有友情”。都说缘分早已写在三生石上面，所以我们相信，我们的名字会紧紧相连。曾经手拉手说过要永远在一起，但是心里却明白海不会枯，石不能够会烂，拥有绝对的完美，这一个可能微乎其微，但是还是愿意傻傻地相信“友情天长地久”这句话，虽然终究会离开，但是还是想说：“这段日子有你相伴，没有白走！”
理想中的生活充实、简单，现实中的生活乏味、枯燥，但是我还是欣赏地发现，显示正在靠着理想一点一点为我们而悄悄改变。
我的生活话题作文11我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。我喜欢读书。每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教学培养孩子的，世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我看属于我们的《中国青年》，看栊次颐堑摹督鹕 昊 罚 岣呓萄У摹逗颖苯逃 贰ⅰ逗颖苯萄小返取
一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚
至不惜冒险点起蜡烛也要看，读了一本好书，总是希望有人与你分享。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。
写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感的,偶尔也会吟上几句诗。
我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得，提高了我的教学水平。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。
我的生活话题作文12小草想念着大地；云儿想念着蓝天；花儿想念着蓓蕾绽放……而我却只想着一个美好的生活，让父母亲戚不在劳累。
每一次放假回家总是看见他们疲劳的身姿在我眼前缓慢的移动，那时我是如此的心痛爸爸妈妈你们的劳累如果可以移到我身上该多好啊！我愿自己受累也不愿意看见你们如此的疲劳。母亲啊！我多想帮助你做一点活心里也会好受一点。当你们被风吹雨打时我好像被暴风雨摧残；当你们如此的劳累时我就像被五百斤重的大石压在我的身上；当你们舍不得吃，舍不得穿却给我买纯净的牛奶，漂亮的衣服时我的心就如同针扎一般……您可知道你们为我所受的苦我是如此的心痛。我想过上好日子让你们吃得好穿得好。
记得我小时候不懂事，在农忙季节，父母在外只有爷爷奶奶在家农忙而我却从中添乱。我让奶奶放下手中的活同我在一起叫爷爷一人在地里干活，奶奶没办法便一手抱我一手干活，回到家里爷爷奶奶便气喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……回想起来当时真是不懂事让爷爷奶奶多受了那么多的。
苦我真应该乖乖的听话让他们农忙。现在只有好好学习才可以报答他们对我所付出的。当回校时都不知道该怎么问他们要生活费。我要好好学习长大找一个好的工作让父母爷爷奶奶过上美好的生活。
我多么向往快乐美好的生活啊！我美好的生活并不奢侈，只需要一个可以安身的家，几块土地够我们一家吃的就行了。
我的美好生活。
我的生活话题作文13生活就像品茶。茶的品种繁多，生活的状态也因人而异。你所品的茶正是自己的生活写照，你若觉得这茶是苦的，那么你的生活也会很艰苦，你若觉得这茶是甜的，那么你的生活也会随之甜如蜜。因为不管这茶是苦是甜都是发自你内心的情绪的一种宣泄!人生在世，往往会因这样或那样的伤害而心痛不已，正是这些刻骨铭心的痛让我们懂得了珍惜生活，珍惜身边的人。
与其喋喋抱怨，不如静下深思，流年似水，灼痛终将沉淀为一种经历，成为躲藏在灵魂深处的暗夜精灵。与其怒形于色，不如痛过之后，轻轻拭去眼角的残泪，用灿烂的笑脸遮藏明媚的忧伤，将暗涌深藏，再一脸阳光重新投入忙碌的生活。朋友之间的戏虐，遭人误解后的无奈，这时，过多的言辞申辩反让人觉得华而不实，莫不如留下一抹微笑，任他人作评。所谓君子坦荡荡，小人常戚戚。
有时一个微笑可以让两个宿怨之人冰释前嫌，可以让身居他乡之人倍感温暖。世界上最简单的动作完美的诠释了人世间最复杂的道理。笑而不言留给人们更多遐想的空间，犹如蒙娜丽莎嘴角那抹淡淡的微笑，散发出来的魅力，让世人为之作出无数猜想，一个平凡的女人因为不平凡的微笑而感动了无数人，而世界也因此多了一份神秘美!朋友们，珍惜眼下自己所拥有的，不要等失去了才悔悟!
《我生活的故事》读后感
认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是我精心整理的《我生活的故事》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我生活的故事》读后感 篇1用爱的光点亮人生你倾听过橡树中树液流动的声音吗?你能感受到太阳温暖的嘴唇轻吻你的脸吗?你能想象到把玫瑰花瓣轻柔地握在手心时的快乐吗?
在读美国作家海伦·凯勒的《我生活的故事》之前，我从未感受过一个人可以从大自然中领悟到如此美妙的乐趣，更不相信这些触动人们心灵的感受出自于一个又聋又盲又哑的人。可是，海伦·凯勒做到了。她用自己的传奇给人生作了一个新的诠释。
还记得文中给我印象最深的一段：
“我又问老师：‘爱是不是太阳?’
她答道：‘爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩……
刹那间，我明白了其中的道理——我感觉到许多看不见的线连结着我的心灵和其他人的心灵。”
这些充满着光明，连接着作者和他人心灵的线就是爱。如同太阳没出来以前的云朵，没有人能抓住云朵，却人人都能感受到雨的滋润。也没有人能抓得着爱，却人人都会感受它带来的甜蜜、幸福和慰籍。
海伦·凯勒就是这样。因为心中有对父母的爱，海伦用她的努力呼唤出了人世间最感人的一句话——“妈妈”;因为心中有对沙莉文老师的爱，海伦坚持不懈，终于在哈佛大学以优异的成绩完成了学业，并且掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种语言;因为心中有对大自然的热爱，海伦用她的心描绘着这个她从未见过却真实感受到的世界。她把别人看到的光明当作自己的太阳，她把别人听到的音乐当作自己的交响曲，她把别人嗅到的芬芳当作自己熟悉的味道，她把别人嘴角的微笑当作自己最快乐的幸福。这个似乎被命运抛弃、几乎与世隔绝的女孩用心中的爱点亮她的整个世界。
海伦·凯勒是值得敬佩的。当跌入了深渊一样的不幸的时候，她从不消沉，从不讨厌任何人，对整个世界充满感激;她向所有人打开心扉，用自己对世界的爱帮助那些和她一样的心灵。
海伦·凯勒也让我们感到羞愧。她听不到声音，却可以在沁人的清香中感受树液的流淌和自己血液奔腾的激动和快乐;她看不到光明，却可以在春日和煦的微风中感受到玫瑰花瓣轻柔落在手心间的温暖。相比之下，我们四肢健全、耳清眼明，却从来没有体会过海伦遨游在冥思遐想中的乐趣，从来没有那样真切地感受过大自然中万物的气息，从未享受过太阳温柔的亲吻伴以天籁般的嘤嘤鸟鸣……
海伦·凯勒用爱点亮了生活，激发了生命的力量，谱写了人生的乐章。让我们也用自己的爱燃起奋发向上的光辉，照亮他人的笑脸，也照亮自己的心灵。让爱像清澈的山泉注入我们心中的大海，淡化海水的浓度，让它由苦涩变得甘甜，让平静的海面泛起爱的波浪……
让我们一起用爱的光点亮整个世界。
《我生活的故事》读后感 篇2《我生活的故事》是聋盲人海伦凯勒在美美国哈佛大学拉德克利夫学院上大学二年级时写的，是她的处女作。它描写了海伦二十一风前的生活经历。海伦从一岁半就变成又聋又盲又哑的幼儿，后来竟变成通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的著名作家和教育家。这是多么令我们震撼不已的奇迹啊！
海伦的好学是天赋，但取得惊人成就主要还应归功于她发愤图强的精神和对困难的那种异乎常人的毅力。从学会认字到阅读，她经历了多少辛酸，付出了多少血汗，只有她自己最清楚。她上大学时，许多教材都没有盲文本，要靠别人将书上的文字、老师说的话拼写在她手上，她花的时间要比别的同学多得多！但她从不怕麻烦，总是一遍又一遍耐心地学着、记着、思考着……
由此我想到自己，脸不由得红了。记得有一次老师让我们办英语手抄报，我设计好了字母位置，又写上了几个英语小笑话，还配上了几幅图，这时才发现有一个笑话少写了一句话，变得不通顺了。我本来想重做，又一想，重做多麻烦呀！反正我已经做了，不通就不通吧！老师也不一定会发现，为一句话就要重做，那岂不是太累自己了？由于我怕麻烦我的英语手抄报没被老师选上。
海伦为学一个“水”字，曾经费了委大力气。她总是把“水”和“杯”混为一谈，后来老师带她到井房，把她的手放在水管上，一股清凉的水在她手上流过，老师在她的另一只手上拼写“水”字，她这才明白了“水”这个字就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西。看到这儿，我笑了，真的这么难理解吗？得读着我的眼睛湿润了，我似乎看到她顽强地坚持学习的情景，她坚忍不拔的毅力感动了我。正如海伦所写，失败和疲劳常常使她想打退堂鼓。得她从不在困难面前屈服，靠着惊人的毅力取得了巨大的成就。她会游泳、骑马、滑雪、下棋……我深深地喜欢上了她，佩服她。我除了学习她惊天动地的发愤精神，除了学习她坚强的毅力，除了学习她勇于克服困难的精神，更应该像她那样热爱生活，从辛苦的学习与奋斗中体会无尽的快乐。
海伦所取得的成绩是无与伦比的，她用探索的双手开创了许多先河。她是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性，她会见过世界多国领导人—丘吉尔、罗斯富、肯尼迪等。她为盲人和聋哑人开创了一条他们从没有想到过的道路。我是一个健康人，我深深地被她的故事所吸引，并为之感动。她能取得惊人的成绩，我为什么不能呢？她的故事经过了一百年后仍鼓励着许多人在不断努力，我愿意加入此行列，鼓足勇气，笑对生活，迎接挑战，做个生活的强者。
《我生活的故事》读后感 篇3读完《我生活的故事》这本书，我觉得海伦·凯勒很坚强。她有着那种对生命的热爱，对光明和自由的渴望与追求，令我感动。她客服困难、超越自我的勇气和毅力，令我震撼。
虽然她看不见，但她的世界阳光灿烂、色彩纷呈；她也听不见，但她的世界充满着美妙与和谐之音。
当我们还只有一岁半时，海伦她却变成了一个又聋又盲又哑的婴儿，这对她来说，是一个巨大的打击。可后来她却变成一个通晓五种语言、知识渊博的学者。她创造了多么惊人的奇迹！她说：“我的降生是很简单而又普通的，无异于其他的小生命。”
书中说，当她在大学学习时，许多教材都没有盲文的版本，要靠别人把书的内容拼写在她的手上，因此她预习功课的时间要比别人都多。然而当她花费时间预习时，别的同学却在外面嬉戏玩耍，这使她忍受不了。但是她却克制了这种想法，她得振作精神，把那些不平一笑置之。因为一个人要得到真才实学，就要独自攀登奇山险峰。既然没有一条到达顶峰的平坦大道，她就得走自己的迂回曲折的小路。
她有着比我们都恶劣的条件，失去光明，失去听觉，失去与人交流的能力，但她仍通过自己的努力和他人的帮助，慢慢走向大学。她面临老天对她如此不公平的待遇，却依旧能走出黑暗，勇敢面对人生，她的精神值得我们去学习。而我们也要学着她，有一种不服输的精神，在哪里跌倒就在哪里爬起来！
她在最后说到：“我，一个盲人，向你们有视力的人提一个忠告：想到你明天可能会变成盲人，你就会好好使用你的眼睛。这样的办法也可能适用于别的器官。想到你明天可能变成聋人，你就会更好地去聆听声响、鸟儿歌唱和管弦乐队铿锵的旋律……
海伦是我们心中的楷模…她是一位坚强的女孩！
《我生活的故事》读后感 篇4《我生活的故事》讲述了作者 海伦。凯勒 在两岁时做便和光明、色彩还有音乐隔绝了，那时的她就成为了上帝的弃儿，可是她靠着自己惊人的'毅力，最终却成了生活的强者，造就了一个不可思议的奇迹。她在1890年时，做出了一个勇敢的决定，就是学习说话！她一次又一次地试，一次又一次地失败，可是她不气馁，当她第一次说出“天气很热”这个完整的句子时，她是何等惊喜交加，作者最后克服了种种困难，终于考上了大学！一个正常人想考大学都难，更何况是一个又盲又聋的小姑娘！但她的成功和“爱”是分不开的，是莎莉文小姐给她的那种让她一如既往、不知疲倦地乘风破浪、勇往直前的“爱”。
作者说过：“生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。”我想，她的生命也是充满了大胆的冒险吧。
这本书的出版，不仅仅对那些残疾人，同时，也对我们每一个健康的人给予了一种强大的震撼。
这本书给了我很多的启发。每当我觉得某件事我很努力去做了，可怎么也做不好，想打退堂鼓的时候，就会想起海伦和她的故事。
《我生活的故事》读后感 篇5《我生活的故事》作者是海伦·凯勒，这本书主要反映作者生平的生活故事。
这本书被誉为全球第一励志，她也曾被马克·吐温誉为十九世纪拿破仑以外最杰出人物，她具有坚韧不拔、乐观博爱的高尚品质。海伦·凯勒以坚强与黑暗作战，以信念战胜恶魔，以高尚品质创造奇迹。是一位聪明的人物。书里还有《假如给我三天光明》这本书的内容，还有海伦·凯勒信笺。她一生都致于盲人福利和教育事业。
海伦·凯勒是位坚强的女孩，在一岁半时一场突如其来的大病使她变成聋哑人。她的父母便请了一位教师——安妮·莎莉文小姐。在她的教导下考上了教育家和作家。
我们要学习她不放弃、坚韧不拔和乐观博爱的高尚品质，海伦·凯勒说过：“我要把别人的眼睛当作我的太阳，把别人的耳朵听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”虽然海伦·凯勒生活辛苦，但是他通过了超乎常人的努力和毅力，完成拉德克利夫学院所有课程。我要向海伦·凯勒学习不放弃的精神。
海伦·凯勒使我们的榜样！
《我生活的故事》读后感 篇6我本不是天赋异禀的人，只是茫茫人海之中的一个。自卑，懦弱是我的代名词，但我不愿反抗——这是曾经的我。可是在读了《我生活的故事》后，我找到了新的自我。
海伦·凯勒出生于美国亚拉巴马州的一个小镇里，小海伦和普通孩子一样过着无忧无虑的生活。直到一岁时，小海伦被红猩热夺去了听觉和视觉，从此她只能在无声的黑暗中行走。好在耐心的莎莉文老师来到了海伦的身边，她让海伦摸着自己的嘴唇，感受说话时嘴唇的变化；她带着海伦感受水的流动，她告诉海伦，世界上还有许多美好的事物与人。莎莉文老师让海伦感受到了世间最灿烂的阳光。在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了写字说话，并以优异的成绩考入大学。
世界上没有什么天赋异禀，不过是无数次的练习。海伦的世界没有阳光，莎莉文老师走进了海伦的世界。海伦在她的教导下，通过自己的努力，在自己黑暗的世界里迎来了一束光。从此，那片黑暗的世界，在各个角落里，绽放出了一朵朵小花，迎着风，坚强的挺立着。
现在我们初三的生活是枯燥无味的：背了一遍又一遍的课文如同紧箍咒一样在脑海里“嗡嗡”直响；做了一遍又一遍的数学题却总也找不到解题的方向；默了一次又一次的英语单词仍旧如陌生人一般……可我咬牙忍着，因为我知道成功的秘籍并不那么神秘，努力与坚持就是成功，不会背的文章我就一遍遍的背，不会做的题成千上万次的做，不会默的单词就一遍一遍的默。因为我知道只有等量的汗水才能换来等价的回报！
太阳每天照常升起，它会照亮城市的高楼，会照亮曲径小路，会照亮深渊里的花朵，也会照亮平凡的我。我想梦想会褪去我的青涩，坚强会让我成为故事里的主角。
《我生活的故事》读后感 篇7“十九世纪出了两个杰出的人物：一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”大作家马克·吐温曾这样评价海伦·凯勒。事实也的确如此。要是你没有看过关于海伦·凯勒的资料，肯定很难相信，《我生活的故事》这本书出自一个又盲又聋又哑的残疾人之手。
《我生活的故事》是一本自传体的著作，它以生动、真实、有趣的语言讲述了海伦·凯勒二十一岁以前的生活经历。试想一个从一岁半就变成又盲又聋又哑的幼儿，后来居然变成通晓五种语言、知识渊博的学者，这是多么不可思议的奇迹！从学会认字到学会阅读，其间所遇到的困难不知有多少。“我完全是靠手指来观察莎莉文小姐的嘴唇的，我用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。” 对那些发不好音的词句，海伦·凯勒有时一练就是几小时。失败和疲劳常常使她想打退堂鼓，但一想到再坚持一下就能把音发准，就能让她所敬爱的人看到她的进步，就有了勇气。
海伦·凯勒对生命的热爱，对光明和自由的渴望与追求，令人感动；她克服困难，超越自我的勇气和毅力，令人震撼！这也让我想到了自己。寒假里，老师给我布置了一项任务：写一幅钢笔书法和一幅毛笔书法作品。本来以为，对我这个写字高手来说是“小菜一碟”的事情，但当我看到作品要求时，却傻眼了。钢笔字要写一张A3纸，毛笔字要写一张四尺或四尺对开的纸，这么多字数的作品，我还是第一次碰到呢！怎么办？硬着头皮写吧！先写钢笔字，我对着字帖小心翼翼地写着，开始时还挺有信心，可随着字数的增加，我也越写越累，越写越慢，边写还边发起牢骚来，再看看写出来的字，也是越来越差，还没写完，我就把笔一扔，不想写了。
我默默地再次拿起笔，是在我看了《我生活的故事》这本书后。一遍写不好就写第二遍第三遍，直到写好为止。就这样，我终于完成了这项任务。海伦·凯勒的故事让我羞愧万分！她发愤图强的精神和坚韧不拔的毅力警醒了我，她所创造的生命奇迹，也将引领着我走向成功的彼岸！
《我生活的故事》读后感 篇8“出生在塔斯甘比镇的一个小女孩又育又聋。”这句话如果当成新闻告知于人的话，似乎是微不足道的。但如果把“那个聋盲小女孩会读、会写，还考上了哈佛大学。”
这句话广告予世，那就足以震动世界。
今天，我读了海伦·凯勒的《我的人生故事》。其中《冲破逆境》这个章节让我记忆犹新。这章主要讲了海伦在剑桥中学时遇到的种种困难。代数、几何是海伦学习最大的障碍，可是海伦从来没有放弃。她在考试前认真复习，可考试时学校却不允许沙莉文老师为海伦读题。读题的老师临时换成尤金.C.文尼，考试时统一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其来的打击并没有击垮海伦，反而激起了她的斗志。海伦连夜学习，掌握了美式盲文，最后乐观地进了考场。终于，代数、几何两个拦路虎被她战胜了。
我被海伦·凯勒那坚强不屈的性格深深地吸引住了。
她认真复习的样子好像一幅幅画展现在我的脑海中。代数、几何对常人来说已是非常困难的了，更何况对一个盲聋人，而海伦却没有因为自身缺憾而弃学它们，她用比常人多十几倍的时间来弥补自己的不足，虽然这很痛苦，可海伦还是顶住了。我仿佛看见了她抿紧的嘴唇、坚毅的表情。我相信，在生命旅途中，她一定能战胜一切困难。她的精神，值得学习和赞颂。
正如书中最后一句话所说：不要埋怨别人，只要自己努力，克服那些困难，即使失败了也不会太伤心，我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功!
《我生活的故事》读后感 篇9我读完了《我的生活故事》这本书以后，感受到海伦那坚强和勇敢的品德，相信世界上那些为患病的聋瞎哑人服务的义工们也体会到他们对知识的渴望有多么的强烈的。他们也想和正常人一样会写字，会读书。
海伦.凯勒的一生，是终生致力于服务残疾人士的一生。人们把她终生的事迹，传遍全世界，她的故事还拍成了电影。莎莉文老师把一生中最可贵的爱给予了她，她为了报恩莎莉文老师多年对她的教育，也学着莎莉文老师那样去帮助全世界所有的不幸的人，给他们带来光明和希望。使得全世界的人民都定了特别的日子来纪念这位伟大的女性。
和她比起来，我们这些正常人可好过多了!莎莉文老师为了让海伦·凯勒接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭﹔还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。而这些事情，我们是轻而易举的体会到的。
《我生活的故事》读后感 篇10她，是被世人所敬仰的盲聋女作家；她，是被选为世界十名杰出妇女的人物；她，是世界残疾人心目中的榜样… …她的事迹激励着世人奋斗不息。她就是——海伦·凯勒，一个似乎能“看见”坚持，努力的名字。
《我生活的故事》讲述的是：海伦·凯勒21岁以前的生活经历。在她不足两岁的时候，一场突如其来的高烧使她失去了视力，听力。由于心灵之窗被禁锢，造成她性格暴躁。直到她七岁那年，安妮·莎利文老师来到她身边，用爱心和智慧引导她走出无尽的黑暗和寂寞。最终她凭借着自己昂扬的斗志和顽强的毅力，学会了5门语言，还写出了名著——《假如给我三天光明》。
而我看着书上那一个个字，不禁陷入了沉思，心中有着万千感慨。我的脑海中也不断浮现一个又一个的画面——当在做作业的时候遇到难题，困难便放弃；在爬山时总是只停留在山腰，在学溜冰时摔了几次便坚决不学了… …这样一数，我的人生几乎就是一事无成。每次困难来临时，我总是害怕，想着逃避、退缩。从来就没有直视问题，也没想过坚持，因此我放弃了我一开始所喜欢的，我所热爱的梦想。一件又一件的事实，一次有一次的失败，还有海伦·凯勒的故事告诉了我，总想着人生的路上是一帆风顺是不太现实的。我们难免会遇到困难，而我们要做的就是迎难而上，实现理想，登上高峰！
其实我们生活中的困难与海伦·凯勒比起来根本就不算什么，为什么我们就不能坚持呢？海伦·凯勒失明、失聪也能创作出《假如给我三天光明》，我们为什么就只会放弃？海伦·凯勒用自己的坚持告诉了世人通往成功的途径只有一条，就是坚持不懈。而我们也应该带着这种精神前进，迈向成功！
《我生活的故事》让我反思了自己，总结了过去，明白了将来的路该如何去走。我明白了——毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。让我们一起带着如同海伦·凯勒一样的毅力，坚持不懈，冲向成功吧！
《我生活的故事》读后感 篇11“忘我就是快乐”——海伦凯勒。
我要把别人眼睛所看见的光明当成我的太阳，别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐，别人嘴角的微笑当做我的幸福。
读到这里觉得很感动，海伦凯勒是个可怜的孩子，又是个幸福的孩子，有那么多好心人的帮助，让她实现了自己的价值，但是她的奇迹还是多半归功于她自己，她感受爱的能力，对生活的热爱，她的乐观和聪明，既有智商，更有情商。她始终让人感到正面的向上的力量，向凯勒学习！
我的生活海伦凯勒自传读后感20字
我的生活海伦凯勒自传读后感20字海伦凯勒是美国著名的盲聋女作家、教育家。海伦凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。七岁时，安妮.沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》,成了一位出色的演说家。
海伦凯勒的故事给我很深的触动，尽管这已经不是我第一次这本书，但是每次读，我的感受都不尽相同。或许其他人也有同感吧。
马克吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”我很是赞同。在海伦凯勒身上我们能够学到的实在太多了，她的不屈不挠的意志，她对生命的热爱，她的奉献精神，她的理想，无不触动我们的心灵。
海伦凯勒有着常人难以想象的意志力，想象一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都已向他紧紧关闭。但是，海伦是个奇迹。海伦反复练习着，失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”。
也许，对于有着健康的身体，没有疾病困扰的我们，很难切身体会到海伦的那份艰辛，但是，我们可以从字里行间体会到：海伦的成功是建立在泪水与汗水基础之上的，她从未放弃过自己。她是何等坚强！我们无论是在工作，学习还是生活中都会碰到大大小小的挫折与磨难，我们要得到成功和欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。而我们则要不断鼓励自己对自己说“我能行”，要认真用心地、坚持不懈地不断努力。这是对我们的磨练，也是我们必经的成长过程。适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。所以挫折又是一种挑战和考验。巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。”而作为积极分子的我们更要学会直面挫折，学会坚强，学会生存之道。就拿我自己来说，进入大学之后，我积极地去学生会，分团委面试，但是由于个性比较腼腆，很遗憾的落选了。但是，我没有放弃，而是选择了竞选班委，经过一学年锻炼，我拓宽了人际关系网，同时也提高了我的办事能力，有了良好的群众基础，感受到为同学服务的乐趣和那份责任感。
同时，从海伦的事迹中，我们感悟到生命的珍贵，作为大学生的我们，要学会认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人。众所周知生命是所有活动的基础，如果失去了生命，那么生活和生存将是一句空话，无从谈起。了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标，这对于我们身边的每一个都非常重要，轻松愉的生活环境不仅可以愉悦心情，还能提高我们的工作效率。我们还要学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力。我们不仅要自己生活的好，还有和大自然和谐相处，为可持续发展贡献自己的一份力量。在学校里，我们接触最多的就是同学，我们待的最多的地方就是宿舍，我们远离家乡，在外学习，更加要好好保重自己，确保自己的生命安全，不让家里的父母亲人担心。这是我们的义务，也是我们对身边的人的责任。
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